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四年級英語水果小報怎麼做

發布時間: 2021-01-22 18:43:56

① 3年級英語水果手抄報咋畫

3年級英語水果手抄報

② 小學四年級綜合英語書的手抄報怎麼做

手抄報是模仿報紙的,單面的,用鋼筆書寫的,可傳閱、也可張貼的小報。在學校,手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式,和黑板報一樣,手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。

一、手抄報的總體構思

如何使一張手抄報在有限的空間內,既容納一定的知識內容,版面設計又精彩美觀呢?這不單純是技巧問題,對編者來說,組稿、編輯、排版、插圖、書寫,這是一個全神貫注、腦手並用的創造過程,是他的文化修養、生活情趣、精神風貌和藝術修養的綜合體現。這對一個學生來說,無疑是發展個性才能的廣闊天地。

辦手抄報,從總體上考慮,首先要確立主題思想。一期手抄報,版面很有限,要辦出特色,必須在內容上突出一個主題,做到主題突出,又豐富多彩。版面編排和美化設計,也要圍繞著主題,根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑,做到形式與內容的統一。

二、手抄報的編排設計

手抄報的編排設計,總的要求是:主題明確,版面新穎美觀。

1.版面劃分

先把版面劃分成兩塊,每塊中還可以再分成片。劃分文章塊面時,要有橫有豎,有大有小,有變化和有對稱的美。報頭要放在顯著位置。

2.塊面編排

如不符合原先的劃分,就要將版面塊面安排作必要的調整;如不能安排下文章,就利用移引、轉版的形式等,並用字型大小、顏色、花邊與鄰近的文章塊面相區別。

3.裝飾設計

除報頭按內容設計、繪制外,每篇文章的標題也要作總體考慮,按文章主次確定每篇文章標題的字體、字型大小、顏色及橫、豎排位置。文章內容以橫排為主,行距大於字距,篇與篇之間適應用些題花、插圖、花邊及尾花等穿插其中,起裝飾、活潑片面的作用。

三、手抄報的書寫

1.標題的書寫

主要或重要的文章標題,應用較醒目、莊重的字樣;文娛消息或次要文章,則可用輕松活潑的字體。同一期或同一版上的各篇文章標題,也應用不同的字體書寫。標題字體應比文章內容字體大,色彩也應加重。標題多用美術字,以楷書、行書、魏書、隸書見多。

