小學三年級英語起點音標怎麼讀

① 小學三年級英語26字母音標

A a [ei]
B b [bi:]
C c [si:]
D d [di:]
E e [i:]
F f [ef]
G g [dʒi:]
H h [eit∫]
I i [ai]
J j [dʒei]
K k [kei]
L l [el]
M m [em]
N n [en]
O o [əu]
P p [pi:]
Q q [kju:]
R r [ɑ:]
S s [es]
T t [ti:]
U u [ju:]
V v [vi:]
W w [′d∧blju:]
X x [eks]
Y y [wai]
Z z [zi:][zed]

② 英語48個音標怎麼讀

48個音標是由母音、輔音兩大部分組成的；而母音分為單母音和雙母音，輔音分為清輔音和濁輔音。母音有20個，輔音28個。

1、母音部分（20個）:

1)、單母音: [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]

2)、雙母音: [ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]

2、輔音部分（28個）:

[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]、[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

字母起源

英文字母淵源於拉丁字母，拉丁字母淵源於希臘字母，而希臘字母則是由腓尼基字母演變而來的。

腓尼基是地中海東岸的文明古國，其地理位置大約相當於今天黎巴嫩和敘利亞的沿海一帶。「腓尼基」是希臘人對這一地區的稱謂，意思是「紫色之國」，因該地盛產紫色染料而得名。

羅馬人則稱之為「布匿」。

公元前20世紀初，在腓尼基產生一些小的奴隸制城邦，但從未形成統一的國家。在古代，腓尼基以工商業和航海業聞名於世。

至公元前10世紀前後，其活動范圍已達今塞普勒斯、西西里島、撒丁島、法國、西班牙和北部非洲，並建立了許多殖民地。

公元前8世紀以後，亞述、新巴比倫等國相繼侵入腓尼基。公元前6世紀，腓尼基終於被波斯帝國兼並。

大約公元前13世紀，腓尼基人創造了人類歷史上第一批字母文字，共22個字母(無母音)。這是腓尼基人對人類文化的偉大貢獻。

腓尼基字母是世界字母文字的開端。在西方，它派生出古希臘字母，後者又發展為拉丁字母和斯拉夫字母。

而希臘字母和拉丁字母是所有西方國家字母的基礎。在東方，它派生出阿拉美亞字母，由此又演化出印度、阿拉伯、希伯萊、波斯等民族字母。中國的維吾爾、蒙古、滿文字母也是由此演化而來。

