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高考前怎麼給學生提高英語分數

發布時間: 2023-03-23 01:44:09

㈠ 高考英語怎麼快速提分 如何有效提高英語成績

高考考的英語單詞只有3500個,但是也不會全考,根據歷年的高考英語的考試情況,我們會發現會有高頻單詞,中頻單詞和低頻單詞,在基礎不好,還想快速提分的情況下,背高考的常用單詞就是一個不錯的選擇。下面是高考前復習英語科目的技巧總結,希望對大家有所幫助。

高考英語怎麼快速提分

①早讀前:背單詞的好時間。早上人的記憶力比較好,而且單詞也容易記住,可以幫助我們進入學習狀態。

Tip:基礎不好的同學,可以先背裡面800多個必考詞,按單元背,半個月就能搞定,很節省復習時間,先把考試重點掌握了,再去擴充其它的。

②午休前(晚自習前同理):吃完午飯到午休前大概有20分鍾或者半小時時間,可以站一會兒,順便復習一下早上背的單詞。

Tip:高考復習任務比較重,高三生一定要午休,半小時左右,這樣下午學習才能效率更高。別小看那半個小時,比如我吧,如果不午休,下午前兩節課都是懵的。

③晚上睡覺前:告訴你們一個小竅門,晚上睡覺前背東西,比較不容易遺忘哦。可以留出40分鍾復習,先把早上單詞過一遍,然後再看一下自己平時卷子上的各種錯題,或者翻一下錯題本。

Tip:睡覺時間最好不要超過12點,寧肯早起,也不要熬夜。

如何有效提高英語成績

1、英語的基礎是單詞,要多記多背,記憶單詞的方法有很多種,可以在閱讀中記憶單詞,這樣既不乏味也記得牢。

2、課上要專心聽課。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的,所以一定要專心,高三英語課後要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。如果語法太差,可以買一本語法書攻克一下。

3、提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環節,英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。高三英語閱讀理解能力簡單的說就是:通過快速的閱讀文章、材料,快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做題效率。

㈡ 高三如何提高英語成績

高考英語單科150分,對於高考來說,舉足輕重。但是在高中學生群中有一個很怪的現象,就是不管下多大的功夫,英語成績不好的同學很難把英語成績提上來。下面給大家分享一些關於高三如何提高英語成績,希望對大家有所幫助。

一.高三如何提高英語成績

1.首先,只有做了一兩年高中英語題的學生才能體會到的是:做高中任何一個科目的題都需要小心嚴謹;做理科題的嚴謹體現在把題讀清楚,解題步驟不要出錯;而做英語題簡直就像是走在布滿地雷的土地上。一份卷子那麼多單詞,那麼多 句子 ,你需要在兩個小時內一分一秒都高度緊張,理解清楚每一句話,生怕哪一句理解錯後,滿盤皆輸。你見不到任何原題,甚至是類似的題,每一套英語題都是全新的,因為可選擇的話題太多了。高中英語就是這樣,必須全程專注,處處小心。

2.短文填空題和短文改錯題真的是基礎題和送分題。首先,考到的語法現象很簡單,較難的語法也就是:非謂語動詞,介詞+which這類引導詞。所以,在三年的高中學習過程中,這兩部分常考的語法一定一定要弄的透透的,因為這部分是你自己完全可以掌控的。這兩部分考到的固定搭配平常有可能根本沒重視過,比方:in the middle of,這一部份以後要注意。

3.前面的閱讀理解,七選五,完形填空,基本上都比較簡單的是A,B兩篇。所以,一定要要求自己全部做對。因為,A篇就是應用文,形式固定,就是幾個小標題那種,也不太費時間。B篇常常是 故事 類,容易讀懂。所以好做。

4.C,D兩篇有一定難度。學生很容易受首段的影響,而忽略了全篇的主體內容。因為平常做的大多數題第一段就是對整篇 文章 的總起和概括。但這篇文章從第三段開始說的就和前兩段的內容相反了。因此,主旨題不能一味地看首段,一定要結合全文,看全文的重心在哪。D篇的難度在於看不懂,它講的是蒸餾瓶的製作,讀的時候一定得結合自己的常識,邊猜測邊理解邊驗證。

