小學生怎麼樣能把英語用好

『壹』 怎麼樣讓孩子學好英語

許多家長認為自己沒有學過英語，就無法去輔導孩子，面對對英語學習產生畏難情緒、失去學習信心的孩子感到束手無策。其實，即使你對英語一竅不通，只要採取正確的方法，也完全能夠幫助孩子戰勝學習上的困難。怎麼樣讓孩子學好英語呢?下面是我為你搜集到的相關內容，希望可以幫助到你。 怎麼樣讓孩子學好英語 一、督促孩子預習、復習 英語在小學是一門新設置的課程，還存在著周課時不足、師資短缺等問題。所以，家長的首要任務是及時督促孩子復習當天學習的內容，提前預習下一堂課的學習任務。主要形式就是跟錄音機大聲讀英語單詞、句子、對話、短文等。英語和母語不同，沒有學習的氛圍和環境，必須“曲不離口”地反復誦讀，才會記得牢。因此，培養孩子課後復習、課前預習的良好習慣，對英語學習非常重要。 二、幫助孩子灌制自己的英語磁帶 復習英語時，把自己朗讀的內容錄制下來，然後同原聲比較，找出語音、語調的差別，再進行模仿、朗讀、比較，直至與原聲幾近相同為止。這樣不僅能增強孩子信心，“聽，我也能說得這么好!”更是激發孩子興趣的有效途徑，從而變被動學習為主動學習。 三、定期讓孩子收看英語電視節目 僅憑課堂上老師教的一點英語知識是不能學好英語的，要多涉獵課外的英語知識，如中央教育頻道、大風車欄目，都會定期播放少兒英語節目，父母可引導孩子定期觀看，讓孩子談談觀後感，說說從這一期節目里我學到了什麼，掌握了那些單詞、句子、歌曲。父母可以陪孩子一起學，還可以比一比，以激發孩子的學習積極性。 四、陪孩子收集生活中的英語 在我們的身邊處處有英語，如飲料瓶上的“lemon”牛奶盒上的“milk” 計程車上的“taxi ”門牌上的“welcome”，還有英語縮寫“ WC ”“ CCTV ”“VCD”等。父母可以與孩子一起去搜集整理，再查找其含義、讀音。我相信長此以往孩子不僅會產生濃厚的興趣，同時孩子的自主學習能力和社會實踐能力也能夠自然生成。 五、向孩子介紹英語國家的風土人情 家長可置備有關此類的書籍，與孩子共同去閱讀開始孩子可能會不感興趣，家長可以自己先讀，然後適時地給孩子介紹。如吃飯的時候，向孩子介紹西方人吃飯用刀、叉，主食是漢堡包、果汁、牛奶等;散步時，向孩子介紹西方國家的交通常識等。諸如此類，不斷地向孩子滲透西方國家的文化和思想，這樣孩子在學習其語言文字時，就不會感到那麼陌生，那麼遙遠了。 六、讓孩子聽簡單的英語歌曲 喜歡唱歌是孩子的天性，家長可利用孩子這種天性，選擇簡單的英語歌曲讓孩子欣賞、感悟。給他營造一種英語氛圍，使孩子沉浸其中，感受英語的語言魅力，培養孩子的語感。 七、讓孩子朗讀簡易的英文讀物 當孩子英語稍有基礎時，即可讓孩子適當閱讀一些淺顯易懂的英文讀物，因為閱讀簡易的讀物是吸收新語言的最好途徑。這些讀物中生詞較少，不用費很大的精力查字典，注意力可集中在內容和文字的表達方式上。因此可以讀得多、讀得快、吸收的也快。所選讀物應該是適合孩子年齡的、孩子喜聞樂見的、能打動孩子心靈的故事性讀物。比如《獅子王》、《西遊記》等。 八、指導孩子利用網路進行自學 隨著科學技術的不斷發展，電腦網路已走進千家萬戶，網路資源豐富多彩，有條件的家長可為孩子選擇優秀的教育資源。總之，只要家長用心加以正確的引導，在以上方法中選用一種適合自己孩子的方法並長期堅持下去，孩子就會感受到英語學習的樂趣，學習的積極性和主動性就會增強，英語成績自然會突飛猛進 九、鼓勵，幫助孩子多背單詞 小學生學習英語的基本方法之一就是背單詞，背的單詞越多，學習英語越容易。青少年時期是人一生中記憶的黃金時期，家長,要抓住孩子成長的這一規律，督促孩子大量地記憶單詞，日積月累，貴在堅持，“背誦才是硬道理”。當然背單詞是枯燥的，為此家長要通過多種形式，如游戲和孩子一起來學習記憶英語單詞。 十、多朗讀，多背誦課文 小學英語課文一般趣味性濃，利於朗讀，背誦，小學生要利用其記憶能力強的學習特點在學習英語過程中多朗讀，多背誦課文。通過朗讀，背誦課文可以激發孩子學習英語的興趣，還可以鞏固基本單詞，積累語法規律，培養學習英語的 “語感”------也就是一般所說的“學會用英語進行思維。”注意一定讓孩子養成大聲朗讀的良好學習習慣。 十一、多看英語動畫片 動畫片畫面生動，語言幽默，故事情節強，趣味性濃，因而很受孩子們的喜歡。孩子看英語動畫片的時候，他的眼睛，耳朵在不停地適應一種新的語言環境，大腦在不停地調整接受頻率，接受一種新的信息，這是最好的學習方法。有時候，孩子很可能看不懂，這沒有關系，只要堅持就能有進步!孩子雖然看不懂，但是他看著動畫，理解了故事情節，無意間他模仿了語音，語調，在這種語言環境中，大腦始終處於一種被刺激的狀態，對於英語的影響會不斷加深，英語能力也就會不斷提高

