二年級英語怎麼輔導
二年級學生他們的有意注意的持續時間短，常常對學習過程、學習的外部活動和學習的形式感興趣。例如，喜歡做游戲，喜歡玩。他們的學習動機以直接近景性學習動機為主，對學習的直接結果比較關心，我在這里為大家整理了教二年級學生學英語的方法，快來學習學習吧!
建立融洽師生關系，營造輕松的課堂氣氛。
教學在傳遞知識的同時也在進行深刻的師生間的情感交流。古人雲：「親其師，信其道。」教師尤其是小學教師，要用愛心和責任換取學生的親近和信任，使學生在信任教師的前提下產生師生情感的交互反饋，從而藉助雙向情感反饋這個媒介，達到口語教學的最佳境界。
比如在進行句型模仿訓練時，由於英語語句本身的語言結構相對獨立，自然而然地受語言內容和說話人的情感影響，因此不少單詞或者片語都會在聲調、讀音等方面上產生變化。與此同時，此年齡階段的學生有著強烈的急於模仿和急於求成的心理因素影響。
遇上發音有難度的單詞或者不易上口的句型，就會隨之產生一些錯誤模仿的現象，學生開口的積極性就會因發音錯誤的累加而受到挫傷，從而產生「羞於啟齒」的現象。當遇到這種情況時，教師要剋制自己的情緒，用一種比較親切的口吻去緩解課堂上緊張的糾錯氣氛，幫助學生緩解由錯誤引發緊張、焦急、難為情的情緒，多用鼓勵的方式增強學生的學習信心。
寓教於樂，讓人人主動開口說。
英語口語教學內容本身比較枯燥又不易迅速掌握，而語言的交際功能是需要特定的情境體現的，這就要求教師在課堂上精心組織教學材料，不斷引入適合學習的背景，多創設一些生動的教學情境。
讓學生聽到、看到，甚至能觸摸到，做到將自己完全置身於進行英語口語的環境中，這樣就可使學生把學習樂趣放在第一位，教師只有寓教於樂，才能充分激發和提高學生的學習興趣，讓學生在自覺或不自覺的狀態下主動開口練。
教師可以盡可能地藉助圖片、實物玩具、幻燈投影等教學工具，降低學生理解語言材料的難度，通過講解演示等方法創設、模擬出生活的語言情境，帶著學生大膽聯系英語口語，避免或者至少降低機械練習給學生帶來的不良心理壓力。
另外一種寓教於樂的好方法就是在教學過程中選用各種交際性游戲。游戲為學生可以在比較輕松、自然的氛圍中進行口語訓練創造良好的條件，改變以往課堂教學嚴肅有餘但活潑不足的現象。這種教學方法強調教學內容，改變教學節奏，使學生保持旺盛的學習熱情和進取心。
交際游戲的目的在於鼓勵學生積極參加英語口語實踐活動，帶動那些在課堂學習中感到「羞於啟齒」的學生，以游戲的形式使學生主動開口，達到消除恐懼心理的目的。教師在這個過程中，在共同參與游戲的過程中，角色從一個單純的負責發號命令的指揮人員轉變成游戲活動的組織參與者，淡化師生間的代溝和心理差距。
引起孩子的興趣。
可以說一年級的孩子正是大腦開始發育的時候，同時這個時間段也是所有孩子好奇心更厲害的時候，他們對於一切自己所認知不了的事物都會產生巨大的好奇心，甚至有意識的去模仿，所以才會有很多孩子喜歡拆卸東西，穿媽媽的高跟鞋等等。
這里濟南京翰教育的老師提醒各位父母，一定要把握好這個時間段，有意識的在家裡放一些英語的小動畫，爸爸媽媽之間的對話時不時的說上幾句英語，那麼你會驚喜的發現，自己的寶貝會扯著你的手讓你教他學習英語。
給他表演的機會。
孩子天性是喜歡獲得贊揚的，各位家長可以適當的給孩子騰出一個屬於他的英語空間，在這里他就是小國王，掛上英語卡通裡面的玩偶，貼滿神奇的英語童話故事，讓孩子有一個屬於自己的地方，這個時候他會表現出極強的表現慾望，他可能會邀請小朋友來觀看他的王國，家裡來了客人他也會積極的表現自己的英語，濟南京翰教育的老師提醒爸爸媽媽們，這個時候千萬不要吝嗇你的贊揚，給孩子一個甜甜的贊美會帶給他強烈的自信心。
和孩子一起學習。
