學升答案七年級下英語怎麼說

⑴ 《學升練冊》七年級下冊英語答案

1．D。細節題。題干：Tai Mahan可能是一個__________。利用題干關鍵詞可以定位到第一段「Or maybe they go sightseeing to places such as Disneyland，the Tai Mahan or the Louver」，其中go sightseeing是「觀光」的意思，後面是舉例，由此可知Tai Mahan和Disneyland一樣是一個可參觀遊玩的地方，故答案為D。

2．A。細節題。題干：從文章可知，在一次冒險旅行中，人們__________。利用題干關鍵詞可以定位到第二段「Some people are bored with sightseeing trips．They don』t want to be「tourists」．They want to have an adventure．」。可知喜歡冒險的遊客不喜歡觀光；另外，根據第二段內容B、C、D可被排除，故答案為A。

3．D。詞彙題。題干：第四段中的「intelligent」意思是__________。第四段作者發號施令，讓海豚去執行，海豚不但能聽懂，還會按照命令去執行，可見作者口中的海豚是很聰明的(intelligent)，故答案為D。

4．D。細節題。題干：如果你想了解過去的人，你可以__________ 。利用題干關鍵詞可以定位到倒數第二段，前兩句說假如你對歷史感興趣，你可以去希臘。可知答案為D。

5．D。細節題：下面哪一項是錯誤的?該題可以改為定位選項。由第五段第二句和第三句可知文章並沒說Karate和Mount Saint Helens火山什麼時候爆發的，故答案為D。

⑵ 七年級下冊 用英語怎麼說

本人乃泰安"鴨"!寂寞的小妞把電話給我

⑶ 學升同步練測英語七年級下冊答案

第12單元第二課時

⑷ 七年級下英語知識點

Ⅰ. 教材回眸

◆ 知識要點回顧 ◆

1 . Could you … ? （你 / 你們……好嗎？）句型多用來表示請求，這里的 could 比 can 語氣更加委婉、客氣和有禮貌，肯定回答多為：OK / All right ! / Certainly ! / Of course . 否定回答常是：Sorry , I / we can』t . （不用couldn』t ）。如：

—Could you lend me your dictionary ?

—Of course .

2 . one 不僅可用作基數詞表「一」之意，也能用作代詞替代前面所提可數名詞中的「一個」或代指「任何人」。例：

1 ) One and two is three . 一加二等於三。

2 ) I don』t have pens . Please give one to me . 我沒有鋼筆，請給我一支。

3 ) One must love one』s country . 任何人都必須愛國。

3 . You』re welcome . 用來回答對方的感謝時，相當於That』s OK . / that』s all right . / Not at all .。如：

—Thank you very much .

— You』re welcome .

4 . too 這個副詞作「太」講時通常修飾形容詞或副詞（放在其前）；作「也」講時多位於句尾（其前用逗號隔開）。例：

1）Your bag is too big . 你的包太大。

2）Your bag is big , too .你的包也大。

5 . 當名詞前有定冠詞、指示代詞和物主代詞修飾時，all 習慣上放在這些限定詞之前。例：all my books（我所有的書）。

6 . the other 通常表示兩者（部分）中的「另外那個（些）」，而不帶定冠詞的 other 多用來泛指「另一些」。試比較：

1 ) The twins are English . One is Lucy , the other is Lily . 這對雙胞胎是英國人，一個叫露西，另一個叫莉莉。

2 ) I have many friends . Some are teachers , others are police men . 我有很多朋友，一些是教師，另一些是警察。

7 . socks , shoes , trousers , glasses（眼鏡）等表示兩部分構成的整體東西的名詞習慣上用復數形式，如果指「一雙（副）」，應用a pair of 短語修飾。例：

a pair of socks（一雙短襪），a pair of glasses（一副眼鏡）等。

A pair of shoes is under the bed .

