小學生不願意學英語怎麼破

『壹』 學生不願學英語了怎麼辦

學英語的方法
英語：
英語是一種語言,語言運用的最高境界就是四會——聽說讀寫,因此相應的,要耳到、口到、眼到、手到.很多同學在學英語的時候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳,用了某一個器官,而沒有想到在一個單位時間裡面,其實可以五官並用,這樣的話可以提高自己學習英語的效率.
我覺得朗讀是非常重要的,因為在讀的過程中既訓練了聽力,又提高了閱讀水平,更重要的是培養了對英語的語感.語感是在面對英語試題時一種非常重要的能力,有時它是說不清楚的,但往往就是這種能力使我們在考試中能夠解決一些棘手的問題.英語的學習應該在平常的生活中見縫插針.僅僅利用在課堂上的時間是遠遠不夠的,需要在課後投入大量的時間以鞏固和完善.另外,就是我們的朗讀材料,不僅僅局限於課文,可以讀很多的東西,比如說一些英文雜志、英文報紙.而且這些雜志報紙上文章的內容和課文不同,經常會遇到一些生詞,是平常的課堂上可能遇不到的,但是在高考中可能會遇到,所以我們在面對生詞的時候,就可以搜索以前的一些積累.
1．堅持不懈,從不間斷.每天至少看 15-20 分鍾的英語,早晨和晚上是學英語的最好時間.
2．方法要靈活多樣.一種方式學厭了,可以變換其他的方式,以便學而不厭.
3．上下相連,從不孤立.記憶英語要結合上下文,不要孤立的記單詞和短語,要把握句中的用法.
4．熟記常用語,確保准確無誤.把常用的交際用語背熟,熟能生巧.
5．盡量用第一人稱來記憶習慣用語和句型,以便記憶牢固.
6．多方位多角度來學英語.經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來練習英語.
7．敢於開口說英語,不要怕說錯.只要敢說,就一定能學好.
8．要創設情景,加強交際訓練.語言的運用離不開場景的強化訓練,只有交際,才能學好.
9．勤奮和持續堅持..多背,課文範例,背得越多越好,越熟越好；大多數人學不好英語根本的原因是懶惰和三天打魚兩天曬網.
10．把英語當成一門聲音而不是文字來學.英語首先是一門聲音,敢說,加入英語學習,天天說,大膽說,大聲說,不怕錯,錯了及時糾正.
11．建議從學單詞開始就聽音背單詞,建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力.
總之,是個積累的過程,你了解的越多,學習就越好,所以多記憶,選擇自己的方法.祝學習成功!

『貳』 小學生不喜歡學英語怎樣解決

興趣是最好的老師。首先授課老師課堂教學要增加有趣味的內容。結專合教學知識，找與其屬有聯系的兒歌，課堂上教學生們唱；或小故事講給孩子們聽。活躍課堂氣氛，讓學生心情愉悅，學生們會漸漸喜歡上英語課的，我確定！請嘗試。友情提醒：上課時面對學生要微笑哦！

『叄』 一個小學生，非常不喜歡學英語，很排斥英語，覺得說英語丟臉，怎麼辦

那就要看你的本事了~【我也是學生哦~！】
我很喜歡英語：1、我在小新星學專英語，那裡屬很好玩，即使課堂再吵，老師也不會發火~而且總是有游戲，都是一組一組的，如果你脫了後腿大家就不會喜歡你，就像是從游戲中學習同時又是逼迫你學習。
2、讓他明白英語的重要性~但要從細微入手，要不然會事而起反的，比如：跟他說一聲：關切的英語啊~
3、做一個好的老師，我們喜歡不發火的老師，應為我們的紀律很亂，我們說：能關注我們的老師都是有魅力的老師~
這是我的看法，但是最重要的你要知道：他為什麼討厭英語！

如果喜歡的話，就更應該好好學啊，學習好才可以成為別人的焦點嘛~

『肆』 小學生排斥學英語怎麼辦

小學生排斥學英語很正常，因為學英語的方法完全沒有樂趣，太僵硬的教材。網路上資源回很多至少有答三個方法，1.唱英語兒歌,2. 看動畫和美劇，3.讓孩子們學演員演戲.
千萬不能叫孩子們背單詞或學語法，一次就打倒所有興趣。

