八年級上冊英語怎麼蒙

❶ 初二英語人教版考試老是錯選擇題，我該怎麼提高正確率

有人曾經問過這樣一個問題：如果中考或高考選擇題真不會做，那麼應該怎樣選擇正確率才高？看到這個問題時，我不禁想起「選擇題界」中有這樣一段口訣：「三長一短填最短，三短一長選最長，兩長兩短可選B，題目超難就選A，長短不一D首選........「

有些考生認為，以上「口訣」是歷年來無數學生智慧的結晶。很多年前，這樣的「口訣」是用來瞎蒙的，但確實有一定的「性價比」。然而，有些人已經探索出這樣的規律，那出題的老師會不會故意故意挖個陷阱呢？沒人能保證這一點。那麼，當考生參加中考或高考時，如果他們真的遇到了他們不會做的選擇題，那麼選哪一個正確率較高？瞎蒙又有哪些技巧呢？以下是一些不是方法的方法，僅供朋友參考。

方法1：負能量選項最好要排除。

例如，政治這個科目，哪個選項如果是負能量，一定要排除掉，而贊美的選擇可以被視為最佳選擇。出卷子的人的初衷是去偽存真，去其糟粕留其精華，負能量的選擇題大多都是糟粕，其特點是答案特別怪，看起來特別別扭，正能量的選擇題是精華。沒有留下任何違和感。當考生在做這類模凌兩可的題目時，在蒙題的時候可以注意這方面。

方法2：在其它選擇題的正確答案中出現很低的選項，你可以試試運氣。

例如，如果有10個選擇題，第三題不會。然後在其它選擇題的答案中沒有出現A的情況下，那麼你就選擇「A」，其「性價比」應該是蠻高的。我們都知道，如果每道選擇題都是四道選項，根據概率論，ABCD的四個選項約為標准答案概率的可能性都在兩成半左右，其中一個選項自始至終就沒有出現在標准答案中，我覺得有些不符合常識。

方法3：有「包容」作用的選項，可以試著蒙一蒙。

在選擇題中，四個選項不明確，但其中一個選項的字特別多。內容又「包容」其它幾個選項的含義。然後，當蒙選擇題的答案時，這樣的答案可以作為首選對象。根據我多年的考試經驗，無論是什麼形式的考試，這種款式的答案在自己不確定的情況下要果斷選擇。雖然有時也會答錯過，但得分的概率通常在50％左右。

「考的全都會，蒙的全都對」，那麼無論是中考還是高考，都很有可能做到超水平發揮。當然，以上三個方法，是沒有辦法的辦法，在考生覺得「選擇題看起來都對」的情況下不妨「死馬當活馬醫」，試試也無妨。考的全都會，蒙的全都對。無論是中考還是高考，都很有可能實現超水平的發揮。當然，以上三種方法都是沒辦法的辦法。如果考生認為選擇題看起來都對的情況下不妨死馬當作活馬醫。對此大家還有哪些看法呢？歡迎一起交流學習！

❷ 我現在初二了，英語成績很差想學好，可是上課老師講的又聽不懂，請問有什麼方法嗎，我還有救嗎

只要想學，堅持學，肯定還有救，初中英語還算簡單啦，你先從語法重新學，可以上回b站搜語法視答頻，或者請家教都隨你，但是一定不要自學，本身基礎就差，自學對你來說會有點困難。然後每天堅持背單詞，給自己設立一個小目標，比如今天背10個這樣，單詞真的很重要！！！有空也可以看看一些簡單的英文書或者聽一些bbc的音頻，把語感練出來了，你萬一碰到不會做的，也能有很大概率蒙對。作文的話背背模版，一般作文都是大同小異的，主要還是需要有詞彙作鋪墊，總不能你想寫的都不會拼吧hahaha 其實初中你努力點勤奮點，問題不大的。英語現在聽不懂沒關系，你基礎打好了，可以一步一步來。

❸ 初二英語不及格,怎樣提高

同學你好~復
首先,背單詞,單詞是基礎制,一定要把單詞記熟,背單詞.睡前背,早上起來背,效果最好.根據那你的情況,背單詞的時候一定要把讀音結合上一塊背.背名詞的時候要結實物背,比如說背杯子,你可以對著你的杯子說cup,這樣的方法有趣又有效.老師,每天講的一定要消化,不懂就要問.片語一定要背.自己准備一個小本子,把你遇到不會的題解決之後記到一個小本子上.
其次,要多讀,多張嘴,這樣可以快速提高語感,在做完型填空的時候就很會很容易得選出答案.做題的時候可以不根據語法也能做對題.
然後,一定每天堅持做閱讀,閱讀在考卷中佔得比例特別大,所以一定要多做.要有耐心.印刷體最好練一下.
最後,多背一些作文模板,在考試的時候可以把一些亮點的句子用到作文中.
加油加油哦~祝你成功~