8 . 當詢問「某人（物）怎麼啦？」時，句型常用 What』s wrong with … ? 這里的疑問詞 what 不可受漢語的影響誤用 how 。例：

—What』s wrong with your kite ? 你的風箏怎麼啦？

—It』s broken .它壞了。

9 . worry 作及物動詞用時其後習慣上只接人作賓語，意為「使……擔心」；worry 用作不及物動詞其後能接人或物作賓語，但必須用介詞 about ，意為「擔心……」。例：

1 ) These apples worry me . 這些蘋果使我擔心。

2 ) Don』t worry about my lessons . 別擔心我的功課。

10 . tea , milk , bread , water , meat , rice 等物質名詞均為不可數名詞，此類名詞無復數形式，其前不可用不定冠詞、基數詞、指示代詞等直接修飾，若表示它們的數量，其前必須加「計量名詞 + of 」短語。例：a bottle of orange（一瓶桔汁），two cups of tea（兩杯茶）。

但是常可以用：two cups of tea = two teas 兩杯茶

11 . It』s time … 句型後接名詞或代詞時要用 for（介詞），後接動詞必須用 to（不定式符號），這里的主語 it 不可換用另的代詞，且 time 前習慣上不用冠詞。例：

1 ) It』s time for class . 該上課了。

2 ) It』s time to play games . 是做游戲的時候了。

注意：It is time for sb to do 該某人干……

12 . something to eat (drink ) 意為「吃（喝）的東西」，to eat ( drink ) 為不定式作後置定語修飾不定代詞 something 。例：

We have something to eat now . 現在我們有東西吃。

Ⅱ. 典題賞析

◆ 交際能力與測試指要 ◆

（1）根據所設情景選擇最佳答案。如：

1 . — ______ ? — It』s eight thirty .

A . How old is your sister B . What class are you in

C . What』s the time , please D . What number is your car

2 . 當你有事想問別人，應先說聲：______ .

A . Excuse me B . I』m sorry C . Hello D . OK

（2）根據對話情景，補全對話。如：

Kate : Hi , Jim . ( 1 ) ?

Jim : Fine , thank you . And you ?

Kate : I』m fine , too . ( 2 ) ?

Jim : Very well , thanks

Kate : ( 3 ) ?

Jim : Class Four .

Kate : ( 4 ) ?

Jim : Room Five .

Kate : Oh , I see .

A . Which is here classroom B . How is your sister

C . How are you today D . What class is she in

解答「情景交際」題首先要清楚所設的情景是哪一類交際項目；其次要清楚在哪種情景下該說什麼話，該如何表達自己的思想；還要清楚上下文情景的關系。

具體題還要具體對待。上面題型（1）中的第2小題，直接選A就行了。而第1小題就必須先辨別A、B、C、D四個選項各是什麼意思，然後看答句的表達形式，才能依據交際常識判斷是C。第（2）小題的一組對話設計了四個問句，這樣的題則要根據上下文的內容和交際習慣，與對話一一對應。

選完後一定要默默讀上兩遍，細心體會一下語感，認真檢查一下有無疏漏，最後確定。如果試題有圖片，要善於利用圖片上的信息，幫助答題，要善於從情景中悟出「天機」。

◆ 交際英語講練 ◆

※ 問候 ( Greetings ) �

1 . 「How are you ? 」「______」�

A . How do you do ? B . How are you ? �

C . I『m fine , thank you . D . What do you do ?

※ 介紹 ( Introctions ) �

2 . — Li Ping , ______ . �

— Nice to meet you , Zhang Hong . �

A . that』s my friend , Zhang Hong B . this is Zhang Hong�

C . she is Zhang Hong D . I introce Zhang Hong to you

3 . 「Nice to meet you . 」「_______」�

A . Is that so ? B . I『ve got a cough . �

C . Yes , do please . D . Nice to meet you , goo .

※ 打電話 ( Making telephone calls ) �

4 . 「Hello , 5847552 . 」「Hi ! _____」�

A . Are you Linda ? B . Who are you ? �

C . I am David . D . Is that Linda speaking ?

5 . — This is John speaking . Who is that ? �

— _____�

A . This is Bill . B . I am Bill . �

C . You are Bill . D . Where is bill ?

6 . — Could I speak to headmaster ? �

— ______ please . �

A . Hold on for a moment B . Speak loudly�

C . He is at work D . What』s wrong ?

7 . A : Hello ! Could I speak to Miss Grey , please ? �

B : ______�

A . I『m Miss Grey . B . Yes , you could . �

C . SPeaking . D . Who are you ?