③ 英語音標怎麼讀

英語音標的讀音如下：

/i:/【衣，發長點】。

/I/【衣，急促地發聲】。

/e/【哎，發這個音的時候不要把哎的ī給讀出來，嘴唇放鬆自然地讀】。

/æ/【哎，發這個音的時候不要把哎的ī給讀出來，嘴唇扁平地發】。

/ə:/【額，發長音】。

/ə/【額，發短音】。

/∧/【阿陵模櫻，嘴巴微微地張開發出這個音就可以了碼段】。

/a:/【啊，嘴巴長到最大】。

/כ/【哦，急促】。

/כ:/【哦，聲音拖長】。

/u/【烏，急促】。

/u:/【烏，聲音拖長】。

/eI/【有點像答應人的誒的聲音】。

/aI/【唉】。

/כI/【哦喂連著讀】。

/əu/【嘔】。

/au/【傲】。

/Iə/【衣餓連著讀】。

/εə/【哎餓連著讀】。

/uə/【烏餓連著讀】。

/p/【普不要把ǔ給發出來，輕音】。

/b/【不不要把ù給發出來，濁音】。

/t/【特不要把è給發出來，輕音】。

/d/【得不要把é給發出來，濁音】。

/k/【克不要把è給發出來，輕音】。

/g/【各不要把è給發出來，濁音】。

/f/【福不要把ú給發出來，輕音】。

/v/【有點像摩托車啟動的聲音，「嗚嗚嗚」地，不要把ú給發出來，濁音】。

/s/【絲像蛇吐芯子發出的那種聲音，不要把ī給讀出來，輕音】。

/z/【就是/s/的濁音】。

/θ/【牙齒咬住舌頭的輕音】。

/δ/【牙齒咬住舌頭的濁音】。

/∫/【西不要把ī給發出來，輕音】。

/з/【衣不要把ī給發出來，濁音】。

/h/【喝不要把ē給發出來，輕音】。

/r/【若不要把uò給發出來，濁音】。

/t∫/【七不要把ī給發出來，輕音】。

/dз/【姬不要把ī給發出來，尺叢濁音】。

/tr/【缺不要把uē給發出來，輕音】。

/dr/【撅不要把uē給發出來，濁音】。

/ts/【次不要把ì給發出來，輕音】。

/dz/【自不要把ì給發出來，濁音】。

/m/【嘴巴閉住，然後發音，氣流從鼻子出來，濁音】。

/n/【嘴巴微張，舌尖頂住上顎，氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來，濁音】。

/ŋ/【嘴巴長大，舌頭向下彎曲，氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來，濁音】。

/l/【有兩個讀音。一是放在音標結尾發嘔，濁音;而是放在音標中發了，濁音】。

/w/【我不要把ǒ給發出來，濁音】。

/j/【呀不要把ǎ給發出來，濁音】。

④ 小學48個英語音標正確讀法

小學48個英語音標正確讀法：

母音：/:/ [衣 發長點]/I/ [衣急促地發聲]/e/ [哎 發這個音的時候不要把"哎」的給讀出來，嘴唇放鬆自然地讀]/ae/ [哎 發旦沖這個音的時候不要把"哎」的給讀出來，嘴唇扁平地發]/a:/ [額發長音]/a/ [額發短音]/^/ [阿嘴巴微微地張開發出這個音就可以了]

/a:/ [啊嘴巴長到最大]P/ [哦急促]/P:/ [哦聲音拖長]/u/ [烏 急促]/u:/ [烏 聲音拖長]/el/ [有點像答應人的"誒」的聲音]/al/ [唉]/PI/ [哦~喂 連著讀]/au/ [嘔]/au/ [傲]/Ia/ [衣-餓 連著讀]/εa/ [哎-餓 連著讀]/ua/ [烏-餓連著讀]

輔音：/p/ [普不要把0給發出來拿謹，輕音]/b/ [不 不要把u給發出來，濁音]/t/ [特不要把e給發出來，輕音]/d/ [得不要把e給發出來，濁音]/k/ [克不要把e給發出來，輕音]/g/ [各 不要把e給發出來，濁音]/f/ [福不要把u給發出來，輕音]

/v/ [有點像摩托車啟動的聲音，」嗚嗚嗚」 地，但是是像發"vuivivu" - -樣，不要把給發出來，消遲基濁音]/s/ [絲像蛇吐芯子發出的那種聲音，不要把給讀出來，輕音]/z/ [就是/s/的濁音 ]/θ/ [牙齒咬住舌頭的輕音 ]/δ/ [牙齒咬住舌頭的濁音 ]

/[/ [西 不要把給發出來，輕音]/3/ [衣 不要把給發出來，濁音]/h/ [喝不要把e給發出來，輕音]/r/ [若不要把uo給發出來，濁音]/t[/ [七不要把給發出來，輕音]/d3/ [姬不要把給發出來，濁音]/tr/ [缺不要把ue給發出來，輕音]/dr/ [撅不要把ue給發出來，濁音]

