英語很差的初三學生怎麼辦

⑴ 初三英語不好怎麼辦

有些同學升入初三後，面對著巨大的學習壓力，英語成績卻出現了下滑了的情況那麼初三的學生如何提高自己的英語成績呢?那麼，我就為大家整理一下學生初三英語不好怎麼辦，希望能幫助到各位，希望能幫助到大家。

初三英語不好的解決辦法

英語的學習歷來都是把單詞看作是重點的。如果將英語比作為一座摩天大樓的話，那麼同學們所學習的單詞就是建築這座大樓所需要的磚瓦，如果沒有磚瓦這些基礎的話，同學們是怎樣才能夠建築出一棟大樓呢。所以同學們一定要能夠擁有足夠多的「建築材料」。單詞是基礎，所以同學們要多學習，多記憶，多背誦單詞。

解決初三英語問題的重要手段

初三英語中還注意到：有的學生雖然很勤奮，但是初三英語學習效果卻不盡人意。原因何在?經過調查發現，根本的原因在於他們沒有掌握良好的學習方法。指點學法，成了解決問題的重要手段。

我們常常會要求學生在課前要作好預習、在課後要及時復習。但是，預習什麼，復習什麼，怎樣復習才是最有效的?學生往往知之甚少，認為預習就是看看書，走馬觀花;復習就是做做題，完成了事。

初三英語重視看試卷

分析、熟記自己所犯初三英語的錯誤，並找出犯錯誤的原因加以糾正。這一點在高年級更重要。鄭州大學有一位碩士多年考博都是被英語拖了後腿，曾經為此專門請教筆者。筆者通過了解發現，其主要問題就是出現在他經常犯同一類型的錯誤，即使別人給予糾正後還是重復犯，根源就是沒有找到犯錯誤的原因。

⑵ 初三學生英語很差怎麼辦

我現在是高一的。
新概念2冊肯定要學，建議你用前24課一天學3課，把單詞記住就ok了，25-48課一天1課，不僅要記住單詞，還要盡量把文章背下來
新概念你只能在這個暑假學。所以要抓緊。如果你覺得量太少，可以多學點。學到暑假結束
同時暑假要做閱讀。不知道你的閱讀能力怎麼樣，其實語法不是英語裡面最重要的，重要的是閱讀。英語考試得閱讀者得天下。學新概念的目的就是用來提高閱讀能力的
暑假每天要做一篇完形填空和一篇閱讀理解。這是至少的。當然你別拿個小學生閱讀來做，這樣沒用。要初三的。
語法方面，可以在現在把所有你曾經做錯的題目來重新看一遍。開學以後學校肯定會訂購一些中考復習的書，那裡面英語的就有語法題目。每一道題都一定要弄明白為什麼選這個。中考的語法說實話是很難做的，因為考的很細。但對於初中生是很好做的。就這么幾種類型的題目，把一些必須要死記硬背的知識點記住，就能做全對了
單詞量的問題，對於初中生不會太過要求。中考的英語閱讀題目就很簡單，單詞量也不多，把新概念前面搞定了單詞量就不成問題了
其實中考閱讀比的是細心而不是能力。
新概念是學英語的捷徑。你不走新概念你要多吃很多苦。這條路必須要走，必須要學。
按正常來說語法需要系統的學習，學好至少要一年。因為你要中考了，還有其他科目，所以沒有必要學系統，中考不會考。到高中再來系統的學習語法。高中前2年基本都在搭建語法框架了，但初中沒有

⑶ 初三學生英語特別差怎麼辦

為了幫助初三學生更好的提高英語成績，下面我整理了提高英語成績的幾個方法，希望能夠幫助初三學生補習英語，下面跟著我一起了解一下吧。

經常鍛煉聽力
1、掌握聽力方法對很多初三學生來說，聽英語教材絕對沒問題，但要碰到英文廣播、美劇電影，就有點兒茫然無措了，其實，初三學生鍛煉英語聽力也是有很多方法的。聽可以分為泛聽和精聽，聽的材料和方法也各有不同。

