學生很討厭英語怎麼辦
A. 初一學生厭學英語怎麼辦 初一學生厭學英語應該如何處理
1、學生厭學英語，先要了解孩子當前所處的狀態，是還沒入門還是學習方法不太對。
2、如果還沒入門的話，得先培養他的興趣點，讓他感受到學習英語是有成就感的，而不是痛苦的。
3、可以從簡單的音標開始，發音可以與漢語拼音讀法聯系起來，這樣他就不害怕了。
4、如果是學習方法的問題，給他一個學習的順序，先學單詞，再背片語，然後讀文章，最後練習寫作文，和學漢語的方法類似，循序漸進。
B. 孩子馬上初一了 很討厭英語怎麼辦
方法/步驟1:
要做好一件事，首先要培養孩子學習英語的興趣愛因斯坦有句名言：「興趣是最好的老師」。有興趣才會促進強烈的求知慾，變被動學習轉為主動積極，刻苦學習。所以想學好英語，首先要從培養孩子學習英語的興趣開始。這也就是我們我們經常說的：「要我學」和「我要學」之間的區別：自己喜歡的事，就容易堅持下去；而不喜歡的事，是很難堅持下去的。只要孩子找到了學習英語的巨大動力，也就開始了邁向成功的第一步。
方法/步驟2:
鼓勵孩子大膽說英語，不怕說錯大 多數人在學習一種新的語言時面臨的最大問題是自己的恐懼心。有人擔心自己說英語時錯誤百出而不敢說，有人是因為怕說英語時犯錯，讓自己顯得很愚蠢而不敢開口說。要學會英語，一定要孩子丟掉這種恐懼心，大膽地開口說英語。一般來說，掌握英語最快，最好的方法就是反復操練。俗話說：熟能生巧，也即是把自己所要 學的部分，一遍一遍地反復練習，直到完全掌握為止。英語學習也是一樣，需要不停地練習和操練。一定鼓勵孩子丟掉恐懼心，勇敢地開口說英語。
方法/步驟3:
利用身邊一切資源孩子的英語學習並不意味只能局限在學校課堂內學英語。幫助孩子盡可能利用他們所能找到的一切資源：不同的英語來源，不同的學習方法和不同的工具。現代社會的多媒體都可以幫助孩子們提高孩子的英語能力。父母可以充分利用完美的網路資源，幫助孩子達到學習英語的目的。
方法/步驟4:
製造語言環境，讓孩子體驗英語，掌握語感4-12歲時是孩子學習語言的黃金期，給 孩子創造良好的語言環境是學習英語的最佳方式之一。比如在孩子的房間內放上許多英文書籍，每天鼓勵孩子聽英語電台廣播，看英語新聞，電影和電視，用英語和同學，朋友會話。孩子浸透在英語的世界裡越深，也就學的更快。由於在孩子的身邊有許多英語資料，他們在不經意之間拿起身邊的英語資料瀏覽，這樣會促進孩子 養成英語閱讀和「用英文來思考」的習慣。
方法/步驟5:
選擇適合孩子的英語老師，給孩子提供機會聽以英文為母語的外國人講的純正英語在孩子學英語的過程中，盡管有些中教經過專業訓練，有良好的教學經驗，也可以給孩子很好的英語教育，但外教的語音更純正、更規范、更自然，所以如果有可能的話，盡量讓孩子多聽外教的英語，模仿外教說英語時的語氣，節奏和語調，這樣可以起到增強孩子說英語的信心。但無論選擇中教或外教，都要以適合從孩子的條件為准則，而不能盲目追求外教。
方法/步驟6:
