怎麼學好英語一年級上冊

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⑷ 小學一年級英語怎麼學從哪裡開始學

「盡可能多的接觸」，包括聽、說、讀、寫等各方面。要想讓兒童盡快地學會英語，就要盡可能多地讓他們接觸英語。

無論是小學三年級開始也好，還是更早或更晚一些，關鍵是接觸語言的頻度。但是學習外語和學習母語畢竟不同。在學習外語的時候，不一定非先在口頭上說的很流利，才能接觸文字。

小學英語教學是師生之間、學生之間的多向交流活動。聽是交流的主要形式之一,學生獲得的語音、詞彙與語法知識很大程度上依靠「聽」來獲取。小學英語教學中,「聽」作為學生獲得語言信息及語言感受的最主要途徑,是提高其他技能的基礎。

讀分為自讀和朗讀兩種,自讀用來發現存在的問題,從而與外教老師交流得到專業的糾正。

朗讀就是要習得形成語言。朗讀符合語言習得的規律。英語作為第二語言,在語言情景不多的情況下,要能達到用英語講,用英語交流的目的,必須學會首先朗讀英語。

⑸ 小學一年級英語該如何學好

現在，很多的小學就已經開始學習英語了。但是，很多的小學生學習的效果都不是很好，學習的能力也很不好，導致很多的小學生的英語成績不太好。也造成了很多的小學生對英語的方案，這是最嚴重的。下面是我給大家帶來的小學一年級英語該如何學好，供大家參考!

小學一年級英語該如何學好

首要是端正學習態度。

學習態度包括：不怕苦，有韌性。

1.不怕苦。學英語沒有捷徑可走，要真正掌握英語，達到運用自如的程度，非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進行大量的聽、說、讀、寫訓練，使各項技能達到純熟的地步。語言知識應該了解，但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習，僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條條，是很難掌握英語這一交際工具的。應該是LearningEnglish而不是LearningaboutEnglish。就像學游泳、跳芭蕾舞一樣，對其理論掌握再好，不通過反復訓練是永遠也學不會的。

2.有韌性。學習英語既然是練功夫的過程，就並不是那麼輕松。要不怕困難，堅持學習。學如逆水行舟，不進則退，最忌「三天打魚，兩天曬網」。要日積月累，付出長期的努力。人貴有志，學貴有恆。

其次要掌握正確的學習方式。

掌握正確的學習方式包括：要過語音關，區分英漢，掌握規律。

1.要過語音關。語音是學習英語的第一關。不掌握正確的發音，就不敢大聲朗讀和對話，句子不能上口，後續的訓練就難以進行。要仔細聽老師的發音和錄音帶，大膽實踐，反復模仿，對比糾正。不要怕出錯。對中國學生來說要達到發音完全正確並非一日之功，要有信心，有耐心就一定能夠成功。

2.區分英漢。英語和漢語是兩種不同的語言系統。如英語語音中的短母音、輔音連綴，以摩擦音、破擦音收尾音節等在漢語中都沒有。英語有形態變化，如名詞復數變化、動詞時態變化等，而漢語基本上沒有。英語語法和句子結構同漢語也存在著一些差異。中學生的漢語習慣已相當牢固，對英語學習有一定的干擾作用。從一開始就要養成良好的習慣，不要用漢字注音，不要用漢語句子套用英語句型。一旦通過大量的閱讀，養成用英語思維的習慣，並產生英語語感，就會逐步減少犯「中國式英語」的錯誤的機會。

3.掌握規律。雖然學習英語沒有捷徑可走，但掌握英語語言的規律，能起到事半功倍的作用。如記憶單詞，要將單詞的讀音和拼寫之間的關系聯系起來，即掌握拼讀規則，按前綴、後綴同詞根或詞乾的復合關系，按反義、同義和同音關系，以及按單詞在句子或語言環境中的關系來記單詞就很容易記住，也有興趣。學習語法也是一樣，掌握詞形的變化、句型的變化是學習語法的關鍵。規則很多，各種規則也有例外，要靈活記憶，不能死記規則，以偏概全。

其實，只要你擺正態度，正確面對英語學習。不排斥學習，培養相關的學習興趣，把它想像成一個像學習語文那樣簡單的事。把它當做第二母語來學。

小學一年級英語的教學方法

想要小學生學好英語，我們作為老師的要找到一些實用的技巧來幫助孩子們學習。不能讓孩子們在幼兒時期就對英語產生一種厭惡感，這就是我們最擔心的，也是我們要首先解決的。下面是教孩子們學好英語的一些方法，我們可以在教學中嘗試一下。

一、小學英語學習的現狀

無數的家長對子女的英語學習給予深切的期望，盼望他們盡快提高英語水平，為今後的升學、就業或出國深造奠定良好的基礎。然而現實又是怎樣的呢?