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2、初三學生突破英語口語瓶頸口語不好是很多人的通病，沒有良好的英語環境，中國人的含蓄心理，發音不夠地道，缺乏正確的英語練習方法，但有些時候，條件是要靠自己去創造的，障礙也是要靠自己克服的，發音不對，就去糾正，太過羞澀，就拿出勇氣來，因為，初三學生練出來口語才會不斷進步!
良好的英語單詞記憶方法
初三學生記憶英語單詞的方法很多，學無定法，但學有良法。我認為，張思中的「集中識詞，分類記憶」不失為一種適合中學生的好方法。分門別類，先過英語單詞關，然後再學教材，在課本中使用和鞏固它們的用法。分類的方法有多種，同一母音或母音字母組合發音相同的單詞歸為一類;初三學生根據英語詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶;把相同詞根、前綴、後綴、合成、轉化、派生等構詞法相同的英語單詞或片語列在一齊集中識記印象比擬深刻，記憶效果也比較明顯。
不要花費大量的時間去背單詞
一方面是因為死記硬背英語單詞是英文學習中最低效的方法。何況每個人的記憶能力是不一樣的。有的初三學生就能過目不忘，有的人背一千遍也記不住。更重要的是，您的孩子根本沒有那麼多的精力和時間。初三學生要復習很多門功課。無論孩子的基礎好壞，他一天只有24小時的時間。除去吃飯睡覺運動，每天有效的學習英語時間不會超過8個小時。那麼，如果他在初三還花大量的時間去單純地背單詞，補基礎。初三學生是絕對無法在一年之內實現中考英語達到100-110分這個目標的。

以上就是我整理的初三學生英語特別差怎麼辦的內容，想要提高英語成績，那麼初三學生一定要選擇適合自己方法，並且一定要堅持自己制定的英語目標。這樣才能更好的進行英語成績提升。

⑷ 初三學生英語很差怎麼辦

初三學生英語很差怎麼辦

很多朋友都問過我類似的問題，我想說，想學好英語沒所謂的捷徑，說來說去無非是倆字：勤快。但在這之前，一定是要對英語有興趣，都說興趣是最好的老師。英語成績好的哪一個不說熱愛英語？ 我也是過來人，現在上高中。學好初中英語和學好高中英語還是有很大差別的，比較之下，初中英語想得高分容易許多。但不變的是都需要扎實的單詞基礎，單詞儲量大的人，在英語考試中很吃香（本人就是如此）初三英語其實沒什麼，只要你認真背好單詞，把單詞表的重點單詞在課文中圈出之後熟讀課文內容（能背下來自然更好，不能的話至少要熟讀），熟讀過程其實是在一次次加深我們對單詞的理解，更加牢固地掌握好單詞， 及時完成相關練習，遇到不懂的就要問老師。練習的作用同熟讀，並不需要刻意去找許多練習去練，老師布置的能完成已經很好了。閱讀理解要練精確度和速度需要定時做幾篇。中考的題型與平時練習差別挺大，難度就容易許多。
加油，祝你學習能取得進步！

初三學生英語聽不懂怎麼辦?

這個一定要從單詞入手，先把考綱詞彙好好過一遍，確保基本詞彙都可以掌握到位，然後就要好好下功夫，充分利用身邊的好資源，是在覺得吃力的話可以考慮報個輔導班

初三學生英語不好

可以下載(外國翻譯官)軟體慢慢學

如何輔導初三學生英語

考試對於學生來說再熟悉不過。但很多學生在考前復習階段卻很茫然,究其原因,大致有兩點:一是學生感覺自己所要復習的知識點實在是太多,就像散在地上的一顆顆珍珠,撿也撿不過來,所以就很容易感覺煩躁,從而也更容易變得浮躁;二是學生總覺得把書、資料、試卷打開看的帆襲時候,發現自己每個題都會,而把它們闔起來以後又發現腦子里什麼也沒有。所以,教師一定要以引領者的身份在考前給予學生科學的復習指導,從而幫助他們扎扎實實地做好考前的復習工作。

初三學生英語報 中考版 答案

要有夢想，堅定不移一直下去，一切都不是難事，沒有信念 夢想，輟學都不奇怪... 大學 永遠正確的道路，朝著這個方向前進，其他都是小事。這不是一個歲啟學校，更不是一個文憑.. 等你有一天明白的時候，你已經是個 不會讓自己有後悔的人，青春無悔的...