看英文電影和電視看孩子喜歡的英語電影（從動畫片開始）和電視不僅是一種有趣的方式學習，也是一個很有效得方法。通過看英文電影（尤其是那些有英文字幕的電影），可以擴大詞彙量，也可以從演員的台詞中，感受英語的語感。
方法/步驟7:
聽英語音樂/歌聽英語音樂/ 歌也是一個非常有效的學習方法。事實上，在英語教學過程中，聽英語歌經常被用來作為提高英語理解力的方式之一。在聽英語歌的時候，先讓孩子選擇他們喜歡的英語歌，父母可以幫助他們找到和歌所配的歌詞，邊聽邊看歌詞。(很多歌的歌詞我們可以再網上找到)。這種方法，可以同時練習英語聽力和英語閱讀。對喜歡唱歌的孩子，是一種非常有效地方法之一。
方法/步驟8:
把自己讀的英語錄下來一般來說沒有人喜歡聽自己得錄音。把孩子讀的英語錄下來，並和原聲英語的錄音作比較。這種方法可以幫助孩子找出自己英語發音中需要糾正的地方。況且孩子通過聽自己的錄音，體驗自己在學習英語過程中的進步與成功，認識自我，建立信心。
方法/步驟9:
很多興趣都不是天生的，還是需要家長有意識的去引導他。你不可能期待孩子天生就喜歡ABC，你需要有意識地給他創造一種環境。孩子3歲的時候，開車就給他聽英語歌曲，在他玩游戲的時候，放一些英語歌曲，或者是比較短小趣味性強的英文動畫片從小到大就沒有看過中國的動畫片，以後看別的孩子看什麼喜羊羊、熊大、熊二的時候，他就覺得沒什麼意思，趣味性不夠。給孩子准備很多英文的繪本讀物，陪著他一起閱讀。
C. 孩子越來越討厭學英語怎麼辦
孩子越來越討厭英語這就需要家長的順從，慢慢地改變孩子的觀念，這樣才能讓孩子不討厭英語。
在日常生活中可以陪孩子看一些英語動畫，或者去電影院看英文版的電影，為孩子提供一個學習英文環境,也能提高孩子的聽力水平。家長也可以陪孩子讀單詞，看英語文章，只有在陪伴和鼓勵中，我相信每一個孩子都會越來越好的。
D. 孩子非常不喜歡英語，有什麼辦法改變嗎
孩子對英語厭倦了怎麼辦？其實能讓孩子累的一點就是太無聊，家長沒有用正確的方法讓孩子接受。那麼，如果孩子厭倦了英語呢？有哪些方法可以讓孩子不厭倦英語？
如果孩子厭倦了英語，就相當於放棄了英語。這個時候，父母的態度很重要。父母要有耐心，要有足夠的精力教育孩子，陪伴孩子學習。英語作為一門復雜的語言，真的很難學。對於孩子來說，第一次接觸會不感興趣。但只要把孩子的興趣培養起來，孩子就會主動學習，願意學習。所以這時候家長很有必要耐心的引導孩子學習英語，引導孩子走上一條輕松學英語的道路。
目前學生的任務是學習，沒有那麼多的理由和不喜歡。不是每個人都能做自己喜歡的事，就教孩子接受吧。所以用英語改變孩子的厭煩情緒是很有必要的。端正學習態度，讓孩子明確自己的任務。但也不要太苛刻，讓孩子把學習和興趣結合起來，讓孩子愛上英語，從此擺脫對英語的厭倦。
E. 孩子討厭讀英語怎麼辦
1.把手中的英語書暫時放在一邊，重拾以前快樂閱讀過的故事
如果孩子不喜歡聽媽媽讀英語書，那麼請暫時停下來。這時，可以為孩子講一些好聽的故事。
