六年級孩子怎麼學好英語

1. 我孩子六年級了，但英語成績不佳，有好的學習方法推薦嗎急！謝謝

在小學階段六年級可能是已經高階了，所以學習的路子也比較多，方法也專積累了一定，但是屬在面對小升初的壓力的時候，家長還是得做出選擇，孩子也需要付出努力，所以我遇到這樣子的方法，我們要選擇好的學習方法。
第1種是抓基礎，從簡單的字母開始，畢竟詞彙量是非常重要的。
第2種是現在有很多網上教學的，咱們不要專門去收那些付錢的，可以從基礎階段很多流行的視頻多聽，多讀。
第3種就是孩子的自覺性以及家長監管的配合力度到底夠不夠，說實話現在的家長對於小學的英語，即便是沒有專業性的負擔，但多少還是能聽懂一點的，所以呢鼓勵他多讀多發音，多做題多積累是非常不錯的。
第4種就是不管是哪一個科目端正好良好的學習態度才是收獲果實的好方法。

2. 灝忓﹀叚騫寸駭濡備綍瀛﹁嫳璇

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3. 您好！我是一個六年級的學生，對英語索然無味，考英語不是60就是70，誰有學習英語的好方法，來指道指道我

首先，你當然得努力學習，背單詞，記筆記，這是最有用的方法。要是這樣還不行，可以試試以下這些方法，說不定很管用。
先來口訣：1三長一短就選短， 三短一長就選長。兩長兩短就選B，參差不齊C無敵。2 以蒙為主 以抄為輔 ­，蒙抄結合 保證及格 ­
正文：­
蒙選擇題方法。20道題至少能對15道。 ­
由於我的英文不是很好，所以我苦心鑽研蒙技。我發現了很多關於選擇題的規律，十分好用。在開學考試時，總共有20道選擇題，我蒙對19道（我們班的英語神童沈宜人錯了兩道題。沈宜人同學據說背了兩萬單詞，可以輕易讀懂原版《簡愛》）。 ­
也就是說，這個蒙題技術有時遠遠高過自己本身水平。 ­
這個蒙，總共有三點技巧。 ­
一、 找共同點。 ­
比如說有一道題的選項有四個： ­
A.study B.to study C.learning D.to read ­
可以看出，其中的study有兩個；其中的不定式也有兩個。所以兩個顯著特點集於一身的to study的選擇可能性就十分的大。 ­

二、 找矛盾點（適用於單選）。 ­
比如一道題問： ­
下列關於密度的說法中，錯誤的是： ­
其中，有兩個這樣的選項： ­
B.質量相同，體積大的物體密度小。 ­
D.質量相同，體積大的物體密度大。 ­
這就可以看出，一定其中有一個是錯誤的——唉，你別笑！有很多的題中，都會有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的幾率就大多了。 ­

三、培養「蒙感」 ­
這個所謂「蒙感」，就是這蒙題的感覺。因為不可能一面卷子上你一道題也不會做（當然也有例外），你也有很大可能有不會做的題。這時，就要看蒙題的感覺了。所有考試的人都知道，選擇題中選擇B、C選項的占絕大多數。所以遇到不會的題，就往B、C上靠，幾率會大一點。 ­
還有，如果你有很多題不會——比如說五道題里你有三道不會，那就要看你平時做題的感覺了。下面有一些選項，我感覺大多數時，選項會和以下相同，大家看一看： ­

A: AAABC AACBB AABBC ­
ABAAC ABACA ABDDC ­
ACABC ACBBC ACABD ­
ADACC ADCAA ADBAD ­
B: BACBB BACCA BABDC ­
BBBCC BBACA BBABC(有時也會是BBBBD BBBBB) ­
BCBBA BCABC BCDAA ­
BDACC BDDAC BDCAD ­
C: CABBC CABCD CACBD ­
CBACB CBAAC CBBBC ­
CCABC CCBAD CCDBC ­
CDABC CDABD CDBAC ­
D: DABBC DACBB DBCCA ­
DBAAC DBCAC DBBBC ­
DCABB DCBBA DCABD ­
DDACC DDBCA DDACB ­
這個蒙感是要靠自己的第六感，千萬不要背我的「數字」。其一是因為它也不怎麼准。其二是因為，有背這個的時間，不如好好復習。 ­
我寫這個的主要原因是想讓一部分學習不太好的同學有一些自信；遇到不會題的同學有機會得到更高的分數從而達到自己的目標。不要過分依賴這個蒙題技巧。而且這個蒙題技巧也並不是很完善，還有很多地方需要改進（畢竟我也不是成天到晚研究它的）。 ­
1、單選：­
none no nothing nobody選none，­
anthing nothing……選nothing­
非謂語選ed或ing­
should would……選should或不填­
冠詞選幾個選項的交集（懂不？）就是A、 a the B a 不填 C 不填 the­
D a a 就選A 如果只有一個空就選a­
時態也先交集原則，然後有過去進行選，沒就選一般過去­
動詞短語也是交集，還是選不出來就選C­
還有啥？­
2、完型­
選最常見的詞 感情詞選文中出現過的­
動詞選最短的。其他和單選同­
3、閱讀­
三短一長選長­
三長一短選短­
一樣長選C­
一樣短選B­
有all above 選­
有we dont know 選­
有絕對化的不選­
有廢話的選­
4、改錯­
不會的全畫勾­
有非謂語的ed改ing ，反之亦然­
其他的不好說­
but -and­
could-can­
I-一you-my-me-thet­
with-without­
作文：­
firstly ,in adition ,whats more,moreover先擺上­
在加點every coin has two sides等­
其他簡單句翻譯­
如果答案跟順序有關聯，就選這個。比如，第2個答案是Bachelor，因為B是字母順序里的第2個，所以就選這個。同理，第4個答案是department，就選這個。命中率還是比較高的。當然要在排除了其他你認為不可能的答案之後再這樣選。­
還用一種方法是全都選A，或者B等等。這是在你對所有問題都不懂的情況下才這樣。還有就是，如果你發現已經有連續4道題都選A了，那你就考慮一下裡面很可能有一個選錯了，而這很可能是你最拿不準的那個。 ­