5.學好高中英語分這樣三個層次:一,詞彙量; 二,綜合上下,在總體和細節兩個維度上理解文章的能力;三,看得清出題者挖的坑,理解有些內容的言外之意。

6.最難最難克服的是思維的窘境。就是有些錯誤,根本就不是因為你看不懂而錯,也不是因為不仔細而錯,更不是因為基礎知識不扎實而錯,而偏偏是因為自己都注意到了,都考慮到了,但就是因為想的過多,或者想偏了,而錯了。這種錯誤究竟如何避開?很難,但不是不可能。你需要找到常常犯錯的一類題,比方:大意題,然後用各種途徑,不斷的修正自己思維上的錯誤。

二.怎麼逆襲英語

1、單詞。英語成績想要突破130分,首先要背好單詞。現在手機上有很多背單詞的軟體,但是建議高三學生不要用手機軟體來背單詞,因為很多高三學生一用手機就開始控制不住想要干點別的。另外背單詞的時候,盡量是一邊寫、一邊背,每個單詞背幾遍就寫幾遍。

2、聽力。 英語聽力 分兩個層次,第一層是會做題,主要就是能聽清一句話的主幹部分,在經過自己的分析和判斷,選出答案。第二層就是聽的准,這一點要難一點,需要高三學生每句話中的每個單詞和發音都能聽的懂、聽的准。高三學生想要提高英語成績,就要努力達到第二層。

3、閱讀。高考英語的閱讀題,都比較注重細節、長難句和邏輯的分析,如果高三學生的單詞量過關,語法也掌握的不錯,那麼,閱讀很容易會得到高分。但是高考不是只考閱讀題,它是一張套的卷子,所以高三學生要保證得分的情況下,提高閱讀速度,這才是英語成績奔向130分的有效途徑。

4、寫作。高考 英語 作文 的形式很少,題材也大多都很簡單。所以高三學生想要寫好英語作文,平時就要多背誦、積累一些 範文 ,或是背誦一些 優秀作文 模板,熟能生巧,多練習幾次就能提高寫作水平了。


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㈢ 高三怎樣提高英語成績 有什麼方法

高三英語單詞是高中英語考試的核心。單詞就是一個個磚瓦,考試成績就是間大房子,要想英語好,必須多磚瓦。單詞記得多了,閱讀做起來,基本都是錯一到兩題,閱讀理解成功幫助提高英語成績!

提高英語成績的方法

1、首先,去買一個3500詞亂序版的英語單詞高考必備的小書,注意,一定是亂序版,因為亂序版不容易記混。一定要選對書。

2、一般這種書裡面都分幾個部分,比如基礎部分,重點部分,提升部分。把基礎部分的單詞平均分一下,二十天內掌握即可。

3、高三英語背單詞需要注意的是,你不必為了背單詞而背。你只需要認識即可,簡單說就是:看見英語單詞,知道漢語意思。

4、單詞記得經常復習。反復記憶是高三英語提高分數的關鍵!背單詞的同時,一定堅持每天做閱讀,完型等,不用太多,兩篇即可。這是溫習和檢驗單詞的一種方法。也是提高成績的有效途徑。 4、20天背完基礎單詞後,用6天時間背作文中的最經典和有用的句子,就是作文萬能句子。

5、再用4天時間做往年的真題,計時做,一定嚴格要求自己。自己寫的作文記得給老師看看。

6、你還可以聯系自己的干擾能力,有的省份英語聽力不算入成績,可以利用聽力的時間做別的題。平時多練練自己的抗干擾能力。

高考英語完形填空的解題技巧

1.依據上下文確定答案的法則:從近幾年的完形填空題看,近義詞或近義短語的測試力度逐漸加強,並成為測試熱點。四個選項不是詞義相近,要不就是近義動詞的同一種時態的現象,或名詞的單復數搭配。若選項詞義差異很大,必然文章中藏有提示語,正因如此,往往第一個選項有時需要讀完全篇短文才能准確回答。

