大學生閱讀現狀英語怎麼說
——大學生課外閱讀現狀調查
眾所周知，一個學生綜合素質的提高，除了靠課本知識的學習外，課外閱讀也是不可或缺的。那麼，如今的大學生課外都在讀哪些書呢？他們的課外閱讀存在哪些問題呢？近日，筆者采訪了部分漳州師院的在讀大學生和任課老師。
大學生課外在看什麼書
應用類書籍是首選。「現在就業形勢那麼嚴峻，多考幾本證書才是最實際的。」漳州師院歷史系社會心理學專業的小李坦言：自己大部分的課外時間都在看考證的相關書籍。采訪中，筆者發現絕大多數的同學為了應付各種各樣的考證，不僅在課外花了大量時間，就連上專業課也在看有關考證的書籍。
言情小說是部分女生的最愛。漳州師院中文系廣電專業的小林告訴筆者她在課外看得最多的就是言情小說。「我們宿舍看言情的氛圍特別濃，熄燈後就靠微弱的手機光來繼續『奮斗』。」據了解，與小林一樣鍾情於言情小說的女生大有人在，其中亦舒、瓊瑤的小說最受歡迎。
專業書籍是少數人的唯一選擇。「一進大學，我就只看心理學方面的書，像《愛情心理學》、《認知心理學》等我都看過，感覺收獲特別大。」漳州師院心理學專業的小陳如是說。在交談中，小陳坦陳：看心理學方面的書，一方面是因為個人興趣，另一方面也是為考取本專業的研究生。
課外閱讀存在的問題
在調查中，筆者發現大學生課外閱讀存在四個主要問題。首先是實用主義正成為當今大學生課外閱讀的主要傾向。「我四級還沒過，哪有什麼閑工夫去看課外書，過完了四級，我還要考計算機二級呢！」師院經濟系的小楊如是說。在采訪中，大部分的同學紛紛表示：當各種各樣的考試來臨之際，在受條件限制只能選一本書的時候，他們會選擇與考試內容相關，能指導自己考個好成績的書而舍棄自己一直感興趣的書。
其次是娛樂、休閑走向前台。說到言情小說，師院中文系的小林說：「實際上，言情小說看來看去也就那麼一回事，有時剛看了開頭，就能猜到後面的劇情。但有時實在太無聊了，用來打發時間還是不錯的。」在調查中，許多熱衷於言情小說、武俠小說的同學承認：之所以看這些書，純粹是為了娛樂消遣。
再次是有些學生不愛看專業書籍。據漳州師院心理學專業的小陳介紹：一小部分同學課余時間基本上不看本專業的課外書。說到原因，廣電專業的小林道出了絕大部分學專業不愛看專業書籍學生的心聲：「不是我們不愛看，而是那些專業書籍實在太枯燥了！」
另外是課外閱讀的時間偏少。「說起來也慚愧，從進大學到現在，看的課外書用手指頭都能數得出來：《溥儀傳》、《紅粉世家》，課程太多了，我連看專業課外書的時間都沒有，更別提看其他的課外書了。」一提起自己的課外閱讀，漳州師院外語系日語專業大三的小燦是一臉的無奈。據小石反映：由於課程緊張，加上要應付各種各樣的考證，他們日語專業的學生基本上都沒什麼時間看課外書。在調查中，筆者發現：除了學業負擔重外，一些學生過於熱衷課外活動和網路游戲，這占據了不少的時間。
課外閱讀是否需要引導
面對學生在課外閱讀中存在的種種問題，一些老師認為，大學生課外閱讀亟須矯正、指導。「站在講台前，往下一看，大部分學生都在看英語書或者計算機之類的書。真的，學生的課外閱讀太盲目了，要麼跟著興趣走，要麼跟著考試走，有時完全不考慮自己的知識結構。」師院中文系的李老師這樣說道。在采訪中筆者發現，很多老師都認為現在大學生讀書偏食嚴重、隨意性較大、閱讀結構不合理。一些管理者認為，現在很有必要對學生的閱讀進行方向性的指導。
然而一些學生的看法卻持不同的意見：「所謂『蘿卜青菜各有所愛』，老師喜歡的我們未必喜歡；而且每個人的讀書目的不同，老師根本無法引導我們。」師院中文系的小張如是說，類似的回答絕非少見。據了解，絕大多數的學生認為課外閱讀完全是個體化的活動，大學生有足夠的能力進行選擇和判斷。當然，也有相當一部分學生表示不拒絕老師好的建議。
⑵ 當代大學生應閱讀的原版英語名著
歐亨利短篇小說集
茶花女（小仲馬）
莎士比亞悲喜劇（純正的英語味兒）
泰戈爾詩集
暮光之城（適合初級接觸全英文書的讀者）
希望這些你喜歡……
⑶ 我是一名大學生用英文怎麼說
我是一名大學生的英文翻譯是：I am a university student.
重點詞彙：
university student
英 [ˌjuːnɪˈvɜː(r)səti ˈstju:dənt] 美 [ˌjunɪˈvɜrsəti ˈstudnt]
n.綜合性大學里的大學生
相關短語：
1、Nankai University senior student我是南開大學大四學生
2、university studentcollege student大學生
3、university Female student女大學生
4、university-student enlistment大學生入伍
5、University Engineering student工科大學生
6、Help University College Student職業
7、University Philosophy Student大學哲學系學生
(3)大學生閱讀現狀英語怎麼說擴展閱讀
相關例句：
1、NowthatIamauniversitystudent,.
