年級組長英語怎麼講
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一期的工作又近尾聲。在學校領導的關心，我們全組教師努力、踏實地工作著，默默地耕耘著。一些非教學上的形式工作讓我們感受到了壓力，同時，這種壓力也成為影響我們做好教育教學工作的阻力。總結本學期英語教研組的工作，我們一直朝著以下幾個方面努力，雖然沒有還沒有知道我們的教學是否取得進步，但是至少讓我們學會做一些非教學方面的活動。下面是我們組工作之餘完成的一些事情。
一、抓好教研組業務工作，促進教師專業化發展
（1）、加強對教材的創造性研究，教學資源共享。
（2）、組織校內公開課，開展聽課、評課活動。 本學期安排了全組九位教師上公開課。 當然，因為時間、精力的因素並不是每一位上公開課教師都要以說課的形式，結合教學理論，講述教學流程安排的理由和想法，而是抽出典型性課進行說課及評課；全體教師都參與評課並由一位組長主評。 教研組還組織教師集中辦公室利用網際網路學習先進的教學經驗，並結合本校本班的實際情況提出自己的教學調整方案。
（3）、計劃開展課題研究工作，但是工作沒有得到支持，計劃夭折。 其實，只有「以科研促教改，以教改謀發展」才能更好地提高學生英語水平，提高教學效果。
二、加強學習，提升素質。只有勤於學習才會樂於施教，也只有勤於學習，我們才能真正教好書、育好人。為此，我們教研組不斷強化學習教育，充實教師知識結構，提高教師理論素養。
（1）、校本研究：全組教師利用課余時間抄寫很多學習教案，內容包括：新方法、新理念、新技能等。 當然，學校在每一次校本培訓的內容和形式上都做了詳盡的部署和精心的安排，可謂用心良苦。在抄寫的過程中，知識已經無形中進入我們的大腦。同時，我們拓寬學習渠道，尤其是在沒有課的情況下，我們進入互聯網查找(www.fanwenstudy.com)學習資料、共享教學資源等，從而不斷提高英語組每位教師的業務素質。
（2）、根據學校的中繼教的要求。 本學期，結合學科專業和自身工作需要我們先後自學了《怎樣聽課與評課》，同時還寫了心得體會，從中受到很多啟發，通過這次讀書活動使我們每位教師對工作的態度，對人生的追求有了更深刻的反思和認識，認識到一個人只有尊重自己的工作，熱愛自己的工作，才能樂在其中，不斷提升自我。
（3）、加強學後反思，做到學用結合，本學期，學校要求每位教師每個單元要有教學反思。
三、工作方面的不足之處：
1、瑣事太多，有些組內活動只能蜻蜓點水，不能做到具體化、實質化；
2、組內教師作業多，但是因為學生英語水平低，作業只有數量，沒有質量；作業內容沒有向知識的深度和廣度延伸。
四、開展自我反思；少數教師先進的教育理念還未真正轉化為自覺的教學行為，只有經常對自我教學進行反思才能總結出自己在教學上的得與失。在上文以提到本學期我們的教學反思任務。
五、今後工作設想：
1、加強案例研究、個案分析，注重對優秀教師經驗的總結提煉和推廣。
2、繼續強化教師的專業協作和教學反思，進一步提高教師的教學基本功。
3、開展課題研究。
最後，我們敬業，我們不計得失，樂於奉獻；我們像團烈火，積極向上。路是無盡的，天是廣闊的，領導的厚望是深遠的，每一段成功的後面都將是一個新的開始。我們付出，我們收獲。在以後的工作道路上，我們決心再接再厲，努力工作，為把學校英語教育教學工作得到提高而努力。
Ⅱ 小學生五年級下冊作文:竟選英語組長發言稿300字
同學們，今天我競選抄的職務是英語襲課代表。我相信，通過一個學期的鍛煉，大家應該已經看到了我的實力和潛質。我會利用我的經驗和熱情，讓大家看到實際的效果！
我想，這個學期，我還可以繼續任職，沒有人比我更適合這個職位了。如果我當上了英語課代表，我會做到以下幾點。
1. 為人和善，與同學們成為親密的好朋友，和大家共同進步。
2. 做好大家的督導員，老師的好助手。
3. 做好每天的工作，讓同學們對英語更感興趣。
4. 按時檢查同學的英語作業，對不完成者進行提醒或懲罰。
5. 每天上課時注意觀察，有溜號的同學及時匯報給老師。
6. 每天認真聽講，按時完成作業，做好預習和復習的工作，當好同學們的榜樣。
如果我不能勝任這個職位，我也不會氣餒，我會再接再厲，向大家展示我的實力，做好自己，做好一個學生！
Ⅲ 小學三年級語文作文我想當英語組長
憋了一下午，放學的時候，我的眼淚終於流了下來：「為什麼他們能當組長，我能？」望著媽媽我的淚水止也止不住。媽媽擦乾我的淚水，拍了拍我的頭就走了。到了晚上，媽媽對我說：「不想當組長的學生不是好學生，但是，為什麼別人能當你不能？你讀書很好，也很聽話，肯幫助同學，而且文藝體育都很出色，哪么你的膽量有嗎？你有組織能力嗎？讓我們一起來想一想吧。」