2.詞語語義與強於語法原則:完型填空題的首句不留空,目的就是告知短文的故事的四要素:地點、時間、人物和事由。再則,單純語法題已基本退出該題型的測試范疇,所以,指導學生時,首先要告知他們這類現象。盡管四個選項的詞語都符合語法規則,然而該題的解答必須遵循先全面理解篇章語義,再結合正確語言結構對每個空格作出准確無誤的抉擇。

3.解題四步法原則:

第一步:跳讀。帶著空格通讀全文,了解短文大意,判別短文文體,同時能將會做的題及時解決掉。

第二步:選答。這一步最為關鍵,要求考生對每一道題進行認真推敲,但是要告誡他們萬萬不可按照題的順序答題,對那些不能拿不準的題先跳過去,遵循先易後難的解題原則。

第三步:推敲。這實際上就是要求考生對完形填空短文的篇章作通盤考慮,把其中一些需要依據上下文語境來考慮的比較難解答的題,以及句子之間和段落之間的邏輯關聯較強的認真推敲,甄別,篩選和抉擇。

第四步:復查。這是解答這類題的最後一步,要求考生解完題之後務必再把文章通讀一遍,從整體上准確把握文章的真正意思,及時修改與全文有出入的一些選項。

㈣ 高三英語如何快速提高,高三提高英語成績的辦法

一,背單詞,這是學英語的基礎,不但要背,還要多記多背,記憶單詞的方法有很多種,可以在閱讀中記憶單詞,這樣既不乏味也記得牢。另外,專心聽課,語法、答題技巧這些只是只有在課上才能習得的,並且要總結、歸納、理解記憶這些語法知識。
二,如何學好英語口語,提高英語閱讀能力很重要。如何提高閱讀能力,最好每天至少練習一篇英語閱讀理解,做的時候講究一定的方法,通過快速的閱讀文章、材料,快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析。做英語閱讀不要逐字逐句的翻譯,不要反復閱讀,即閱讀時碰到不理解就反復琢磨。快速閱讀是一種高效的閱讀方法,培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力,對應於閱讀理解方面的幫助很大。

四,如何學好高中英語,練習英語聽力。要想練好聽力,要選擇適當的語音材料,所選語音材料應盡可能包羅萬象,涵蓋不同領域、不同話題。另外,材料應從簡單的入手,逐漸增加難度。怎麼聽呢?就是利用零碎時間,聽取大量語音材料,不需要聽懂每一句話,只需聽個大概就行。結合專門集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內容,但務必要聽懂每一句話,把握每一個細節。這就是泛聽精聽結合了。
五,如何學好高中英語,報一個在線英語培訓,結合各種APP學習英語。網上一對一英語平台中,論教學效果和性價比,我推薦阿西吧外教網。主要是阿西吧超過3000名全球外籍導師團隊,來自美國、加拿大、英國、菲律賓、澳洲等全球英美系國家,具有國際專業英語教學資格認證(TEFL/TESOL)及不同行業背景,學員可針對性選擇導師。
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㈤ 高三英語如何提高成績 有什麼好方法