看到這里很多家長可能會搖頭了，自己工作本身就很忙了，而且有些家長根本就不認識英語，這里需要說一下的是，並不是讓各位家長真的去學習，而是給孩子一個共同成長的感覺，大多數的孩子在內心中都是非常依賴自己的父母的，當你提出來跟她一起學習的時候。
㈡ 小學一二年級的英語教什麼，怎麼教
1、學習內容：
教個字母，音標。在教學過程中應以游戲為主，為孩子的英語學習打下興趣和基礎，設立獎勵，使孩子積極參加可以參考劍橋英語預備級上的游戲和內容。
2、教學方法：
教學顏色最能調動孩子的積極性了。首先你可以出示彩虹的圖片引出課題，之後順序教學各種顏色。可以採取模仿讀、小組讀、個體讀等多種形式機械練習單詞。
基本掌握之後，可以適當加入一些句型，讓孩子在句子中理解掌握單詞，會更有趣。最後引申的時候可以要求他們畫一幅圖用各種顏色，也可以兩種顏色一起變成了什麼顏色，都可以的。學生一定會非常感興趣！
(2)二年級英語怎麼輔導擴展閱讀
小技巧：
1、全身動作反應法：
就是在教學中，根據教師設計的語言項目，通過手、腳、等身體部位的動作來學習語言的教學方法。它的特點是採用刺激-反應-強化方式進行教學。
2、口頭作文法：
在教學中，圍繞一個具體的交際任務，引導學生進行語言形式聯系和交際練習。它的特點是不通過母語翻譯而直接用外語表達思想，使學生的注意力完全集中在交際的內容上，而不是語言的形式上，語音、語法和詞彙的運用是在不自覺的情況下完成的。
3、分級評價法：
就是在考核中把同等水平的學生劃分到同一級別進行評價的方法，它的特點是既要面向全體，又要逐級擇優，即使最差的學生也有獲獎的機會。
4、趣味教學法：
單詞教學中，一般利用多種游戲進行趣味練習。例如：大小聲、英漢互譯、simen says 、運用肢體語言做動作學生猜單詞，說謎語，男女生、小組對抗賽，擊鼓傳花讀單詞，把單詞編入學生會唱的英文歌曲中，學生更感興趣，學習童謠和歌曲時編成舞蹈，效果更好。
㈢ 二年級孩子怎麼入門英語
小學英語是孩子學習英語的基礎階段，打好這個基礎有利於之後的英語學習。下面就來說說二年級孩子怎麼入門英語，一起來看看吧!
1.樹立信心
二年級的英語教學以口語為主，就像孩子學習母語一樣，以聽和說為主。如果一個學生一開始就失去了自信，害怕說錯不敢說，那麼他的英語水平得不到鍛煉，就不會進步，就會越來越沒有動力。
所以樹立良好的信心，說英語，用英語，不怕犯錯誤，是學好英語的第一步。這需要老師和家長的不斷鼓勵與支持。
2.養成學習習慣
英語課是學生學習英語的主要場所。一個學生在課堂上參與的越多，他學到的就越多。這種參與意味著投入與專注。良好的課堂學習習慣是保持學生高度參與互動的先決條件。
良好的課堂習慣包括：傾聽和積極參與各種課堂活動(游戲、對話、唱歌、表演，等等)、大膽地說英語。閱讀文本時，必須養成指讀的好習慣，讓孩子用手邊指文章邊閱讀，這是非常重要的。一年級和二年級的學生尤其需要這種習慣訓練。
3.多復習
如果在學習的第二天學習能得到即時的反饋，這種記憶效應就是非常有效的。剛學的生詞和句型，早上多讀幾遍，在課堂上的反應效果就會完全不同。根據認知心理學的研究，為了取得事半功倍的效果，我們應該在很多生詞遺忘之前及時安排復習。
每天讀英語對小學生有很大幫助。在過去，孩子們有過學詩的經歷，通讀唐詩三百首，不會寫詩也能吟，這種經歷也適合學習英語。
小學生長時間學習英語，達到熟能生巧的水平，在某些情況下英語就會脫口而出。因此，養成復習的好習慣在學習中的作用是相當大的。
㈣ 家長怎樣輔導二年級孩子學英語
