陝西英語四級經驗

Ⅰ 考英語四級的經驗

背單抄詞當然是不按順序背好了``襲而且多數單詞只需要認識就可以了``所以你背到可以只看英語知道意思就行了``
然後做模擬題``要按照考試要求做哦`時間也要控制好，因為考試時你會發現時間不夠用，盡量養成不檢查的好習慣`做過的題不要回頭再看了，不然時間肯定不夠用`
四級很簡單的``放心好了``` 我上次考的 得了600多分``發揮得有點超常，嘿嘿``

Ⅱ 大學英語四級怎麼過，求經驗!

具體看你的復程度。高考100分左制右，四級准備一下，不會有問題。如果120-130左右的，學一學，6級也沒問題的。不過，若是中學階段英語程度不高，七八十分的話，認真准備，不偷懶過四級還是沒問題的，六級的話看努力了。
至於具體怎麼學：閱讀主要是找信息，在識記詞彙的基礎上，多練習即可。聽力分值不低，建議多聽，做一遍，可以看原文再聽。作文多記點模板。望採納。

Ⅲ 有大學英語四級經驗的請進

1每天要聽英語，哪怕只有十分鍾，一定要堅持
2堅持背單詞，考試時生詞量內很大
3做題的時候容記得要看時間，四級考試每道題都限時間，到時間收卷子，很多人都會因為時間不夠沒法回答完題
4盡量每個星期都做套題，分析錯誤

祝你考過哦

Ⅳ 大學英語四級 怎麼通過 急！！！！！！！最佳答案者 至少加50分 信譽第一

做真題，現在做模擬題都沒用了。把最近十年的真題做一遍，作文至少寫5篇。單詞至內少把真題中出現的生容詞背下來。聽力現在開始每天都聽，然後看看那些答案規律，一般來說聽力都很簡單的，答案存在邏輯關系。閱讀先看問題再看原文，一般題目先後順序和原文順序一致的

Ⅳ 英語四級的學習經驗

耐得住煩躁。
看書看書。
背單詞記單詞。
多練習。
最主要還是聽力突破。

Ⅵ 請教英語四級經驗

四級與六級相通，用准備6級的心態來面對4級才會更成功。
趙英吉，北京新東方學校六級班學員，英語六級96.5分，北京新東方學校2005年高分頒獎大會六級一等獎獲得者。
一年一度的大學英語四、六級考試又要來臨了，距離考過四、六級已經有兩年的時間，我是2003年暑假參加新東方大學英語六級考試的培訓班，2003年8月15日在新東方學習期間獲知自己英語四級考試的成績是95.5分，這一年的年底，我參加了大學英語六級考試，成績是96.5分，在這里我願意把自己在新東方的學習經歷和過級體會和大家分享，希望對即將參加四、六級考試的同學有所幫助。

我不否認，學習英語是枯燥的，尤其是在缺乏必要的語言環境的條件下，沒有什麼捷徑可走。我覺得學習英語首先要強化英語學習的重要性，為了在大學期間努力學好英語，我給自己找了以下幾條理由：第一，畢業要努力考研，英語上不去，要功虧一簣；第二，努力爭取拿到獎學金，師兄師姐說大一大二很多人拿不到獎學金就是因為英語成績不過關；第三，英語四六級證書在某種程度上也成為了就業的「敲門磚」。現在想來，當時的想法的確幫助我一直堅持學習英語，但是也真夠功利性了，這里我建議大家聽一下新東方教育在線古典老師的課程「古典新法」，古老師在課程開始對於我們為什麼要學習英語有個詳盡的講解，我覺得對學習英語卻又對動機認識不夠的同學很有幫助。

我學習英語六級的地方是新東方在西山農場的一個校區，離市區很遠，我記得一個天津的同學說從天津走高速公路到北京一個多小時，從新東方總部到西山農場要兩個小時。西山農場的環境是很好的，可能是因為小時候在部隊長大的關系，我覺得西山農場的氣息就像小時候生活過的部隊大院。雖然六個人同居一室真有點擠，但是新東方老師的精彩絕對值得擠這十二天。