⑤ 英語26個音標怎麼讀

26個字母音標[ei][bi:][si:][di:][i:][ef][d3i:][eit∫][ai][d3ei][kei][el][em][en][əu][pi:][kju:][a:][es][ti:][ju:][vi:][′d∧blju:][eks][wai][zi:][zed]
26個字母及音標如下：
A[ei] B[bi:] C[si:] D[di:] E[i:]
F[ef] G[d3i:] H[eit∫] I[ai] J[d3ei]
K[kei] L[el] M[em] N[en] O[əu]
P[pi:] Q[kju:] R[a:] S[es] T[ti:]
U[ju:] V[vi:] W[′d∧blju:] X[eks] Y[wai]
Z[zi:][zed]
1)含母音[ei] 字母Aa Hh Jj Kk
2) 含母音[i:] 字母Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv
3) 含母音[e] 字母Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz
4) 含母音[ju:] 字母Uu Qq Ww
5) 含母音[ai] 字母Ii Yy
一、母音
前母音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ]
[i:]
音標特徵: 前母音 舌位高 不圓唇 長母音
發音要訣:舌前部擡得最高，牙齒近乎全合。舌尖抵下齒。舌前部向硬顎盡量擡起，但比漢語普通話 「i」音稍低，沒有摩擦。嘴唇向兩旁伸開，成扁平行，做微笑狀，發[ i: ]長音。
[i]
音標特徵:前母音 半高音 扁平唇 短母音
發音要訣:舌前部比[i:]稍低，比[e]高，舌尖抵下齒，嘴唇扁平分開。牙牀也開得稍大一手銀些比[ i:]稍寬，比[ e ]窄。上下齒之間的距離大約可以容納一個小指尖。使下顎稍稍下垂，舌前部也隨之稍稍下降，即可發出短促[ i ]音。
[e]
音標特徵: 前母音 半高音 不圓唇 短母音
發音要訣: 舌尖抵下齒， 舌前部稍擡起， 舌後接近硬顎， 比[ i:] 低。牙牀也開得半開半合，比[ i:] 寬，整體做微笑狀。上下齒之間的距離大約相當於一個食指尖。
[æ]
音標特徵: 前母音 低舌音 不圓唇 短母音
發音要訣: 舌前部最低，雙唇向兩旁平伸，成扁平行。牙牀開的最大。軟顎升起， 唇自然開放，上下齒之間的距離大約相當於一個食指加中指。
前母音小結畢亮宴：
英語中有四個前母音，即：[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ]
發前母音時必須注意：
1) 舌尖要抵住下齒。
2) 舌前部向硬顎部分擡起。
3) 雙唇不要收圓，發[ i: ] [ i ] [ e ] 時雙唇平展，發[ æ ]時口形要張大，扁唇。
4) 唇形舌位保持不變，否則就要發成雙母音。
中母音：[ə:] [ə]
所謂中母音是指發音時要使用舌中部。也就是說舌中部要向硬齶擡起，舌尖要抵住上齒，口型圓。
[ə: ]
音標特徵：中母音 半高音 不圓唇 長母音
發音要訣：舌身平放， 舌中部稍微擡起， 成自然狀態，口半開半閉。 發長音[ E: ]。
[ə ]
音標特徵：中母音 半低音 不圓唇 短母音
發音要訣：口半開半閉，牙牀較張開，舌身平放，舌中部稍微擡起，成自然狀態，這個音和漢語普通話輕聲說 「么」中的短促音 「e」 相似，但英語的[ [ ]在詞末時發音比普通話的 「e」音長。
後母音: [a:] [ʌ] [u:] [u] [ɔ:] [ɔ]
[a:]
音標特徵：後母音 低音 不圓唇 長母音
發音要訣：牙牀大開，口張大，雙唇張開而不圓。舌身平放舌尖後縮，舌後微升，舌身微離下齒。注意長度，不要發的太短。
[ʌ]
音標特徵：後母音 半低音 不圓唇 短母音
發音要訣：雙唇平放，牙牀半開，開口程度和[ æ ]相似，雙唇向兩旁平伸。舌後部的靠前部分稍稍擡起，舌尖和舌端兩側觸下齒，舌尖抵住下牙齦，發短促音[ Q ]。從短母音[ R ]出發，將圓唇改為扁鍵此唇，即可發出[ Q ]音。
[u:]
音標特徵：後母音 高音 圓唇 長母音