答案與簡析：�

1 . C。「How are you ? 」是熟人之間常用的客套招呼語，答語常用 「Fine , thank you . 」或「Very well , thank you . 」表示問候的用語還有「Good morning / afternoon / evening . Hello / Hi . 」等，答語須重復原話。�

2 . B。介紹某人，常用句型「This is . . . 」。自我介紹則用「My name is . . . 」或「I』m . . . 」。� 3 . D。「Nice to meet you . 」一般在兩人初次見面被互相介紹後使用，其答語為「Nice to meet you , too . 」。「How do you do ? 」和「Glad to meet you . 」也屬於介紹用語。�

4 . D。打電話時，欲問對方是誰，應說「Who is that ( speaking ) ? 」。�

5 . A。打電話時，欲說「我是……」，應說「This is . . . 」。�

6 . A。接電話時，若想請對方別掛斷或稍等，應說「Hold on ( for a moment ) , please . 」。�

7 . C。接電話時，若你正是對方要找的人，可說「請講」 ( Speaking . ) ；若對方要找的人不在，可說「He / She isn『t here right now . Can I take a message for you ? 」。�

Ⅲ. 語法透視

◆ 不可數名詞用法舉要 ◆

不可以用數目來計算的名詞稱為不可數名詞。學習不可數名詞時，應注意以下幾點：

▲不可數名詞沒有復數形式。如：some meat , some bread , 不可說 some meats , some breads 。

▲不可數名詞不能不定冠詞 a , an 及數詞修飾，但可用 some , any , much （許多），a lot of （許多），a little（一點）等直接修飾。如：我們不可以說a tea , two milk , 但可以說 some tea , much meat 。

▲不可數名詞前通常用量詞來表示具體的數。如：a glass of water , two cups of tea , five pieces of bread 。需要注意的是：類似短語中的介詞 of 不能省去，當數詞大於「一」時，量詞需要用復數形式。

▲不可數名詞作主語時，謂語動詞用單數形式。例如：

These is some water in the bottle . 瓶里有些水。

Is there any rice in the bag ? 袋子里有米嗎？

▲若不可數名詞前有復數數量詞修飾時，謂語動詞用復數形式。例如：

There are three bottles of orange on the table . 桌上有三瓶桔汁。

試比較：There is some orange on the table .

▲對不可數名詞前的修飾語提問，疑問詞用 how much 。例如：

They want two cups of tea .

→How much tea do they want ?

There is some milk in the glass .

→How much milk is there is the glass ?

▲對不可數名詞前量詞部分的修飾語提問題，疑問詞用 how many 。例如：

They want two cups of tea . →How many cups of tea do they want ?

▲不可數名詞表示特指時可用定冠詞 the 修飾。例如：

The bread on the table is Li Lei』s . 桌上的麵包是李磊的。

▲有些名詞即可作可數名詞，也可作不可數名詞，但意思卻大不相同。如：glass 作可數名詞，意思是「玻璃杯」，作為不可數名詞，意思是「玻璃」；room 作可數名詞，意思是「房間」，作不可數名詞，意思是「空間」。

I have many friends bread meat milk fish （麵包）（肉）（牛奶）（魚）

Ⅳ. 難詞解碼

◆ some 與 any之區別 ◆

some 和 any 都有「一些」的意思，都可作形容詞、代詞，可修飾或代替可數名詞的復數形式或不可數名詞，但兩者用法不同。

一、some 一般用於肯定句中。例如：

I can see some flowers . 我能直到一些花。

There is some milk in the glass . 杯子里有一些牛奶。

二、any 一般用於否定句和疑問句中。例如：

— Can you see any bread on the table ? 你看到桌子上有麵包嗎？

—Yes , I can see some . 是的， 我看到一些。

—Can you see any girls in the picture ? 你能看到圖畫上的女孩嗎？

—No , I can』t see any . 不， 我一個也看不到。

三、some 可用於表示請求、邀請、希望得到肯定答復的一般疑問句中。例如：

— Can you give me some bread ? 你能給我一些麵包嗎？

— Certainly . Here you are . 當然可以，給你。

Would you like some bread ? 你想要些麵包嗎？

同學們，請看，Polly 給我們編出了一句順口溜：

some 用於肯定句，疑問句、否定用 any ，請求、邀請與期待，仍用 some 代 any 。

◆ do you like 與 would you like ◆

Do you like … ? 意為「你喜歡……嗎？」「你愛……嗎？」等，是提問者問對方習慣上喜愛什麼，並不指目前一時愛好。其後常跟或 doing 結構作賓語。例：

Do you like meat ? 你喜歡吃肉嗎？

Do you like playing basketball ? 你喜歡打籃球嗎？

其肯定回答為 Yes , I do . ; 否定回答為 No . I don』t . 。

Would you like … ? 意為 「你想要……嗎？」「你願意……嗎？」，指說話人委婉地向對方提出請求或建議，是指目前的情況，其後常跟名詞或 to do 結構作賓語。例：

Would you like some apples ? 你盧吃一些蘋果嗎？

Would you like to have a cup of tea ？你想喝杯茶嗎？

其肯定回答是 Yes , please . 或 Yes , I』d like / love to . ; 否定回答是 No , thanks . / thank you . 或 Yes , I』d like to , but … 等。例：

A : Would you like a bottle of orange ?