『伍』 孩子不喜歡學英語怎麼辦啊

孩子不喜歡學英語怎麼辦？其實我們要了解孩子，孩子有比較強的好奇心、比較好動，而且比較愛玩、愛模仿。家長或者老師要善於利用孩子的這種特點和心理，來培養孩子對英語的興趣。
1.營造學習氛圍：家長在家裡要給孩子創造英語學習氣氛，比如聽英文歌，看英文電影，還有一些親子英語互動小游戲等；老師可以利用現代化的教學儀器和設備，豐富英語課堂教學，輕松有趣的學習氛圍，可以激發和培養孩子英語學習的興趣。
2.培養自信心：孩子任何一點的進步，家長和老師都應該放在眼裡，及時地給予肯定、鼓勵和表揚，幫助孩子獲得學習的成就感和自信心。
我們要知道孩子不喜歡學英語是什麼原因，就要知道妨礙孩子學習的主要原因是什麼： 缺少語言環境、 缺乏學習興趣、惰性太強。
對於很多中小學生而言，學習英語缺少必要的語言環境，除了在英語課上有一些語言環境外，其他時間就很少練習英語，尤其是英語口語，再加上英語和中國文化思維的差異，讓英語學習起來不是那麼容易，使得許多學生對學習英語缺乏興趣，進而產生了「惡性循環」，學不會，不想學，然後不想學，學不會，久而久之，就會產生一種強烈的惰性心理。
讓孩子喜歡上學英語的引導方法有很多，其中最主要的是得有個經驗豐富的人帶著學習，輕戳「官方網站」加入我們的英語學習隊伍，和我們一起對話一起進步。

『陸』 小學生不喜歡英語怎麼辦

可以這么想，小學不喜歡英語不代表初中不喜歡，初中不喜歡不代表高中就不喜歡，高中不喜歡，不代表大學不喜歡，即使大學不喜歡，以後也未必會用到。

『柒』 孩子不愛學英語怎麼辦

但是父母忙於打拚各自的工作，常早出晚歸，一天也看不了孩子幾眼，小建回家只能面對小保姆。 當你第一眼看到他時就會感到他是一個很有靈氣並且活潑、好動的孩子。雖然小建頭腦比較靈活，但有明顯的偏科現象。語文、數學成績班裡名列前茅，但英語成績就是不理想。他在英語學習上存在許多問題。首先，上課不能專心聽講，在做練習時不愛動筆，書面作業拖延甚至不交，即使寫也是隨心所欲，不符合規范。口頭作業根本就不完成，其次，也是更為嚴重的，在每次的英語考試中，他的成績總是排在全班倒數幾名。用他自己的話說：「李老師上課，我聽不懂。」英語學習自然成了件頭痛事，麻煩事。 由於有口音，上英語課時他總是低著頭在桌子下面玩東西，上課讓他回答問題，他總是以沉默告終。或者站起來後總是一臉不居的樣子，常常引來大家的一陣笑聲。因此影響了他的英語成績，可數學課、語文課上的小建與上英語課上的小建簡直判若兩凡他積極舉手回答，且表達能力非常強。老師喜歡他，同學佩服他。 據小建爸爸講：小建在原來學校各科學習都特別好，數學、語文進度與北京差不多，可原來的學校從四年級才開設英語課。 難題症結與分析 小建自尊心很強，愛面子。有上進心，但英語學習又不知從何補起。 ①小建五年級從外地轉學來，孩子本身有口音，來到了一個陌生的環境，自己愛面子，在家中又很少有機會和父母溝通，遇到問題，孩子難以得到口頭上的鼓勵、心理上的關心，由於英語聽不懂，自然就會自暴自棄。 ②他對自己能成功的事積極表現，例如做奧林匹克數學、講故事。在英語學習上，雖然他也想表現自己，但又苦於沒有把握。 破解方案 (1)父母要關注孩子的學習狀態，適當幫助孩子度過英語學習難關 孩子剛剛來到陌生的環境，作為父母，一定要抽出時間了解孩子的學習狀態，了解北京與家鄉課本中的相同點和不同點。與孩子坐下來進行溝通，讓孩子知道他將面對學習上的困難，並幫助他克服困難。盡快跟上同學的學習步伐。 (2)及時與老師溝通，求助老師與孩子一起制訂追趕計劃 一般學校的英語教師一個人要同時教授幾個班，有時不可能立即發現孩子的困難。小建語言表達能力強，要與老師及時溝通，特別是英語老師。父母要盡早與老師溝通，告訴老師小建的學習狀況，T英語老師及時與小建一起制訂補課計劃，在課堂上多關注小建。這樣，小建遇到英語學習困難時也能及時找到老師解決問題。 (3)利用小建學習優勢，提高他對英語的學習興趣 小建語言表達能力極強，父母多督促小建背誦一些英語課文，表演英語劇，若有機會，再讓小建參加一些口語比賽，讓他得到成功的體驗。提高他學習英語的興趣。 (4)為孩子提供提高聽力、口語的方法 父母可以和學校英語老師聯系，找一些配合課文的錄音，每天都要求孩子堅持聽錄音，同時可以跟著錄音讀一讀。對於五年級的學生來說遇到不會的單詞，也可以參看一下音標，根據讀音規則進行拼讀。