『貳』 小學生英語怎麼樣才能學好

畢竟學好英語是長期的過程，有一個好的學習語言的習慣非常重要！小學生英語知版識都比較基礎，權只要有好的方法和習慣引導。建議大家可以考慮現在更流行的線上培訓機構，在網上就能學到更標准地道的英語知識。

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『叄』 小學生如何學好英語的方法

小孩子學習東西興趣非常重要。
1，自信。
你已經說你的小孩單詞說上幾十遍都記不住，希望你還沒有責怪自己的小孩，記不住就記不住，責怪他是沒有用的，只會讓他更著急從而懷疑自己，更有甚者否定自己放棄自己學好語言的天分。要培養他的自信心，記不住就要找方法記。
2，興趣。
孩子學習很多東西都是源於他的興趣，而興趣往往來自好奇心和虛榮心。讓他覺得英語很有意思，首先教的人要懂得調動氣氛，讓學習的過程很有激情活力生動活潑。至於虛榮心，小孩子都喜歡受到表揚贊賞，如果你讓他覺得會說英語很酷，會寫單詞很厲害，他也會自然而然的去用心記住。
3，方法。
千萬不要強迫逼迫孩子，只會適得其反。本來可能他只是還沒有找到學習的樂趣，如果家長老師加以逼迫威脅，可能孩子就厭學了。
隨便說說，希望對你有幫助。

『肆』 小學三年級怎麼樣學習好英語應該這樣做

1、學英語沒有什麼訣竅，只要肯花時間就能學好。
2、小學階段強調聽、說領先，不必過份強調閱讀和語法，但詞彙和習語一定要背。三年級學生每天可分兩次學，早上出門前不看書反復聽CD或MP3，聽10～15分鍾。晚上不看書跟著CD或MP3讀課文和單詞，時間15～30分鍾，盡量模仿CD上的讀音，直到每課的課文和單詞都能准確、流暢地背誦為止，會背的內容要經常復習，要認真完成老師布置的全部學習任務。
3、這種方法對付校內的英語是綽綽有餘，隔天學一次都可以。現在公立學校的英語要求都較低，個人認為即使校內的英語學好了也沒有什麼用，最好超前多學一點，小學生記憶力好，時間相對多一些，是學習語言的黃金時間，小學把初中英語解決了，初中把高中的內容學完，到高中就可以為其他課程騰出寶貴的時間。
4、建議參加校外英語學習班，學習要求和方法是一樣的，把晚上的學習時間增加一點即可。

『伍』 如何讓小學生更好的學習英語

1:先培養對英語的興趣。玩親子互動游戲，通過游戲的方式加深對單詞的理解。比如，指定物品快速說出單詞，角色扮演等。

2:出去看到一些標識也可以從簡單的開始與家人、朋友一起互動學習，從生活中簡單的事物開始。

3:還可以從最開始比較感興趣的某一類事物，看這類的英語繪本，故事等從簡單的單詞到句子過渡。

4:現在還有那種配音，就是給喜歡的電視劇、電影等配音，適合單詞掌握量大一點的孩子。前期還是得積累一定量的單詞和句子。

5:記單詞的時候最好不要硬記，硬記後面忘的也快。可以根據單詞發音，把單詞分成幾個節來記，只要一讀單詞就能跟著發音寫出來的。音標很重要喲！

6:在時間控制，對眼睛無傷害的情況下選擇一些有中英文字母的英語原音電影，特別是那種有趣的，比如《瘋狂原始人》、《料理鼠王》、《精靈旅社》之類的英語電影，讓自己感覺學了英語可以知道更多，了解到更多有趣的東西，而不是為了學習而去學英語。