作為三大主門之一的英語,是最容易讓同學們拉開分數的學科,在英語高考中,成績好的同學分數都會在120以上,而成績不好的大都在90左右徘徊,那麼,如何才能盡快的提高英語成績呢?下面是成都美博的英語老師分享的學好高中英語的五大要點,其實,英語就像一棵樹,只要理清脈絡,掌握了恰當的方法,學起來就會格外的輕松。
詞彙是根
首先是詞彙的學習與掌握。有一些記憶方式,如用中文發音和聯想去記憶英文單詞,筆者認為這種方法短時間可以記住幾個單詞,但時間長了,詞彙量大了,就很容易導致思維混亂,而且不利於英文思維習慣的培養。
因此,筆者建議從閱讀中去熟悉詞彙,因為大多數單詞在不同語境中的涵義差異很大,在文章特定語境下去熟悉特定的用法才能活學活用,這樣也可以養成英語思維習慣,如果輔以全英大詞典來學習新詞的用法則更好,查字典學新詞的時候還要准確掌握音標,每個詞字形與音標做到精準對應。
高中考綱要求掌握詞彙3500詞,之前老師也用多種形式來幫助大家巧記這些單詞(比如單詞卡,短篇文段背誦等)。
在英語的學習過程中,單詞就是這棵樹的根,是一切學習成果的基石。掌握不了詞彙,就看不懂文章,聽不懂聽力,寫不了作文,英語成績就上不去,能力就得不到提升。所以琳琳老師想說,單詞,不管你用什麼方法,死記硬背也好,巧用手段也好,一定要攻克下來!這樹的根不扎牢,之後只會更艱難!
比如《朗文英英詞典》和《牛津高階英英詞典》,用最常用的2000或3000個詞彙去解釋說明十幾萬詞彙在句子中的用法,每天保證英文閱讀時間, 自然就可以積累很多活詞彙,而不是摻雜太多中文思維的所謂「巧記」。
語法是脈絡
語法是學習英語的基礎,語法知識在完形填空、語法填空、短文改錯、作文等題型中都是重要的考查點。
那怎麼學語法呢?有些人說看語法書,語法書固然系統,但相對枯燥乏味,很難堅持,而且容易看了後面忘記前面。在沒有豐富例句積累的時候就讀語法書也會比較困難。
同學們說語法難,原因就在於高中的英語學習中,把高考要掌握的12個語法點拆分後分布在三個年級中去,而每個年級學習的又不是幾個成體系成模塊的語法點,零零散散,直到高三,要總復習了還在學。
這場三年的「持久戰」讓大家不知所措,無從下手。學了三年不知道學了什麼,高三時間又緊,根本沒辦法再把三年的語法知識全部梳理從頭來過,只能投入「題海戰術」,但也是反復練,反復錯。
如果語法這個東西只是存在於那幾個語法填空里,倒也還好說。難就難在,作為英語這棵樹的「脈絡」,語法貫穿了高考幾乎所有題型。從語法填空,到完形填空,到閱讀改錯,到聽力作文……無處不在,常錯常考,讓人頭疼。
因此,背誦課文及閱讀中遇到的好句子是很好的方法,大量實用又漂亮的例句可以幫助你打好語法的基礎,背誦這些例句可以做到脫口而出,這本身就是英語能力很好的體現,這樣的練習對以後托福和雅思等英語能力測試尤其有益。
當有一定的實用例句的積累時,就可以總結分析一下你所學的幾種句式,找一找它們的特點和區別,比如各種時態、語態怎麼用,動詞的幾種形式的用法。
也可以把同類句型的句子列出來把結構劃出來進行對比。通過這樣的有較對比,學生可以更容易分析和理解句子間的語法區別,再結合語法書和長難句分析,把語法成分分析得更加透徹。
通過在閱讀中學習詞彙、在例句中學習語法這兩個階段打好英語基礎之後,就可以在繼續學習詞彙和語法中再去專項練習高考試卷各題型。
聽力是花朵
聽力練習貴在堅持、專心致志,力爭聽懂意思並能跟讀與聽寫。
開始可以聽VOA慢速英文,也可以在電腦或手機上安裝一些英語學習軟體來學習,在手機上有通過短視頻和音頻進行口語和聽力學習的工具。平時還可以通過泛聽、精聽、跟讀模仿等一邊練習聽力,一邊抓緊時間練習口語。