2.正文的書寫

字體要清楚、美觀大方,字行間要整齊,字體不宜太小,忌潦草、錯字。

四、手抄報的裝飾美化

主要是用色彩、繪圖等藝術手段,彌補文字的單調,給人以生動形象、優美和諧的美感和啟迪。內容包括報頭、題花、插圖、花邊、尾花和色彩運用等。

1.報頭

它是手抄報的標志,由圖案或畫面和刊名組成。文字上由報頭名稱、日期和編輯單位等組成。

2.題花

是對文章標題或開關的裝飾,常見的有底紋,帶有提示性的圖畫或圖案。

3.插圖

可以根據文章的內容,畫一個能說明一個情節的畫面,這種形式與文章內容緊密聯系;還可以採用與文章內容毫無聯系的圖案,如花鳥、山水等,這是純粹為了美化而作的。

4.花邊

一般不宜太多、太大、太粗,否則就會喧賓奪主。花邊可以美化版面,可以隔開文章,便於閱讀

5.尾花

是裝飾在文章後面的圖畫或圖案。如一篇文章抄完後,還剩有空白,可以畫一尾花,既可充實版面,又能增加美感。

6.色彩

一般宜簡練、明快、淡雅,不宜過分渲染、雜亂。一般而言,正文色調宜樸素、穩重;標題及花邊、插圖等,則可用較鮮艷的色彩。這樣才能濃淡適宜,增強效果

③ 以水果的單詞為主題製作手抄報

按照普通的手抄報格式版。然後抄上內容在上面做的裝飾畫,最好是版畫蔬菜、水果之類的好處權1:纖維質對人體有益蔬菜中的纖維質不能被人體的腸胃所吸收,但本身會吸收大量的水分,來增加糞便形成的軟度,有益排便。多吃纖維質可以促進身體的代謝功能,達到控制體重的目的。好處2:維生素最佳來源蔬菜含有豐富的維生素,其中以維生素C和維生素A最為重要,不過維生素C在烹煮時會大量流失,蔬菜顏色越深綠或深黃,含有的維生素A和維生素C就越多。另外,有一些蔬菜含有豐富的鉀、鈣、鈉、鐵質等鹼性礦物質,不僅能平穩血液中的酸鹼值,也是小朋友生長需要的營養素重要來源。好處3:增加飽足感蔬菜中的纖維質能增加咀嚼,使飽食感增加,而減少食物的攝取量,並進而減少熱量的攝取。好處4:整腸健胃,調整體質蔬菜中的纖維質能有效促進腸與胃的蠕動,所以能降低食物在腸道停留的時間,減少營養素被吸收,並及早協助排出對人體無益的廢物。現代人的飲食,攝取加工製品太多,因此更應該多吃蔬菜,除了可延緩食物消化吸收的速率,更能健胃整腸,調整血液品質及身體體質。

④ 四年級英語手抄報怎麼做

要什麼樣的?什麼主題?

⑤ 水果英語手抄報內容

The Fruit of the Spirit
contributed by Paula Harrington

The Fruit of the Spirit's not a watermelon
(What 'cha yellin?)

The Fruit of the Spirit's not a watermelon
(What 'cha yellin?)
If you want to be a watermelon
You might as well hear it.
You can't be a Fruit of the Spirit.

'Cause the Fruit is Love, Joy, Peace, Patience, Kindness,
Goodness, Faithfulness, Gentleness, and Self-Control.
Love, Joy, Peace, Patience, Kindness,

Goodness, Faithfulness, Gentleness, and Self-Control.

The Fruit of the Spirit's not a kiwi
(Whee)

The Fruit of the Spirit's not a kiwi
(Whee)

If you want to be a Kiwi
You might as well hear it.

You can't be a Fruit of the Spirit.

'Cause the Fruit is Love, Joy, Peace, Patience, Kindness,

Goodness, Faithfulness, Gentleness, and Self-Control.
Love, Joy, Peace, Patience, Kindness,

Goodness, Faithfulness, Gentleness, and Self-Control.

The Fruit of the Spirit's not a banana
(Nana)

The Fruit of the Spirit's not a banana
(Nana)

If you want to be a banana
You might as well hear it.
You can't be a Fruit of the Spirit

'Cause the Fruit is Love, Joy, Peace, Patience, Kindness,
Goodness, Faithfulness, Gentleness, and Self-Control.
Love, Joy, Peace, Patience, Kindness,
Goodness, Faithfulness, Gentleness, and Self-Control.

The Fruit of the Spirit's not a cantaloupe.
(Nope!)

The Fruit of the Spirit's not a cantaloupe.
(Nope!)

If you want to be a cantaloupe
You might as well hear it.
You can't be a Fruit of the Spirit!

'Cause the Fruit is Love, Joy, Peace, Patience, Kindness,
Goodness, Faithfulness, Gentleness, and Self-Control.
Love, Joy, Peace, Patience, Kindness,
Goodness, Faithfulness, Gentleness, and Self-Control.

Found recorded by:
Kidz Jamz, Brentwood Music "Crazy Praize: Songs From the Lighter Side Vol. 2"參考資料:://..com/question/51490382.html?si

⑥ 英語手抄報關於水果、蔬菜、飲料圖片


內容修改一下吧,希望可以幫助你,愛好簡筆畫ux09,com

⑦ 四年級英語手抄報該怎麼做

畫上邊框,寫點英語單詞,句子以及文章.

⑧ 四年級上冊的英語水果樹賀卡該怎麼做

  • 英語(抄English),屬於印歐語系-日耳曼襲語族-西日耳曼語支。根據以英語作為母語的人數計算,英語是最多國家使用的官方語言,英語也是世界上最廣泛的第二語言,也是歐盟和許多國際組織和英聯邦國家的官方語言,擁有世界第三位的母語使用者人數,僅次於漢語和西班牙語母語使用者人數。

  • 英語由古代從丹麥等斯堪的納維亞半島以及德國、荷蘭及周邊移民至不列顛群島的盎格魯、撒克遜和朱特部落的日耳曼人所說的語言演變而來,並通過英國的殖民活動傳播到了世界各地。由於在歷史上曾和多種民族語言接觸,它的詞彙從一元變為多元,語法從「多屈折」變為「少屈折」,語音也發生了規律性的變化。

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