❹ 您好；我是8年級的學生現在英語什麼都不會 平常就蒙30幾分 ；那還可以趕上嗎

應該可以的。但要注意以下事項：
1. 樹立信心，培養耐心，保持恆心。一開始可能會缺乏積回極性和興趣答，此時尤其要注意讓自己堅持下去，不能三天打魚兩天曬網。
2. 系統的學習一下語音知識，這對單詞的學習、記憶、掌握很有幫助。你可以到在線英語聽力室、大耳朵英語網、英語音標網、英語音標第一站等網站上面學習學習。
3. 分音節並按照發音規律記憶單詞，這樣會受到事半功倍的效果。
4. 認真學習詞法、句法、語法等英語知識。你可以到英語語法網上面系統學習。
5. 適當增加一些聽說讀寫等方面的訓練，這有助於你對單詞、語法的知識的掌握，也有利於你培養相關的解題技巧和解題技能。

❺ 我上初二了但英語一點都不會怎麼辦

e of 或者handsome。再次，是語法。學習語法，首先要明白什麼是主謂賓定狀補，什麼是系動詞，什麼是直接賓語，間接賓語，這些是學習語法的基礎，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦此外，對於完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時的練習了，在這個過程中，你要時時總結，縱深對比，千萬不要陷入題海戰術只做題，不總結的誤區當中。在做題的過程中，你把各種體型都總結了一遍，積累了豐富的經驗，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實，完形填空無非就是單項選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的！對於閱讀，我個人感覺是，純粹是個人經驗積累多少的問題，只有保證一定的練習量，你才能用質的提高！最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙，句型，句子。我個人的理解是，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到「專家」就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到「擅長」這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級的表達法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就體現在這些細微的差別上 ！！

❻ 初二的英語50分，要怎麼學才能進步

本人初高中的時候英語也特別差，差到什麼級別呢，就是總分多少我就只能考一半。。我一度懷疑自己是沒有語言天賦，永遠不可能學的好，就在高二准備放棄英語的學習專攻理科時，親戚給我介紹了一位當地的老師給了我一些啟發讓我走上英語逆襲之路，一年從70分左右之後到高考128，到大學過了4級6級，劍橋商務英語，雅思7分，參與中英文化交流項目的翻譯工作，目前手中3個英澳大學的offer，無法現在的我居然是靠英語養活的。具體我是怎樣學習的，在這里簡單地分享一下吧：

一、單詞

我們常規背單詞的錯誤方法：拿著單詞表，一個接一個讀（特別是中學時的早讀，讀單詞，100%無卵用），然後比如一個單詞abandon：放棄，我們是在紙上寫a-b-a-n-d-o-n放棄，寫五遍，就認為自己學會了，接下去繼續再背另外20個，就好像自己完成了今日的單詞任務，結果發現僅僅第二天就忘記了大部分，之後就開始無盡的背—忘——背的痛苦循環。

之後老師告訴我，學習英文單詞和漢字一樣，要遵循其造字規律以及文化背景，

造字規律比如學習一個漢字「吃」，我們小時候絕不會按照「口+乞 吃」這樣來記憶，而是通過「口是表示嘴，乞是乞討吃的東西」然後造詞——吃肉；甚至造句——我吃了虧。這樣不僅有益於記憶詞彙，也能體會到中國文化，語言的學習是必須建立在文化交流之上的。

那麼關於abandon的記憶就可以按照詞根ban是禁止的意思，don後綴有表示將一個東西丟下穩定放置的意思，因此就是放棄、拋棄。而且要注意的是，這個詞表達的是拋棄責任（拋棄妻子）和離棄的意思，而不是通常我們認為可以和give up混用的。

因此丟掉過去背單詞的方法吧，老師給過我一個基礎學習講義，我可以截圖一部分在下方，這套講義給了我英語學習一條新的指引：

剩下還有聽力和口語的訓練，就不一一講解啦，擁有以上單詞語法的完整學習方法就足夠上120啦。

另外就是我在這里不會透露老師的聯系方式，他目前自己做一個機構，平時也會開一些free公開課，這樣就變成advertising了，如果有需要的話，就私信我單獨發吧。