還可以通過看經典英文電影或英美肥皂劇來學習聽力與121語。電視劇如《老友記》和現在比較流行的《馬男波傑克》都是很有趣且很有效的聽力與口語學習素材。
這樣多聽多看多模仿,熟記於心,英語聽力和口語不可能學不好。
閱讀是枝葉
閱讀理解所佔分值大,要特別重視。英語的閱讀理解涉及的內容包羅萬象,要求學生有比較廣泛的知識面、興趣和較強的分析理解判斷能力,還要有良好的答題技巧。
在練習與考試時可以採用以下三種方法:
首先要抓住文章主題,正確分析文章的中心思想。主題句反映了文章的中心思想,一般文章的主題句往往在文章或段落的頭尾,但也有可能主題句不太明顯,那就應注意句子問的邏輯關系,明確文章的中心思想。
其次應使用不同的閱讀方式找尋信息。在閱讀考題中,有關於主要事實與細節的題目可採取尋讀法,迅速判斷所查內容的大概位置,認真讀取相關信息。對於相關性不大的內容,可採用略讀法,以減少閱讀時間,提高閱讀效率。
最後,要利用已知信息進行判斷推理,做閱讀理解題時,往往會要求判斷一些沒有直接表達的觀點或作者的態度,這樣的考題雖沒有直接的答案,但在通讀全文的基礎上,可根據已知的信息,進行推理推斷。要理解和遵照作者的意圖,有時作者比較明確地表明了觀點更多時候借用別人的態度來表明自己的立場,或通過轉折詞來提出與前文相左的觀點,所以明確作者的觀點時要聯系全文,通篇進行考慮分析。
對於閱讀的7選5,首先要通讀全文,了解整體內容與邏輯性,尤其是文章的首尾段和每一段的首句和尾句,再通讀7個選項。在每個選項後標記該選項大概的意思和文中關聯位置和每空可能的選項。7選5實際上是完形填空,只不過把單詞變成了句子,一般段首的空,常跟上下文聯系緊密;段中的空往往是舉例或承上啟下的轉折句或並列句:段尾的則一般是本段總結或引起下文話題。
可根據文中和選項中的同義近義詞、事情、人物等信息或句子間的語氣和邏輯關系來判斷,比如遞進、並列、轉折等,或從語法的角度上來解決,比如各種非謂語形式等。
完形填空是樹干
至於完形填空、語法填空和短文改錯以及寫作,考查的吏多的是前面講到的基礎:詞彙、語法和閱讀量需要平時多讀原文,從課文中學習單詞用法和語法概念,通過閱讀和跟讀、默寫,提高寫作水平。
完形填空,可以說就是考邏輯。除了必備的單詞量,語法的應用,其餘的部分就要看主線副線,同義詞、上位詞替換等等,邏輯沒捋清是做不好完形的。
面對這部分,除了打好詞彙和語法的基石,就是要訓練自己的邏輯性思維,多練多積累。除了要積累常考單詞,還要揪出有哪些邏輯性問題,語法性問題。不斷地去回顧,完形是可以拿滿分的。
具體來說完形填空可以用復現解題法、語法結構法、語境信息解題法、語境信息解題法來提髙准確度語法填空一般有兩種形式,一種為已給單詞提示。
一種為不給單詞提示。對於第一種,一般是變化各種詞性:如名詞的形式變化主要有單數、復數、所有格的變化;動詞有謂語的變化(時態、語態、語氣),有非謂語的變化(不定式、動名詞,現在分詞,過去介詞):代詞形式變化通常是人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞、不定代詞等;形容詞、副詞兩種形式的比較級和最高級的變化;數詞形式變化如基數詞序數詞等;派生詞,派生現象主要發生在名、詞、動詞,形容詞、副詞四種詞中。
未給單詞提示題型的解題要注意以下幾種結構:固定短語結構;從句引導詞:短語動詞結構;短語介詞結構:連詞、關聯短語結構;冠詞、介詞和常用的副詞。介詞通常考查固定搭配、上下文中出現的相關詞等考查方式。
總之,高中英語學習需要平時多積累,多花時間。成都美博的老師建議同學們在平時積累的基礎上再通過專項練習掌握高考各種題型的答題技巧,只要這樣,大家的英語成績一定會得到穩步提高。