一．詞彙

言歸正傳，詞彙算是我在四六級考試中的強項了，因為我認真地學習了浙江大學版《新編大學英語》，所以詞彙的底子挺強，我覺得這本教材認真對待真是受益無窮，我在學習者本教材時重點記憶了其中的四六級詞彙和重點句型。我堅持詞彙的學習應該是用眼睛學加用耳朵學。所以選擇詞彙書的時候，第一是看對於一個單詞的釋義是否窮盡；第二是看例句的質量好壞，有無對真題考點的剖析；第三，是有沒有配套的磁帶，聽背結合提高記憶的效率。當時我選擇的詞彙書是新東方學校的《大學英語六級考試速聽速記》，這本書在大學生中有良好的口碑，它配有5盤磁帶（四級是6盤），是極少數將單詞例句也朗讀出來的詞彙書，書中選錄的句子很有實用性，不少在作文中用的到。

背單詞的時候，第一輪我先把這本詞彙書瀏覽了一遍，把其中的單詞話分為黑、白和灰三個等級。白色單詞是已經熟練掌握了的，一些初級的簡單的詞彙，這些詞彙已經不需要過多的花費時間。黑色詞彙是生詞，是許要花費大精力記憶的詞彙，可以採用讀、寫、拼、變形、拆分等等方法強化記憶，為了避免學習的枯燥可以選擇一些激活記憶的有效方法，比如：bias (by us 在我們這邊，「偏愛」的意思)；assess (區分ass 和ess 還真是個難事，需要好好的「評估」) ;dilemma(想抵賴嗎？真是「進退維谷」)。注意記憶的時候一定要窮盡所有的釋義，免得為日後的學習埋下「地雷」。所謂的「地雷」就是我要說的灰色單詞了。這些但此乍看很簡單，可是對它們的掌握經常讓我們掉以輕心。比如spring 大家都只到有春天、泉水的意思，可是一般不知道跳躍、彈簧的意思；Start除了開始，還有吃驚的意思；lean除了依靠，還有瘦豬肉的意思。這些小詞往往是考試中的陷阱。有些詞彙還不能憑想像猜測其意思，要勤動手。比如初中我第一次遇到headline（頭版頭條）我認為一定是腦電波的意思，green eyes（嫉妒）曾經被我翻譯成「青光眼」。

第二輪，我把單詞進行了系統的歸類。1進行了同義詞的匯總。比如：表示笑得單詞（giggle grin mock ），表示看得單詞(sheer stare peek glance glimpse)2一些特定場所使用的單詞（圖書館，會議，婚禮等等）3歸納衍生詞 chill-chilly celebrate-celebrated-celebration create-creation-creative 等。

第三輪是訓練階段，我非常贊同新東方的真題訓練法，金威老師的詞彙講解的非常細致，我覺得他在詞彙上的擴充給了我很大幫助，一些小詞比如get make have平時不太注意，片語多，意思接近，他都用形象的例句幫助我們記憶，對於考試重點單詞的解釋也十分到位，起到了很好的強化作用。值得一提的是，最近我看到了俞敏洪老師編著的《大學英語六級詞彙詞根+連想記憶法》這本書，它與俞老師那本著名的GRE紅寶書編排方法類似，運用詞根詞綴的辦法記憶單詞，我相信會對詞彙的記憶有很大幫助。

二．聽力

聽力一直是我的薄弱環節，不過在六級考試中，我的聽力拿了滿分。我很感謝新東方的趙海燕老師，她的講解真的很系統，使我不再茫然的做聽力模擬題，只重結果，不重分析。老師首先分析了我們在聽力過程中遇到的障礙（語音 詞彙 片語句型 思維方式和一些小詞短語）她當時舉了beat這個單詞的短語beat around the bush(拐彎抹角)，我的記憶十分深刻。

