初二英語不好的學生怎麼辦

Ⅰ 我是初二的學生，英語成績不怎麼好，該怎麼辦

英語專家組進行了權威的解釋。英語學習中其實對孩子困擾最大的就是聽力、單詞記憶、語法、寫作、口語五個專項，他們緊密聯系就像是構成一個木桶的模板，缺了哪塊都不行。
1、聽力不好，口語就很差，英語語感就好不到哪去，單詞也就很難記住；
2、單詞記不住，就會提筆忘詞、漏詞、錯詞，閱讀題看不懂；
3、在聽力和單詞都很熟練的情況下，語法的構成及運用是很重要的，如要不會運用語法，那麼在與人交流和寫作時都會遇到阻礙從而導致在整個的學習過程中出現不通順的情況。
4、作文寫不好，學習英語就不知道綜合掌握運用自如，成績就難有突破；即使掌握了聽力、語法，閱讀題仍然有可能會做錯，作文還是寫不好，因為閱讀也好作文也好，單詞的量和熟練運用是關鍵。打個簡單比方，一個木桶能盛水的高度，不取決於最長的那塊木板，而是最短的那塊。也就是說，隨便哪個專項薄弱，都不能取得好成績。總之，針對薄弱點，補短板，進行專項學習，提高單詞量的掌握，才是提高英語學習成績的唯一途徑。
5、語言重點，語言重點是口語學習初級和中級階段的重點。以聽說實踐為主。目標是掌握大量的生活用語、固定表達法。學會交流。在選材時盡量選擇生活會話教材。教材設計的主題和情景自己越熟悉，學習的效率就越高。必須選擇有聲教材。"新元英語口語伴侶"屬於這一系列。

Ⅱ 孩子上初二了，英語學的不好，怎麼辦呢

你的孩子英語學的怎麼樣?初一英語家教補習幫助你

你家的孩子們英語學得怎麼樣呢?你對於他們學習英語的方法了解嗎?他們的學習成績你了解嗎?有的孩子學習就是不好,可能是學習的方式用錯了,現在由初一英語家教補習老師來為你介紹.

在小學畢業之後有一段長長的假期,這期間家長是需要讓孩子了解並且認識初中所需要學的東西的,所以學習英語的誤區不單單是孩子們要改正,家長們也是需要改正的.

認真聽課

課堂不只滿足了視覺請求,激起興味,而且能培育其察看才能,拓寬學習渠道,培育協作肉體.老師的參與,給學習中的孩子們提供了充沛的活動和交流的時機.孩子間的互助和競爭也會鼓勵進取心.不只進步積極性,也能感遭到與其他孩子之間的團隊肉體.

初一英語家教補習老師想要介紹的就完畢了,請大家一定要認真的看,有這些誤區的家長和孩子請一定要改正,在尋求新的學習方式.

Ⅲ 我是初二的學生，英語太差，怎麼才能趕上去

跟著老師認真學，不要有什麼別的想法！

Ⅳ 初二，英語基礎不好怎麼辦，怎麼學好英語

初中英語學習抄需要不斷的堅持與襲日常練習，阿西吧外教一對一英語課程，可以及時糾正不純正的口語，為初中生們制定適合的學習計劃，迅速提高英語成績，感興趣的可以免費領取試聽課。