在小學階段，我國教科書共安排500個單詞，根據筆者的調查，每個學生平均掌握的單詞數量也就在300個左右，如此少得可憐的詞彙量又能解決什麼問題。不識漢字是文盲，不識英文單詞也會成為英語盲，其結果，什麼都看不懂，什麼都聽不懂。有人認為小學階段英語學習要培養興趣，這並矛盾，然而，興趣是建立在「懂」的基礎上，如果什麼都看不懂，什麼都聽不懂，孩子還有什麼興趣可言?考試成績自然不理想。

二、解決問題的方法及對策

1、孩子背誦單詞的能力。

英語學習完全可以借鑒孩子習得母語的經驗，我們在小學階段是怎樣學漢語的，這個問題每個人都清楚，小學生每堂課都有生字學，到三、四年級，每個孩子都能看書、讀報，具備看書、讀報能力至少需要認識3000個漢字左右，而此時孩子會多少英語單詞呢，恐怕連300個都不到。孩子在小學階段到底能學會多少單詞呢?我們計算一下：每天學會一個，每年至少能掌握250個，那麼六年下來，就能學會1500個單詞，小學畢業時，詞彙量已經達到了初中水平，孩子的聽。說。讀寫能力相應也會達到較高水平，考試成績也會名列前茅。

2.學會音標，為背單詞掃清障礙。

要想高效背誦單詞，學會音標很重要，會音標對背單詞的好處：(1)自己會拼讀單詞發音，通過以音領意，幫助孩子背單詞;(2)學會音標里的拼讀規則(如oo在一起發u，ea在一起發i 幫助孩子高效背單詞。

3.正確背誦單詞的方法。

正確背誦單詞的方法可使孩子的學習事半功倍。筆者推薦以下學習方法：(1)首先學會單詞發音(跟老師或英語學習軟體、有聲詞典等讀);(2)每個單詞在紙上寫5-10遍(此步最重要);(3)用眼、口、耳、腦進行綜合記憶;(4)進行單詞測試，檢驗學習成果，把不會的篩選出來，並進一步記憶;(5)在遺忘臨界點重復記憶學會的單詞，克服遺忘。範例：新東方學員運用這些方法，兩個月背誦500個初中單詞，英語考試成績名列前茅.

4、通過大量讀、背英語文章幫助孩子鞏固已經學會的單詞。

英語單詞會背後，特別容易忘掉，這也是許多學生不能堅持背單詞的原因，大量讀、背英語文章，可鞏固已經記住的單詞，同時也能掌握相應的語法，提高英語的聽力，可以說是英語學習的法寶。

5、運用現代化工具，幫助孩子背單詞。

英語學習環境很重要，我國學生學習英語，缺少語言環境，這是事實，然而可用其它手段進行補充，極大豐富孩子的學習內容，提高學習興趣。

總之，英語學習單詞先行，單詞學習音標先行，並通過大量閱讀、背誦課內外文章，鞏固已經背會的單詞，充分利用電腦、電視等多媒體設備，給孩子模擬一個外語學習環境，讓孩子在快樂中高效學習英語，早日實現心中的夢想!

⑹ 一年級小學生怎麼學好英語

建議您可以 : 1. 循序漸進，分類要求。學習材料選擇上做到由易到難，由簡趨繁逐步提高回的順序，讓孩子感受成功答的喜悅，樹立強烈的自信心 2.有效激勵。不吝嗇表揚，挖掘孩子細微的優點和進步，擴大其優點予以表揚 3.優化教學環境。每天把生活中的簡單對話用英語跟孩子說出來，還可以學習一些童謠、兒歌， 把握好時間，不宜讓孩子學得過於疲勞 4.注重學習形式的多樣性，適當的採用一些手工、小游戲的方式，寓教於樂。

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⑻ 怎樣讓小學一年級的學生學好英語

1注意積累，看一抄些英語襲文章，這有助於考試的英語閱讀。
2一定要掌握單詞，單詞是很重要的哦！
3做一些英語對話，培養語感，有助於聽力測試。
4認真對待每一次考試。
5當然平時也要做一些有用的題。
6對了，還有多看一些英語節目（電視上游的英語節目對你很有幫助，包括英語新聞）。
7不懂就問，英語可不能馬虎！!!