㈥ 高三學生英語怎麼從70到130 如何提高英語成績

英語 是很多高三學生都很頭痛的一門學科,那麼,高三學生怎麼提高英語成績呢?英語成績怎麼從70分漲到130分呢?下面和我一起來看看吧!

1、單詞。 英語成績想要突破130分,首先要背好單詞。現在手機上有很多背單詞的軟體,但是建議高三學生不要用手機軟體來背單詞,因為很多高三學生一用手機就開始控制不住想要干點別的。另外背單詞的時候,盡量是一邊寫、一邊背,每個單詞背幾遍就寫幾遍。

2、聽力。 英語聽力分兩個層次,第一層是會做題,主要就是能聽清一句話的主幹部分,在經過自己的分析和判斷,選出答案。第二層就是聽的准,這一點要難一點,需要高三學生每句話中的每個單詞和發音都能聽的懂、聽的准。高三學生想要提高英語成績,就要努力達到第二層。

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3、閱讀。 高考英語的閱讀題,都比較注重細節、長難句和邏輯的分析,如果高三學生的單詞量過關,語法也掌握的不錯,那麼,閱讀很容易會得到高分。但是高考不是只考閱讀題,它是一張套的卷子,所以高三學生要保證得分的情況下,提高閱讀速度,這才是英語成績奔向130分的有效途徑。

4、寫作。 高考英語作文 的形式很少,題材也大多都很簡單。所以高三學生想要寫好英語 作文 ,平時就要多背誦、積累一些範文,或是背誦一些優秀作文模板,熟能生巧,多練習幾次就能提高寫作水平了。

㈦ 高考英語怎麼提分


對於很多英語不好的同學們來說,提高英語分數是一件非常苦惱的事情,甚至努力過後成績也沒有太多的變化,而提高英語成績是有一些提分技巧的,希望小編整理的內容對大家有所幫助。
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製作錯題集
錯題集是不可或缺的學習高中英語的方法之一,錯題集基本上都是各科一本,那大家知道怎麼正確製作錯題集嗎?不僅僅只是將錯題摘錄下來,還要備注錯題筆記,將自己不熟悉的知識點找出來,著重研究,克服難關,減少下次失分。
學會放鬆
學習需要一張一弛,適當的放鬆也是提高學習效率的一個方式。當晚上背完單詞之後,可以聽聽英文歌,聽一些高中英語聽力,營造一種高中英語學習氛圍,差不多每天抽出40分鍾時間在聽力上面,高中英語聽力其實是最不受重視的一環,但是個人必須重視起來,以後到了大學會有大用處。
課外泛讀
就是課本之外的廣泛閱讀。高中英語教學的重點之一是培養學生的閱讀能力。但是,只靠課內為數不多的課文,是很難順利培養學生的閱讀能力的。因此,要開展廣泛的課外閱讀。挑選符合自身水平的課外高中英語閱讀材料,在課余時間里閱讀,不但可以提高高中英語閱讀水平,還可以得到大量有意義的斗並信息。
定時練習
針對高考題型,定時練習是提高高考應試能力和技巧的必要環節。如能每天定時完成一定量的分項練習,如語法、完型或閱讀,不但能通過熟悉題型提高單位時間內的做題效率,同時還能更加准確、高效地捕捉考點,從而減輕壓力,達到考試時的正常發揮。
建議時間:聽力20分鍾,英語知識運用(包括單項填空和完型填空)25分鍾,閱讀理解35分鍾,寫作(包括短文改錯和書面表達)40分鍾。當然,在考試時,考生可根據自己喊銷肢的實際情況,適當延長或縮短某一項的用時,但在練習時,希望學生嚴格按照這個建議時間,以達到練習的目的。
查漏補缺
達到基礎知識的系統化,認真閱讀考綱,核對自己基礎知識體系的完整性如發現有遺漏現象務必及時補救。藉助詞彙復習以及詞和片語的用法,通過聯想串聯語法考點也是達到基礎知識系統化的手段之一。
當掌握了這些學習小技巧後,同學們最重要的還是有下定決心努力練習才行,英語在以後的生活及高考都是非常重要的,所以一定要打好基礎。
來源:高三網


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㈧ 高三如何快速提高英語成績的方法

高三的生活已經過半,很多同學的成績經過復習還沒有太大的改善,尤其是英語,是很多同學都會頭痛的學科,下面給大家分享一些關於高三如何快速提高英語成績的 方法 ,希望對大家有所幫助。

高三如何快速提高英語成績的方法

一、 學習態度

學生要想提高英語成績,首先,要端正自己的學習態度。要知道, 英語學習 永遠無法真正的快速掌握。英語的學習有它自身的特點,它需要學生進行不斷地練習和鞏固,而非一日之功,一勞永逸。