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Ⅳ 英語不好怎麼辦，我是初中生

多背單詞，尤其是語法要記熟了，語法我感覺是最重要的，多做題是硬道理，練語感，或者有時候可以聽英文歌或者看下英文電影也OK

Ⅵ 英語學不好怎麼辦我是初二的學生

省點事，給你來個火鍋，裡面有英語的，但我賣一送多。從中學會分析自己的不足。我的兩個被採納的回答，對你來個二合一，裡面是一對一針對回答的，希望對你有所借鑒，你可以對自己來個對應分析或者你逐條羅列自己的情況，我看到的話給你也來個針對回答。
對你也來個針對性回答，後面我加個我回答文科的望能從中有所得。第一個是理科，第二是文科，我認為學習是一回事，文理不分家。
（現在是住校，在山東青島，學校把時間壓得很緊，基本上我每天5:35左右到6:45，還有最後一節晚自習是自己支配，再學校都排上課了，總是感覺自己的時間不夠用）山東青島是好地方，這叫佔地利。住校，也是地利，也算人和，時間不會大量浪費在道上，少了些家人善意的干擾，但也少了家裡的營養、鼓勵。感覺自己的時間不夠用是學然後之不足的一種發揮，說明本人是積極面對高考，面對挑戰，一句話是戰術上重視了敵人。但戰略上我感到你是不敢藐視敵人的，這說明什麼，一是你沒有戰略，二是你的戰略布局只是在戰術層次，沒有高度自然沒有藐視的權利。這些扯的好像遠些，但古語有雲；廟算勝尚可一戰。廟算如今則是計劃，則是戰略，戰術。（基本上我每天5:35左右到6:45，還有最後一節晚自習是自己支配）對自己時間的認識，完全是戰術層次的，如今是什麼，我的時間我做主。課余時間我想怎麼學，稍候再說。課上如何配合老師，提高每堂課的利用率，要心中有數，已掌握的重要和不重要的怎麼隨堂復習，要分清。不重要的可以不聽或者放鬆聽過，重要的要更加深理解或看看老師是如何強化的，有什麼未知的題型沒有。未掌握的重要和不重要的，也要區別對待，重要的要預習，要淺了解知識結構，以便在課堂上跟上老師的節奏一舉拿下，變成可掌握的，為此可採取課間放鬆休息，甚至在已掌握的不重要的科目上打盹，更放輕松，來為攻堅戰作出最佳狀態。不重要的作為知識結構也要了解，查漏補缺時（重要已掌握，我要錦上添花了），也是應知應會的。這我認為算是站在戰略高度上了。
（首先說語文吧，我比較喜歡中國的古典文學，所以默寫是不會丟分的，記憶力還行，背誦可以省很多時間，就是頭疼閱讀還有作文，我真的不太明白那些閱讀題到底要怎麼去回答，我覺得我說的挺有道理的，可是就是不給我高分...想問一下具體怎麼答...再就是作文了，說實話，我挺熱愛文學的，比較喜歡那種散文，特別的陶醉人，可是自己總是寫不出來，不倫不類的，高考的作文最好能過50分，）（喜歡中國的古典文學，所以默寫是不會丟分的，記憶力還行，背誦可以省很多時間）記憶力好是應對考試的鐵底，知道這是什麼，可在兩三個月的短時提高五十甚至上百分的強力利器。記憶力好可以採用一網打盡所有知識點，象攻城用重炮摧毀所有眀堡、暗堡。象老農面對荒年手中有糧心中不慌。拿下語文所有知識點，背會所有要求背下的課文，這個不是浪費時間，也是提高作文的不二法門，腦子里沒有百十篇文章，寫好文章四個字：難難難難！（真的不太明白那些閱讀題到底要怎麼去回答，我覺得我說的挺有道理的，可是就是不給我高分...）閱讀題有點象八股文，要對題，破題，象答政治題，要答對帶點，再發揮。找幾篇文章和正確答案，仔細分析一下，一勞永逸解決文不對題的問題，不行找語文老師幫助分析出這個點出來。作文一是能背，背說明文、議論文、記敘文、散文，腦子要有東西，二是敢寫，然後改寫，比對範文找出差距。
（數學吧，我感覺自己學的還行，）有自信就行，成績也不錯，需要錦上添花。（跟住老師的復習進度，）方針不錯。（自己想同時提高運算能力）要在平時做題時訓練自己一遍過，過後再檢查，如果計算不準，給自己出一些多數加減乘除，訓練耐心和細心，計算不準確毛病往往是那時打下的毛病。
（我特別頭疼背英語，不管是單詞還是片語，單詞背的特別慢，背過了還忘，很多時候看見一個單詞，只是記得自己背過，就是想不起中文意思是什麼！）英語是語言，不是單詞和片語的堆砌。學英語就是背英語，主要是背課文，背句子，單詞和片語在其中，脫離了沒有語言環境是生硬的，大腦會潛意識拒絕記憶，你屬於記憶力不錯的，為什麼記不住，是因為大腦煩了不想記這些破玩意。（閱讀理解）（語法）一兩個月有成效，高考一百二十以上取決你下的功夫。
（理綜，總體還不錯，物理最好，記得高二時候做今年高考題70分鍾錯了半個選擇，不知道這個速度怎麼樣，高考的時候三科應該怎麼分配時間好，化學生物比起物理稍差，但是還行吧，這三科比較輕松，只是有些記憶性的的東西容易忘，怎麼解決，高考理綜我想過230，是不是很難啊？）跟住老師，做些卡片，強項沒有道理不更強，更強了才能為其他的倒出些時間。
（基本能力吧，東西很雜，也不知道怎麼學，總是三十七八，我感覺上課聽得東西都不大考，高考技能考50分還行吧，）基本能力就是讓你不學成書獃子，抽空看看報紙，雜志，歷史地理常識，這些既是放鬆，也是基本能力，同時是作文素材，我看了一下題，常識就是常識，惡補也行，平時輕松補更好。
（現在的作息規律基本上5:20起，11:00就能睡著睡吧，中午能睡40到60分鍾吧，這樣的作息規律還行嗎？）作息是沒辦法的，好在有午睡。不過沒鍛煉時間可不好。
課余時間是做卡片的時間，是背誦時間，是決定課怎麼上，是否睡覺，是否學別的科，是否認真聽講。等等。
就這些，剩些的從下面介紹吸取，時間是掌握在自己手中的，高三必然充實無比，勝利者是戰略家戰術家，不是死讀書的人。停下來，爬的高點，才能看的遠。