一個初三的學生英語基礎很差，怎麼辦，有神馬好辦法？多謝了！

背單詞，學語法

高三學生英語很差有快速提分的辦法嗎

狠命背高考單詞，每天50個，堅持及時復習，能堅持2個月，至少體50分

如何輔導初三學生英語語法

初中英語語法，重點學習5個句型，知道這5個句型，所有的語法都可以在理解句子之後來學習，輕輕鬆鬆學習英語語法。這5個基本句型是：主+系+表，主+謂，主+謂+賓，主+謂+賓（間接）+賓（直接），主+謂+賓+賓補。其它成分有待解決。

我要教幾個初中英語很差的初三學生，要怎麼教好呢

盡量耐心點
製造些找的學習方法
盡量獨特點
要不會太枯燥

小孩子上初三，英語很差，怎麼辦？

1、提高英語成績首先要做的是從語音著手!英語包含聽說讀寫，這個之中的基礎就是單詞。對於單詞的快速閱讀記憶，就需要《精英特全腦速讀記憶軟體》來練習，這些高科技軟體往往效果很好。所以想快速提高英語成績首先就要每天花多個時間段去記憶單詞，當單詞積累一定程度，你會發覺什麼閱讀，聽說將只是多多運用就行，心理上就不排斥英語了!詳細學習態雀兄資料你可以到《精英特全腦速讀記憶網站》下載軟體練習。
2、再者，就是語法，想快速提高英語成績，首先可以掌握一些基本的語法，多多了解句子的成分，之後你會發現什麼閱讀將會是種愉快的感受，因為你能輕易看懂了!
3、然後就是培養語感,最好的方法的就是閱讀!我們需要增加閱讀量，閱讀本身就是考試的重點。書本是編輯者精挑細選出來的好文章，首先要把書本上的文章掌握了，還可以看一些時報周刊上的文章，從實事，經濟，科學均有涉及。其實很多考試的文章就是來源於此。
4、現在很多人英語考試很厲害，就是不能交流，也就是差在聽說上，而聽力甚至口語在考試中佔得比例越來越大，所以搞好聽力不容忽視，而關鍵就是堅持每天都聽，一開始可以嘗試大聲的讀文章，之後可以下載各種考試聽力錄音題。最好可以找個夥伴相互對話!
5、最後，英語不難學，關鍵是要堅持，而單詞卻是關鍵!

⑸ 初三英語很差怎麼提高 如何補救

英語成績差是很多人想提高的，下面我就為大家來整理一下初三英語很差怎麼提高。

背單詞的同時學習語法
學習 語法 最好的辦法是先做一本分章節的練習冊，一般語法書跟練習冊所分章節都差不多，從名詞 代詞和冠詞等開始 後面是一般現在時等時態，再後面是完形填空， 閱讀理解的學習。所以你先做練習冊，可以做5題就對答案，可能會錯很多，繼續堅持。
要養成預習的習慣
預習對提高我們的學習效率是有很大幫助的。首先，預習可以使自己聽課時精力能很快集中到新知識上面來，容易跟上老師講課的思路，甚至可以跑到老師思路的前面。思路開拓得好，聽課效率就提高。其次，預習能增強記憶效果。預習時無論對看得懂的知識還是看不懂的知識，都經過了獨立思考，有了初步的印象，加上課上老師的講解、分析和自己進一步的學習，理解更為深刻了。
詞彙學習，堅持不懈
多年的經驗告訴我這些基礎差的學生的最大的一個共同點就是詞彙基礎太差。他們面對詞彙量較大的閱讀完型題的時候，是很難讀懂其內容意思的，更別說分析判斷了，而對於英語學習，得閱讀完形者得天下。所以，第一件大事就是狠抓詞彙學習，同時並做閱讀練習題。
抓住句子的主幹
我們要實現快速准確理解文章除了要抓住關鍵句子外，還要抓住句子當中的關鍵成分。主要是句子的主幹，如主語、謂語和賓語，因為它們是傳達信息的主要載體，其他成分，不論它有多麼長，多麼復雜它都是輔助成分。
堅持學習英語
英語的學習 是最艱難的，對於一個面臨中考的差生，要想真正提高英語，就必須有堅持的毅力，從零做起，點滴積累，相信自己能夠提高英語並付諸行動，那麼英語成績同樣十分優異。

