八年級英語作業怎麼

㈠ 初二下冊英語作業求解

問題的答案我都已經寫在這張紙上了。最後一道題是開放題型。

如果覺得回答地還可以，可以點贊支持一下答主呦～

㈡ 八年級英語作業本答案

unit7--12Key一.ACBA二.FTFFT三.JimGreen,sixo'clock,bybike.nexttoChinese四.AAABBBBCCB五.1.were2.Mine3.isgoingtostart4.what5.got6.sweeping六.1.Iamgoingtogetapart-timejobasawaiter2..Andrewisgoingtoleantheviolin4..七.haveto,meal,make,do,need,school,take,feed,like,chorse八.A1.sometime2.wrong3.isn't4.was5.carB1.Theyarestudents.2..Aband4.TheylikeKevin'splanbutarenotsureaboutBrad'splan.九.（略）

㈢ 八年級英語上如何布置寒假作業

寒假作業的話就布置那種漢譯英的作文，然後讓他寫一寫，嗯，然後能寫多少就寫多少，這種作業的話盡量不要太多，因為太多的話學生也累，老師也累。

㈣ 八年級英語作業精編答案

八年級上人教版英語作業本答版案
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豆丁網權
http://www.docin.com/p-302654558.html

㈤ 初二英語作業...

做的非常好

㈥ 怎樣給初二留寒假英語作業

加強英語聽力，因為現在的孩子聽力都比較差
其次，英語書寫很重要一定要從字母開始練
最後，增添孩子對英語的興趣不要老是強迫他們單純的背單詞

㈦ 八年級如何給學生布置英語作業，比較有效，

首先，讓學生做些與英語有關的家庭活動。在閩教版的英語教材中，有很多課題都涉及到西方國家的文化，如「Easter」、「Christmas」、「Mother』s Day」等。這樣，有了這些內容，我們就可以布置一些相關的活動作業，如：「復活節」這一單元，布置學生回家畫蛋，回校後學生們一起玩藏蛋和找蛋的游戲，這樣，學生們親自動手，就能更真切地感受到西方文化特色。相信，這樣的作業將會有助於課上老師教學活動的實施。

其次，大聲朗讀。持續地讀，這樣能夠幫助學生們掌握嫻熟的閱讀技巧。英語和語文一樣，要多讀，熟讀了就能形成良好的語感，還可以提高發音的准確性和語言的節奏感。老師布置大聲朗讀的作業，那麼，學生的聽力、寫作、思維等方面將能從中得到益處。

最後，給不同層次的學生布置寫的作業。從《英語課程標准》中可以看出，小學英語的「寫」的內容主要包括字母、單詞、句子、段落、標點符號、文體等語言知識。因此，在作業的布置上，要經歷一個由簡到繁、由少到多的過程。在過去，我過分關注書寫意義上的「寫」，而相對忽視寫作意義上的「寫」，這樣的話，基礎好的學生已遠遠不能滿足了。因此，我覺得，對於不同層次的學生，要布置不同層次的「寫」的作業。

對於基礎較弱的學生，可以訓練他們規范書寫單詞和句子的能力。我們可以布置一些「少而精」的書寫作業，堅持規范性。例如，英美國家人的姓名和一些地名的首字母要大寫。再例如，教師布置的作業要使這些學生做到英語字母和拼音字母的區別、書寫體和印刷體的區別。如此，將使這部分學生的書寫做到准確規范。這些基本的書寫規范做到後，就可以進入更深層次的「寫」。

接著，就是針對基礎不錯的學生。他們已經能夠規范書寫，那教師布置的書寫作業就要推進了。首先，要關注學生字母和單詞的運用。如，在學到一些可以歸類的單詞時，如顏色、水果、科目等，教師可以布置一些運用型作業，讓學生自己總結歸納。其次，布置「寫句子」的作業，寫句子可以通過造句、句子仿寫等方式。如：I can run.仿寫：I can______.再次，布置學生「寫段落」。以所給段落為依託，引導學生仿寫段落。如六年級第五課中有個讓學生Make a plan的例子。句子如下：I』ll go to Wuyishan on Oct.1st.I』ll go there by train.I』ll climb the mountains,see the waterfalls and go on a raft trip.如此，布置學生回家可以仿照著做一個計劃，這樣就達到了引導訓練的目的。

㈧ 英語八年級作業太多怎麼辦

其實作業多是個人效率的問題，如果你能按時完成作業，或者懂得分專配時間，不把作業堆屬在一個時間段做，沒有拖延症，不貪玩，其實作業可以很快做完的。我初中時候的習慣就是先做完作業再去完，每天老師布置的作業都當天完成，及時上交，這樣就很輕松也沒壓力啦~