五年級下學期同義句英語怎麼說

Ⅰ 英語 五年級(下)<<精彩假期>>

一 1.Jim is going to go to Australia.
2.My holiday was interesting and exciting.
3.The children are going to swim next Saturday.
4.Where are you going to go for summer holiday?
二 1.(Sorry,不會！)
2.My father got up early this morning so that he could catch the first train.
3.What does the cake look like?
4.(Sorry,不會！)
5.Did Ken remember everything on the list?

Ⅱ 五年級下冊暑假作業(英語)

Please give me the flowers.(改為同義句)
Please give the flowers to me.

You can read the book now.(改為祈使句)
Read the book please.

每種讀音寫五個單詞
rain___train gain main stain plain
pear___bear glare share spare care
chair__hair pair their there where
sheep__need meet deed see cheese

Ⅲ 誰有PEP五年級英語下冊語法知識點

五年級下冊英語語法知識點語法知識 ：

第一單元語法知識：

1.近義詞

eat breakfast—have breakfast eat lunch—have lunch

eat dinner—have dinner play sports—do sports usually—often

復數形式：policeman—policemen policewoman—policewomen

現在分詞：tell—telling 第三人稱單數形式：say—says

同義句：What do you do ? ---What are you? 你是干什麼的？

2、頻度的副詞：

always 總是，一直 usually 通常，常常 often 經常 sometimes 有時候

4、介詞後跟表示時間的詞語時，表示在某年、某月、某個季節，某個時候（在上午，在下午，在晚上）用in；表示在某一天，在星期幾用on，在具體的幾點幾分用at.

5、too 和either的用法區別：too和either都是「也」的意思，但too用於肯定句，either用於否定句。

第二單元語法知識

1. 同義詞：autumn（英）—fall（美） 對應詞：wake up—sleep go to bed—get up

2.三單：say—says ask—asks come—comes

3.同義句：What』s your favourite season?（你最喜愛的季節是什麼？） ----Which season do you like best?(你最哪個季節？)

4．表示天氣的介詞。當表示某地某個季節的天氣情況時，要把季節放在前面，地點放在後面。其結構為：What』s the weather like in 季節in 地點？

第三單元主要語法點：

1、關於月份：（1）五月May , 六月June, 七月July，沒有簡寫形式。九月September 的簡寫形式是前四個字母加點Sept. 其他八個月的簡寫形式是前三個字母加點。

（2）無論是完全形式還是簡寫形式，表示12個月的單詞的第一個字母都要大寫。

2、關於基數詞變序數詞。 （1）一般情況下，直接在基數詞後面加th. （one , two , three 除外）。one—first , two—second , three—third .

(2) 以ve結尾的基數詞，變ve為f, 再加th. 如：five—fifth , twelve—twelfth.

(3)以t結尾的基數詞，直接加h。如eight—eighth.

(4) 以不發音的字母e結尾的，丟掉不發音的字母e，再加th. 如 nine—ninth.

(5) 以y結尾的整十數，在變為序數詞時，將y變為ie， 再加th. 如twenty—twentieth

（6）20以上的兩位數，變為序數詞時，十位數不變，只將個位上的數變為序數詞。如：twenty-one--—--twenty-first , twenty-two——twenty-second , thirty-four——thirty-fourth

(7)序數詞的簡寫形式為表示該詞的阿拉伯數字加上該單詞的最後兩個字母，最後兩個字母要變成上標格式。如：first—1st , second—2nd , third—3rd , fourth—4th . twentieth—20th

3. 回答When is your birthday?這個問題，如果只說明生日在幾月份，在月份前用in.如 My birthday is in July. 如果要具體說明生日是在幾月幾日，則要把in去掉，直接用is，或者在is後加on。如My birthday is June 9th. 或My birthday is on June 9th .

4.注意區分兩個句子：What day is it today ?今天星期幾？ What』s the date today? 今天是幾月幾日？

5. 根據要求寫單詞:

make (現在分詞)---making. send( 現在分詞)---sending.

6．句子：

How many birthdays are in October ?有幾個人的生日在十月？ There are 3.

7. My birthday is in February .(變為一般疑問句)---Is your birthday in February?

8. Does she have a computer? 她有計算機嗎？當第三人稱單數和句子中出現了does時，其他動詞必須使用原型。

9、讀序數詞時，前面一定要加the. 如 October 1st .讀作October the first.

10、同義句： Who has a birthday in October? = Whose birthday is in October?

第四單元知識點：

1、在電話中介紹自己時，可以用「It』s „ 」或者『This is „.』。但是不能用「I am „」或者「My name is „」

2、在電話中表另一個人接電話時，應該說：「Can I speak to „?」

3、告訴別人接電話時，說：There is a call for you.

4、在接電話時請別人稍候說：Hold on please.或者Please hold on.

5、動詞變為現在分詞（加ing）的規則：

（1）一般情況下，在動詞的後面直接加ing. 如：play—playing clean—cleaning draw—drawing cook—cooking

(2) 以單個不發音的字母e結尾的動詞，去掉不發音的字母e，再加ing .如：

write—writing come—coming take—taking make—making leave—leaving have—having (3) 以重讀閉音世結尾的動詞，如果詞尾只有一個輔音字母，則要先雙寫這個輔音字母，再加ing. 如： run—running swim—swimming put—putting sit—sitting set—setting 五單元主要知識點：

1、在英語中，當表示媽媽時，無論是人類媽媽還是動植物的媽媽，都可以用she . 而表示嬰兒時，也都可以用it.