以上就是我為大家整理的上初中的初三英語很差怎麼提高。

⑹ 初三了，英語很差，該如何提高英語學習有什麼辦法

初三了，英語很差，可以通過下列的方法來進行提高。

一、牢記單詞

英文影片是提高初中生英文聽力的一個很好的方法，英語影片的發音其實和英語聽力測試的發音大同小異，等我們習慣了這種語言，並長期在這種語言中，就會對這種語言產生一種熟悉感，通過日積月累的積累後，我們的英語聽力考試成績會得到顯著地提高。

⑺ 初三的孩子英語差怎麼辦,初三了英語不好怎麼辦

初三的孩子英語差怎麼辦?進入初三，要在一年時間內將初中階段所學的英語知識融會貫通，高效地學習，取得優異的中考成績，必須要有正確的 方法 。接下來我為大家整理了初三 英語學習 相關內容，一起來看看吧!

初三的孩子英語差怎麼辦

細心牢記基礎知識：

1掌握基本的詞彙知識。詞彙總復習主要掌握「四會單詞」的拼寫、詞語釋義和構詞法知識三個方面。

2語法內容的復習。語法部分的復習不能脫離語言環境，要兼顧句法和詞法。句法以掌握五種基本句型為核心，還要復習賓語從句，狀語從句等，在掌握句法的基礎上，分析理解詞法。詞法以動詞為重點，掌握正確的時態和語態的用法。

3正確使用交際用語。學習日常交際用語的目的，是使同學們具備與講英語的人進行口頭交際的能力。

精心培養閱讀能力：

1閱讀理解(包括任務閱讀)要大量閱讀，掌握方法，提高理解水平：在最後的復習時間里，主要採取大量閱讀和限時閱讀的方法來提高學生閱讀理解能力。每天讀兩篇題材各樣的小短文。抓住中心思想以及文中出現關鍵詞。特別要注重第一段和每段的第一句。主要是考查考生綜合運用所學語言知識的能力，包括閱讀、理解、歸納概括、邏輯推理以及對材料的評估能力等。

2要提高理解能力，首先要有一定的詞彙量和豐富扎實的語言知識，同時還要提高思維能力，並具有一定的自然科學、社會科學常識和其他 文化 背景及風土人情常識。完形填空我們可以使用「三遍法」：首先，完型填空的首句一般都是完整的，其目的是給答題者一個整體思路，我們順著這個整體思路進行第一遍的「跳讀」，也就是不看選項通讀全篇。接下去進行第二遍的諸題攻破，邊看邊選。這遍做起來是最費時間的，因為每選一個空，都要考慮到有關的語義搭配、固定句式、片語、時態等各個方面。第三遍是糾錯過程。這一步要求我們把所有的選項一一對應到相應的空中，把它作為一篇完整的閱讀 文章 來通讀、復查。許多學生經常會忽略或意識不到這一步的重要，其實，通過最後一遍的通讀，可以通過語感分析出選項是否與語境相吻合，是否與原文協調一致，是否符合應有的邏輯關系。這樣看來，這一遍絕對是重中之重、不可或缺的。