回答個文科的，改一下（原來是針對性回答的）保留歷史和地理借鑒一二，加物理和化學。

語文 - 應知應會的是送分的一定要搞定。准備個錯題本，記下所有錯題所有科目都要有，錯題本現在比較流行，但堅持很難，差異往往如此產生。錯了的，要杜絕一錯在錯，錯一次記一次，對應上次互鎖一下，分析自己為什麼，當個好學生要是自己半個老師的，會總結會分析。作文：要平時額外多練筆，時間可能寶貴，例如在錯題本上的分析可以想哪寫那，找到問題和自己的可笑，記各個科目筆記就是學語文，條理，技巧，邏輯。盡可能多背範文，多看也湊合，腦子里沒有上百篇文章，也要看過。
數學 - 背知識點 ,這是不二法門。不光要背知識點，更要背大題，難題，錯題（還要提錯題本，這是學習思想。考試是什麼，不犯小錯誤，爭取翻高山（大題難題）。見多識廣，腦子再活點，就可摸高了。
英語 - 英語是語言，和語文結合學習，卡爾馬克思那篇 中英文 齊上，背誦和分析是學習的不二法門，
政治 -背..選擇考知識點，大題考結合知識點的分析能力即 有條理的扯。
地理- 分析：地理腦子里要有世界地圖，中國地圖，帶經緯度的，帶地勢的，帶洋流的，季風有了圖，再逐一疊加，結合語文寫成順自己口的溜。聯想
歷史 - 分析：（歷史就像聽故事）歷史原本是故事，是要記住的故事。惜秦皇漢武唐宗宋祖，都是天驕和風流人物。著眼點不同，知識就好理解了。講岳飛，腦子里結合滿江紅，講林肯，背一下什麼堡演講，這個可以同時搞定英文的。
物理-試驗學科，能參與動手設計試驗和動手的要積極參與，對物理核心概念理解透，例如摩擦斜面的試驗對摩擦力的概念有極深的形象提升，直觀操作真空中的鐵球和羽毛自由落體，感覺決不是看影像和旁觀所能帶來，在分析問題是給力的。要有意識找一些難題，哪怕讓老師給出分析過程，細細揣摩，一通百通，雷似的難不住的。當然，基本公式定理要理解記憶或死記。

