三年級的孩子怎麼才能學會英語
A. 小學三年級英語怎麼學
小學三年級英語學習方法如下：
1、學習詞彙，積累詞彙量。
其實，無論處於什麼階段，想要學好英語，必須要積累一定的詞彙量，對於英語的學習顯得特別重要。若是詞彙量不夠，那想要學好英語完全是不可能的。而且小學三年級沒有那麼大的詞彙量，記起來沒那麼難。只要平時下一點功夫去記憶，去學習，很容易就能掌握。
2、學習閱讀。
在英語的考試當中，閱讀占著很高的得分。而想要學好閱讀，還是需要掌握一定技巧的。小學三年級雖說沒有那麼多的閱讀量，可是這個時候是打基礎的重要階段。真正學好英語，必須能做到准確無誤地翻譯每一個句子，遇到問題知道如何解答，怎麼去問問題。
3、學習寫作。
對於大多數同學來說，寫好一篇英語作文顯得特別困難。為了為以後英語寫作打下好的基礎，從小學三年級我們就需要培養寫作的能力。剛剛接觸英語，可以試著用英語去記錄每天的心情，吃了什麼等的短句，一點一滴積累，你就會發現自己能寫出一大篇文章出來了。
時間分配策略
愛因斯坦曾經說過，人的差別主要在於業余時間。小學生課後學習英語一般每天應保證半小時。我們知道，分散記憶優於集中記憶。例如，一天集中一小時學習英語不如上午花半小時，下午花半小時。同樣，在家集中半小時復習英語不如飯後花20分鍾，臨睡前花10分鍾。
小學生在家學習英語的時間以每天不超過一小時為宜，包括收看英語節目、聽英語歌曲等。為了營造學習英語的良好氛圍，我們也可以在每天早上刷牙、洗臉、吃飯時，播放一些課文錄音或自己喜歡的英語歌曲。雖然你沒有集中注意力聽，但可以在潛意識中培養一定的語音、語調和語感。
B. 3年級孩子如何學好英語
三年級是孩子學英語的起步階段，打好英語基礎很重要。但很多家長對這方面仍是一知半解，那麼三年級孩子如何學好英語?這里分享了一些方法。
1. 掌握四個技能;聽，說，讀，寫
在三年級，聽、說、讀比寫重要得多。閱讀或背誦老師布置的內容，在課堂上認真聽講，善於模仿老師的聲音和磁帶的聲音，把好的發音記住。敢於發言，敢於質疑。
課後認真復習，用好復讀機，每天布置口頭作業聽讀半個小時的課文，必須在家長的監督和配合下完成。
2. 認真完成作業和聽力練習
家庭作業要認真獨立完成，聽力和口語作業要充分利用好磁帶。此外，課文中的英文歌曲要哼唱一曲，唱一曲，這也可以增加孩子們學習的樂趣。
3. 寫正確
與語文科目相同。寫作是學生的一個模塊，學生應觀察老師在板書上的書寫，在英語寫作中，要注意筆畫、毛筆、字跡的規范化，一定要注意使用四行三格。
4.多背課文
最後，背誦課文能夠促進孩子記憶單詞句子，而且要大聲朗讀，這樣對於孩子形成良好的語感至關重要。背一篇課文能幫助孩子強化練習的質量，迅速增強英語口語能力。
5.及時復習
當然，我們不需要記住每一篇文章，但是，如果你背瞭然後都忘記了那還有什麼意義。
記憶最有效的方法就是多重復，及時復習。背一個比被十個絆倒要強。因此，復習不是慢下來，而是必要的一個步驟。
總之，三年級英語首先要從興趣開始，然後要鍛煉聽、說、讀、寫四項技能，讓孩子養成良好的習慣，才能夠為將來的英語學習打下堅實的基礎。
C. 三年級入門英語怎麼學
很多孩子都是在三年級才算真正開始學習英語，因此在三年級必須打下良好的英語基礎。下面就來說說三年級入門英語怎麼學，一起來看看吧!