用心學習寫作技巧：

1補全對話題型初步考察查學生口語運用能力，難度不大，但應注意根據整篇對話的語境去分析、判斷與綜合，所填寫的 句子 能使對話完整、通順、意義正確。

2在書面表達方面，要看清題目要求，把所給的信息按輕重關系理清楚，然後再下筆;如果是圖畫，要仔細觀察圖畫里的內容，然後有序地進行表述;表述內容盡量用簡潔的句子寫，把內容表達清楚就行了;寫完後要認真把內容讀一讀，看句子是否通順，檢查是否有拼寫、大小寫和標點符號的錯誤等。

3行寫作訓練時，在多閱讀的基礎上，注意積累語言素材，平時通過大量練習 造句 ，用英語記 日記 、改寫短文和對話、復述課文等方法來加強 英語寫作 ;注意歸納話題，關注社會 熱點 問題，練習各類題材、體裁的 英語 作文 。

初三了英語不好怎麼辦

1初三英語想要提高要大膽張口英語是一門語言學科，「說」必然顯得非常重要。盡管在應試 教育 的影響下，英語的學習一直注重分數，筆試為主，口試為輻。但是語言的應用本身就是進行交際，不說怎麼可能學以致用。

所以學好英語的前提條件就是要大膽地「張口」。作為一名初三英語差生，更應該摒棄錯誤的認識，學英語就要多動嘴，通過反復讀，培養良好的英語語感。

英語如同我們的語文，它有單詞，片語和句子，最後是文章。語文有語法，英語同樣如此。特別是句子，漢語有主謂賓結構，英語也有，它們之間是相通的。

2做初三英語題要先看問題1、除了英語基礎知識的部分，我還希望初三學生們能夠重視平時的做題。在做英語題的時候，我希望初三學生能夠先看一眼英語題目的選項，這樣就可以先了解一下這篇文章都寫了些什麼，對於初三學生的英語復習也是特別有幫助的;

2、因為有的 英語閱讀 文章都不是「開門見山」的方式，所以對於剛開始做題的初三學生來說可能是不理解的，所以這就要求初三學生們進行更多的英語練習，這樣做題下去也能幫助初三學生形成一個良好的學習方式，從而提高英語成績。

3基礎差的初三學習 學習英語 不要大量背單詞如果您的孩子英文成績很差，那麼在初三階段，一定不要再花大量的時間去開始單純地背單詞。一方面是因為死記硬背單詞是英文學習中最低效的方法。何況每個人的記憶能力是不一樣的。

有的人就能過目不忘，有的人背一千遍也記不住。更重要的是，您的孩子根本沒有那麼多的精力和時間。初三要復習很多門功課。無論孩子的基礎好壞，他一天只有24小時的時間。除去吃飯睡覺運動，每天有效的學習時間不會超過8個小時。

⑻ 初三英語特別差怎麼辦補救 如何快速提高成績

初三學生英語成績不好一定要注意調整學習方法，下面我為大家總結了初三英語特別差怎麼辦補救，如何快速提高成績，僅供大家參考。

養成認真聽講的習慣
聽課，是我們掌握知識、理解知識、增長知識、接受知識的重要環節和途徑，所以養成上課認真聽講的習慣很重要。一般在課堂上，老師會就每一個語言點進行舉例講解。

此時，同學們一定要開動腦筋，切勿死記老師報出的答案，一定要在老師提出問題時積極思考，主動回答老師提出的問題。大膽練習，敢說、敢讀，因為每一次的積極發言都是一次聽和說的訓練，對你的 聽力 和口語都是很有幫助的。初三的同學們在下學期將參加口語測試，因此我們要格外珍惜課堂上的每一次回答問題的機會。
重復學習法
很多同學都有這樣一個毛病,單詞背過一遍就扔到一邊,然後問心無愧的告訴自己及他人,我背過了。習題做過一遍繼續扔到一邊,課本看過一遍也就說我復習完了。殊不知,看一遍,背一遍縱然是記住了一些東西,但隨著時間的流逝,這僅存的一點點東西就都消失在空氣里了。這時候就看出重復學習這個習慣的重要性了。