1、英語學習是個循序漸進的過程;有些父母為了更早地看到成果，而只希望快些讓孩子接受更多英語知識。殊不知，語言畢握的學習是個循序漸進的過程，有的家長在孩子學了一小段時間英語後，抱怨孩子不會講英語，學的是「啞巴英語」，有的抱怨孩子只會說英語而不認識單詞，學的是「瞎子英語」。事實上英語是一門語言，學習者無論年齡大小都需要一個自由思考的空間和不斷積累的過程，而家長要盡可能地參與和關心孩子的英語學習過程。
2、通過英語歌曲、英語故事、少兒電視英語節目、英語圖書等，來吸引孩子的注意並鼓勵孩子張口講英語。平時可以購買一些「貓和老鼠」等英語版逗凱的有趣的動畫片，然後讓孩子們與家長通過扮演Tom(貓)或Jerry(老鼠)的來引導孩子說英語;有客人來了就鼓勵孩子來表演一下動畫片或者唱首英文歌曲，孩子就更加願意去學習英語，同時自信心也得到了增強。
3、關心孩子的在英語學習上的每一點進步，給孩子樹立一個仔細認真的好榜樣。舉例說明，家長是孩子手指慶的第一任老師，一般在少兒英語階段，英語老師不會留太多的家庭作業，但許多家長仍然不會去仔細關注孩子們的作業，隨便看看就在作業本家長意見欄上簽了名字表示滿意，這是一個很不好的習慣。小孩子的模仿能力特別強，而判斷能力又在建立中，他們會以為家庭作業不重要，這樣久而久之，孩子們會敷衍完成功課，使許多基礎知識的不能夠很扎實的掌握。
4、與孩子一起學習，營造一個良好英語學習氛圍，在日常生活當中做個「有心人」!我們知道，興趣是孩子的老師，培養興趣，是我們老師以及家長幫助孩子減輕壓力、學好英語的關鍵。少兒英語的學習，家庭語言氛圍對於孩子興趣的培養是至關重要的。舉例說明，您一家人在看電視的時候，可以選擇CCTV-4看國際新聞，CCTV-5看體育節目，這些眾多的節目頻道，是我們培養孩子熟悉英語數字的好途徑，4、5頻道我們就可以用four\five來表達;生活中，沃爾瑪藍色的supermarket，可口可樂醒目的cocacola，家裡的冰箱、電腦上面簡單的英語名稱等等都是我們作為「有心家長」應該潛移默化，好好利用的。要時刻留意生活中與孩子在英語上的互動交流，這是一個非常不錯培養興趣的好辦法!
孩子究竟應該怎麼學英語呢?我認為就是以環境為導向，把英語當做語言來學習，並且要科學的遵循語言學習的規律進行，切忌急功近利、囫圇吞棗，作為孩子教育最重要的一個環節的家庭教育的主體——家長，應該在孩子學習英語的過程中與老師保持積極的溝通與聯絡，做一個「有心人」來面對孩子的英語教育這個問題，那麼假以時日，才有可能水到渠成、收獲成功。
㈤ 二年級英語怎麼學比較好
二年級英語怎麼學比較好介紹如下：
二年級的英語知識其實是比較簡單的，沒有特別難理解的地方，只要孩子弄明白老師所講的內容，踏踏實實地去背誦單詞和知識點，就能考出一個不錯的成績。不過因為二年級的孩子年齡槐帆還小，玩心還比較重，在背誦的過程中很可能出現開小差的情況，這個時候就需要家長去監督他們了。
三、養成習慣
俗話說好記性不如爛筆頭，英語這一學科需要非常大的記憶量，這些需要記憶的內容對孩子來說是一個不小任務，養成良好的學習習慣就是完成這項任務的最佳途徑。比如說利用課余時間背單詞這個好習慣，就比專門拿出一天時間集中背單詞的效率要高不少。
另外，同學們最好能養成每天說英語的好習慣，學習一門語言時說得越多，就越有可能說好，每天說英語對口語水平的提高是很有幫助的。
二年級英語並不難學，就算孩子之前沒有學好家長也不用太心急，可以從現在開始幫助孩子提高英語成績。大家要對自己的孩子充滿信心，經常給予他們鼓勵，讓他們在一個適宜的環境下充滿動力地去學習鉛鉛雹英語。只要做激鬧到每天都認真學習，就一定能把英語學好。
㈥ 如何教二年級孩子學習英語
如何教孩子學英語第一點：堅持加以輔導。