以前，炫珍就會偶爾不喜歡讀英語書，每當這時，我就問孩子：“是嗎，如果不喜歡就算了吧，那麼我們現在干什麼呢?”孩子會說講故事。那我便開始講起來“很久很久以前，有一個仙女……”炫珍聽得都入迷了，總是問“後來怎麼樣了”。我說最後仙女帶著孩子們逃跑了，炫珍幾乎都要哭出來了，說仙女好壞，樵夫好可憐。又說想爸爸了，媽媽要是扔下爸爸走了怎麼辦等等，自己都陷入了故事中去。然後，第二天晚上還讓我講那個故事。這樣每天晚上都給孩子
講故事，還問孩子“如果是炫珍會怎麼做呢”，並與孩子進行對話。大約過了一個月，我重新把那本英語書拿出來給孩子讀了起來，結果孩子表現出了驚人的專注。
所以，媽媽們也可以暫時將英語書放下來，給孩子講故事。用充滿愛的手撫摸著孩子的頭，用充滿母愛的對話引導著孩子，他就會很有興趣的傾聽故事，理解並提出諸多問題。然後，再為孩子讀英語書，你會發現就像變魔法一樣孩子會專注於讀書的。
2.弄清孩子不喜歡讀英語書的原因
孩子不喜歡讀英語書應該是有原因的。可能是不喜歡書中的圖片，可能是因為主題太過沉重，也有可能太難了，或媽媽讀書的方式孩子不喜歡等等。而很多媽媽根本不問孩子這些原因，直接找專家或教育網站或聊天室咨詢“我的孩子為什麼不喜歡讀書呢”。
其實，孩子不喜歡吃菠菜，媽媽不應先去問別人“為什麼我家孩子不喜歡吃菠菜”，而是應該望著孩子的眼睛問孩子“你為什麼不喜歡吃菠菜”的，不是嗎?如果孩子說“因為不甜，所以不喜歡吃”，那麼改變一下烹飪方法就全部解決了。再比如孩子不喜歡吃紅豆冰，如果理由是不喜歡吃紅豆，就可以為孩子做不加紅豆的冰水，如果不喜歡吃紅豆冰中的糕點，那就可以把糕點抽出來嘛。可是媽媽們只會說“我孩子不吃紅豆冰”。為什麼不能吃，為什麼不喜歡，只要問孩子一下，答案馬上就會出來的。
當然，孩子太小的時候也許會說不清楚原因，但只要有四歲左右，就完全可以表達自己的意思了，所以一定要先問問自己的孩子。
3.重回簡單易懂的漢語書中去
這是孩子厭書情緒比較嚴重時，不得不採取的措施。孩子不僅不喜歡英語書，甚至對其它的書也很抗拒，到處隨便亂扔書。嬰幼兒時期沒有接觸書的孩子，長到5～6 歲時突然讀英語書，偶爾也會出現這種情況;讓腦子里只有母語的孩子突然面對英語書，或媽媽覺得起步太晚而過於加快進度，都有可能導致這種情況。催促孩子抓緊時間增加詞彙量，提高閱讀水平;加快學習進度，參加能力測試;提高水平，讀美國學校的教科書，這些都只是媽媽的一廂情願而已。
這時，有必要重新回到簡單的漢語書中去。雙語書會起到很好的效果，如果不喜歡英語書，可以找出相同內容的韓語書給孩子讀，也許孩子會很喜歡。首先將漢語書興致勃勃地讀給孩子聽，然後一邊說著“哦，‘月亮你好’還有英文版的”，一邊開始讀英語書。
4.Down down! 把書的難度降低到適合孩子
只要提到把孩子的英語書難度降低，媽媽們就覺得可惜。“現在都第四階段了，怎麼再回到第一階段呢?第一階段內容太簡單了”，說著還覺得很委屈。
包括這本書中我已強調過無數次，讀英語書的過程中最重要的就是“媽媽的熱情”與“孩子的專注”，這就是全部。那麼如何才能使孩子更加專注於讀書呢，有三點非常重要。第一，內容要簡單易懂;第二，要讀得豐富有趣，要發揮閱讀技巧;第三，孩子要聽得懂，要覺得有意思。
