三年級上冊英語課本第七課怎麼讀
A. 三年級上冊英語三年級起點第七單元第四部分怎麼讀
Min
1.stomach ache lIhid: Bid
6.cold AkH
2. headache *fin
7.class il
3.test ti
8.begin Ith
4.Friday A!MIi
9.cough 咳嗷
5.clever 聰明的
1.on Fridays ME ty M fi
2.have tests 考試
Have you got a stomach ache? 你胃痛嗎？
Have you got a headache？ 你頭痛嗎？
Yes. Ihave: / No.I haven't. 是，我頭痛。，不，我頭不痛.
We have tests on Fridays.我們每周五都有考試。
He's got a cough.他咳嗽。
Has Sara got acough ,too?？ 莎拉也咳嗽嗎？
Yes, she has . / No, she hasn't. 是的，她咳嗽./不，她不咳嗽
She's got a cold 她感冒了
We have tests on Fridays.. 我們每周五都有考試。
on Fridays 在每周五：星期類詞前用介詞 on, Friday 加s，強調在每星期五
星期類單詞：Mondav 星期一
Tuesday AM=
Wednesday 星期三
Thursday 4Mp4
Friday 星期五
Saturday 星期六
Sunday 星期日
test MIKk--tests
Now class begins. 現在開始上課。
class 在詞句中是名詞，第三人稱單數形式，所以動詞 begin 加s.
本課出現了含有「ache 疼痛」的表示病痛的單詞：hcadache 頭痛， stomach ache 胃痛
類似的詞有：backache 背痛，
earache 耳朵痛，toothache 牙痛 等。
英語中常見的表示 「病痛」的單詞還有：cold 感冒，fever 發燒，
sore throat 嗓子疼，cough 咳嘛，
measles 麻瘡，mumps 腮腺炎。
本課學習的重點句型是have/has sot 的一般疑問句形式：Have/Has...got..」及回答，
例：I've got a headache.
否定句：Ihaven't got a headache.
•般疑問句：Have vou got a headache?
肯定回答：Yes. Ihave.
No, I haven't.
B. 三年級英語上冊第七課課文怎麼才能簡單的學會
1、首先抓住重點詞語。每篇課文的段落都有重要詞語，用這些詞語作為記憶的憑借。
2、其次記每句話開頭的詞語，這叫文字頭記憶法。
3、最後抓住課文中的人物活動，抓住人物的對話或者是心理活動可以增強記憶。
C. 三年級上冊英語怎麼讀
三年級上冊英語第1課：Grade 3 Volume 1 English Lesson 1。
1、英語讀單詞一般就是按照音標念出單詞的讀音。
2、確定單詞的音標。
3、對應發音讀出即可。
4、綜上是三年級上冊英語第一課道怎麼讀所有後面單詞的步驟。
相關信息：
英語已經發展了1400多年。英語的最早形式是由盎格魯-撒克遜人移民於5世紀帶到英國的一組西日耳曼語支（Ingvaeonic）方言，被統稱為古英語。
而且這個中古英語始於11世紀末，諾曼征服英格蘭；1476年，威廉·卡克斯頓將印刷機介紹給英國，並開始在倫敦出版第一本印刷書籍，擴大了英語的影響力。
自17世紀以來，現代英語在英國和美國的廣泛影響下在世界各地傳播。通過各類這些國家的印刷和電子媒體，英語已成為國際主導語言之一，在許多地區和專業的環境下的語言也有主導地位，例如科學、導航和法律。
英語也是與電腦聯系最密切的語言，大多數編程語言都與英語有聯系，而且隨著網路的使用，英文的使用更普及。英語是聯合國的工作語言之一。
蘇格蘭語、低地撒克遜語、丹麥語、德語、荷蘭語、南非荷蘭語和英語也很接近。擁有法國血統的諾曼人於11世紀征服英格蘭王國，帶來數萬法語詞彙和拉丁語詞彙，很大程度地豐富了英語詞彙外，相對也驅使不少原生的語匯作廢。
D. 三年級英語上冊第七頁怎麼注中文
最好不要注中文。三年級英語上冊第七頁最好是不要注漢語。孩子現在畢竟是三年級，在學英語時老師肯定會先領讀，孩子跟讀。如果孩子總是是記不住，就多讀幾遍，或者是教給他發音規則，這樣會記的長久，但是不要注漢語。因為他一但把漢語寫在英語的旁邊，在他每次讀的時候眼睛就只看漢語，就會忽略這個英語的樣子。即便是當時會讀了，以後把他注的漢語擦掉再讀，他就會生疏了。所以孩子不會讀不要緊，只要告訴他方法，多多練習，讀一遍記不住就多讀幾遍就行了。
E. 英語三年級上冊48頁怎麼讀
三年級上冊英語48頁讀法如下：
48頁book
英 [bk] / n.書，書本
I have a book.(我有一本書。)
·ruler
英 [''ru:l(r)] / n.尺子
I have a ruler.(我有一把尺子。)
·pencil
英 [''pensl] / n.鉛筆
I have a pencil.(我有一支鉛筆。)
·schoolbag
英 [''sku:lbg] / n.書包
I have a schoolbag.(我有一個書包。)
·teacher
英 [''ti:t(r)] / n.教師
I''m a teache.(我是一名教師。)
·I
英 [a] / pron.我
I''m sorry.(我很抱歉。)
·have
英 [hv] / vt.有
They have a son.(他們有一個兒子。)
·an
英 [] / art.個
This is an orange.(這是一個橙子。)
·a
英 [] / art.一
I autographed a of one of my books.(我在自己的一本書上簽了名。)
F. 三年級上冊英語66頁怎麼讀
三年級上冊英語60頁的英文是Grade Three Volume I English 60 pages。
學好英文的方法：
1、由點到面，構建知識網路。對所學的知識點分步地進行梳理、歸納和總結，內理清知識脈絡。從一個簡單的語法容點或一個核心句型開始延伸，理清它們的變化形式、變化規律以及與時態、語態等的關聯。所謂由點到面，構建知識網路。
2、由面到點，加深記憶，查漏補缺。回歸課本，查缺補漏，打好基礎。以單元為單位展開復習，回憶每單元所羨行學的主要內容，包括核心單詞、重點句型和語法，以及需要掌握的對話等。回憶時要有框架，由面到點，比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題，然後再回憶細化的知識點。
3、聚焦重難點，鞏固易錯點。對每單元肆派滾中的重點內容（詞彙、句型和語法）和在練習中易錯的點作進一步的復習，解決重點、難點和疑點，加深理解。多看錯題本，攻克錯題。
4、經典題目自測，檢驗復習效果。對復習效果進行檢測，會產生成就感或緊張感，從而裂余自覺主動地去學習，同時可以及時調整復習方法。在復習完成時，選取一定數量的題目進行檢測非常有必要。多做典型題，摸清規律，學會舉一反三，但不提倡題海戰術。