課堂上，她總結了一些有用的做題方法（主句做題法，用限定詞定位，舉例和隱語處出題等），四種聽力題的基本意識（信號詞、語法、語氣語調、文化常識），小對話題型，passage題型，compound dictation題型的應對，最後總結了各種場景碰到的常用詞彙（這個為我在詞彙學習中總結的詞彙做了有力的擴充）和 習語。可以說，聽力這部分，我的筆記記得最詳細，吸取的的知識最多，在這里很難一一列舉，如果說詞彙的學習我有自己的一套，我的六級聽力復習是一步一步按著新東方的方法走過來的，事實證明我的選擇是正確的。

三．閱讀

無論哪種考試，閱讀都是重中之重。在有了語法和詞彙的良好基礎之後，閱讀並不是難以解決的難題。六級閱讀的要求是35分鍾，四篇文章。我首先選擇了某兩年的真題作了個實驗：1把時間控制在35分鍾之內，不考慮結果，將題做完為主2不計時間，給自己充分琢磨題意的空間，以考慮清楚為主。實驗表明如果前者正確率與後者沒有顯著差別，那麼時間基本不是障礙。如果反之，那麼應該強化自己的做題速度，做題技巧，詞彙語法的熟練程度。做閱讀理解的時候，要有良好的心理一不要急躁，二不要自責和抱怨。張國帥老師講解了不少解答閱讀理解題的方法，比如抓中心思想，上下文猜測生詞等等，熟練掌握，多加練習，熟能生巧的確行之有效，這里不再一一贅述，閱讀能力的培養是一個相對長期的過程，不能急於求成、半途而廢，持之以恆才會取得最後的成功。

四．寫作

我覺得四六級考試的寫作部分，是能體現出「突擊」的效果的，很多同學都發現背誦一寫句型，用到作文里，拿個及格分不成問題。可是，如果作文想拿高分，為其他部分減輕一點壓力就非易事了。我平時准備了一個本子，專門記下閱讀到的文章中的好的單詞、片語和句型，自己取一些標題如：單詞記事本，習語集錦，句型集中營等等，分門別類，查閱方便。市面上的很多寫作參考書將四六級作文劃分類型進行分析，我認為單純的拿書背誦還不夠。我在圖書館里找到這方面的寫作書，把每種作文類型好的句子集中在一塊兒（類似句型只保留兩句，減輕記憶負擔），然後挑選一個題目進行模擬練習，在練習中有意識的用到自己總結的句子，會發現，對句子的掌握會深刻很多，也不會出現，背了不少卻用不上得情況。

以上這些是我在四六級考試中的一些體會，希望能夠多少幫到大家，非常感謝新東方的老師們帶給了我學習英語的熱情，教會了我不少學習的技巧，讓我對考試不畏懼，取得了好的成績，最後祝願大家成功通過考試！

Ⅶ 英語四級的考前經驗

關於聽力，建議方法：MP4里常備一些聽力段子，每晚睡覺前聽聽就行。不過我反正沒做到，但這個確實有效果。總之不管你多麼忙，每天都要保持半個小時的聽力。這樣考試就不會生疏。如果想更深一步，就比較有難度，這里也說下，你感興趣可以試試。就是聽寫，把聽力原文聽寫出來，放一句寫一句，記不住倒回去再聽。這個是最能考驗人的聽力的，當然效果也很明顯，如果能很熟練的聽寫出一篇文章，那恭喜你，四級的聽力已經沒有問題了。

關於閱讀，不管是快速閱讀還是後面的閱讀理解，記住做題順序，先看題目再看文章。這樣你才能快速找到題目出處。很多人說自己看不懂文章照樣做題，就是這樣的。他只看跟題目有關的段落，可能整篇文章說什麼他卻不一定知道。下面細說下快速閱讀和閱讀理解。

快速閱讀基本是整張卷子最簡單的。四六級委員會幾十年如一日不會更改出題的順序，10道題目基本和段落一一對應。所以只要定位了第一道題目所對應的段落， 後面題目就不要再看這一段之前的內容了。最後三道題也基本在全文後半部分。照抄原文即可。可能會改下單詞的時態。