若想讓孩子專注，就應該有意思;若想讓孩子覺得有意思，就要內容簡單、聽得懂;要想內容簡單，即便十分惋惜，也要降低閱讀難度。讀孩子自信的英語書，才會有效。
5.選擇刺激五官的點讀書或玩具書
尤其嬰幼兒時期，通過撫摸書讓五官受到刺激的經驗非常重要。孩子用自己的手摁一下，摸一下，折一下時，有笑聲、說話聲的聲音點讀書或玩具書，會促進孩子五官發展。
為嬰幼兒讀英語書的目的不是為了讓孩子認識英文字母，而是告訴孩子聲音。通過聲音點讀書，聽到各種各樣豐富的聲音並跟著發音，會讓孩子對英語書充滿好奇，也會漸漸讓孩子親近於英語聲音與英文字母的。
6.用有趣的多媒體吸引孩子
不管是原本喜歡英語還是不喜歡英語的孩子，都會有抗拒英語的“英語反抗期”。
如果孩子不喜歡讀書，那麼可以給孩子播放書帶著的CD或DVD，吸引孩子的興趣，然後媽媽再為孩子讀英語書。與“媽媽先讀，後放CD或DVD”的順序相反，這次可以先讓孩子看DVD，然後再回到書中去。雖然這不是我特別想推薦的方法，但如果英語之繩幾乎要斷掉，或太淘氣無法老實坐著聽媽媽讀英語書的孩子，有必要先讓孩子喜歡書中的內容。
為孩子播放多媒體影像，讓孩子充分理解其中的內容並喜歡上後，媽媽再興致勃勃地讀給孩子聽，那麼因為孩子自己通過DVD了解了其中的內容，所以會傾聽媽媽的聲音。
如果孩子抗拒讀英語書，媽媽應該學會採取迂迴戰術。不要勉強孩子，催促孩子，要多想想為什麼孩子不喜歡，要嘗試能讓孩子喜歡上的方法，比如降低難度，從起點重新開始等等。
7.用英語漫畫書，重新恢復孩子的興趣
對於一些已識字的小學低年級孩子，如果對讀書失去了興趣，或喜歡的內容太偏，堅決不要讀歷史書、偉人傳等，可以利用一些相應內容的漫畫書。從小沒有習慣讀書的孩子，或不喜歡老實坐著讀書的孩子，也可以試一下這個方法。
神話、偉人傳、歷史讀物、科學書等孩子們覺得有些呆板、有些難懂的書，可以選擇用漫畫書來代替，會起到驚人的效果。
北美或英國的孩子都是通過漫畫書接觸希臘神話或偉人傳的。而以哲學教育著名的法國，面對孩子不喜歡讀書的傾向，也通過製作哲學漫畫書去吸引孩子們。炫珍也不喜歡讀呆板的偉人傳，但最近很喜歡看奧普拉·溫弗瑞、貝拉克·奧巴馬等偉人的英語偉人漫畫書。
非常重視神話教育的美國，從小學開始就教孩子們希臘神話、北歐神話、埃及神話和中國黃河神話等。不過，即使對英語圈國家的孩子來講，那些神話內容與眾多神靈的名字也是很容易搞混的。所以韓國出版的神話漫畫書翻譯成英語出版後，廣受美國孩子歡迎。
我為炫珍也准備了幾本希臘神話英語漫畫書，結果孩子特別喜歡，讀得非常認真。而且偶爾還會給我們講什麼神是誰的兒子，誰制服了誰，宙斯又是如何如何。
這樣通過英語漫畫書熟悉神話故事後，再讀給孩子相同內容的原文時，孩子說全都太容易了。如果小學生孩子不喜歡讀英語書或偏讀，請選擇容易的英語漫畫書，會幫助孩子恢復讀書興趣的。
8.美食閱讀時間，與美食一起進行吧
孩子在下列兩種情況中，會更喜歡哪一種呢?
