六年級英語學不會初中怎麼辦

1. 六年級數學下，我學不會啊，老師講的聽不懂，快畢業了 我該怎麼辦啊

孩子，你有自學的想法很好，那就是學會看書，看例題的解析過程。但是，你版說老師講的不好，就不聽課，這權是錯誤的。既然可以做老師，再怎樣他的專業知識也要比你們學生強很多，好好聽課，多做練習， 是學好數學的捷徑。實在不行的話， 找個喜歡的輔導班或家教吧，跟著老師學，學習效率才能提高。

2. 六年級孩子英語學不會怎麼辦

目前河南地區以人教版的英語教材為主要教材，改版後的教材從知識難度上來講並不難，但是隨著年級的升高會學習到一些較為復雜的詞彙。

小學的英語教材基本與生活息息相關，如四年級下冊Unit 2 What time is it?，主要講的是對時間的表示；六年級上冊Unit 1How can I get there?主要講的是問路。

由此可見除了個別的單詞比較復雜意外，從知識層面上來講，並不復雜，而且對於語法的要求很少。

那麼問題來了：

二、為什麼不難還學不會

雖然英語不難，但是還是有很多的客觀現狀限制了學習的進度與效果。

1、教學進度

從教學進度來講，大部分學校小學三年級開始接觸學習英語，個別學校從一年級開始學習英語，教學進度的差異化造成學校與學校之間的進度差異，增加了學校的管理與授課成本，同時學生心理也產生抵觸心態。

2、任課老師

在鄭州市范圍內，除了個別學校以外，大部分學校存在師資匹配的差異，不管是地市還是鄭州市范圍內，英語授課老師缺乏，多數英語科目授課為其他科目老師，如數學老師或語文老師兼英語老師現象非常普遍。

3、學校重視程度

小學階段對英語的重視程度簡單理解就是兩個字：應付。

主要在兩個方面：

1、上課頻次

正常情況下，小學階段的英語課，大概3-4次/周，平均每天不到一節課。

2、課後作業

小編了解到的情況是這個樣的，英語的課後作業一般情況下1次/周，同時兩節課之間間隔時間較長，多數學生會選擇把英語作業留到下節課上課之前做。

英語作業一般檢查較為鬆散，經常由班幹部進行檢查或者不檢查。

那麼面對這種情況，小學英語到底應該如何學習呢？面對小升初有應該如何准備呢？首先我們要搞懂一個問題：英語不重要嗎？

三、英語真的不重要嗎？

在國際化日趨明顯的當今社會，再不了解英語的人也會說個APP、PPT之類的「洋詞」，學好英文的生活實用性不言而喻，更重要的是在小升初考試中，英語佔40份，然而，實際上並不僅僅是40份，僅以2018年小升初試卷威力，設計2篇英語文章，如果看不懂文章，就別提做題了，我曾給孩子做過試卷分析，發現他數學幾乎滿分（一直在學奧數），但是因為看不懂第二篇英語閱讀，導致與文章相關的所有題全軍覆沒，事實上，裡面涉及到的數學題他並不是不會做，只是由於看不懂，完全不知道題干是什麼。由此可見英語不單單是考英語知識，還會影響到其他科目，學好英語至關重要！在小升初的擇校考試中，對英語能力有一定要求的，如果想要上好的學校，請首先重視英語。

四、小學英語應該如何學習

英語應該如何學習英語主要分為兩大塊：一是單詞，二是語法。

關於單詞

我們先來說單詞，從小學課本上、試卷中不難發現，小學期間側重於積累日常基礎詞彙，考試對學生的要求基本是能識會寫。

詞彙是英語學習的基石，基礎打好了，日後的學習才會輕松，這一部分沒有什麼捷徑可走，多背多記才是硬道理，多讀多抄寫，相互提問是幫助孩子記憶的有效方法，只有大量重復才能記得牢固。

當然，這需要家長的配合，督促孩子，不時提問。

關於語法

再來看語法，在小學期間並未涉及太深的語法，因為基礎題只需把課文例文、例句熟讀會背就可得份，但真正得英語能力還在於對語法得掌握，真正拉開分數差距得往往也是這些題。

我們常說兩句話：

只知其然，不知其所以然。

只會背誦是一中盲目記憶，掌握語法就一通百通了。比如一句簡單的「My mum loves me。（我媽媽愛我），為什麼love要加「s」，為什麼用「me」而不是用「I」，不都是「我」的意思嗎？這就是語法。

3. 小學四年級前學習不錯，五六年級就不及格了愛走神。跟不上。初中也不行什麼也學不會，二十歲時智商還像十

人的一生有一輩子，說長也不長，說短也不短，但是在某一個瞬間，我們有時候都希望是暫停的，這個時候，你就得到了永恆，你一定會幸福的，加油哦！

4. 我今年13歲上了六年級 但是不想上了長大了想當歌手學習實在是學不會坐不住這樣可以當歌手嗎

想法是不錯，但是很難實現。
想當歌手也要有天賦，而且應該早就開始學了。
現在學應該也是晚了。
就算是想當歌手，文化知識也是應該有的。
所以說不管未來如何，現在好好學習是最應該做的。

5. 六年級分數的除法應用題好難，兒子怎麼也學不會啊，我也不懂得做，更不懂得講解，好焦慮啊，怎麼辦，想不

看題目的意思，我覺得你應該先把乘法和除法的意義，懂了，然後再來看題目意思要用乘法還是除法

6. 我是一個六年級的學生，什麼都學不會，不想念了，行嗎

還是要有一技之長，才好在社會上立足，你不想讀書，可以。但是你得為你自回己的選擇答負責，你要能養活自己的准備，不然以後你憑什麼生活下去。我這么說是因為我認為，讀書不是唯一的出路。但是你這么小的年齡。正是接受教育的時候，不然很多思想理念，獨立思考的能力，很有可能在你未來出社會的時候完全是沒有的。我希望你在尊重自己選擇的同時，也能為你的選擇負責。

7. 我家孩子六年級了，不知道怎麼回事突然變得特別不愛學數學，數學作業都不怎麼愛寫了。問她就說學不會，學

可以針對錯題抄查找原因解決問題1、養成有錯必究的好習慣。2、將每一個錯題進行分析，查找錯誤的真正原因。①仔細閱讀題目要求。即讓學生首先關注題目要求是否明確，是否完成了題目提出的各項要求。②認真比較選項間的差異。③反思拼寫及筆誤。是否出現書寫潦草不清或是筆誤現象。3、解決問題。①針對拼寫錯誤，要將錯誤的英語單詞、考試說明中的漢語意思以及詞性改寫5到10遍，到達真正的正確拼寫。②對於無法區分選項間的差異，要將各個選項的英漢詞義書寫幾遍，做到真正理解掌握選項內容。③對於沒有認真閱讀試題內容，導致審題錯誤，要將至少抄寫試題三遍，並且譯成漢語。④針對所有錯題建議重新造句子，達到真正的熟練運用語言的目的。更多中考英語復習技巧也可關注下北京新東方優能中學的中考提高英語班課程，相信可以幫助到大家。

8. 小學六年級數學我總是學不會，怎麼辦請出妙招，我該怎麼辦

等你上了初中就發現，小六的數學都是浮雲

9. 我女兒六年級了，數學很差，她的反應又慢，怎麼學都學不會，怎麼辦

教小孩要有耐心吧，有資源就上一些輔導班，但是不要強迫孩子，因材施教嘛，可能她不擅長數學，還有其它特長