單詞的重復記憶、習題的重復練習、課本,筆記的重復復習。在 英語 學習中是非常重要的、必不可少的習慣之一。 重復學習這個好習慣,在英語的學習中是必不可少的。曾經有人說,優秀是一種習慣。可見成為一個擁有優秀成績的人也需要一個好的習慣。如果你現在覺得自己真的無法去培養那麼多個習慣讓自己優秀,那麼對於學好英語來講,重復學習這一個習慣請一定堅持。
總結錯誤原因
我建議每一位同學都准備一支紅筆，當老師評講練習時，隨時用紅筆訂正自己練習冊、試卷上面的錯誤，以鮮艷的紅色加深其在腦海中的印象。

考試之前如果沒有時間將練習上的每一道題目細細地復習，那不妨就將紅筆標注的題目復習一遍。當然，如果有時間，可以用一個本子，將這些錯誤集中起來，以警示自己，避免再犯類似錯誤。

以上就是我為大家總結的初三英語特別差怎麼辦補救，如何快速提高成績，僅供參考，希望對大家有所幫助。

⑼ 初三英語不好怎麼辦

下面是我整理的初三英語不好怎麼辦，希望對大家有幫助。

一、初中英語要學好，單詞記憶是關鍵

英語的學習歷來都是把單詞看作是重點的。如果將英語比作為一座摩天大樓的話，那麼同學們所學習的單詞就是建築這座大樓所需要的磚瓦，如果沒有磚瓦這些基礎的話，同學們是怎樣才能夠建築出一棟大樓呢。所以同學們一定要能夠擁有足夠多的“建築材料”。單詞是基礎，所以同學們要多學習，多記憶，多背誦單詞。

而在記憶單詞的時候，同學們也不要死記硬背，同學們可以通過一些好的單詞記憶的 方法 ，或是通過單詞的讀音，或是通過單詞的字母，總而言之，是運用自己的大腦，用最為方便的方式來記憶單詞。提高學習的效率，而且在記憶單詞的時候，也不一定是要專門拿出大量的時間來做單詞的記憶，很多的同學在專門背誦單詞的時候，也不一定能夠記住很多，效率不是很高，同學們可以通過下課的幾分鍾，或是在坐車的時候，或是在刷牙的是，就專門背誦幾個單詞，這樣零丁的幾個單詞累積起來，絕對可以讓同學們構造出非常可觀的單詞數量。

單詞也不能夠獨立的存在，獨立存在的單詞很容易被忘記，所以同學們在背誦的時候，最好能夠背誦 句子 ，背誦課文，這樣同學們是一舉多得，既可以背誦單詞，還能夠擁有更多的英語的累計，記住很多的句子。這對於提高同學們的英語成績都是很有幫助的。

二、初中英語的學習，語法基礎要打好

初中英語是為同學們以後英語的學習打基礎的，上面已經提到了，單詞是作為最為基礎的存在。而語法同樣也是初中英語之中的基礎。初中英語的語法學好了，同學們日後英語的學習就會十分輕松。而且初中英語之中，同學們學習較多的就是詞法，而不是句法，因為詞法是英語之中較為簡單的，有些同學是才剛剛接觸英語不久，而中考是面對大多數的同學的，所以中考的考察的重點就是詞法。而同學們所涉及到的句法都是較為簡單的。

初中英語中所涉及到較多的就是詞法，而詞法對於同學們來說是非常容易的。但是詞法雖然簡單，內容卻是不少。英語之中有十大詞類，而這些詞類都需要同學們在初中能夠掌握。掌握單詞的詞性之後，同學們才能夠合理的編排單詞在句子之中的位置，才能夠造出完整沒有語法錯誤的句子。所以詞法對於同學們來說還是較為重要。需要同學們能夠認真學習。學習詞法也是非常的簡單，同學們只要能夠認真聽講，做幾道典型的例題，就能夠完全掌握英語之中的詞法。