閱讀理解也基本遵循順序原則，具體方法沒辦法細說，我只能說平時練習一定要掐表做，開始練習時候20分鍾一到就停，以後要做到爭取留幾分鍾檢查答案。這樣的好處不用我多說想必你也明白，你平時20分鍾甚至更多時間才能搞定的題目考試時候的時間肯定不夠用，所以要快。至少保證題目你全看了，全思考了，最後蒙的正確率也會高點。順便說句，卷子里肯定有你要蒙的題目，所以……蒙也是一門技巧。

沒有口語……祝賀你，同時鄙視四六級，真不能算英語考試。

作文，重頭戲。作文寫的不好的人太多了，所以作文很容易拉下別人一大截，作對一道14分的閱讀理解可能很難，但是英語作文想寫的很好，寫到100分以上還是可以的，甚至很容易的，當然也僅限於四六級考試，再次鄙視下。

當然高分作文自然有高分的道理，下面論述。

作文類型很多，但我想十之八九都是議論文。記敘文，書信什麼的不在我們探討的范圍之內。這個檔次這種類型的作文至少要有思路清晰，邏輯嚴密，文筆流暢，內容充實，用詞精彩……諸如此類的要求。這也是考官們給這個檔次作文的評價。說的挺懸乎，其實說到本質卻很簡單。

什麼叫思路清晰?就是不能跑題，叫你寫網路帶給人好處你就不能寫壞處，相信看得懂英文看得懂題目的人都不會有這個問題。

什麼叫邏輯嚴密？就是你寫的句子段落都要為你的主題服務，不要寫出來一句卻和題目一點關系都沒有，當然必要的轉折和聯接還是要的。這個後面再說。其實邏輯嚴密和思路清晰是一回事。你知道自己要寫什麼，就不會寫廢話。

什麼叫文筆流暢？第一點，就是你的開頭第一句話或者第一段一定要引導出你的主題，其實就是直接開門見山點出你的立場。比如說題目是：童年對人的成長是不是很重要？這是典型的二選一，可以說重要，可以說不重要。怎麼開頭呢？我說開門見山點出自己的觀點，Nowadays it is widely accepted that no stage in a person's life plays a more crucial role than childhood does.這就是開門見山說出重要。那麼說不重要呢，在後面加一句話 Yet I find this view quite specious and unconvincing .My contention is that…… 這樣你的第一段就基本完成了。

後面的structure就很簡單，寫為什麼重要。第二段寫第一個理由，第三段寫第二個理由，最後結尾總結。

結尾怎麼寫呢？開頭第一句話要從前面的議論過渡到你的總結，As the parts above as I concerned, I am really in favor of ……這一句話就很巧妙的過渡到你自己的opinions。

第二點，句子，段落之間的連接。有聯系的句子之間的連接不外乎幾種關系，因果，轉折……等等，初中生用 because， but……高中生用as ，however……一篇六級作文重復出現兩個以上這種詞彙我就不想看了，考官一樣，太膩味了。從現在開始拋棄這些弱智單詞吧，大學生用什麼，隨便舉例 (for instance): 因為(on account of),所以（consequently），因此（hence）,但是（nevertheless）……第一點,第二點，最後一點怎麼說？你可能首先想到firstly, secondly……這都是倒胃口的說法。第一點（first and foremost）,最後一點（last but not least），再發散一點，第二點可以用in addition, additionally ……表示更進一步的意思。舉了這么多examples，就是要你寫作文的用詞一定要出彩，要與眾不同，要吸引考官的眼球。