7:家庭氛圍也很重要，平時可以和家長一起在日常生活中選一些簡單的物品說英語，營造一個學習英語氛圍。

8:聽一些英語歌曲來磨耳朵，鍛煉聽力，適當唱唱歌曲，訓練語感。口語也是很重要的，可以聽聽那種地道英語的發音，那樣的發音會好很多。

『陸』 小學英語怎樣才能學好

小學生學好英語的方法一
1. 聽自己
如果你不能聽出自己的發音問題，就很難去改正它。試著把你的朗讀或演說錄下來，並與以英語為母語的外國人士做個比較。
2. 慢下來
很多英語學習者說話都求快，其實快不見得就說得好，說得越快毛病越不容易改掉。每天練習一點點，從聲調到單詞再到句子，慢慢來，急不得。
3. 畫圖
閉上眼睛，在說話之前想想如何發這個音，想想嘴巴和臉的位置。
4.模仿專家
英語為母語的人士是最好的老師。所以，注意聽英語廣播或英語電影、電視節目，聽他們的發音，還要注意看他們的口型。不要看字幕，模仿你聽到的聲音，即使你不確定他們在說什麼。
5. 唱歌
聽熱門英文歌曲並跟著唱。唱歌可以以輕松的心情學習和使用單詞，也可以幫你學習節奏和語調，是寓教於樂的好方法。
6. 找夥伴
從別人那裡得到反饋是很重要的。找個也對提高英語水平感興趣的夥伴，互相鼓勵，互相比賽，多對話。
小學生學好英語的方法二
一、注意學習方法
根本有效的學習英語方法是模仿練習，因為英語的語音、語調及書寫與漢語截然不同，如果小學生學習英語一開始就口形不對，發不準聲，這樣給今後的學習帶來很多不便，當他們一旦養成習慣，再要糾正就困難了。因此，我們在教字母、單詞或句子之前，要讓學生聽老師的讀音，看老師的口形，並鼓勵學生大膽開口，敢於大聲講英語，說錯了及時糾正，並注意將正確的音與錯誤的音進行比較，反復訓練，直到達到要求。
二、上課要認真聽講
我們注意到學習好的學生上課的35分鍾都聽得很認真。他們知道在老師少講精講的情況下，認真聽課將是他們成績優秀的前提條件。因為每一個老師都會在課堂上把每個重點內容講述或點撥得非常透徹，因此你要集中精力聽。接下來就是一個融會貫通的問題，在把教師所講的內容吃深吃透的基礎上，積極思維，大膽質疑，好問，多思。並要學會給自己出題，要爭取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡便程度，這也是對以前學習水平的一個檢驗。這樣，能夠對相關的問題有一個清晰的思路
三、課外延伸
充分利用「Free talk」 鼓勵學生用英語交流，課余，調動學生積極主動地尋找自由談話的合作夥伴，他們會為編寫談話內容遇到困難而愁眉苦臉，捧著稿子恨不得問遍所有的人：他們也會在編寫時遇到分歧而吵得面紅耳赤：他們更會為得到一段精彩、與眾不同的對話而歡呼雀躍。每一次的自由談話，學生們都有創新。可以說，自由談話是學生舊知識得以鞏固，新知識得以呈現的最好舞台。
四、要認真做好復習
課後一定要復習，而且要循環往復的復習。因為人的大腦在儲存新的信息的同時，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環記憶，反復復習，才能把知識學習得扎實、牢固。除了課後復習外，還可以在雙休日進行定期復習和每個月進行一次階段復習，將所學的知識系統化，條理化。在復習時，要注意以下幾點：
1、復習的方法要多樣化。復習不等於簡單重復，要適當變化形式，力求生動、形象、有趣、有效。如可以採用誦讀與譯背等方式復習，也可以在運用知識過程中復習，也就是在實踐中復習。
2、復習分量要適當，既要避免過度疲勞，又要適度提倡「過度復習」。避免過度疲勞可適當分散復習。「過度復習」是指對需要牢牢記住的學習內容達到初步掌握後仍不停止，而是繼續進行學習識記，達到完全鞏固的程度。如背一課的英語單詞，背了五遍就能記住時，還要繼續背三遍，這三遍叫「過度復習」。花的時間雖多了一點，但對中小學生的學習很有幫助。
3、復習時要對學過的知識繼續加工，使之條理化、系統化。這就要求在復習中把新舊知識聯系起來，增強記憶。這樣，你的知識結構才能扎。