家長對孩子應該加強輔導，有條件的家長可以自己為孩子進行英語培訓，若是沒有足夠的英語知識的話，可以給孩子選擇一些線上的英語培訓班，這樣家長就可以和孩子坐在一起學習英語了。家長的陪伴對於孩子來說是學習最大的動力，並且這樣家長也能及時了解孩子的英語學習狀況。
如何教孩子學英語第二點：提高思想意識。
英語是一門比較重要的學科，它更是一門實用性很強的語言，不僅僅是為了在學校的考試中取得較好的成績，更是為了可以更好應對全球化的進程。因此家長們要提高孩子的思想意識，端正學習的態度才能將英語學習長期堅持下去。
如何教孩子學英語第三點：重視學習習慣。
我們應該注意孩子學習習慣的養成，好的習慣可以讓孩子受益一生。讓孩子堅持一種好的學習習慣，讓孩子主動融入英語的學習中，就可以讓孩子的英語基礎更加牢固，那麼孩子的學習也會更加扎實。
如何教孩子學英語第四點：注意循序漸進。
英語的學習是一件長期的事情，因此急於求成的想法千萬不能有。那麼學習英語一定要講究循序漸進的原則，對於一些知識的掌握肯定是要由淺入深的。家長們千萬不要操之過急，對於孩子來說英語的學習是要從易到難慢慢來的。
如何教孩子學英語第五點練習聽說讀寫，家長們應該讓孩子堅持每天練習英語聽說讀寫，英語這項技能是需要全面發展的。聽說開始練起、然後也需要掌握一定的詞彙量，寫作的練習同樣也是重要的。
㈦ 請問小學二年級英語要怎麼教啊
小學二年級英語學習首先要引發學習的興趣，其次要制定學習計劃，最後要聯系日版常生活。建議家長最好是為孩子權報課一個在線英語培訓班進行學習，小學的孩子愛玩沒有定性，一定要有老師指導學習，家長不妨聽聽免費體驗課：【點擊領取歐美專屬外教一對一免費試聽課大禮包】點擊藍字即可免費領取！
記得帶著孩子來試聽，看看孩子喜不喜歡，外教老師的上課方式孩子能不能適應，家長不妨帶孩子去試課對比一下哪家適合孩子。
試聽完後還可以免費獲得一次英語能力水平測試和一份詳細的報告，以及公開課免費看。
孩子報課阿西吧的優勢：
1、上課模式：是真人固定歐美外教一對一授課的，而且都是歐美師資，歐美師資的發音是很標準的，外教100%持有TESOL等國際英語教師資格證書。
2、課程方面：全英文的課堂教學，培養孩子英語語感和英語思維，打好英語基礎，未來學習才能更輕松。
3、價格收費：擁有較高的性價比，每節課不超過40元，平民化的價格致力於讓每一個孩子都能享受到高品質的在線少兒英語課程。
希望可以幫到你。
想要讓孩子學好英語，找到合適的機構是非常重要的，家長可以網路搜下【vivi老師】，能為家長選擇機構帶來一些幫助。
㈧ 二年級下冊英語咋學
如下：
第一步： 復習所有在課本里的必備詞彙，在復習的時候，不僅之復習詞彙，你還要對這些詞彙所組成的片語也要做一個系統的聯想性的復習，只有這樣，你的單詞復習才真正的有價值。
第二步：復習課本的里的英語閱讀資料，因為在很多期末考試中，原有課文的閱讀資料都會有一定的佔比。並且這樣的佔比還不是很小 。同時在復習的過程中，一定要完全弄懂裡面的所有陌生詞彙，陌生片語，實用的英語口語句型等等。
第三步：復習老師所給的英語語法筆記，英語語法筆記，主要記憶裡面需要識記的一些語法規則，同時也需要掌握裡面的一些語法規律，如果有不懂的地方，一定要找老師問清楚。
第四步：每天進行英語聽力適當的練習，因為練習聽力也是為你的期末考試做一定的准備，每天練習10到30分鍾即可，你可以採取英語歌曲，美劇，英語電影的聽力來提高自己的聽力能力。
第五步：英語作文的復習，對本學期所做的英語作文做一個梳理，特別對老師每次所給的範文進行一次仿寫，讓自己的英語筆頭能力有所提高。同時也對自己的期末考試作文拿高分有一定的幫助。
第六步：英語錯題的復習，翻看本學期所有的試卷，並且對裡面的所有錯題進行復習，弄懂，如果有不太明白的內容和錯點，一定要查資料，或者找自己的任課英語老師弄懂。