B : Yes , please . / No , thanks .

would like 還可縮寫為 』d like 。例：

I』d like to have a cup of tea .

Ⅴ. 幽默趣賞

◆ Tom』s Answer ◆

Tom : Dad , black hens are more clever than white hens , aren『t they ?

Dad : How do you know it , Tom ?

Tom : Well , black hens can lay white eggs , but white hens can』t lay black eggs .

湯姆的回答

湯姆：爸爸，黑母雞比白母雞聰明，不是嗎 ?

爸爸：你是怎麼知道的，湯姆 ?

湯姆：喏，黑母雞能下白色的蛋，而白母雞不能下黑色的蛋。

◆ The Red Ink ◆

Bob : Mum , I『m making a picture of my father . Where is the red ink ?

Mum : What do you want to do with the red ink ?

Bob : I』ll colour his nose red .

紅墨水

鮑勃：媽媽，我正在畫一張爸爸的像，紅墨水在哪裡 ?

媽媽：你用紅墨水干什麼 ?

鮑勃：我要把他的鼻子著成紅色。

◆ A dishonest cat ◆

一隻不誠實的貓

1 . There lives a cat in the country . It likes telling lies , so that it glosses over its mistakes .

在鄉下，有一隻貓，它喜歡說謊，以便掩蓋自己的過失。

2 . When it catches a rat , the rat gets away . It says , 「 You are too thin . I won』t catch you until you become fat . 」

它捉老鼠時，老鼠逃跑了。它說：「你太瘦了，等你肥了我再捉你。」

3 . It climbs up a tree to catch birds , the birds flies away , and it falls off the tree . It says

⑸ 學英語報七年級綜合能力提升暑假專用答案2013---2014學年（下的答案

哈，我也找作業答案但是找不到，得自己買去呃，網上怎麼可能會有呢？ 別問了 沒人有的呃~對不起答案我沒有,我想暑假 作業上的題對你來說空神轎是很簡單的,你只是不想做而已.暑假作業是對你學過的知識的鞏固和加深了解,請你千萬不要把它當成負擔,我相信你一定會完成的.%D%A不會，沒有關系，說明自己的知識還有漏洞，有漏洞就要去補救，人們常說失敗是成功之母，這句話不完全對，失敗後去好好的檢討反省然後再努力的做好那樣才能成功，在學習上生活上都是這樣。不要也不能選擇逃避，因為你在以後的生活中總會再面對，那時你還能逃避嗎？顯然不能。不會的題（事），一定要去想辦法完成。1、帶著這個問題去看書，從書中找到答案。2、看自己平時做的練習。3、先復習書本後再來做題。4、一定要帶著很強烈的自信心去做題。只有自己相信能做出來你才能輕松的做出來。如果你自己都不相信自己，那麼不管你這個知識學得再好，都不一定能做好做對。加油，一定能做好，ok！其實暑假的作業不用答案也可瞎做以，你不想做就在題目中抄一些東西就可以了，反正老師不會真的檢查的，不過前幾頁和最後幾頁要認真一點，因為預防老師檢查，老師檢查也只檢查前幾頁，然後翻到後幾頁打個分！其實大多數老師都不會 檢查的啦，因為作業太多，檢查麻煩，收上去只是扔到一邊罷了！所以喜歡怎麼寫斗肆就怎麼寫，你找答案也不過是為了應付老師嘛，抄了也沒印象！所以喜歡怎麼做就怎麼做是最好的辦法！我差不多每次的假期作業都是這樣，因為老師不會檢查

⑹ 七年級下冊英語作業本參考答案

作業本是 七年級英語 老師與學生溝通的一個重要 渠道 ，作業本承載著在老師、學生和家長之間傳遞友誼、傳遞關愛的責任。我整理了關於七年級下冊英語作業本的參考答案，希望對大家有幫助!
七年級下冊英語作業本參考答案(一)
Unit4第五課