什麼叫用詞精彩？as the parts I have mentioned above, 把作文里常用的詞全部換成符合大學生水平的 詞彙，就是用詞精彩。

什麼叫內容充實？很簡單，議論文本身就是很枯燥的說教，憑借你的邏輯能自圓其說已經很不錯了，考官也不指望你能寫出什麼高深的說教道理出來。還是以童年為例，你費盡口舌說童年怎麼怎麼重要（significant），考官沒耐心看！這時我們需要的是例子！只有活生生的例子才會給人以深刻的印象。這不僅僅是四六級作文的訣竅，我看TOEFL,IELTS作文範文時感覺一樣，這同時也是老外與中國人在寫文章上面的不同，如果你有機會看到一本英文原版教材for instance, 《Financial Risk Management》（或者翻譯過來也可以，但一定要是老外寫的），你就會發現老外們對名詞基本不會做精確解釋，他們一定是通過真實的例子和數字來形象描述某個概念和他們想表達的內容。四六級作文也是如此。寫童年重要，第一點，童年可以培養兒童的teamwork 能力。然後舉例，說自己小時候和夥伴在一起合作（cooperate）玩什麼什麼游戲，現在長大了這種能力對自己還有幫助。在公司或者學校里和同事職員（co-worker & staffer），同學可以和諧相處或者共同完成任務（mission）。舉例的好處除了更加生動，另一個作用就是湊字數，實在想不出來理由就一個for instance，至少可以寫出幾十單詞了。考場時間緊張思維打不開，可以用用的。

最後提提模板，你說你沒看過這種東西還可以理解，你連聽都沒聽過我會很……無語的。對於模板，有些人不屑一顧，認為寫出來的東西千篇一律。因為開頭，結尾，段落之間的連接詞都是定式，最多十幾種變化。我覺得他們沒上過高中數學。很簡單，你有十幾個開頭十幾個結尾，排列組合起來也有好幾百種變化。再加上中間的內容不同，考官是不會看到兩篇一模一樣的文章的。何況真論起來這也僅僅是六級考試，TOEFL，IELTS考試的作文是有技術檢測出來你寫的是不是事先准備的模板，中國的考試……恕我直言，不是一個檔次的。總之一句話（all in all）,盡情的用吧，用了就有100分（親身檢驗），餓死的總是膽小的。

模板怎麼用卻是有講究的。First and foremost，你得找到一本好的作文模板書，我當時用的是《六級作文DIY……》吧，書名不記得精確了（accurate）,大概就是這個名字，感覺很不錯的。你去圖書館可以找找，不一定非要一樣的，但一定要是那種把開頭結尾的變化列舉的詳細的。In addition,你就要把這些開頭結尾背的滾瓜爛熟，並且找到適合自己style的開頭結尾，做到出口成章，下筆就不假思索的寫出開頭和結尾。Last but not least,做大量的練習，把歷年真題都寫寫，做到不管什麼話題你都能有話寫出來。這樣作文基本是沒問題了。

關於單詞我原則上是不建議拿本什麼淘金詞彙星火詞彙專門背的，沒效率沒效果。我覺得你不懂得單詞主要來自閱讀，那很簡單，遇到不懂的單詞就記下來，第一張卷子下來至少能積累幾十個生詞，然後繼續第二張，第三張……做完十套左右你基本在閱讀上面的單詞都能混個熟頭熟臉了。因為很多生詞都是重復出現的，可能上面一篇文章你才查了什麼意思，下面一篇就用上了，我覺得這樣速度是最快的。

So……我覺得該說的都差不多說完了，不要小瞧我括弧里標注的英文，都是作文或者閱讀里經常用到的，有段時間沒摸英文了，現在用起來都有點生疏，有些都不記得怎麼拼的……如有錯誤……自己改過來吧。

Postscripts:以上全為本人備考四六級，以及TOEFL, IELTS 經驗，夫當年考四級，六級，一周一次輔導課，正值炎炎正午夏日當頭，多少寢室里人黑甜夢鄉淺睡正酣。余獨至教室，教室斗小，無空調，吊扇高懸，幾微涼風，加之人數眾多，悶熱不在話下，更有模擬練習屢戰屢敗，屢敗屢戰之無奈，卻終有天道酬勤，證果於大二下，再無四六級煩惱，有感於此 特意寫了這么多 祝你成功！