發音要訣：雙唇成圓形，收得較[ u ]更圓更小，雙唇向前突出，牙牀近於半合。舌後部比[ u ]擡的更高，舌尖不觸下齒，發長音[ u:]。注意長度，不要發的太短，口腔肌肉要始終保持緊張狀態，自然而有力。
[u]
音標特徵：後母音 高音 圓唇 短母音
發音要訣：雙唇成圓形，稍向前突出，牙牀近於半合。舌尖不觸下齒，舌後部向軟顎擡起，舌身後縮。舌尖離開下齒自然而不用力，發短促音[ u ]。
[ɔ:]
音標特徵：後母音 半低音 圓唇 長母音
發音要訣：雙唇向外突出成圓形，稍稍收圓，介於開閉，圓唇之間。舌後升起，比[ R ]略高，舌尖不觸下齒。牙牀半開漸至全開，舌尖卷上後在過渡微卷後。
注意：雙唇收得要更圓更小，並用力向前突出。注意長度，不要發得太短。
[ɔ]
音標特徵：後母音 低音 圓唇 短母音
發音要訣：口張大，舌身盡量降低並後縮。先發[ a: ]音，然後將舌身稍稍後縮，雙唇稍稍收圓(不要突出)，即可發音。
雙母音的一般特點是:
1)由兩個成分組成，發音時由一個母音向另一個母音滑動，發音過程口形有變化。
2)前重後輕， 第一個成分發音響亮清澈， 第二個成分較輕弱模糊。
3)前長後短， 第一個成分發音較長， 第二個成分發音較短。
合口雙母音為: [ei] [ai] [ɔɪ] [au] [əu] [ei]
發音要訣：舌尖抵住下齒，牙牀半開半合。雙唇扁平，口形由[ e]向[ i ]滑動。發音過程中下顎向上合攏，舌位也隨之稍稍擡高。
[ai]
發音要訣：將口張開略圓，舌後微升，舌尖向後收縮，由[ a ]平穩過渡到[ i ]音。開始部分[ a ]是個前母音，和普通話 「a」音相仿，但舌位更靠前，發音時舌尖必須抵住下齒。
[ɔɪ]
發音要訣：雙唇外突成圓形，發[ R ]音，逐漸過渡為雙唇扁平分開，發[ i ]短音。
注意：開始部分舌位在[ R ] 和[ R: ]之間，由上述部分向 [ i ]音滑動，由圓唇變成扁唇。
[au]
發音要訣：將口張開略圓，逐漸合攏，雙唇逐漸成圓形，不要一開始就把雙唇收圓。開始部分和[ ai ]中的[ a ]音相同，由[ a ]平穩過渡到[ u ]音。滑動時雙唇逐漸收成圓形，並把舌後部稍稍擡起。
[əu]
發音要訣：口半開半圓，舌後微微上升，過渡成雙唇成圓形，發英語字母」 O」 的長音。
集中雙母音為：[iə] [ɛə] [uə]
[iə]
發音要訣：雙唇張開，牙牀由窄至半開，舌抵下齒逐漸過渡上卷，從[ i ]音過渡到[ E ]音。發[ i ]時注意用扁平唇，嘴不要張得太大，以免發成[ æ ]，[ e ]。
[ɛə]
發音要訣：雙唇張開後略圓，牙牀張開一定寬度，舌尖卷上慢慢卷後。
[uə]
發音要訣：雙唇成圓形，牙牀近於半合，舌尖不觸下齒，由[ u ]音很快向[ E ]滑動。
注意[ u ] 不要發成[ u: ]音，或普通話的 「u」。
二、輔音
爆破音: [ p ] [ b ] [ t ] [ d ] [ k ] [ g ]
[ p ]
音標特徵：雙唇爆破清輔音
發音要訣：雙唇緊閉，然後突然放開， 使氣流突破雙唇外泄。[p]是清輔音發音時聲帶不震動。注意在[s] 音的後邊， [p]音要讀成相應的濁輔音 [b]。
[ b ]
音標特徵：雙唇爆破濁輔音
發音要訣：雙唇緊閉，然後突然放開， 使氣流突破雙唇外泄。[b]是濁輔音發音時聲帶震動。
[ t ]
音標特徵：舌尖齒齦爆破清輔音。
發音要訣：雙唇微開， 先用舌尖緊貼上齒齦， 形成阻礙， 然後突然下降，氣流沖出口腔。[t]是清輔音，發音時聲帶不震動。
注意在[ s ] 音的後邊， [ t ]音要讀成相應的濁輔音 [ d ]。
[ d ]
音標特徵：舌尖齒齦爆破濁輔音。
發音要訣：雙唇微開， 先用舌尖緊貼上齒齦， 形成阻礙， 然後突然下降，氣流沖出口腔。[d]是濁輔音，發音時聲帶震動。
[ k ]
音標特徵：舌後軟顎爆破清輔音
發音要訣：舌後部隆起， 舌根緊貼軟顎， 形成阻礙， 然後突然張開，氣流沖出口腔。聲帶不產生震動， 屬於清輔音。在[s] 音後面讀相應的濁輔音[g]
[ g ]
音標特徵：舌後軟顎爆破濁輔音
發音要訣：舌後部隆起， 舌根緊貼軟顎， 形成阻礙，然後突然張開，氣流沖出口腔。聲帶震動， 屬於濁輔音。
爆破音小結:
1) [ p ] [ t ] [ k ] 是清輔音，發音時聲帶不震動，送氣要強。
在詞末時不要加上母音[ [ ]。
2) [ b ] [ d ] [ g ] 是濁輔音，發音時聲帶必須震動。
在詞末時不要加上母音[ [ ]。