第一，前面擺著好吃的餅干與巧克力牛奶，媽媽在旁邊興致勃勃地讀英語書;第二，前面什麼也沒有擺放，又饞又餓，媽媽還一個勁兒讀英語書。
在美國、英國、加拿大學校，每上故事閱讀課，老師都會從家裡帶來親自烘烤的巧克力薄餅干，告訴孩子們說會獎勵那些老師讀書時聽得最認真，回答問題最積極的孩子。這時，孩子們都會“我來，我來”地爭先恐後舉手發言。吃著香甜的餅干，開心地聽老師讀故事，孩子們當然會喜歡這種閱讀課了。
猶太人讓小學入學第一天的孩子手指蘸上蜂蜜後在自己的盤子上寫字，並讓孩子將剩下的吸吮著吃。孩子們為了吃甜甜的蜂蜜而還想寫字。這樣過了一周後，孩子們在不知不覺間已掌握了希伯來語字母了。這是在告訴孩子們：學習其實是像蜂蜜一樣甜美而幸福的事情。
如果有美味相伴，讀書會更有趣味。所以我為炫珍讀英語書時，總要准備一些好吃的食物放在前面。不必將吃零食時間與閱讀時間分開，將孩子喜歡吃的烤好的大蝦放在前面，告訴孩子“咱們利用蝦放涼的時間，讀一段吧”，那麼孩子會很享受讀書時間，也會很期待讀書時間的。
F. 學生不喜歡學英語怎麼辦
引導和激發其學習興趣並不難，難的是如何維護已培養起來的興趣，使其能保持濃厚的興趣一步步地進入更高層次的學習活動。以下是我為你整理的學生不喜歡學英語怎麼辦，希望可以幫到大家。
學生不喜歡學英語怎麼辦
一、「興趣」——人常說，興趣是學習最好的老師。少兒學習英語重在激發和培養興趣，培養出一定的語感和良好的語音、語調基礎，使孩子與人樂於用英語進行簡單的交流。多用做些游戲、模擬電影、電視場景等方法可以提高孩子的積極性，激發學習英語的興趣。還有些家長沒有額外地加重孩子學習的砝碼，而是選擇適合孩子的英語類游戲，使其在輕松的氣氛中，增強對英語學習的感性認識，應當說也是一種很明智的選擇。
二、「習慣」——學習英語特別需要營造一種氛圍、環境，形成浸入式的習慣和積累。一位深資培訓機構從業者這樣對記者說，我的英語之所以學得好，有一個重要因素是，小時候大哥每天早上都要聽英語磁帶，這樣的氛圍當時不覺得有何益處，但是日積月累，就會有不少的長進。再者，對於參加校外培訓的孩子來說，每周學習至少三次，非常有必要,但並不能完全解決問題，家長則需要幫助孩子，把課堂上得到的引導貫穿在日常的學習生活之中,配合老師的正確學習方法。
三、「堅持」——語言學習的規律是：聽—說—讀—寫，依次漸進。剛入門學英語時，大多數孩子會覺得趣味盎然，但學習幾個月後，便會產生枯燥的感覺。這時候，要積極引導孩子多聽、多讀、多說，鼓勵孩子取得的每一點進步，鼓勵孩子走出這段枯燥期，持之以恆地通過成體系的堅持學習，變化和進步就會日益明顯起來。
迎合孩子的天性
小學的孩子,尤其是剛入小學的孩子,最喜歡的就是玩樂。作為現代的教育,不是對孩子的這類天性一票性否決,而是應該迎合著他們的這個興趣,慢慢發展引導他們往英語學習方面去。讓孩子在玩樂中學習英語,且樂在玩樂中學習英語,這是小學英語入門學習最好的辦法。迎合天性,引導學習。
現在市面上很多的兒童英語產品,都是成為孩子學習所用的渠道,比如單詞卡片。單詞卡片利用單詞和圖案的完美結合,通過鮮艷的色彩視覺感受,形象的表達出所寫單詞的意思,使孩子能夠輕松的搞定卡片單詞的意思。輕而易舉學會一個單詞的方法不是一個很好的小學英語入門學習方法嗎?