Ⅷ 誰能幫我總結一下考英語四級的技巧和經驗

你看四級的題型，其實最重要的就是聽力和閱讀，只要把他們做好啦，想內不過都難。說到聽力容，就要爭取每天做一下練習，不用做多，就幾分鍾就ok啦！但切記，這幾分鍾一定要認真聽，集中全部注意力。這樣堅持一個月，你的聽力肯定會有大的提高。對啦，最好是多聽聽真題。這樣會比較快的有成效。至於閱讀嘛，在做題時一定要心靜，先不管題目，把文章讀懂啦再說。因為不管是什麼樣的英語考試，理解文章的大意與寫作意圖是做重要的！！！所以，等訓練到一段時間，在做題，你會發現，原來是多麼的簡單啊！最後，咱們再說說作文，作文也是有規律可循的。作文，最死的辦法就是臨考前背熟幾個關鍵句子。所謂關鍵句子，就是經典的開頭句啊，結尾句啊！這樣到了考場就不怕不知道怎麼動筆啦！由於作文是第一場，所以作文做好啦，心情舒暢啦，後面的就是小case啦！忘啦說啦，考試最重要的就是心態啦！這些都是的的拙見。不知道對你是否有幫助！O(∩_∩)O~祝你好運啦！！！

Ⅸ 英語四級考試技巧經驗

簡介
進入大抄學之後，面臨的比襲較重要的英語考試就是四級了，部分高校將四級作為學位證的必要要求，一些大型的國有企業招聘的時候的最低指標就是四級，保研時四級也是最要求。因此，四級還是比較重要的。下面將考四級的經驗與技巧。
方法
1
詞彙。
背一下熟悉一下高中詞彙，對於四級聽力，高中詞彙就足夠了。熟悉高頻詞彙，便於你做閱讀理解，然後做最近的幾套四級真題，第一套用來熟悉題型及時間安排，後幾套規定時間做，做後反思時間的最佳安排。比如首先的題為快速閱讀，一般有用准確的方法為先讀題勾關鍵再快速閱讀課文勾關鍵得答案。
2
閱讀、完型、聽力准備。
把單詞放在句子中來記。
3
翻譯。
平時注意一些常用表達。現在的翻譯是整段翻譯，更注重這種積累。雖然新版的翻譯有所改變，但是原理還是一樣的。

Ⅹ 英語四級備考經驗

首先是要切忌單純地背單詞。往往在四級考試之前，許多同學會日日夜夜捧著一本詞彙手冊猛背，爭取要在最後的時間中記住更多的單詞。其實這是一個誤區。背單詞增大詞彙量是件好事，但單純得記單詞就不可取了。俗話說，詞不離句，這里推薦你用巨微的（（（四級真題/逐句精解》很詳細和實用的一本書。

其次，要在最後的時間段里進行廣泛地閱讀，不斷提高閱讀的速度、技巧和效率，熟練掌握閱讀科學的方法。縱所周知，閱讀是四級考試中所佔比例最大的一部分，那麼我們該怎樣將其把握好呢？這就需要我們平時進行廣泛地閱讀，堅持閱讀，在不斷的閱讀過程中掌握一定的方法。閱讀的內容可廣泛地涉及到時事，科技，文化，風土人情等。具體閱讀的方法在很多相關的輔導書上都有介紹，在此不再贅述。總之，英語閱讀很重要，廣大同學要予以足夠的重視。
再有，英語作文也是四級考試中很重要的一部分，而要提高這一部分的分值唯一的方法就是多寫多練筆。筆者建議廣大同學可以在最後的復習階段做到每天寫一篇，寫作的內容可以是近期的熱門話題。在寫作的過程中發現不足，不斷改進。 還有很重要的一點就是要堅持朗讀。其實朗讀帶給我們的幫助不僅僅是提高語感，增強口語。還有就是它同樣可以幫助我們提高聽力。邊讀邊聽，聽讀結合就能收到單純地練習聽力所得不到的效果。 最後談談參考書的問題。現在市場上的英語四級輔導書可謂良莠不齊，若是選書不當，往往會起到相反的效果，誤人子弟。筆者不建議廣大同學做太多的習題，買太多的輔導書，只需在考前有選擇性地做幾套歷年的試題作為熱身即可。因為歷年的試題有其他模擬題所沒有的規范性和權威性。