一二年級片語英語怎麼說
㈠ 二年級一班用英語怎麼說,
December
30
邀請函
invitation
㈡ 我是一名二年級的小學生。用英語怎麼說
明顯的,這是一句陳述句,我們應該按照主謂賓的順訊來翻譯。
我是一名二年級的小學生。
I
am
a
grade
two
primary
school
student.
(2)一二年級片語英語怎麼說擴展閱讀:
小學生英文自我介紹:
Hello! My name is Chen Danqing. My English name is Joy. I'm 14 years old. I'm a happy
girl. I have a happy family. My father and my mother are both office workers. They're busy. But at
weekends, they always cook nice food for me. I'm happy in the family. I love my parents and they love me very much.
你好!我的名字是陳丹青。我的英語名字是喬伊。我已經14歲了。我是一個快樂的女孩。我有一個幸福的家庭。我的父親和母親都是辦公室工作人員。他們很忙。但是周末的時候,他們總是給我做飯。在這個家庭里,我很開心。我愛我的父母並且他們也很愛我。
I'm a student at Dongzhou Middle School. It is very big and beautiful. There are many
classroom buildings and office buildings. Besides the buildings, there is a big playground. After
school, there are lots of boys playing basketball on it. I think they are happy. There are a lot of
flowers and trees in my school. They are beautiful. I like my school. In my school, I have many friends. All my friends are polite and helpful. My friends are all nice to me. They can make me happy. So I like playing with them.
我是東洲中學的學生。它很大很漂亮。有很多教室建築和辦公樓。除了建築物,還有一個大操場。放學後,有很多男孩在打籃球,我覺得他們很開心。我的學校里有很多花和樹,它們很漂亮。我喜歡我的學校,在我的學校里,我有很多朋友。我所有的朋友都彬彬有禮,樂於助人。我的朋友們對我都很好,他們能讓我開心,所以我喜歡和他們一起玩。
My hobbies are listening to music and reading. I like pop music very much. I dislike sports because I'm not strong. It's hard for me.
我的愛好是聽音樂和閱讀。我很喜歡流行音樂,但是我不喜歡運動,因為我不夠強壯,這對我來說很難。
I have a happy family, a beautiful school and many nice friends. I enjoy every day.
我有一個幸福的家庭,一個美麗的學校,還有許多好朋友,我每天都很享受。
㈢ 請問小學一二年級的學生如何背英語單詞效果好如何記得牢
小學低年級的小孩背單詞有個特點,記得快也忘得快,所以必須來回反復的背,今天背會了之後,明天再背,這樣才能鞏固。可以選擇用拼讀的方法來背。
㈣ "在一,二年級的時候" 英語怎麼說
in grade one or two
㈤ 小學一二年級的英語教什麼,怎麼教
1、學習內容:
教個字母,音標。在教學過程中應以游戲為主,為孩子的英語學習打下興趣和基礎,設立獎勵,使孩子積極參加可以參考劍橋英語預備級上的游戲和內容。
2、教學方法:
教學顏色最能調動孩子的積極性了。首先你可以出示彩虹的圖片引出課題,之後順序教學各種顏色。可以採取模仿讀、小組讀、個體讀等多種形式機械練習單詞。
基本掌握之後,可以適當加入一些句型,讓孩子在句子中理解掌握單詞,會更有趣。最後引申的時候可以要求他們畫一幅圖用各種顏色,也可以兩種顏色一起變成了什麼顏色,都可以的。學生一定會非常感興趣!