我雙手托著下巴認真地想了起來……
我想當組長作文300字
自從我上了小學，我們班的組長換了好幾位。可是我從來沒當過組長。
記得還是上一年級的時候，鄰居萌萌當了他們班的組長，媽媽知道後對我說：「你瞧人家萌萌就是比你有出息，剛上一年級就當上了組長。你呢？連語文小組長都不是，真是沒出息，等呢長大了能幹什麼呀？」我想我一定要好好學習，天天向上，遵守紀律，當一回組長。可是我天生膽小，不敢當著大家的面說話，就算我學習成績很好，但也沒能當上組長。就因為這，媽媽經常說我沒出息。我心裡挺難受的。沒當組長就沒出息嗎？不管我知道自己的缺點――膽小不敢說話。我一定要改掉這壞毛病，練習大膽說話，爭取有一天當上組長。
如果我能當一天組長。我要干三件事。第一，我要把這消息馬上告訴媽媽，讓她說我有出息。第二，我要組織一次全班討論會，讓平時不敢說話的同學當回辯手。第三，我要宣布今後每人都當一天組長，讓平時沒當過組長的同學都過一下組長的癮。
我盼望著早一點當組長。
Ⅳ 我的專業成績總是年級前三，並在各種專業實踐中擔任小組組長 用英語怎麼說。
My professional score is within top 3 of the whole grade and I'm working as the group leader of all kinds of professional practices
Ⅳ 我在六年級擔任過語文課代表，英語課代表，組長，學科長，語文數學英語老師的小助手，體育委員，少先大隊
你也是升初？！關於這位件事，也未必啊！最重要的是人對事物的心態，心態決定看法，更決定著一切。有時候樂觀點看事情吧，說不定在這件事情上，同學們還會覺得你很熱心助人、很有責任心呢。
Ⅵ 求5篇600字以上七年級作文，不要太深奧。
這個月真夠嗆，碰上了好朋友過生日，零用錢已經花得差不多了。摸摸自己的口袋，只找到八毛錢。朋友過生日，人家大包小包地送過去，而我卻只給她八角錢，那多沒面子呀！這幾天，我被這件事搞得吃不下飯，睡不著覺，就拿了幾本書來看。從書中我看到了一句話，使我感觸特別深：君子之交淡如水，小人之交酒肉親。如果花大價錢買禮物，我們不是成了小人之交了嗎？
忽然，我靈機一動，想到了一個好辦法，一下子就從床上跳了下來。我從家中找來一塊紅布，再用八角錢買了一些針線。我先把紅布剪成手帕一樣大小。然後用水彩筆在紅布上寫上「祝你生日快樂」這幾個大字，下面畫了一朵簡單的花。最後，我學著大人的樣子沿著用鉛筆打好的框架一針一線地綉了起來。由於初次體驗，針經常扎進手指里，流出了鮮紅的血，但我毫不在乎，繼續認認真真地綉著。整個下午我一直都在綉手帕，累得我是腰酸背疼。
雖然，我對自己送給朋友的禮物很滿意，但是我依然拖著沉重地腳步去參加朋友舉行的生日聚會。一進朋友家，只見屋裡坐滿了客人，旁邊放滿了大包小包的禮物。看到這些，我的心跳不由得加快起來。這時，朋友笑著迎接我。我吞吞吐吐地說：「這……這是……我送給你的生日禮物，這是我親手縫的。」我的朋友一打開，看見上面綉的字，激動熱淚盈眶，她說：「我們一定能成為最好的朋友的，因為你給我的是真正的友誼。」大家見了，各個都投來了稱贊的目光。
從這件事中，我深刻得體會到：金錢不是萬能的，還有比金錢更可貴的東西，那就是——真誠的友誼
陽光總在風雨後
記得曾看過一則報道，一對雙胞胎姐妹，雙雙殘疾，終年只能在輪椅上度過。但兩姐妹對生活有無限的嚮往，她們勇敢地面對殘酷地現實，並去克服它，於是她們選擇了寫作這條路。但是，只有小學文化的姐妹倆，又一次次失敗了。但是，她們沒有倒下，反而更加堅強了。終於，她們出版了自己的第一本熟，記錄了自己走過的歲月，面對的挫折，也得到了社會的贊揚和認可，人們的崇敬。現在，她們正努力地向成功彼岸游去，相信姐妹倆會創造明天的輝煌。
回過頭來看看，殘疾人都如此堅強，何況我們這些身心沒有殘疾的人。每一個生命，都是抱著希望來到世上，一隻小雞，一棵小草，它們誰不是艱難地來到人間？所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對，努力地去克服。
的確，人生其實是精彩的。當你感到痛苦絕望的時候，不妨嘗試著去換一個角度去思考，去看待，你會發現，原來生活沒有自己想像的這么糟糕，從而發現，生活是多麼美好，到處充滿著希望的陽光。其實很簡單的，閉上眼，深吸一口氣，對自己說，我一定可以！
命運在向你關上一扇窗時，同時也會向你敞開另一扇窗。陽光總在風雨後，請相信有彩虹。