初中學生的英語筆記怎麼做

A. 初中生怎樣做好語文和英語筆記

語文，重點在文言文這一部分。每一次學習文言文，建議你最好將這篇文中的【詞類活用】【一詞多義】【通假字】以及【古今異義】總結出來，然後畫重點句，並且翻譯出來，如果是比較重要的文言文，那麼最好是翻譯整篇。在現代文，並不用花太多的精力，因為現代文主要是從中學習一些知識。但是，需要把我們在每一節課上學到的字詞進行梳理。還有，一些做題方法，答題技巧也需要學會總結。
英語：英語的基礎是單詞，單詞的筆記一定要記，然後是短語，最後就是句型和語法。但是，英語知識看起來相對比較散亂，所以建議每一周（或單元）學習過後都應該進行英語歸納，歸納的重點是短語和句子，把每個單元中的重點短語歸納出來，也把重點句子或句型歸納出來。這樣，每個單元過後，知識點出來了，同時到了大考的時候，也會比較容易復習的。（重點句子找那些能夠體現語法的，而且相對於你來說，較為生疏的，以及一些寫作文時我們可以運用到的就行，老師有可能會劃給你們的）。

B. 初中英語筆記怎麼記

我上初中時記筆記,為了更加條理清楚便於閱讀,例如講單詞forget,我會先版用紫色的筆權記下單詞,佔一行,然後用黑色的筆記下語法,重點用紅色的筆,再另起一行,用藍色的筆記下例句.初一時我記筆記單用黑色和紅色,字也寫得又小又擠,後來發現這樣一點看筆記的願望也沒有.所以,字最好不要寫太小,你可以先在紙上試試,怎樣寫字能讓自己感覺舒服,這樣記筆記會很有成就感,自己都會忍不住翻出來看看.
看得出來你是一個挺好的學生,要學好英語,首先,課上一定要認真聽,好好記筆記,課後一定要讀要背!完形填空是很好的讀的素材,知道正確答案後把全文讀幾遍,最好可以不看選項也可以把空格填出來.學英語是件很快樂的事,我相信你能行的.

C. 初中英語筆記怎麼做

英語其實就是多記單詞、語法，一般上課沒什麼可記的。其實不然，英語要的東西也很多，而且課本上的空白處可以記、專門的筆記本也要准備一本。而記好的筆記是復習最好的資料（若是經驗豐富的老師，記他的上課筆記簡直就是題庫）。

一記語法，看老師對某語法有什麼特別交待，即注意點。有經驗的老師，補充說明的往往是考點、要點，甚至舉的例子都是近幾年中考實例。或者，舉的例子實實在在，是生活的口語。

所以二記老師的補充的實例或特例。除了上述與日常生活緊密相關的實例，還有的老師，故意說個錯例，目的是加深大家印象，既「知錯會改，也從中得到啟發」，還很長一段時期里，曾有這種中考或高考題型——記得康老師說過，選擇填空、完形填空等，其實就是選錯（挑錯）。

三記老師對某單詞或語法的補充說明（板書）。如講到interest/interesting/interested三者的區別時，都會板書。那學生就要抓住要點，趕緊記錄。

interest n. I have great interest in this book. =I'm very interested in this book. 我對這本書很感興趣。

interesting/interested adj. 這兩個都是形容詞，但-ing一般指「物」，-ed一般指「人 」：I'm very interested in this interesting film. 我對這部有趣的電影很感興趣。

這種註解以前書上是沒有的，但考的卻很多。現在有許多教輔資料，上面的講解相當完整（我曾參加過這種資料的編寫，所以更清楚），這種資料基本可以作筆記用。在方便學生的同時，也增長了不少同學的惰性。

最簡單的記筆記辦法，就是老師黑板上板書了的，大多數要記；老師在課本上要求劃起來的，可直接在書上作下劃線（或彩色筆）。

D. 中學生英語要做哪些筆記

難記的單詞。自己覺得易錯的題目。很多參考書上出現的重點。
在練習中做錯的題目，都要詳細記錄。
還要記得定期回顧。溫故而知新。

E. 初中英語筆記怎麼做

筆記最好知己沒有聽過的語法和片語，例句和感覺聽過的東西最好別記，否則在復回習筆記答是，印象深的內容會下看到而忽略自己沒見過的，上課筆記做的過多，會影響聽課，下意識認為記在本上的東西可以不用腦記，所以記得越少越好，只需記第一次聽過的東西。而且很多學生只是想著復習筆記，並沒真正去復習，過一會就會忘。
閱讀時用筆在文章中畫出與題相關的語句，每天做2-3片，兩周後一定會提高，我和我的同學都試過

F. 我是要上初二的學生，怎麼做課堂英語筆記

跟著老師來，記下來關鍵的短語，單詞及用法，語法即可

G. 初中英語教學中學生如何記學習筆記

摘要：初中英語新課程標准明確指出，要加強對學生學習策略的指導，培養學回生的自主學習能力，為答學生的終身學習奠定基礎。有效地做好課堂筆記是一項重要的學習策略。本文通過闡述如何做學習筆記，初步闡述了英語學習中筆記對學好英語的重要性。關鍵詞：英語教學；英語學習筆記；方法英語新課標把學習策略作為課程目標之一，這意味著教師要有意識地加強對學生學習策略的指導，讓學生學會如何學習，這不僅有利於他們把握學習的方向，採取科學的途徑，提高學習效率，而且有利於他們形成自主學習的能力。

