二年級英語繪本閱讀卡怎麼做
讀書卡步驟：
1、書名
2、作者
3、出版社
4、主要內容簡介（故事主要人物、情節、結局專）
也可是好詞好句屬的摘錄（大約10個詞語，3個句子）
5、感想（也叫心得體會或者讀後感）
這種模式可以用「敘述」的方式表達出來，也可以以「卡片」的形式表現出來。
範例：（自擬）
我的讀書收獲
年 月 日
文章題目：《魚夫和金魚的故事》
作者：（俄國）普希金
主要情節：這首著名的童話講述了一位魚夫的妻子貪得無厭、永不滿足，對知恩圖報的金魚提出越來越高的要求，最後一無所獲的故事。
好詞好句：自由自在、無影無蹤、大吵大嚷、威風凜凜、洶涌澎湃、汪洋大海
我的收獲：讀完這個故事，我知道老魚夫這個人有點軟弱無能，我們不要學他的妻子貪得無厭，用我們勤勞的雙手去收獲，用我們的勞動去創造。
媽媽或老師的話：孩子，你今天讀得很認真，能從魚夫和他的妻子的行為上看到一些內容，並且聯系自己去感悟，做得不錯，繼續努力哦！
可製作成卡通圖案邊框。
Ⅱ 小學二年級的讀書卡怎麼製作怎麼寫老師沒有發那張表
在一張老師要求大小的厚點的紙上（一般比方格本小。），寫上你讀內過書的書名，寫上書的作者容，再寫這本書中，你最喜歡書中的什麼內容如喜歡書中誰，為什麼，或喜歡書中的語句，也可以是書中的主要內容（寫一項就行），然後用彩筆把讀書卡裝飾裝飾，就製作完一張美麗的讀書卡。
Ⅲ 閱讀卡是怎麼做
1、准備一張比較厚的紙和一些彩筆。
Ⅳ 小學二年級的讀書卡片應該怎樣做
讀書卡格式：
1.書名
2.作者
3.內容簡介
4.精彩片段
5.感悟
6.推薦語
讀書卡簡介：
讀書卡是指讀完一本書後，把一本書的名字，主要人物，和作者在此書中你喜歡的句子、詞語和你的感悟記在一張卡片上後，這個卡片就叫讀書卡。它既可以以板報的形式製作出來，也可以用自己喜歡的風格編輯出來。可以用電腦製作，也可以直接用手繪的形式寫出來，讀書卡的形式有很多，（讀書卡的外框）比如：蘋果外框、愛心外框、螃蟹外框。
(4)二年級英語繪本閱讀卡怎麼做擴展閱讀：
讀書卡格式示例：
例1.《 綠山牆的安妮》讀書卡
班級 **班 姓名 ** 讀書時間**
書名 綠山牆的安妮
作者 露西·蒙哥馬利
精彩情節 安妮身世凄涼，但她並沒有成為一個孤僻內向的小女孩，而是成天沉浸在夢幻和想像中。安妮都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是個夢想家，但靠著自己的努力，她的夢想都變成了現實。
推薦理由 看看安妮那些天真而充滿夢想的語話和想像吧！它會讓你走入一個奇妙、甜蜜的童心世界。
例2.《狼王夢》讀書卡
班級 **班 姓名 ** 讀書時間**
書名 狼王夢
作者 沈石溪
精彩情節 紫嵐為了狼王夢付出生命的代價，因為這個世界有愛和夢想，因為有愛，她會付出生命的代價為了狼王夢想的實現
推薦理由 因為有夢想，導致過度的偏愛，讓紫嵐的孩子們不斷地離他而去；因為有夢想，夢想支撐著紫嵐，她才不斷地從失子的悲痛中掙脫出來，培育下一個「狼王」；夢想越來越大，漸漸的變成了一種渴望，一種野心，值得紫嵐為此付出一切
Ⅳ 小學生閱讀卡怎麼做
如圖，在讀書之前，寫下讀這本書的目的；讀完一本書之後，寫下閱讀後的收獲、以及接下來要做什麼的具體計劃，並認真執行，這樣才能將書中的知識運用到生活中。如果沒有」接下來的計劃「和具體的行動，那你讀的書就會停留在閱讀階段。同時，還要給自己設立目標，比如三個月之後的計劃，並在三個月之後回顧一番，看看自己是否實現了（追蹤、記錄自己的閱讀、行動成果）。
如果想做的更詳細點，可以以知識框架或思維導圖的形式來來整理書籍，主要是書本的重要內容提煉，也包括自己在讀的過程中的一些理解和感悟（如果在後期的學習或閱讀中有相關的新知識點、新體會，也都可以加進去，建立知識的連接，方便掌握和運用）。對於你看了之後很有感觸的內容，可以試著寫寫讀書感悟。
讀書的效率和讀書的收獲和你的讀書方法有很直接的關系。
為了提高讀書的效率和收獲，可以試試我這個方法：讀書時，先看看前後序言、目錄等基本信息，然後根據這些基本信息、以及自己看這本書的目的，提出幾個問題，並「用自己現有的一些知識來回答」我提出的問題。然後以每分鍾兩千字左右的速度（學習「精英特速讀」掌握的）對整本書籍、或某些章節進行快速閱讀，由此建立該本書的脈絡、知識架構。期間我會找到這本書中我感興趣的地方、對我重要的地方、或者一些看不懂的地方，然後對這些內容進行簡單快速標記。如果有必要，會對這些內容進行二次閱讀、以及精讀。在讀完這本書之後，再「根據書本內容」對閱讀前提出的問題進行再一次回答。作答之後，把「閱讀前的答案和閱讀後的答案」進行比對，看看自己的回答有多少和作者講的一樣，還有哪些遺漏和差距，然後特別關注這些遺漏、差距、不一樣的地方。
這樣的一個讀書方法乍一看很麻煩，其實非常節約時間，而且可以提高你的閱讀收獲，因為它可以很好地鍛煉你的閱讀理解能力、分析整合能力、思考能力。
Ⅵ 閱讀卡是怎麼做的
寫上書名、作抄者，襲然後摘抄些好詞好句，寫上評點、評析句子，最後可以加上自己的感想。
一張簡單的閱讀卡就完成了。
Ⅶ 二年級閱讀卡怎麼做
1.書名
2.作者
3.摘抄些好詞好句
4.評點，評析句子
5.感想
重要時三四步驟，因為是二年級，所以是簡單的
Ⅷ 英語讀書卡怎樣製作
用卡紙折成3*3 大小的卡片 然後再在上面寫上重要的句子 、短語、生詞即可
Ⅸ 二年級的讀書卡咋做
讀書來卡步驟：
1、書名
2、作者源
3、出版社
4、主要內容簡介（故事主要人物、情節、結局）
也可是好詞好句的摘錄（大約10個詞語,3個句子）
5、感想（也叫心得體會或者讀後感）
範例：（自擬）
我的讀書收獲
年 月 日
文章題目：《魚夫和金魚的故事》
作者：（俄國）普希金
主要情節：這首著名的童話講述了一位魚夫的妻子貪得無厭、永不滿足,對知恩圖報的金魚提出越來越高的要求,最後一無所獲的故事.
好詞好句：自由自在、無影無蹤、大吵大嚷、威風凜凜、洶涌澎湃、汪洋大海
我的收獲：讀完這個故事,我知道老魚夫這個人有點軟弱無能,我們不要學他的妻子貪得無厭,用我們勤勞的雙手去收獲,用我們的勞動去創造.
Ⅹ 英語讀書卡怎做
用卡紙折成3*3
大小的卡片
然後再在上面寫上重要的句子
、短語、生詞即可