1.上課認真聽講
優秀的學生都有正確的學習態度，在教室里精神專注，目光高度集中，認真聽講。在深刻理解內容的基礎上，積極思考、大膽提問。
2.認真完成作業
作業應該獨立認真地完成。聽力和口語作業應充分利用錄音帶來完成。此外，課文上的英語歌曲哼一聲，唱一唱，也可以增加孩子的學習興趣。
3.寫作應該標准化
與語文科目相同。英語寫作是學生學習的一個模塊。學生應該注意老師在黑板上寫的東西，同時注意英語的筆畫和筆畫。
4.做好復習工作
復習的方法要多樣，它不等於簡單的重復，要適當變換形式，力求生動、形象、有趣、有效。
在復習的時候，學生要不斷地對所學的知識進行處理，使之系統化、系統化。這就要求在復習中把新舊知識聯系起來，以增強記憶力。這樣，學生的知識結構才會牢固。
5.背課文
記憶課文能使學生全面地學習單詞和語法，不僅能學習每一個單詞和句法現象本身，還能了解它們在實際使用中的用法、搭配等特徵，從而更好地實現學與用的結合。
背誦課文時可以督促孩子多讀，大聲朗讀，這對孩子形成良好的語感是非常重要的。背誦課文可以幫助幼兒加強語言的流暢性、語速，迅速提高英語口語水平，增強學習英語的信心。
選擇的文章要典型地道，由淺入深，循序漸進，一步一步來。
早上是練習英語口語和背誦課文的黃金時間，要充分利用。每天早起半小時大聲朗讀不僅對英語有好處，對孩子一天的心情和狀態也有好處。
D. 三年級的孩子怎麼學英語
現如今有很多家長，都在關注孩子的英語學習，畢竟之後的英語是很重要的，孩子要從小就學習英語，這樣對於以後的英語學習是有好處的，這樣能夠打好英語基礎，有家長說，孩子現在學英語總是記不住，這就需要家長慢慢引導孩子學習了，具體怎樣學？這里有技巧。
1.循序漸進的引導教學
孩子學英語記不住，這個時候的孩子家長的引導對孩子的學習習慣有很大影響，家長就應該注重培養孩子的英語學習興趣，教孩子一些簡單的英語單詞，如水果、動物、顏色、衣服等，孩子所學內容要有簡單到復雜，循序漸進。
2.根據孩子的英語學習需要
對於孩子來講，英語學習需要的不是枯燥的單詞、語法，而是英語的語言環境，真實的語言環境可以讓孩子們養成英語語感。兒歌、動畫片等都是非常好的，家長們可以及時了解一下，能夠給孩子創造更好的英語語言環境。
3.不能英漢翻譯式學習
在孩子的學習過程中，家長們需要幫助孩子理解聽到的，看到的內容，但是切記不要使用英語翻譯成中文的方式讓孩子理解，這樣不好，不利於孩子英語思維的培養，這樣會讓孩子缺乏創造力，阻礙孩子的大腦思維能力，家長要慢慢引導孩子去學習英語，藉助具體的實物來幫助孩子理解英語。
4.引導孩子說英語
有的家長反映，孩子已經接觸了一段時間的英語了，孩子學英語記不住，家長這個時候不要著急，孩子語言學習，家長不能逼著孩子開口說英語，要給孩子的時間，讓孩子慢慢適應，適當的鼓勵和引導孩子，有能力的家長可以以身作則，引導孩子開口說英語。
5.用音頻興趣教學
可能有的家長英語水平不高，自己發音不準，但是不用勉強自己教孩子學英語，家長可以利用英語音頻、繪本等給孩子純正英語口音進行引導孩子，多給孩子一些陪伴和鼓勵，讓孩子聽英文兒歌看英文動畫片也是可以的。
E. 小學三年級的孩子該怎麼學習英語
小學三年級的小孩兒學習英語的話，可以參加或者是直接補報一個學習班 。英語學習有一定的學習技巧，但是單詞必須要死記硬背才可以正常的記下來 。
可以使用一些小技巧，比如說一些小卡片上，印上一些小動物或者是植物之類的 。
F. 小學三年級英語入門方法
小學三年級是很多孩子剛接觸英語的階段，這個時候大部分孩子對於英語是很陌生的，不知道要怎麼學。下面就來說說小學三年級英語入門方法，千萬別錯過!