對於孩子的學習過程中,難免不會遇到很膽怯或者尷尬的事情,尤其是那種很膽小的孩子,所以需要我們適當的給予鼓勵,讓他們有勇氣說下去,或者能夠下次再有勇氣站起來回答問題。不打擊他們的學習信心,我們要給予他們信心。所以鼓勵式教學在小學英語入門學習方法中也是很重要的一環。
這一點也是為了匹配上面所講的迎合孩子的天性,為什麼?眾所周知,孩子愛玩是不爭的事實,而兒歌也可作為玩樂中的一種,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?相信絕大部分的孩子還是喜歡聽英語兒歌、唱英語兒歌的。優美輕快的旋律,總是最吸引孩子的地方。讓孩子學習英語兒歌,不失為一種小學英語入門的方法之一。
我們要想辦法給孩子提供良好的環境和表演機會
第一步，我們應該讓我們的孩子熟記二十六個英文字母，最好是可以經常拿出來讓他們記住。
第二步，在日常生活中，不論遇到什麼東西，都讓他們嘗試用英文的方式來進行表達。久而久之，他們自然也就熟悉了。
第三步呢，就需要讓他們記住一些單詞，畢竟單詞才是學習英語的基礎。基礎穩固才能有利於我們以後深入的學習。
第四步呢，可以讓孩子們呢，經常聽一些英文歌曲，看一些外文電影，這就有利於他們了解這門語言所產生的文化。更有利於學習。
第五步呢，就需要，我們的家長這時可以給孩子們講一些對他們有用的語法，這就會給他們閱讀減輕很大的壓力。
G. 初三學生討厭英語怎麼辦
確實作為學生很多都不喜歡英語。各種原因都有，你這種情況也很常見，但回是不能因為這些原因答就放棄英語。畢竟最現實的就是中考，高考，大學，考研，工作等等都是要用到英語的，而且很多學校，公司等都對英語做出了要求，這就要求我們必須得學習英語。
你不要總想著討厭英語，其實它就是一種工具，你要想方設法學會應用，而不是被它難倒。或者聽聽歌，看看電影先提高一下興趣也好。
H. 我家孩子英語成績特別差，現在又越來越討厭學英語，這可怎麼辦
英語是一門需要努力和毅力的語言。 每天堅持不懈地背誦無聲的單詞、短語、句型和文本。 不斷做題，把錯題整理出來，尤其是不認識的單詞，造長難句，在錯題本上不斷復習。 如果你能堅持下去，你的英語不會太差。 如果你想學好英語，你必須努力。
四、從基礎做起。他的基礎很差，學習難度很大。 我們可以為他找到更好的老師，為他補課，分析問題的症結所在，切實做到「對症下葯」。 給他找幾個補習班是錯誤的。 這有點盲目。 不要給孩子太多選擇導師的權力。 為他選擇一位優秀的老師，讓他服從，斷絕他的退路。
五、遵循學習規律，掌握科學方法。首先學習音標，能讀懂單詞，掌握語法，聽、說、讀、寫等學習方法充分利用，在聽、說、讀、寫的過程中學習英語。
I. 怎麼去教一群完全不想學英語的學生
英語這門學科，有人喜歡，有人討厭。特別是在初中階段，許多孩子正處於青春叛逆期，會產生厭學的情緒。作為初中的英語老師，就比較頭疼那些不想學英語的學生，下面一起來看看該如何教這樣的學生吧。
一、改變教學方法
學生不喜歡英語，很大程度上是因為不喜歡老師的教學方法，這個時候老師就需要反思自己的教學方法是否有誤，如果班裡有超過一半的學生特別討厭英語課堂，那麼就說明教學方法需要改變。可以讓英語課堂變得更加生動活潑一些，利用多媒體和鮮明的教具去創新課堂。偶爾還可以教學生們一些英文歌和排練一些英文話劇，相信這樣做，便可以提高學生們對於英語的學習興趣。
二、對這些學生設立獎懲機制
面對不想學英語的學生，還可以給他們設立一些獎懲機制，如果學生順利的完成了英語作業，或者默寫對了全部的單詞，可以給他獎勵一些積分或者小星星，而這些積分和星星又可以兌換一些東西或者是免寫作業。這樣的行為可以激勵他們學習英語的積極性和主動性。當然，對於那些惡意破壞課堂並且故意不寫作業的學生，也要設置一些懲罰的規定，比如罰寫單詞和罰寫課文等。
三、多和這些學生溝通
一般不喜歡學英語是有原因的，英語老師可以單獨把這些學生叫到辦公室里進行溝通，詢問原因，好好問清楚是出於什麼原因才如此討厭英語，是因為在學習中碰到了難題，還是自身原因，或者家庭的緣故，這樣教師才可以對症下葯。