『柒』 小學生怎麼才能學好英語

首先要看你的薄弱環節是什麼，針對性的進行復習，做好每一階段的復習計劃。你也內可以報容一個專業的英語培訓班進行針對性輔導，比如華爾街英語主打適應各種口音英文，同成英語注重速記單詞不遺忘。大部分培訓機構還是在價格上及課程組合上去競爭，而非在教學及硬體上，缺少擁有核心競爭力的產品，如果你要學好英語，單詞一定是重點。

『捌』 小學生學英語真正有效的方法

小學生學英語有效的方法：
1、牢記詞彙。學習一門外語，詞彙是基礎也是開始，所以能准確的拼讀和默寫單詞很重要，除此之外，還要弄明白每個單詞的意義和用法。
2、掌握語法。語法是將詞彙組織成句子的規則，學會了單詞如果語法掌握不好，那麼就無從談句子和文章了，所以必要的語法知識是必須要牢記的。
3、磨耳朵。學習語言的基本標准就是聽說讀寫。因此練習聽力至關重要，為了達到好的效果，就得花時間去練習聽力，經常磨耳朵，時間長了，聽到的內容就會被正確的反應在我們的大腦中了。

『玖』 小學生如何學好英語

小學生學好英語的方法如下：

一、培養學習興趣剛剛接觸一門新的語言，對於小學生來說並非易事。刺激的新奇性、醒目性容易喚起好奇心，引起學生的注意、關心和探索行為等。教師可以利用課堂教學激發學生的求知慾，從而培養學生的學習興趣。

二、激發學習的積極性學習興趣培養起來後，要靠教師的多方面來激發學生學習的積極性。表揚與批評在英語教學的過程中，根據學生學習表現的本身進行評價。

三、調動完成作業的主動性：1、預習作業小學生在上課前能做到預習，學起來會比較容易，沒有壓力的學英語就會很輕松。2、聽讀作業英語學習注重聽、說、讀、寫四個方面，每天聽讀英語是必不可少的。3、興趣作業經常留一些小學生感興趣的作業。

四、多聽錄音帶：我們生活在漢語語境中，這對孩子學習英語造成了一定的阻礙。而很多家長不會說英語或發音不準確，這些因素都會或多或少地影響孩子學習英語。

五、給孩子提供良好的環境和表演機會：家長應該盡量給孩子提供一個英語空間，哪怕是一個小小的英語角，在這個角裡面盡可能多地擺放、掛置一些與英語有關的物品。

『拾』 怎樣提升小學生的英語口語

小學生學習英語的重點應放在哪裡?當然是要提高英語口語了。那麼下面和來看看這篇怎樣提升小學生的英語口語的文章，相信你一定會有所收獲的。
一、培養孩子敢於說英語的信心
假如孩子信心不足，講英語時很緊張，怕出錯，那他的表達能力肯定會受到影響。小學生講英語的自信主要來源於老師和家長的正面評價，所以家長和老師一定要多鼓勵他們。可以試試以下這兩種辦法：
1.用典故引路
古今中外將勤補拙的例子不計其數，比如《聞雞起舞》《有志者事竟成》等等，還有我們身邊的一些可以用來激勵孩子的材料。比如要經常跟孩子講：別人可以做到的，我們只要努力也能做到。
2.善於給予表揚
孩子是很敏感的，太多的批評和責難會讓他們失去學習英語口語的信心，而正面的贊揚和鼓勵卻能極大地增強他們的自信。當孩子可以用英語正確表達出某個觀點或完整的句子後，一定要毫不猶豫地表揚他：你太棒了!
二、激發孩子的興趣，讓他們愛說英語
人們常說興趣是最好的老師。在小學生的英語學習中這一點就顯得尤為突出。小學生學習英語往往是出於興趣，如果強迫他們學習，反而會刺激他們的逆反心理，還可能會導致他們厭學。
傳統的英語教學比較單調，家長可以選擇編排一些更新穎有趣的教材來激發孩子的學習興趣。老師在教學過程中也可以結合教材，設計一些與小學生的生活緊密相關、生動有趣的課堂活動，使學生在自然、輕松的氣氛中進行口語練習，從而對英語口語產生濃厚的興趣。
三、創設情境，讓孩子多說英語
英語口語練習如果只是局限在課堂上的話，那麼孩子的英語口語就不會有太大的提高。
要想讓孩子多開口說英語，家長必須要懂得為孩子創設情境，將課堂延伸至生活。例如能用簡單句與孩子交談，能在睡覺前給孩子讀英語故事書，能讓孩子復述一些簡單的英語小故事等等。
要想讓小學生學好英語口語，建議老師和家長要從培養學生自信，激發興趣，創設情境等方面入手，幫助孩子打好英語學習的基礎。