摩擦音: [ f ] [ v ] [ W ] [ T ] [ F ][ V ] [ s ] [ z ] [ h ] [ r ]
[ f ]
音標特徵：唇齒摩擦清輔音
發音要訣：上齒輕觸下唇，用力將氣流從唇齒之間吹出，引起摩擦成音。[f] 是清輔音，發音時聲帶不震動。
[ v ]
音標特徵：唇齒摩擦濁輔音
發音要訣：上齒輕觸下唇，用力將氣流從唇齒之間吹出，引起摩擦成音。[v] 是濁輔音，發音時聲帶震動。
[θ]
音標特徵：舌尖齒背摩擦清輔音
發音要訣：舌尖輕上齒背，氣流由舌齒間窄縫泄出，摩擦成音。聲帶不震動，屬於清輔音。
[ð]
音標特徵：舌尖齒背摩擦濁輔音
發音要訣：舌尖輕觸上齒背，氣流由舌齒間窄縫泄出，摩擦成音。聲帶震動，屬於濁輔音。
[ʃ]
音標特徵：舌端齒齦後部摩擦清輔音
發音要訣：舌尖和舌端擡向上齒齦較後部分， 整個舌身擡起靠近上顎， 開成一條狹長的通道， 用力將氣息送出來。氣流由此通道流過， 引起摩擦成音。雙唇微開， 稍向前突出， 略成長方形， 注意不要扁唇， 以免發成漢語里的 「徐」(太圓)和 「希」(太扁)音。[F]是清輔音， 發音時聲帶不震動。
[3]
音標特徵：舌端齒齦後部摩擦濁輔音
發音要訣：舌尖和舌端擡向上齒齦較後部分， 整個舌身擡起靠近上顎， 開成一條狹長的通道， 用力將氣息送出來。氣流由此通道流過， 引起摩擦成音。雙唇微開，稍向前突出，略成長方形。[V]是濁輔音， 發音時聲帶震動。
[ s ]
音標特徵：舌端齒齦摩擦清輔音
發音要訣：雙唇微開，上下齒接近於合攏狀態，舌端靠近齒齦(不要貼住)，氣流由齒齦之間泄出，摩擦成音。發音時聲帶不震動， 屬於清輔音。
[ z ]
音標特徵：舌端齒齦摩擦濁輔音
發音要訣：雙唇微開，上下齒接近於合攏狀態，舌端靠近齒齦(不要貼住)，氣流由齒齦之間泄出，摩擦成音。聲帶震動，屬於濁輔音。
[ h ]
音標特徵：聲門摩擦輔音
發音要訣：發這個音時氣流從兩條聲帶間的縫隙（聲門）間通過，氣流不受阻礙， 自由逸出口腔， 只在通過氣門時發出輕微的摩擦。摩擦聲門而成，但是聲帶不振動，是個清輔音，很像喘一口氣，口形不定，隨後面的母音而變化。
注意: [ h ] 和漢語里的 「h」 音的區別。漢語的「h」音比英語的[ h ]緊張有力。發英語時舌後部和軟顎間不產生摩擦。
[ r ]
音標特徵：舌尖齒齦後部摩擦輔音