答案項中有絕對語氣詞的一般不是正確答案項。­

這些語氣詞有： must， always， never， the most， all， only， have to， any， no， very completely， ， hardly等。­
選項中含有不十分肯定的語氣詞一般是正確答案項。­
這些語氣詞有： can， could， may， should， usually， might， most，more or less， relatively， be likely to， possible， whether or， not necessarily 等。­
選項中照抄原文的一般不是答案項，而同義替換的一般是選項­
選項中表達意義較具體的、膚淺的一般不是答案項，而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項。­
選項中較符合常識的，易明白的一般不是選項；而似乎不太合理，一時較難理解的往往是正確選項。­
閱讀中的干擾項的補充問題­
細節題干擾項特點： ­
1、與原句內容相反；­
2、與原文內容一半相同一半不同；­
3、與原句內容相似但過於絕對化。­
4、原文中根本沒提到­
主旨大意題干擾項特點： ­
1、雖覆蓋全文意思，但顯得太籠統；­
2、其內容太窄，不能覆蓋全文內容，只是文章內容的一部分，或只是文章內容的一個細枝未節；­
3、與文章內容毫不相干，或與文章內容相悖。 ­
邏輯推理題干擾項特點： ­
1、不是在文章事實或上下文邏輯基礎上進行推理而得出了觀點。 ­
2、雖然可以以文章提供的事實或內在邏輯為基礎進行推理，但推理過頭，概括過度 記住口訣：­

4. 怎樣學好小學五六年級的英語

小學英語是基礎
每天早晨
是青少年記憶力最好的時候
要抓住:
眼
手
腦內
口
並用
眼看到單詞
手能容寫出來
腦要記
口要朗誦出來
能做到
這幾步驟
我相信
小學五六年級的英語
乃至以後都沒什麼問題
畢竟小學五六年級的英語是基礎
好學
好記
好寫

5. 灝忓﹀叚騫寸駭錛氬備綍瀛﹀ソ鑻辮

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2銆佽板崟璇
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4銆侀煶涔
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6. 我六年級了，快考初中了，，但對英語一點都不會，有沒有學英語的小竅門！！謝

學習英語方法
1． 堅持不懈，從不間斷。每天至少看 10-15 分鍾的英語，早晨和晚上是學英語的最好時間。

(Never give up, keep working on. Speak English at least 10-15 minutes every day. The best time to learn English is in the morning and the evening.)

2．方法要靈活多樣。一種方式學厭了，可以變換其他的方式，以便學而不厭。

(Different kinds of ways to learn English. One way is boring, you can use other ways, so that you won't feel bored.)

3．上下相連，從不孤立。記憶英語要結合上下文，不要孤立的記單詞和短語，要把握句中的用法。

(Connect up to down, don't make it alone. According to the passage, remember the words and phrases, try to graspe the meanings of the words. )

4．熟記常用語，確保准確無誤。把常用的交際用語背熟，俗能生巧。

(Remember useful expressions, and make sure it's right. Practice makes perfect.)

5．盡量用第一人稱來記習慣用語和句型，以便記憶牢固。

(Try to Remember idioms and setences with the first calling, make sure to remember deeply.)

6．多方位多角度來學英語。要經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學英語。

(Learn English in different ways. Read newspapers, listen to the radio , watch English movies, listen to English lectures, read textbooks and talk with each other ect.)

7．敢於開口說英語，不要怕犯錯誤。人人都會犯錯，這是在所難免的，只要敢說，就一定能學好。

(Speak English as much as possible, don't be afraid of making mistakes. Everyone can make mistakes, it is possible. Try your best to learn it well.)

8．要創設情景，加強交際訓練。語言的運用離不開場景的強化訓練，只有交際，才能學好。

(Set up situation, strength comunacation practice. Language can't leave away from the situation, you'd better do more practising and you can learn it well.)

7. 為了備戰小升初，六年級學生需要怎麼樣學好語數英呢

對於六年級的學生來說，六年級的這一年是特別關鍵的一年，因為一年後必須面臨中考，也就是小升初考試，六年級的學生應該合理安排各科目的學習時間，語文、數學、英語這三門課程都應該重視起來，避免出現偏科的問題，有的學生可能數學成績好，但是英語成績不理想，相反，有的學生英語成績好，但數學成績卻不好，出現偏科的問題會拉低自己的考試總體成績。下面，小匠老師就跟大家來分享一下六年級的學生應該如何來學好語數英。

六年級學生學習語文也應該要重視閱讀，除了學習語文教材之外，平時也應該要加強閱讀課外書籍，這樣不僅能夠拓寬自己的知識面，也能夠提高自己的閱讀能力，從閱讀當中也可以提高自己的寫作能力。

六年級的學生想要學好語文，要懂得讓自己養成良好的閱讀習慣，平時的時候也應該多做一些語文試卷，從中總結答題的技巧，這對於考試也是有幫助的。那麼你們認為六年級學生學好語數英還應該要怎麼做呢？歡迎大家在下發的評論區發表不同的觀點和看法。