1. 培養孩子學習英語的興趣
根據兒童語言學家多年的研究表明，0-15歲是兒童學習一門語言的最佳時間。在這段時間里，孩子們天性活潑，對一切都充滿著好奇，記憶力也很好。
科學合理的教育應利用好孩子的天性，引導孩子培養學習英語的興趣，寓教於樂，讓孩子在輕松愉快的環境中學習英語。
2. 鍛煉英語聽力能力
不知道你是否還記得我們小時候是如何學習母語的。學習英語和我們學習母語是一樣的。
說話之前先學會傾聽。我們從出生那天起就在傾聽周圍的人說話，由於我們的大腦儲存了一定數量的語感，所以自然也會跟著模仿說話了。
因此，在孩子們學會說英語之前，我們應該在日常生活中鍛煉他們的聽力能力。當孩子聽得多了，他自然就會說英語。
此外，為孩子提供一個良好的英語學習環境是必要的。沉浸式英語環境對兒童的英語語感有很大的影響，英語口音的發音也很重要。
3. 鼓勵孩子說英語
許多家長都知道學習英語的最終目的是讓他們的孩子將來能用英語與外國人打交道。要學好小學三年級的英語，不僅要會讀、會寫、會聽，還要會說。
孩子剛學英語的時候，父母應該鼓勵他們。對於內向膽小的孩子，鼓勵可以幫助他們更好地學習英語，從而更有膽量開口說英語。
G. 三年級孩子零基礎怎麼學英語
三年級是孩子學習英語的啟蒙階段，學好這一階段的英語能為以後的學習打下良好的基礎。下面就來說說三年級孩子零基礎怎麼學英語，千萬別錯過!
1. 上課認真聽講
學習態度好的學生，在教室里都會精神集中，目光高度專注地認真聽講。雖然新課程主張自主學習、合作學習、探究學習，但現代課程理念主張活動，民主、自由。
學習活動應該是一個生動活潑、充滿個性的過程，學生平等參與課堂教學，首先應該認真聽課。尤其是當老師講得很好的時候，注意聽講將是孩子學好英語的第一個關鍵點。
因為每個老師在課堂上都會把比較重要的知識點講得很透徹，所以孩子應該注意聽講。接下來是綜合提問，在老師深入講解的基礎上，積極思考，大膽提問思考。
要學會給自己設置問題，要爭取用多種方法來分析問題，比較各種方法的方便程度，這也是對以往學習水平的一個考驗。這樣，孩子就可以對相關問題有一個清晰的認識。
2、做好復習工作
課後一定要復習，最好是循環復習。因為人腦在儲存新信息的同時會忘記一些以前的信息。只有循環記憶，反復復習，才能學得扎實、牢固。
除了課後復習，還可以定期在周末和每月復習一次，將所學知識系統化組織起來。復習時要注意以下幾點：
1、復習方法要多樣化。復習不等於簡單的重復，要變換適當的形式，力求生動、形象、有趣、有效。如果可以用閱讀和翻譯等方式復習，也可以在運用知識的過程中復習，即在實踐中復習。
2、適度復習。我們進行復習時不僅要避免過度疲勞，還要適度提倡過度復習。避免過度疲勞，適當分散復習。
過度復習是指對需要牢牢記住的學習內容達到初步掌握後，並不停止學習，而是繼續學習和記憶，直至完全鞏固。
比如背誦一節課的英語單詞，背誦五遍就可以記住，但還可以再連續背誦三遍，這三遍就叫做過度復習。雖然花的時間多了一點，但對三年級小學生的學習很有幫助。
3、復習知識要不斷加工，使其系統化、系統化。這就要求在復習中把新舊知識聯系起來，以增強記憶力。這樣，孩子的知識結構才會牢固。
H. 小學三年級的孩子應該如何學習英語
第一、學好英語，音標是第一步。
我們這一代有些人會抱怨我們學校的老師根本不教音標，我們自己的音標太差了，看了都看不懂。小學生學習英語時，音標必須學好，學習音標對於將來單詞的記憶、發音、聽力都是至關重要的。