三、 英語學習 需要練習

同學們在初中所學習的英語書還是比較難的，其中涉及的很多的知識點都是在高中的時候，老師們才能夠講解的，但是既然在初中的教材之中出現了，同學們也就要能夠掌握，學好這些內容。 學習英語 有一種非常簡單的方式，就是背誦課文，因為現在教材之中的 文章 都是老師們精挑細選出來的，對於同學們來說還是非常有益的，所以同學們一定要能夠仔細的閱讀，做好這個閱讀的工作，另外如果是要求背誦的文章，就一定要能夠背誦下來。

背誦英語的文章對於同學們來說是非常的有益。因為背誦文章不僅可以讓同學們學習到更多的單詞，還會讓同學們掌握其中很多的語法知識點。背誦對於提高同學們的英語成績很有幫助，而且背誦文章還會為同學們以後英語的寫作打下很好的基礎。漢語之中有一句話是“書讀百遍，其義自現。”而英語之中同樣是這個道理，同學們背誦的多了，知道的多了，在寫作的時候也就能夠信手拈來，妙筆生花。

背誦英語對同學們來說也並不是什麼難事，同學們可以在背誦英語之中找到學習的樂趣，通過背誦可以記住單詞，記住句子結構，在以後寫作之中或是其他的關於英語的學習之中都可以用得到，所以說背誦英語對於同學們來說是非常有效的學習方式。同學們在剛開始背誦的時候可以挑選一些簡單並且非常的短的文章來背誦，這樣有利於培養同學們的自信心，而在對於背誦有一定的 經驗 的時候，同學們就要開始逐漸增加背誦的難度，一定要把握好這個難度的尺度，不能一下子就太難了， 太難了的話，同學們會一下子適應不了，從而影響到學習英語的積極性，而過於簡單的話，起不到鍛煉提升的作用，所以同學們在背誦的時候一定要精挑細選，結合興趣而來。

初中英語有很多的知識點，但是這些知識點都不是很難以理解，可以說，初中英語並不是一個較難的科目，對於同學們來說，學習起來並不費勁，同學們只要能夠認真聽講，做好筆記，認真努力的學習，制定合理的 學習計劃 。而且英語作為一種語言，需要同學們的大量閱讀，所以同學們一定要能夠把握說英語，讀英語的每個機會，這樣才能夠在英語之中突飛猛進，獲得更好的成績

⑽ 初三學生英語特別差怎麼補

英語是很多初三學生都想快速提高分數的一門科目，但是如何學習這個問題對於初三學生來說是有些難度的，下面是我整理的初三英語基礎差應該如何補的內容。

初三英語很差如何補救

1、語感。語感是非常關鍵的，很多在英語方面學習非常優秀的學生都是成功的培養了較好的預感，而優秀的預感是可以幫助初三學生們在做題的時候提高選擇題的正確率，所以是非常重要的。

2、聽力。初三學生在進行英語聽力的過程中，我們一定要大量的吸入聽力內容。因為任何事情都是從量變到質變的積累，所以初三學生想要在英語聽力上取得好成績，一定要多聽多練。

初三英語特別差的補救方法

詞彙與語法的學習。初三學生學習英語是有特定條件的，首先他們是中國人，中文在他們的頭腦中已深深紮根，讓他們在開展思維活動時完全忘掉中文是不可能的。其次，初三學生語法學習如果得法，會使學生在應用英語時更准確、更符合英美人的習慣。

初三英語學習也需要重視錯題

我們只知道一些理科性質的學科需要重視錯題，其實對於英語的學習，初三學生同樣需要重視錯題才行，刷題是一個不錯的提升英語語法的方法(至少我就是這么做的)，但是切記要注意錯題，這里我推薦一個方法。

就是初三學生在做英語錯題本的時候不僅僅要寫正確的答案，還要寫你原本錯誤的答案，初三學生再寫上錯誤的原因，如此一來，你復習的時候就能明白你英語成績提升不上去的症結在何處，以便下次注意。