H. 怎樣整理初中英語筆記

英語筆記的整理取決於英語這門課本身的一些特點，英語在於反復的熟悉和記憶，所以回英語筆記答的整理需要花許多的心思進去，換句話說就是要很多的時間。一個星期或者一個月的筆記需要你周期性的回顧整理，把自己認為已經掌握的留下，把沒有掌握的或者說自己認為比較重要的摘錄到另外的筆記本上，並且對一些知識點進行必要的補充，尤其是相關詞彙在詞典上的例子。如此反復，可以不至於是自己的筆記本超重，要知道，看著那厚厚的一本子就沒有心思從頭看到尾了，不斷的更新減肥會讓你在反復的記憶中熟悉知識，並且，瘦身下來的筆記也便於你在考試前突擊復習。英語這門課的考試真的是投機，別把任何一個小的知識點當成小兒科的，因為英語的等級界限真的是可以跨越的，只要你愛英語，英語考試不成問題，何況堅持整理筆記呢？祝你好運！

I. 要上初二的學生，怎麼做課堂英語筆記

在英語學習的來過程中,做筆記是必源不可少的事情.做筆記不僅可以為今後的復習做准備,而且能促使學生在課堂上高度集中注意力,深入理解教師所講解的內容,從而提高課堂效率.為了充分發揮記筆記的作用,本文將從以下幾個方面,探討如何記英語筆記.一、專本專用,書、本結合.有些學生在聽講時也記筆記,但只限於在課本勾抹塗寫.一節課下來,課本被勾畫的凌亂不堪,字跡模糊難辨.這種記筆記的方式不太好,沒有足夠的空間讓學生詳細記錄教師課上所擴充的知識點,所列舉的例句.還有些學生,課上隨便找一張紙,記錄課堂筆記,課下又隨便地將其夾在課本中.雖然這種方法解決了空間問題,但用這種方式所記的筆記容易丟失,不易保存.筆者認為最好的記筆記的方式應為專本專用,書、本合用.首先,每位學生應該准備一個紙質稍好,頁數稍多一些的專用英語課堂筆記本.課堂專用,是為了記錄的條理性與連貫性,便於今後復習查找.稍厚一些,可避免因筆記本太多,容易遺失所帶來的麻煩.要求紙質稍好一些,是由於筆記本承載著每日記錄,復習的重任,使用頻率很高.太差的紙張容易被翻爛,也不利於長期保存.其次,做筆記是要書、本結合.

J. 初中生如何記英語筆記

記筆記是英語學習的重要方法之一，它可以起到加深印象、歸類整理、收集儲存的作用，也便於查閱復習，彌補大腦記憶的不足。俗話說得好：眼過千遍不如手過一遍。因此，我們在英語學習中不僅要記筆記，還要善於記筆記。而且要有一定的方法。首先，英語筆記的內容應簡明扼要，條理清楚。英語筆記是要經常復習的，條理清楚的英語筆記讓人一看一目瞭然，我們不僅復習了原有的知識，而且能就相關知識回憶起來，收到事半功倍的效果，要多運用各種符號於筆記中，如，1，2，3.。。。。，A,B,C.........,a，b,c,d...........,<,____,.........等等。使所記知識條理化，層次化，如九年級英語上第一單元第一課時的英語筆記可作如下記錄：A.語法點 a.-Have you ever studied with a group?___Yes,I have. b.Getting up early is good for your health. c.I like reading in bed.d.___Have you ever been to Shanghai ?___No,never.B.語言點 1.I have trouble (in) learning English.(例句）2.I can't get the pronunciation right.(例句）3.Why don't you ......?(例句） 4.You can/shoud/could/............（例句） 這樣記錄下來，我們不僅能基本理解本節語法，現在完成時謂語動詞的構成和動名詞在句中的用法。還能知曉文中的語言點。其次，在英語課堂上，英語筆記要記重點和難點，一般來說，在課堂上，老師講解的重點和難點主要從老師板書的內容，老師給出的例句，老師多次重復的句子以及老師課後總結中反映出來，我們應當心領神會地記錄下來並加以理解，消化。這樣就很容易把握教材的重點和難點。總之，記英語筆記是學好英語的極好學習方法，這也是我從中學生之友這遍文章得到的啟示，同時實踐也證明了記英語筆記對我的英語成績有明顯的提高，在不斷的記筆記過程中也使我的記憶力增強了許多，我認為只要充分利用英語筆記，積累英語知識，就能使我們成為一個學會英語的人，而且是一個會學英語的人。 只要我們能持之以恆地記好英語課內外筆記，並輔導以經常性的歸納整理，那我們的英語水平就一定會如芝麻開花節節高。