Ⅰ、1、relax

2、read

3、follow

4、Don't play

5、make

6、helps

7、keep

8、get

Ⅱ、Can, have to / must, can't, have to / ruust, can't. have to / must, can

Ⅲ、略

Ⅳ、略
七年級下冊英語作業本參考答案(二)
Unit5第五課

Ⅰ、1、B 2、D 3、C

Ⅱ、beautiful，Africa ， years ，

because，eat， lives

Ⅲ、略
七年級下冊英語作業本參考答案(三)
Unit6第五課

Ⅰ、1 4 2 3

Ⅱ、is doing his homework,

is reading a newspaper,

is watching TV, is talking

Ⅲ、One possible version:

Dear Jenny,

Here are some pictures of my vacation. In the first picture, I'm swimming in the sea. It's cool. In the second picture, I'm shopping with my friend. We want to buy some beautiful clothes. In the next one, I'm singing at a party. We are having a good time. Look at the last picture, I'm cooking at home. We usually enjoy it very much ring the vacation.

Tina

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⑺ 學英語報七年級綜合能力提升(★） 205·2016學年下答案（F）正確的話 追加30分

I. 1-4 CABA 5-8 BACA
II. 1. careless 2. angry 3. dirty 4. quickly 5. clearly 6. minutes 7. nothing8. ready
III. 1. in a minute 2. is themeaning 3. Don』t shout 4. What is, for
IV. 1. is angry with 2. shout at 3.do my best 4. With the teacher』s help 5. turning
down the music 6. keeping you waiting
V、1.instead2.allowed 3.licence4.teenagers 5.silly
VI、1.drive 2.doing 3.to swim 4.to think 5.pierced6.wearing
VII、1.should be asked 2.should be allowed 3.shouldbe finished4.can be used
VIII、1.should be allowed 2.don't think; aren』t』tserious enough3.seemed to 4.allow me to 5.spend time with

⑻ 學升同步練測英語七年級下冊五單元測試答案照片

第七張的答案

⑼ 七年級下英語《學習指要》答案

七年級下英語《學習指要》答案
Unit1

第一課時：Section A 1a--2c
課堂練習I 1-5:join with speak kids little II 1-5:CADDA
課後鞏固I 1-5:draw Why or musician address II 1-6:AAABAC
中考鏈接A
第二課時：Section A 2d—3c
課堂練習I 1-5:speak pianos dance well Saturday II 1-5:ABDBC
課後鞏固I 1-5：BBCAD II 1.What club, to join2.to speak,but,can』t
3.the piano,can』t,well 4.call,at
5.often,with his/to learn
中考鏈接 D
第三課時：Section B 1a—1e
課堂練習 I 1-5: kidsswimming Chinese musicians comedies II 1-5:GAEBC
課後鞏固 I 1-5：DBCDB II1.Can your brother play the guitar? 2.He can』t
play the piano. 3.Can you play the violin? 4.Yes,I can
sing and play the guitar. 4.Do you want to join our music club?
中考鏈接B
第四課時：Section B 2a—Self check
課堂練習I 1-5:DCDAA II1.be in 2.very much 3.May,have4.on,Sunday
課後鞏固I 1-5：BABAC II1.What club do you want to join? 2.What is your
e-mail address? 3.Can she play the violin?
Yes ,she can. 4.Tom canplay the drum, but he can』t
play the trumpet. 5.We don』t want to join the English club.
中考鏈接A
單元檢測
I 1-5:ACBAD 6-10：BBCDC 11-15：BABAC II 1-8：BBCCBBCB
III 1-5：CBACA IV 1.can』t play 2.What club can,join 3.What kind,does,like 4.Does,want 5.Is,or V some,for,club,Can,in,join,at
VI 略

Unit2
第一課時：Section A 1a--2c
課堂練習
I 1-5：usually clock evening works Sunday
II 1-5AACBC
課後鞏固
I 1-5:about letter hours tell all
II 1-5：BDABC
中考鏈接
D