2、系動詞be 的用法：我是am你是are, is跟著他她它。如果人稱是復數，撲面一律都用are. 如：I am reading a book. He is cooking dinner. We are doing an experiment. Are you eating lunch?

3、With 除了表示和„一起外，還可以表示「使用」,如：

That elephant is drinking water with its trunk.大象正在用它的象鼻喝水。 I am writing with my pen.我正在用我的鋼筆寫字。

4、當句子中出現了can時，動詞一定要用原形。因為can是形態動詞形態動詞跟動詞短語 。

如：Can tigers really swim? I can wash the clothes.我會洗衣服。 I am washing clothes.我正在洗衣服。

5、can , usually , often , sometimes , always 這幾個單詞都是一般現在時的好朋友，當句子中出現了它們時，動詞一般都要用原形。

now, am , is , are 這幾個單詞都是現在進行時的好朋友，當句子中出現了它們時，動詞要用現在分詞形式，也就是ing形式。

第六單元主要知識點：

1、現在進行時的句子變一般疑問句時，只要將系動詞be(am is are )和主語交換位置，將句末的句號變為問號，但是要注意第一人稱和第二人稱時，人稱和系動詞的相應變化。 如：I am reading a book? ------Are you reading a book?

You』re walking . -----Am I waling? He is cooking dinner . -------Is he cooking dinner?

2、表示用什麼做個實驗時，要用on。如 Do an experiment on me , please.

3、 It』s time to 後跟動詞的原形，It』s time for 後跟名詞。 如：It』s time to go to school. 該去上學了。（到了去上學的時間了。）

It』s time for English class.到英語課的時間了。It』s time to have English class. 該上英語課了。

Ⅳ 五年級下學期的英語

Unit one A party (Book 3)
Name ___________ Number _______ Class___________
(第一類單詞和句子要求會聽、說、讀、背、寫。)
Words：
1. plum 李子 2. noodle 面條 3.ice cream 雪糕 4. pear 雪梨 5. chocolate 巧克力 6. banana 香蕉 7. apple 蘋果 8. chewing gum 香口膠 9. bread 麵包 10. orange 橙子 11. cake 蛋糕 12. hot dog 熱狗 13. juice 果汁 14. cola 可樂 15. bring 帶來 16. weekend 周末 17. buy 買 18. need 需要 19. wait 等待
Sentences.
1. I am going to buy chewing gum. （我准備去買口香糖。）
2. I am going to buy apples, pears and plums. （我准備去買蘋果、梨和李子。）
3. A: What are you going to do on Saturday? B: I am going to a party. （A：你星期六准備干什麼？ B：我准備去參加聚會。）
4. A: What are you going to do tomorrow? B: I am going to ride a horse. （A：你明天打算干什麼？ B：我打算去騎馬。）
5. Tom is going to ride a bike. （Tom准備去騎自行車。）
6. She is going to play the piano. （她准備去彈鋼琴。）
7. Emma is going to swim. （Emma准備去游泳。）
8. We are going to play football. （我們准備去踢足球。）
9. They are going to dance. （他們准備去跳舞。）
10. You are going to a party. （你准備去參加一個聚會。）
11. A: What do we need? B: We need bread and cola. （We need hot dogs and apples.） （A: 我們需要什麼呢？ B：我們需要麵包和可樂。）（我們需要熱狗和蘋果。）
12. A: What about plums? B: Great idea. （A: 還要些李子嗎？ B:好主意。）
13. A: Can you bring some orange juice? B: Yes, OK. I think we also need cakes. （A：你可以帶些橙汁來嗎？ B：好的。我想我們也需要些蛋糕。）
14. I can bring the bread. （我可以帶些麵包來。）
15. What can you bring ? I can bring some cakes. ( 你帶什麼？ 我帶蛋糕。)

(第二類單詞和句子要求會聽、說、讀、認、寫。)
Words：
1. party 聚會2.pretty漂亮的 3.piece 塊 4. carry 搬5. laugh 笑 6. blush 臉紅 7.need需要 8. idea主意 9. think想 10.again 再次 11. shall 將會 12.hide 藏 13.bush 矮樹叢 14. tell 告訴 15. pass 傳遞
Phrases：
1. have a party 舉行聚會 2. go to a party 參加聚會 3. a piece of cake 一塊蛋糕 4. trip over絆倒 5. cassette recorder 錄音機 6. what about 怎樣7. learn English 學習英語 8. do some cooking 烹調 9. watch cartoon 看卡通片
Sentences：
1. He is going to learn English. （他准備去學習英語。）
2. Say 『Hello』 to your friend. (Hello!) （向你的朋友們說聲「Hello」。）
3. You see a pretty girl. （你看見了一個漂亮的女孩。）
4. Get her a big piece of cake. （幫她拿一塊蛋糕。）
5. Carry it to the girl. （把蛋糕遞給這個女孩。）
6. You trip over a cassette recorder. （你給一台錄音機絆倒了。）
7. The cake is on the floor. （蛋糕掉到地上了。）
8. The girl laughs. （女孩哈哈大笑。） 9. You blush. （你臉紅了。）
10. I will bring the noodles and the hot dogs. （我准備帶些面條和熱狗來。）
11. A: What shall we do? B: Let』s run. （A：我們該怎麼辦？ B：快跑吧。）
12. Let』s hide behind the bushes. （我們藏在灌木叢後面吧。）
13. Let』s go over to the Brysons』. （我們到Bryson他們家去吧。）
14. We』ll tell them. （我們去告訴他們吧。）