發音要訣：唇形稍圓，舌尖向上齒齦後部上卷，舌前部下陷，舌身略凹，舌身兩側收攏，發音時舌端擡起，向後面的硬顎彎曲，發生磨擦而成。要注意舌的動作是由前向後彎，聲帶振動，是個濁輔音。
雙唇略突出，氣流由舌面與硬顎間泄出，震動聲帶。
摩擦音小結:
英語中有十個摩擦音即: [ f ] [ v ] [θ] [ð] [ʃ] [3][ s ] [ z ] [ h ][ r ]
發摩擦音時必須注意：
1) 口腔通道不完全阻塞，留有窄小空隙， 氣流從中泄出時摩擦或震動成音。
2) 摩擦音可以延長而發音器官位置不變。
破擦音: [t] [d][tr][dr][ts][dz]
[ t]
音標特徵：舌端齒齦破擦清輔音
發音要訣：雙唇微開， 舌尖舌端擡起， 先用舌尖抵上齒齦， 形成阻礙， 然後張開，使氣流外泄而成音。氣流沖破這個阻礙後， 舌和齒齦間仍保持一個狹縫，發出摩擦的聲音。
[d]
音標特徵：舌端齒齦破擦濁輔音
發音要訣：雙唇微開，舌尖舌端擡起，先用舌尖抵上齒齦，形成阻礙，然後張開，使氣流外泄而成音。氣流沖破這個阻礙後，舌和齒齦間仍保持一個狹縫，發出摩擦的聲音。
[ tr ]
音標特徵：齒齦後部破擦清輔音
發音要訣：舌身採取發[ r ] 的姿勢，但舌尖上翹貼在齒齦後部，氣流沖破這個阻礙發出短促的[ t ] 後立即發[ r ]。聲帶不震動，屬於清輔音。
[ ts ]
音標特徵:舌端齒齦破擦清輔音
發音要訣:舌端先貼住齒齦，堵住氣流，然後略微位下降，氣流隨之泄出口腔。聲帶不震動，屬於清輔音。
[ dz ]
音標特徵：舌端齒齦破擦濁輔音
發音要訣：舌端先貼住齒齦， 堵住氣流， 然後略微位下降， 氣流隨之泄出口腔。聲帶震動， 屬於濁輔音。
鼻輔音: [ m ] [ n ] [ ŋ ]
[ m ]
音標特徵：雙唇鼻輔音
發音要訣：雙唇閉攏，舌放平，軟顎下垂，氣流從鼻腔泄出。聲帶震動發音。
注意：在詞末時須略微延長， 以防止吞音。
[ n ]
音標特徵：舌尖齒齦鼻輔音
發音要訣：雙唇微開，舌尖緊貼上齦，形成阻礙，軟顎下垂，使氣流從鼻腔中發出。在詞末時須略微延長，以防止吞音。
[ŋ]
音標特徵：舌後軟顎鼻輔音
發音要訣：舌位和[ k ] [ g ]相同，但軟顎下垂，堵住口腔通道，氣流從鼻腔泄出。屬於濁輔音，發音時聲帶震動。和漢語普通話的 「ng」 (「昂」 「影」的尾音)相似，在詞末發音時清晰有力。