(5)一二年級片語英語怎麼說擴展閱讀
小技巧:
1、全身動作反應法:
就是在教學中,根據教師設計的語言項目,通過手、腳、等身體部位的動作來學習語言的教學方法。它的特點是採用刺激-反應-強化方式進行教學。
2、口頭作文法:
在教學中,圍繞一個具體的交際任務,引導學生進行語言形式聯系和交際練習。它的特點是不通過母語翻譯而直接用外語表達思想,使學生的注意力完全集中在交際的內容上,而不是語言的形式上,語音、語法和詞彙的運用是在不自覺的情況下完成的。
3、分級評價法:
就是在考核中把同等水平的學生劃分到同一級別進行評價的方法,它的特點是既要面向全體,又要逐級擇優,即使最差的學生也有獲獎的機會。
4、趣味教學法:
單詞教學中,一般利用多種游戲進行趣味練習。例如:大小聲、英漢互譯、simen says 、運用肢體語言做動作學生猜單詞,說謎語,男女生、小組對抗賽,擊鼓傳花讀單詞,把單詞編入學生會唱的英文歌曲中,學生更感興趣,學習童謠和歌曲時編成舞蹈,效果更好。
㈥ 小學一二年級怎麼學好英語
愛因斯坦說過:「興趣是最好的老師」。無論學習任何東西或干任何事,首先最重要的一點是要有興趣。有了興趣才能學好東西,學習語言更是如此。因此,作為一名英語老師,首要培養的就是學生學習英語的興趣。
由於英語並非我們的母語,又缺少適當的語言環境,想要使學生對學習英語始終保持興趣,並能學好英語。因此,就要讓課堂教學「活起來」。為了幫助孩子更輕松地學習英語,同時結合教材的特點,我採用了各種教學方法,如:唱歌、游戲、著色、剪貼、全身反應等的活動來激發學生學習的興趣,調動學生的積極性,給孩子營造一個輕松愉快的學習環境。一二年級學生剛開始學習英語,在這個開端,培養學生學習英語的興趣尤為重要。那麼,在小學英語教學中,怎樣才能培養和保持學生的學習興趣呢?我有以下幾點看法:
首先,要有和諧、融洽師生關系。我認為,激發和培養小學生英語學習長期興趣的第一步是:讓學生喜歡你。如果他們對某個老師有好感,他們便對這位老師的課感興趣並分外重視,肯下大氣力,花大功夫學這門課;反之,如果他們不喜歡某一位老師,由於逆反心理,他們也就不願學或不學這位老師的課。所以,教師要深入學生,了解學生的興趣,愛好,時時處處關心學生,愛護學生,尊重學生,幫助學生。讓你在學生的眼中不僅是一位可敬的師長,更是他們可親可近的親密朋友。
其次,教師得教得有「趣」。 小學生的特點是活潑好動,自製能力較差,有意注意持續的時間相對較短,很難在40分鍾的課堂上全神貫注地聽課。那麼,老師們便要把學生的無意注意變為有意注意,特別是一二年級的學生。如果教師的教學方法一成不變,學生的興趣終將盪然無存。因此,教師應善於課前多思考,對不同的內容採取不同的教學方法,努力使英語課堂生動、有趣。盡量運用主動、形象、直觀的教學方法,開展有趣的課上活動。(1)針對小學生的心理特點,在課堂中,多設計有效的活動、游戲,讓學生在活動、游戲中,興趣盎然地接受新知識。例如,學習字母階段,可以設計這樣的游戲:「點名」:26張字母卡片打亂後發給學生,教師點字母表,持卡片者隨即站起來應答:「Here I am.」出錯者、慢者收去其卡片。游戲速度可越來越快,堅持到最後者為勝利。還可以唱一些英文歌曲來活躍課堂氣氛。使學生學得生動活潑,輕松愉快,把學英語變成快樂事。
(2)利用現代化電教手段,創設情景,努力營造學習英語的環境,激發興趣。可以用錄音機、錄像機,用聲音和動畫為學生創設情景,還可以使用多媒體課件。除了在課堂上播放所學課本的有關內容外,還可以利用課外時間播放一些課外的英語動畫。既培養了學生學習英語的興趣,又豐富了學生的課外生活。
(3)充分運用實物作道具,如教水果類「banana」,可以讓學生看到banana,摸到banana,嘗到banana。
再次,要培養學生的自信心,我認為,對於有進步或表現好的學生,老師及時、真誠和恰到好處的表揚,能使學生的積極性得到提高。有些學生學習成績不夠好,但他的英語書寫很棒,或者他回答問題的聲音響亮,語感較好,我都對他們進行表揚,使他們在得到贊賞的同時,產生更大的學習的動力。
最後,還要布置適量的課後作業。兒童記憶的規律是記得快,忘得也快,因此要通過課後復習來鞏固課堂英語的學習。作業要形式多樣,難易適當,學生能夠或樂於去完成。比如布置學生回家畫一畫,唱一唱,用所學英語跟家長打招呼、問好等。
總之,作為英語教師,一方面要向學生傳授語言知識並使他們掌握,另一方面更要重視培養學生興趣,才能獲得事半功倍的效果。
㈦ 她是一個二年級的學生。怎麼用英語翻譯
She is a Primary Two student. (小學)She is a Grade Two student. (小學及中學)She is a Secondary Two student. (中學)She is a Year Two student. (大學)
㈧ 「 二年級一班" 翻譯成英語是什麼
Class One Grade Two 或者 Class 1 Grade 2
注意:班級與年級的首字母要大寫,數字也是
年級這個單詞很容易拼錯,注意下
㈨ 小學一二年級英語教些什麼知識啊!
對於一二年級的孩子來講興趣是最主要的事情,不需要有過多的筆試部分,可以有測試卷版但是必須以粘貼或權者是連線之類的簡單動作為宜,學習內容主要以日常生活口語為主,單詞和簡單的祈使句,日常的生活用語(打招呼,簡單自我介紹,禮貌用語,生日派對祝福語等)簡單詞彙(水果,動物,數字,衣服等)詞性(名詞,形容詞,動詞為主)簡單動詞短語(例如get on the bus , brush your hair 等)大小寫字母(發音,書寫,配對,順序,代表單詞等)還可以演一些簡單的話劇,以活動的形式讓孩子們體驗當小演員的感覺從而產生學習興趣