化學-也是試驗學科，參與試驗，分析試驗化合物的直觀變化和化學方程式的微觀離子化合價的變化，微觀和直觀的對話，掌握了能動手的，再擴展學習好理解了。化學，物理學習的特點是相通的，你在物理上找到的學習竅門在化學也好使的。

學習無它，唯手熟而，唯口熟而，唯腦熟而，還有唯腳熟而（要鍛煉面對大仗，要有體能，會休息才會學習）！！！！！！！！

Ⅶ 初二學生英語學不好！怎麼解決

在句子里學陌抄生的單詞，這樣你讀句子的時候就會對語法有感覺，再把陌生的單詞翻譯一下，這樣就又學會生單詞又學會語法了。不要一個一個單獨的一長串的去背單詞，效率特別低。還有空閑的時候聽聽英文歌看看英、美劇，然後找課本上的文章去讀，但是要把它們翻譯出來。嗯。

Ⅷ 我是初二的一名學生英語很差，怎麼辦

反復看課文 記住常用語法鍛煉語感
多記單詞 單詞是王道

Ⅸ 我是初二的一名中學生，英語不怎麼好，該怎麼辦呢

lz不要怕！以前我和你一樣的，很正常！想學好英語單詞，我覺得你應該做到以下幾點內：容
1擁有一部好的英漢雙解字典（牛津高階不錯，最新的第七版很詳細，附錄的牛津3000涵蓋了英語最基礎的詞語，照著去查，日積月累就可以積累詞語）
2學會音標（起碼能做到看見音標能讀，可以增強記憶）
3學一些構詞法，比如名詞後綴tion、sion什麼的，記住詞根往往就記住了很多詞！（enrich、enlarge完全可以通過這種方法記憶！）
4課外讀物嘛~有書蟲（世界名著英漢雙語，及學習了英語又增加了語文積累）chinadaily報紙等
祝你成功！不會的問我我會全心全意幫助你！

Ⅹ 初二學生底子很差怎麼學好英語

初二歲數還不是很大啊，而且記憶力也正是好的時候，應該多背單詞，英語卷子完全是用單詞拼成的。如果認的單詞多自然很容易就會看懂卷子，如果一段閱讀理解一行十五個單詞看不懂的有七八個那這篇閱讀理解基本上沒戲，我初中英語也不是很好，高一也就那樣，但高二遇到了一個老師還不錯是他教我多背單詞的。因為不是小學生所以不可能把單詞一個個拆開來背，所以就要下點苦功，你可以晚上看一遍，但至少要知道單詞的意思，會念，看到覺得有些眼熟，第二天早上用半個小時的時間來溫習昨天看的單詞，連續三個晚上兩個早上記五六十個單詞不成問題，建議你將初三的英語書借來，把初一到初三的的單詞表復印下來裝訂在一起，每天背兩個單元，用滾雪球的方法，第一天兩個單元第二天就加上前面的兩個單元再背兩個，第三天就是六個，讓爸爸媽媽每天按照你背的量打亂聽寫第一天兩個第二天四個或者每隔兩天聽寫一次。
單詞就這樣。
下來就是作文了，老師改卷向來是看有沒有經典的句子，段與段之間的連接詞句用的怎樣。再說初中英語作文大多數是要表觀點的，就可以加一句In my opinion(按照我的觀點）It seems to me(依我看來）這些都是簡單又得分的短語，所以要多積累。
建議去買一本語法書不要買太深的，不容易看懂，一個星期掌握三個知識點，像是各種詞型的規則與不規則變化（名詞，數詞，冠詞，代詞，動詞，介詞，連詞，形容詞，副詞···）還要注意他們的比較級。還有從句也要搞清，例如，賓語從句，狀語從句，定語從句，還有疑問句，可以上網查查簡單句的五種句型結構，這些不僅現在有用，高中也學這些，大學還是學這些，所以相當有用啊，其實方法相當多主要還是自己啊，我說了我初中英語也不怎麼好啊，高一也就那樣，後來下了苦工學英語還不是考上大學了嘛，用這個來應付高考還是蠻簡單的，更別說是中考了，加油吧，相信你能行的！無論怎樣都不要對自己失去信心啊！