鼻輔音小結:
英語中一共由三個鼻輔音，即: [ m ] [ n ] [ N ]，發鼻輔音時必須注意：
1) 軟顎下垂，口腔通道完全阻塞，氣流從鼻腔泄出。
2) 有聲帶震動，都是濁輔音。
3) 鼻輔音在詞末時，發音要略微延長。
舌邊音: [l]
音標特徵：舌端齒齦邊輔音 (也叫旁流音)
發音要訣：雙唇微開，舌端緊抵上齒齦，氣流從舌的一側泄出，屬於濁輔音，震動聲帶。
注意: [l]有兩個發音，即清晰音[l]和含糊音[l]。發清晰音[ l ] 時：舌前向硬顎擡起，清晰音出現在母音前面。發含糊音[l]時：舌前下降，舌後上台，舌面形成凹槽，可以和母音一樣長，含糊音出現在輔音前面和詞的末尾。
半母音: [ w ] [ j ] [ w ]
音標特徵：舌後軟顎半母音
發音要訣：發音部位和母音[u:]相似，即舌後部向軟顎擡起，擡得很高，雙唇收的很圓很小，並向前突出，成尖圓形。
這是一個半母音，因為發[w]時氣流不受發音器官的阻礙，像母音一樣，只是氣流通過唇角時有一些磨擦。
半母音沒有長度，只能向母音過渡且都是濁音。輔音字母w和wh組合讀此音，氣息流過， 聲帶震動。
注意：一經發出，立即向後面的母音滑動。
三、母音字母a、e、i、o、u在重讀音節中的發音規則
重讀開音節：[ ei ] [ i: ] [ ai ] [ əu ] [ju:] [u:]
重讀閉音節：[ æ ] [ e ] [ i ] [ ɔ ] [ ʌ ] [ u ]
注意：除了符合讀音規則的詞以外，還有一些詞是例外的，需要逐個記憶。
重讀開音節：一個輔音加e結尾的單詞， 母音字母a ，e ，i ，o ，u 經常發長音
如: cake theme bike close consume
重讀閉音節：母音字母a ，e ，i ，o ，u 經常發短音
如: have bed sit love bus
常見字母組合在單詞中的讀音：是由兩個字母搭配而成的一種固定組合
1、兩個輔音字母在一起，通常只發其中一個輔音字母的音。兩個不同的輔音字母在一起時，只發其中一個輔音字母的音。
2、兩個母音字母在一起，通常只發其中一個母音字母的基本音。兩個母音字母在一起時，發第一個母音字母的基本音。如：boat people soul sea。
3、輔音字母+le時，輔音字母前邊的母音字母經常發長音。輔音字母+le時，輔音字母前邊的母音字母有時也可發短音。如：couple double possible
4、兩個輔音前的母音字母經常發短音。兩個相同的輔音字母前的母音字母發短音。如：carry little boss summer
5、字母c在e， i， y前邊讀[ s ]，其他讀作[ k ]。
6、字母g在e ，i ，y前邊讀[ dV ]，其他讀作[ g ]。
7、字母組合ti si ci不在字的第一個音節時讀 [ F ]。如：action、attention。
8、s後的清輔音[k][p][t] 要濁化為[ g ][ b ][ d ]音。如：sky、skill。
9、字母組合ai一般發[ ei ] [ e ] [ i ]音。如：[ ei ] straight
10、字母組合er發長音[ ə: ]和短音[ ə ]兩種情況：
在重讀音節中er一般發長音[ ə:]
在弱讀音節中一般發短音[ ə ]
11、字母組合or發[ ɔ: ]和[ ə: ]兩種音。
12、字母組合ou常發 [ au ] [ ʌ ]
13、字母組合tion有兩種發音[tʃn ]， [ʃən ]
14、字母組合ng發[η ]和[ηɡ ]兩種音
15、有些單詞中某些字母不發音，如：hour、climb、build等。
四、失音規則
失音規則：某一個或者幾個音脫落，把單詞短語和句子快速連綴成串。
單詞間的失音有四種類型：
1、前一詞以「持續音＋[t] [d]結尾，後一詞以輔音開頭，則其中[t] [d]失音有：
[st]+輔音 [ft]+輔音 [nd]+輔音 [ld]+輔音 [zd]+輔音 [td]+輔音
[wt]+輔音 [md]+輔音 [nd]+輔音 [nt]+輔音 [lt]+輔音 [vd]+輔音
如： last class、next day、bend back、settled there、refused both。
2、前一詞以破音/擦音+ [t] [d]結束，後一詞以輔音開頭，則其中[t] [d]失音。
[pt]+輔音 [tft]+輔音 [kt]+輔音（如完結於skt則脫k而不是t）
[bd]+輔音 [gd]+輔音 [dvd]+輔音 [vd]+輔音
如：kept quiet swept valley rubbed gently
註：後一詞如始於h則[t][d]很少脫落如：kept her waiting
3、動詞否定結尾的縮寫形式 n't 中的[t]失音，無論後一詞以母音還是輔音開頭。
4、前一詞以[t] 結束，後一詞以[t] 或[d]開頭，則前面的[t]往往失音。
如：I've got to go。 What do you want?
五、不完全爆破
實質上也存在不發音現象: 如果前面單詞結尾和後面單詞開頭是兩個或者同一個破擦音( [p] [b] [t] [d] [k] [g]) 則前一音保留口型和發音時間卻並不發音，但是聽者能感到這個音的存在。