第二課時Section A 2d—3c
課堂練習
I 1-5：BABAB
II 1.usually takes 2.listen to, after 3.get up,brush,teeth 4.gets to ,about
5.best,writes, letter 6.do,Sundayevening 7.What time, go to
課後鞏固
I 1-5：DBDBC
II 1.What time does Mr.Li usually go to work? 2.What do you want to do in the morning? 3.Hedoesn』t do his homework at home. 4.Does schoolstart at nine o』clock?
5.I don』t think the job is boring.
中考鏈接
A

第三課時：Section B 1a—1d
課堂練習
1-5：DBBBC
課後鞏固
I 1-5：BDACC
II 1.does,do 2.sleeping 3.does,work 4.puts 5.speak 6.take7.do,have
8.Tell 9.gets 10.Look

第四課時：Section B 2a—Self check
課堂練習
I 1-5：ABCCA
II 1-5：EGCAF
課後鞏固
I 1-10：starts healthy hours exciting jobs are swim to know
classes sister』s
II 1.does,do 2.at school 3.sends/posts,to 4.What time
中考鏈接
D
單元檢測
I 1-5：ACBCD 6-10:ACDAA
II 1-5:CBDAB 6-10:BCADC
III 1-5:CACDD
IV 1.What』s time 2.Can,do 3.When does, go 4.don』t do 5.Where does, have
6.Where do you usually play chess with your friends?
V 1-10:Tianjin leaves at a.m K51 4 6 94 on 3

Unit3
第一課時：Section A 1a—2c
課堂練習
I 1.車站 2.一百零五 3.乘地鐵 4.多遠 5.leave for 6.bus ride 7.take a boat
8.arrive in/get to
II 1-5:ABABC
課後鞏固
I 1-5：walk takes by plane/air take, taxi Riding a bike
II 1-5:CBDBC
中考鏈接
A

第二課時：Section A 2d-3c
課堂練習
I 1 How long 2.get to 3.How many 4. walk 5.How often 6.How far 7.ride 8.How9.What
II 1-5 CBCDC
課後鞏固
I 1-5 ACAAC
II 1.How does, go to 2.It takes me, to get 3.The stop is abouthalf away here. 4 Do, have 5.How far

第三課時 Section B 1a--1e
I 1.mile 2.plans 3.doing 4.trip 5.far
II 根據實際情況回答
課後鞏固
I 1-5 DDDCA
II 1.How much water 2.It doesn』t』t matter 3.How do, usually go 4.is fromCanada 5.Does,leave home at
中考鏈接
B

第四課時：Section B2a—Self check
課堂練習
I 1-5:BAADA
II 1.How long are 2.Whenare, going to 3.goes to, by bike 4.How do, go
課後鞏固
I 1.takes,from,to 2.are,leaving home 3.Howlong 4.rains 5.to ride 6.minutes,get there by
II 1.What time does ,have 2.How long does, take 3.Who,takes 4.How do you, go
5.Where is

單元檢測
I 1-5：BDAAB 6-10：BDADC
II 1-5：DABAB 6-10：CDCDA
III 1.takes a plane 2.drives 3.How far, from 4.doesn』t usually take 5.take,to do
IV 1-10:takes is go gets takes get has has be takes

Unit4
第一課時：Section A la—2c
課堂練習
I 1.in the classroom 2.have to 3.be in bed 4.after school 5.on weekends 6.fight with him 7.clean theroom 8.arrive late foe school
II 1-5:BCACD
課後鞏固
I 1-5：BAABB
II teacher,like,with,teacher,him,good
中考鏈接
B

第二課時：SectionA 2d—3c
課堂練習
I 1-5：Can Don』t have to can』t Do
II 1-5:CBABA
課後鞏固
I 1-5：AACDD
II 1.have to 2.toomany 3.be,before 4.think of 5.eat,classroom 6.have to, after 7.watch,on,days 8.Do,have to, in bed before 9.can,in music 10.can,dinning
中考鏈接
A

第三課時：Section B 1a—1d
課堂練習
I 1-10：either rules Don』t fight dining hall ways talking uniform
School does Reading
II 1-5:CADAB 6-10:ACBBA
中考鏈接
C

第四課時：Section B 2a—Self check
課堂練習
I 1-5：CCDBA
II rules,after,on,for,reading,by,early,joins,practice,lucky
課後鞏固
I 1-6：BDDBCB
II 1-5：DAECB
中考鏈接
C

單元檢測
I 1-5:BCBCD 6-10：ACADC
II 1-5：ACCDB 6-10：BAACB
III 1-5：CACDB
IV 1.Don』t run 2.What,do 3.get up, late 4.Where else 5.do,washing
V 略