『捌』 小孩子不願意學英語，怎麼辦

看動畫片- - 勾起他的興趣。

『玖』 家長必讀:孩子不願意學英語怎麼辦

臨近期末，學生都在忙於期末復習，但很多學生家長反映，孩子對英語學習提不起興趣，都不願意復習英語。近日，筆者走訪了一些英語培訓機構，希望一些老師能給學生出招。 現象 學生不願意學英語 「現在才初一，我家孩子竟然就厭學了!平時見他還寫寫數學作業，有時候也拿著語文課本背背書，但是我從不見我家孩子主動翻過英語書。唉，難道英語就這么難學嗎?」在匯點英語港口路校區，孫同學的家長吳女士向筆者感嘆道。 「別提這事了，我的孩子也一樣，數、理、化成績特棒，就是英語根本不入門，反差太大了!他根本不願意學英語。」前來咨詢的杜同學的家長也很無奈地說。 原因 缺少語言環境，缺乏學習興趣 「作為家長和老師，要了解孩子在學習英語方面到底存在哪些困難，然後根據不同的原因來尋求不同的解決辦法。」KERO說，根據調查，中小學生學習英語的障礙主要表現在三個方面：1/3的孩子是缺少語言環境;1/3的孩子是缺乏學英語的興趣，並且對口語能力沒信心，一遇到開口說話就害怕;還有1/3是因為惰性。「想真正學好英語，必須打持久戰，一兩次是不可能成功的，最重要和最難的往往是堅持。」KERO說。 陳校長也表示，對於很多中小學生，各門課程都很重要，物理性質、化學反應、公式數據、文言詩詞等都想全面掌握，本身就不是容易的事情，加上英語和中國文化思維的差異，讓剛接觸英語的學生學習起來不是那麼容易。久而久之，使得許多學生對學習英語產生一種強烈的惰性心理：沒空就不學、少學，有空也是為了應付考試，臨時花時間突擊一下，成績當然不理想。「克服以上障礙，才能在學英語的道路上越走越遠。」陳校長說道。 方法 創造學習氛圍，多點鼓勵孩子 多年從事英語教學研究的農老師認為，中小學生都具有好奇、好動、愛表現和善模仿等特點，同時還具有強烈的求知慾和爭強好勝的特點，這決定了學生希望老師的教學方法生動活潑，教學態度和藹親切，並時時關注他們，因此，作為教師和家長，在孩子學習英語時要善於利用孩子性格特點和心理特徵。首先，創造輕松的學習氛圍，激發和培養學生學習的興趣;其次，幫助孩子獲得學習的成就感和自信心。孩子們任何一點的成功，都應該給予肯定、鼓勵和表揚;最後，布置大量的課堂對話和背誦練習，教會孩子們聲情並茂和流利地讀英語、背句子，讓孩子們對於日常用語能夠脫口而出，形成一定的口語基礎。 「興趣是最好的老師」，在中小學生的英語學習中，培養孩子對英語學習的興趣是至關重要的。

『拾』 三年級學生不愛學英語怎麼辦

我家孩子是在樂知少兒英語報的班，他們那裡可以免費旁聽課程 孩子很愛學習，上一級的課程，他經常會去高一級的班級旁聽課程，所以最近孩子成績提升的很快。 家長免費答疑課，可以和老師討論如何教孩子英語