現在，我是一名大學生，我的目標是畢業，優點。
2、IcomefromEngland.Iamauniversitystudent.
我來自英國，是一名大學生。
3、Hello,.
您好，我是一名大學生希望中國各地旅行對我的暑假。
4、Iamauniversitystudent.
我是一大學學生。
5、Iamauniversitystudent,Howaboutyou?
你一定也很開心吧？
⑷ 有什麼適合大學生閱讀的英文原版報紙
適合大學生閱讀的國內外英語報刊雜志資源
1.人民日報英文版 。
2. 21世紀報 。
3. 時代文摘 。
4.南華早報 。
6《時代》周刊 。
7.《新聞周刊》。
8.《讀者文摘》。
9..ABC新聞
10.財富
11.金融時報 。
12.國際先驅論壇報 。
21世紀報
英文《21世紀報》是中國日報社利用其豐富的英文編輯資源為中國廣大英語讀者創辦的普及性英文時事周報。創刊十餘年來，《21世紀報》充分利用世界知名媒體的信息資訊，以報道國際時事文化知識和指導英語學習為特色，在全國大學生和年輕白領中享有極高的聲譽。英文《21世紀報》聘有經驗豐富的英美語言專家和編輯， 廣泛採用外電、外刊原汁原味的新聞素材， 內容新穎，語言鮮活，是您學習地道英語、提高英文閱讀水平的理想讀物。英文《21世紀報》與國外權威的英語教學和考試機構建立了廣泛的聯系， 及時准確地介紹英語學習和出國留學的最新動態， 是您准備高校英語等級考試、考研以及出國留學的好幫手。
《學生雙語報》是一份面對全國中學生的英語教學輔導類的報紙，《學生雙語報教師版》是中國教育學會外語教學專業委員會的會報。本報以國內英語教育權威專家、學者、資深外籍編審、名校名師、海外留學歸國人員、媒體運作精英組成強大的編輯、策劃陣容，立足國內英語教學實踐，整合國內外英語教學和媒體資源，實現了國際與國內資源的結合、媒體資源和教育資源的結合、教改理論與教學實踐的結合。現發行量突破400萬，贏得了全國廣大師生的喜愛和認可。
⑸ 求一篇關於現在大學生閱讀少的英語作文，要求介紹現象，分析原因，除了專業書籍還該讀些什麼書
第一段 伍力揚現生抄概括出了幾位名家的讀書
二 寫了讀書必須鑽進去去讀，才能領伍其意，要專心的讀，全身心投金去
三 寫了要擠出時間讀書，只要你又心讀，無論多忙，你肯定會擠出時間讀
四 讀書，需要姿態、悟性、精氣。
下題了
之的意思是其 讀書要認真，專心的讀,鑽進去讀，才能與書中人物感情一隻
或 或者
書因人而生動、鮮活，人因書而淡泊、寧靜，掩卷深思
言 說 論 道 雲 說道 韜韜不絕
我讀書的時候，總要把書中好句積累下來，隨讀隨佐筆記，遇到不理解的句子，反復的讀，明白了意思才肯善罷干休
我要向老舍先生學習 因為我讀書總不求解，草率的讀，讀完了也不懂其意，所以，我要學習他認真，反復。鑽進去讀的方法
⑹ 適合大學生閱讀的英語報（周刊）
國內出的英語期刊：《英語學習》、《英語世界》、《英語知識》、《英語輔回導》等。
國內答出的英文報紙：《21世紀英語報》、《商業周刊（China Business Weekly）》、《中國日報》（China Daily）等。
⑺ 有什麼適合大學生閱讀的英語文獻和報紙推薦
閱讀英文雜志不僅能鍛煉閱讀能力、擴大詞彙量以及積累地道用法回，還能開拓一個答人的眼界與思維。悄悄告訴你，各大英語考試出題人最喜歡在各大外刊上找文章哦！以下是9大最具影響力的英語雜志，非常適合英語學習哦！快選一種你喜歡的開始閱讀吧！
⑻ 作為一個大學生讀英文小說是很容易的英譯
作為一個大學生讀英文小說是很容易的。
譯成英語是:
It is easy for a college student to.read
English novels.
⑼ 大學生用英語怎麼說
大學生用英語怎麼說？泛指的大學生是university student。大學里學習英語只抓著成績內可不行，重要的還是容提升英語的綜合能力。這份免費的【阿西吧歐美外教一對一課程】外教老師一對一授課專項提分！還可以獲得阿西吧免費贈送的：1份英語水平測試報告+288元歐美外教課程+20G英語學習教材！阿西吧營造高頻次的學習氛圍，徹底解決了英語語言環境的問題！真正沉浸在英語純正英語母語的場景里，聽說結合，更好地提升語感，有更多的機會去開口說英語！高效提高英語運用水平！
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⑽ 大學生閱讀現狀及原因如何改變的英語作文
my opinion, when it comes to reading English articles, I think it's necessary to look through all paragraphs, so that we can get the main ideas of the article.
If you don't have enough time to go through it, then just get the main idea of each paragraph. Basically, there would be a hint at the beginning of the article, which will tell us what this article is all about. And in the following paragraphs, the key idea usually exists in the beginning or at the end of the paragraph. Then, run to the conclusion part to get the writer's opinion on this.