(1)學會拼讀音標後，就可以根據音標記憶單詞，大大提高了單詞記憶的效率。
(2)學好音標，能有地道的英語發音。英語聽說讀寫是相輔相成的，發音決定了詞彙記憶、口語發音、聽力水平。如果學不好，將會產生單詞發音錯誤、口語不純正、聽不懂聽力等一系列不好的結果。
第二，多聽和多讀是學好英語的基本目標。
要學好英語，多說多聽是必要的。老師和家長應該鼓勵學生多讀英語，但不要像小和尚誦經一樣，而是要用腦去讀，避免單一的形式，可以進行角色扮演等英語活動。小學生在剛開始學習英語的時候，興趣都很濃厚，都願意讀給父母聽，但逐漸害怕「開口」。因此這就需要家長的鼓勵和表揚，提高小學生英語學習的信心。
第三，背誦大量的單句、對話和生活習語。
反復消化每天背誦的材料，藉助想像力，親自表演出來。小學生可以寫英語日記，常用的詞彙也可以用，看起來是練習寫作，其實是練習口語。當你寫作的時候，你的大腦正在用英語做高強度的練習，用英語思考是一種高級的口語訓練方法。
I. 三年級學生如何學好英語
1:先培養對英語的興趣。玩游戲，通過游戲的方式加深對單詞的理解。比如，指定物品快速說出單詞，角色扮演等。
2:出去看到一些標識也可以從簡單的開始與家人、朋友一起互動學習，從生活中簡單的事物開始。
3:還可以從最開始比較感興趣的某一類事物，看這類的英語繪本，故事等從簡單的單詞到句子過渡。
4:現在還有那種配音，就是給喜歡的電視劇、電影等配音，適合單詞掌握量大一點的孩子。前期還是得積累一定量的單詞和句子。
5:記單詞的時候最好不要硬記，硬記後面忘的也快。可以根據單詞發音，把單詞分成幾個節來記，只要一讀單詞就能跟著發音寫出來的。音標很重要喲！
6:在時間控制，對眼睛無傷害的情況下選擇一些有中英文字母的英語原音電影，特別是那種有趣的，比如《瘋狂原始人》、《料理鼠王》、《精靈旅社》之類的英語電影，讓自己感覺學了英語可以知道更多，了解到更多有趣的東西，而不是為了學習而去學英語。
7:家庭氛圍也很重要，平時可以和家長一起在日常生活中選一些簡單的物品說英語，營造一個學習英語氛圍。
8:聽一些英語歌曲來磨耳朵，鍛煉聽力，適當唱唱歌曲，訓練語感。口語也是很重要的，可以聽聽那種地道英語的發音，那樣的發音會好很多。
J. 小學三年級英語怎麼學
小學三年級英語學法如下：
首先給學生講一講學習英語的重要性，讓學生親近英語，告訴同學們，我們作為地球村的一員，英語是了解世界的工具，是通往世界的橋梁和紐帶，只有打好英語基礎，才是地球村的方式，也是接近世界話語的一個路徑。
其次：練一練口語，讓學生喜歡用英語進行交流。交流時盡可能用簡單的話語，讓學生感覺學習英語非常簡單，有成就感，這樣就由"要我學變成我要學。"
再次：給每個同學取個英文的名字，然後用英語介紹自己，用學過的英語單詞介紹身邊常見的學慣用品給同學，和老師見面時用英語交流，讓英語走進我們的生活，要學以致用。
最後：講一講課堂指令，讓學生了解英語課堂的常規。
要想學好英語還必須掌握這四項技能;聽，說，讀，寫。
在小學三年級，聽，說，讀相對於寫要重要的多。要朗讀或背誦老師布置的內容;上課時認真聽講並善於模仿老師和磁帶的聲音，把好語音關。要敢於大聲的說，敢於提出疑問。
課後認真復習，用好復讀機。
每天布置口頭作業聽讀課文半小時，必須在家長監督和配合下才能很好完成。第二天，學生的反饋很重要，老師必須每天檢查反饋的作業。這才是學好英語的保證。
老師布置的作業要獨立認真完成，聽力和口頭作業要充分利用好磁帶。另外;我們課文上的英文歌曲要哼一哼，唱一唱，這也可以增加孩子學習的興趣。