對於許多學生們來說，是因為記不住單詞才討厭英語。出現這種情況時，教師需要激起孩子學習的主動性，現在科技那麼發達，網上有許多軟體可以背單詞，教師可以推薦給學生使用。
J. 青少年不喜歡英語，家長要這樣引導
引導和激發其學習興趣並不難，難的是如何維護已培養起來的興趣，使其能保持濃厚的興趣一步步地進入更高層次的學習活動。以下是我為大家整理的學生不喜歡學英語怎麼辦，希望可以幫到大家。
1.孩子從小就沒養成習慣
學習語言絕對不是一蹴而就的，都是需要長久的練習才能掌握的，所以從小就要培養孩子學習的習慣，孩子沒養成學習的習慣，突然在四年級才開始接觸一個陌生的語言，自然會學的比較慢，孩子對學習英語的自信心不足，造成孩子以為自己就是學不會，對學習英語產生一種頭疼的感覺，逐漸開始敷衍，所以我們從幼兒時期做英語啟蒙就是很有必要的，掌握的更多，他在開始上學的時候就會更輕松更自信。
2.家長過高的期待給他造成了壓力
有時家長過高的期待也會給孩子造成很多壓力，使孩子在幼兒時期就對英語產生了恐懼，自然而然地就產生了厭倦感，比如家長會要求一個5歲的孩子一天記住幾十個單詞，每一天都給孩子安排的滿滿的，還會拿其他的小朋友一起比較，孩子根本沒法適應，沒有玩的時間，全是反感的情緒，只能是應付消極對待學習。家長不該過於焦慮，不該對孩子施加過多的壓力，我們應該幫助孩子去解決問題，每個階段有每個階段的任務，在啟蒙期，我們只要做好基本的啟蒙讓孩子逐漸的，慢慢的愛上學習英語。
3.學習方法不正確
找對方法事半功倍，學習方法不正確導致孩子不喜歡學英語，這也是好多孩子面臨的最大問題。學習方法不對，比如說只是大量的背單詞認識單詞，但是卻讀不出來，說不出來，也就是「啞巴英語」，再比如會讓孩子看很多英語動畫或者繪本，但是卻沒用正確的方法讓孩子從中學到知識，那也是徒勞的，但是每個孩子遇到的問題卻都不一樣，如果家長有孩子英語學習的問題，或者是不知道如何糾正孩子英語學習方法的，可以聯系我，給您提出我的建議。
4.孩子缺乏鼓勵
每個人都是一樣，有誰會不喜歡別人的誇獎呢？不管做什麼都希望得到別人的認可。有動力才能主動性更強，更喜歡學習。孩子也不例外，家長在日常中適當地鼓勵孩子，會讓孩子更有成就感，對接下來的學習也會充滿自信，更容易解決學習的困難。
5.學習目標不明確
學習目的的不明確也會造成孩子不喜歡學英語，因為很多家長都把拿好成績，考個好大學，作為最終的落腳點，一切都是以這個出發，但是英語的口語表達也很重要，畢竟語言就是要說出來的。在初中高中我們有相應的學習任務，但不代表我們從幼兒開始就要學習那麼高難度的內容，所以對於小孩子我們著重培養興趣，幼兒英語的最終目的是無障礙的溝通，而不是填鴨式的啞巴英語。現在英語線上課也是很好的選擇，讓孩子隨時練習口語表達，目前各大機構讓人眼花繚亂，如果各位家長不知道如何選擇，可以咨詢我，我幫您找到最適合孩子的課程。
在這里我推薦一款軟體， 「海豚班 AI」人工智慧， 這個軟體可以幫助孩子學習英語。
好成績的學生家長：
用「海豚班 AI」學習，學習效率會比平時提高 5-10 倍。用「海豚班 AI」，不到一個月就能記住初中三年的全部單詞，英語成績肯定是班上最好的學生之一。凡是使用過「海豚班 AI」的孩子，都說「海豚班 AI」簡直太神奇了！「海豚班 AI」不僅可以把英語變成優勢科目，而且能節省大量這段時間，用於其他科目的學習，讓其他科目相應學得更好。
英語偏科的學生家長：
學習上出現「瘸腿」現象，會影響其他學科的學習。英語總是學不好，學習的成績會越來越下降，有的同學就會喪失信心，特別是經過一段時間的補習，仍然不見效果，便認為自己沒有學習英語的天賦，久而久之還會產生恐懼和排斥心理。要想孩子在班上學習有自信，需要有一門或幾門功課是強項。否則，他就會認定自己只是普通人，不可能成績優秀，於是就失去了進取心。如果能把英語變好成為自己的強項，那麼不僅英語成績好，也會增強他提高其他成績的信心。原本英語是弱項，使用「海豚班 AI」後，英語變成了強項的人有很多。