⑥ 小學的音標全部怎麼讀

7個短母音音標：
[ʌ]-----u [ɔ]-----o [ə]-----er, or
[i]-----i, e, y [u]-----oo, u [e]-----e, ea
[æ]----a
~ 5個長母音音標：
[a:]---ar [ɔ:]---or [ə:]---ir, ur
[i:]---ee, ea [u:]---oo, u
~ 8個雙母音音標：
[ai]---i [ei]---a [au]---ou(中間),ow(前後)
[əu]---o [iə]---ear, eer [uə]---oor
[εə]---air ,ear [ɔi]---oi(中間)，oy（末尾）
~ 11個清輔音音標：
[p]---p [t]---t [k]---k [f]---f
[s]---s [θ]---th [ʃ]---sh [tʃ]---ch
[tr]---tr [ts]---ts [h]---h
~ 17個濁輔音音標：
[b]---b [d]---d [g]---g [v]---v
[z]---z [ð]---th [ʒ]---su [dr]—dr
[dz]—ds [m]---m [n]---n [l]---l
[w]---w [r]---r [j]---y
[ŋ]---n (中間)，ng（末尾）
[dʒ]---j（開頭），dge（末尾）

音標中的友好三姐妹：[ai] [ei] [əu]
(因為它們對應的字母都是它們發音的本身)
英語中共有48個音標，其中，母音音標有（20
個），母音音標分為雙母音音標（8個）和單元
音音標（12個），單母音音標又分為長母音音
標（5個）和短母音音標（7個）；輔音音標有
28個，輔音音標又分為清輔音音標（11個）和
濁輔音音標（17個）。

音標記憶口訣：短7，長5，雙8，清11，濁17！

短母音音標（7）
單母音音標（12）
母音音標（20） 長母音音標（5）
音標 雙母音音標（8）
清輔音音標（11）
輔音音標（28）
濁輔音音標（17）