Unit5
第一課時：Section A 1a—2c
課堂練習
I 1-5:Koalas map first clever/cute sleeping
II 1-5:CABCB
課後鞏固
I 1-4：CACA
II CEBAD
中考鏈接
B king of

第二課時：Section A 2d-3c
課堂練習
I 1.relaxing 2.friends, friendly 3. to me 4. eating leaves 5.write 6.be
7. years 8.first
II 1-5 DADAB
課後鞏固
I 1-5 BACAA
II They aren』t shy or quiet. 2.Does he like koalas very much ? 3.Why do you want to see lions? 4.Where are they from? 5.He doesn』t sleep ring the day
中考鏈接
With do sth .with sb.

第三課時：Section B 1a-1d

課堂練習
I 1.does, like ,Because,king of interesting 2.are, from, are from South Africa3.other animals ,dogs, Why, friendly and smart 4. play with friends, eat grass 5. very shy 6.comes from Australia,sleeps ring the day, at night, gets up to eat leaves 7.sleeps,reats 20 hours a day
II 1-5 BBCDB
課後鞏固
I 1. How do 2.don』t ,or 3.Why do 4 Does, sleep 5.A small koala is from Australia
II 1.a little 2.playing with 3.usually ,very day 4.live in Africa 5.years old 6.Why does, first Because ,lovely
中考鏈接
day ,night

第四課時：Section B 2a-Self check
課堂練習
I 1.Do they speak English or French? 2.Ammy comes from Paris. 3.An old hotel is across from the park .4.There isn』t any meat or milkon the table 5.Where does your grandfather live?
II 1-5 CAEBD
課後鞏固
I 1-5 ABCAB
II 1.Where』t, from 2.Why not 3.other place 4. kind of 5cute so
中考鏈接
leaves

單元測驗
I 1-5 CCDBA 6-10 CDBCA 11-15 BCBCB
II 1-5 BCDAD 6-10 BADBC
III 1-5CCBCC
IV 1. How do 2.don』t,or 3.Why do 4.cute 5.panda 6. kind 7. elephant
8.very 9.dolphins 10.friendly
V. 1.animals 2.koala 3. giraffe 4.cute 5.panda 6.kind 7.elephent 8.very 9.dolphins 10. friendly
VI 略

Unit 6
第一課時：Section A1a-2c
課堂練習
I 1-15：playing running waiting watching writing reading walking telling singing putting painting 1opening listing living making
II 1.Does he often playbasketball ? 2.Where are Luck and Lilywatch TV ? 3.What are they doing in theclassroom ? 4.Jane is swimming in theriver . 5. You can see my family in this picture

課後鞏固
I 1. weather 2. very 3.watching 4. cold 5.are using 6. cooking 7. are listening
II 1-5 DCBCB
中考鏈接
A

第二課時：Section A 2d-3c
課堂練習
I 1-15：watching picture cleaning writing library sounds reading are swimming
are running are singing is putting is taking isn』t sleeping have skating
II 1-5：AABBD
課後鞏固
I 1-5：CDADD
II 1.What are, doing 2.Are you doing 3.doesn』t want 4.is playing
中考鏈接
B

第三課時：SectionB 1a—1c
課堂練習
I 1-5：DBCDB
II 1.is,doing,is doing her 2.is boring Let』s go to the 3.a photo, Mary』s family 4.sounds great 5.are,talking with
課後鞏固
I 1-5：DBCAB
II 1.They don』t their homework everyday. 2.Do you read English in the morning? 3.What are the girls doing over there? 4.Jim is standing under the tree. 5.What are they cleaning
中考鏈接
A

第四課時：SectionB 2a—Self check
課堂練習
I 1.is reading 2.is putting 3.are watching 4.isn』t reading,is playing 5.is talking
II 1-5 AACBC
課後鞏固
I 1.is taking 2.does,finish 3.am not watching 4.Do 5.lives 6.watch 7.read 8.playing 9.helps,clean 10.am doing
II 1-5:BCDAC
中考鏈接
C

單元檢測
I 1-5:DACCD 6-10:CABDB
II 1-5:ABDBD 6-10:CABCD
III 1-5:DBCDA
IV 1.is,playing 2.Who is 3.don』t is 4.is working 5.There』s,reading
V 略