英語學習需要學生戒驕戒躁,用心去學,態度決定行動,學生端正學習態度是提高英語成績的重要環節,對英語學習具有較強的推動作用。

二、 學習方法

英語學習本身也是一門學問,有著科學的方法和規律。學生按照正確的學習方法進行英語學習,學習效率就會大大地提高,學起來也就會感到更加輕松,從而能夠真正掌握好知識,學習成績自然也會提高。學生們常用的 英語學習方法 有很多種,大家一定要找到最適合自己的那種,根據自己的學習情況靈活調整,這樣才能真正的懂學習,會學習。

三、查漏補缺

學習英語 一方面切忌死記硬背,另一方面就是要高效率的學習。其實,現在大部分學生的英語基礎並不差,有些同學因為學習方法不當,學習效果不佳,自信心受到重擊,進而對英語學習產生厭煩心理。因此,學生們要在日常的英語學習中,注重查漏補缺。學生要養成日常自省的習慣,時常查漏補缺,重點補習自己的薄弱點,這樣有針對性的學習才能夠快速提高英語成績。

高中英語基礎差怎麼補

1、增加閱讀量。不要選太難的讀物。一篇 文章 ,一看上去都是生字,建議你換一篇程度適中的。

2、買一本專門的高中語法書。高中的語法說多不多,說少也不少。如果每天分攤一點的話,不會太多的。買一本語法書回來,先看老師說到哪裡,就先吃透哪裡,接著可以安排時間學習其他的,每天也不必學太多。

3、語法是關鍵。和中文一樣,英語也有自己的法則,我們只要熟練掌握了這種法則,就成功了一半。熟悉單詞和語法,英語考試成績就提上來了。

4、多記單詞。遇到不懂的單詞,先別急著查字典,跳過去,看完那句話或是那段話,再回過頭來,根據上下文來猜一下它的意思。同樣的單詞,跟不同的片語搭配,就有不同的意思。建議不要孤立記單詞。

5、多聽。學習英語,聽力是少不了的,我們可以多聽聽錄音,看看英語電影,聽聽英文歌曲,在長期的耳濡目染中自己的聽力能力自然就培養起來了。

6、看到好的 短語 、 句子 可以把它們記下來。能夠把別人的精華巧妙地柔和到自己的 作文 里是聰明之舉。

7、學了英文就要用,不用就等於白學。跟同學對話,跟網友聊天或是跟筆友書信交流都是你鍛煉英文的好機會。

高三英語 基礎差怎麼辦

一、回歸課本,重抓基礎

英語基礎知識的復習要以課本為基礎,對課文中反復出現的語言知識,進行科學歸類和巧妙整理,找出其中的規律、抓住線索。告訴你英語復習是為了運用知識,而網路化的知識則是更便於運用,這也更利於學科能力的培養。只有經過對所學的教材知識進行層層挖掘,才能有希望把知識形成網路。這有利於英語實際運用能力的提高,並且在應考中運用自如。

二、加強閱讀,提高能力

在高三英語復習的過程中,如果僅僅靠死記硬背,強化訓練,沉浸在「題海戰術」中是很難出好成績的。高三學生要根據自己的實際情況,制定出切實可行的英語復習計劃。其中,語篇學習最應該引起學生的足夠重視。高三課本的題材廣、內容新穎、知識覆蓋面寬。因此,學生應該充分利用高三課本中的閱讀材料,從文章的內容、文章的結構、作者的觀點、態度及相關的背景知識巧妙設置問題。不斷提高自己的 英語閱讀 能力,開拓知識視野。同時,文章內容如果新穎還能提高學生對英語的學習興趣。

三、精選習題,高效訓練

高三學生英語基礎差,想要提高應該結合高考考點具有針對性的加強聯系。高三復習的時間特別緊湊,在很短的時間內復習完所有的語言知識,提高復習效率,以便有充裕的時間進行聽力、完形填空、閱讀等專項能力訓練和模擬訓練,避免在復習課本知識和培養能力之間顧此失彼。在此基礎上,通過科學系統的訓練,提高英語的交際能力,從而收到事半功倍的效果。


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