初中老師英語四級
如果是應聘普通公立中小學教師，人事主管權歸當地教育主管部門，比如當地教育局，要找教育局咨詢，一般要通過公開招考。
三、如果是應聘私立學校教師，那就只要校董事會成員同意就可以了，完全看自己的實力了。
四、注意幾個問題:
1、公立中小學的教師崗位絕大部分是針對師范類畢業生，非師類能否上崗，要徵得教育主管部門的同意。
2、現在大部分單位聘用小學教師需要大專以上學歷，中學教師本科以上學歷，大學教師則要求研究生以上學歷。
3、教師招聘的時間都偏早，大概在春節前後就開始面試了，你要注意當地教育局的公告或者直接到師范類院校咨詢。
下面是一名去新東方面試英語老師的建議，寫的不錯拿過來了（轉自知乎 答主：Ivanka）：
1英語水平比較普遍的衡量方法是考試和測評（比如①培訓機構詢課報班之前的測評②托業托福考試公共英語考試等），不過很顯然的一點是英語水平和你英語考試成績不一定成正比。
所有個人觀點+具體建議：
檢查自己聽力水準：上網搜今天的VOA standard English隨機一篇，能毫不費力聽寫，那麼恭喜，耳朵沒問題。（以聽懂為基礎，能整篇聽寫則為最高境界）
口語：去當地大學城或者主題酒吧找個外教外國人whatever，主動帶人家吃個飯逛個街。（當然不能也不好意思連拖帶拽，各種手舞足蹈比劃萬千。別擔心，一般來說，foreigner都挺樂意跟你出去走走）然後各種聊，直到聽到他說wow your English is pretty cool.（相信陪人家出去之前至少還是得做做功課，「今天天氣真好」「覺得中國怎麼樣」之類蛋疼的話題還是免了）俗話說：聽說不分家。聽力口語自古相輔相成，聽得懂才會說得對，准確的輸出總是建立在正確輸入的基礎上。不再贅述。
閱讀：告訴我今天頭條是什麼就歐拉;
寫作英漢互譯之類：哇咔咔，寫個自薦信給新東方吧~
2計劃問題：方向木有錯就是挺泛的。
知己知彼百戰不殆。想進新東方，那麼對企業了解多少呢？通常的渠道就是切身體驗。有過新東方求學經驗的學生至少能感受到新東方整體學習氛圍是很積極向上的，老師都伶牙俐齒，中文表達能力強，英語發音標准。
新東方老師來自四面八方，學法律的學哲學的學美術的各種專業都有，但是他們都有個共同的特質----人格魅力。很多人評論說去新東方當個現代教書匠，沒錯，師，傳道授業解惑者也，而有氣質有知識懂幽默能和學生分享人生閱歷和信念則是現代人內心需求了吧。
很多朋友問我進新東方有沒有硬性條件，比如學歷或者。我想了很久，真的挺難回答。如果留意新東方招聘信息都可以看到這樣一條：如果能力特別優秀者，將適當放寬專業等硬性條件的限制。這或許也是新東方最好的一點--英雄不問出處，能者則上。
既然方向已經確定是去國外考試部的話，我倒是可以給幾個tips
① 國外考試項目有：TOEFL，IELTS，GMAT,GRE,SAT,LSAT，與之對應的，參加過所應聘科目的考試，獲得高分者優先考慮。
（提醒下：國外考試部招留學生或者有國外工作經驗的人比較多，要麼就是內部招聘其他部門優秀教師。）
② 具體科目有：聽力，口語，閱讀，詞彙，語法，寫作，翻譯，邏輯等等。你可以事先想好往哪個方向發展，定崗越早風險越小。
③ 流程：筆試（因地而異，不過一般都有詞彙GRE難度；閱讀理解四六級難度；還有寫作改錯神馬的。）面試（多輪，含試講）
以下幾點是心態的tips：
④ 小馬過河。合適不合適，試試就知道了。
剛剛說到多輪面試的問題，我記得我當時差不多六輪面試。剛剛還只是自我介紹，試講10分鍾，40分鍾，慢慢就過渡成磨課了。就像一樓說的，三天沒洗澡沒上課很正常，磨課過程很辛苦。我當時自己編講義每晚都是夜半三點鍾才睡，自己一有空就去找空教室練課，但是只要一進新東方學校課堂就必須立馬打個幾公升雞血精力充沛。在磨課的時候最讓人受不了的是心累，因為導師絕對不會因為昨晚熬夜或者大學事情太多而留情面。哪裡編寫得不夠清楚，講的不夠精彩，反正任意一點瑕疵，劈頭蓋臉冷冷的一句：下次別來了。其實後來也有學弟學妹跟我抱怨說起新東方的殘酷，我就這么告訴他們：人家批的是課不是人，導師對這個人是肯定的。罵證明你還有罵的價值。
Ⅱ 當初中英語老師 沒有過四級可以嗎
這要看招聘的條件而定,因為各個地方的條件不同.但有一點是相同的:如果你有關系,那不管你有沒有四級證書,都是可以成為一名英語老師的.
Ⅲ 考教師資格證和教師編需要英語四級嗎
不需要。
教師資格證筆試小學考綜合素質和教育教育知識與能力，中學考綜合素質和回教育知識與能力加一答門學科專業知識，只要滿足報考條件，不需要提供英語四六級證書。教師編制考試一般需要提供教師資格證，並不要求有四級證書。
教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
2015年，教師資格證考試改革正式實施，打破教師終身制且五年一審，改革後將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校專科，本科能報考。成考，自考，網路教育學歷，需要畢業才能報考，改革後將不再分師范生和非師范生的區別，想要做教師都必須參加國家統一考試，方可申請教師資格證。
國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為「教育學」、「教育心理學」、教育政策法規；國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級，其中幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門（科目一：《綜合素質》；科目二：《教育（保教）知識與能力》），這三個學段不涉及專業知識的考察；初中、高中要多考一門專業知識。
根據規定，只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書，單科成績是保留兩年的。
Ⅳ 非師范類社會人士考初中英語教師,需要英語四級嗎
你學的啥專業？這個跟你學的專業有關系，如果你不是英語專業的話，一般考中學英語教師要六級
Ⅳ 小中初高英語老師分別要過英語幾級啊
長期以來，不大了解英語專業的朋友們習慣上用英語等級來衡量某人的英語能力，這是十分籠統和不科學的；英語等級並非反映高級英語能力的指標，只適用於衡量英語中低水平者的英語能力；這有點像鋼琴十級之類的說法，但誰介紹鋼琴家郎朗會說他是鋼琴十級，那樣就鬧笑話了
英語到碩士研究生階段，還有很多東西需要學習的，包括語言運用能力、轉化能力等在內，這些能力的提升和專業程度的提高，已經沒有對應的英語等級考試去衡量了
公共四級（CET-4，難度不比高考英語難多少，詞彙量要求4500左右）
公共六級（CET-6，詞彙量要求7000左右）
專業四級（TEM-4，詞彙量要求8000，難度略微高於公共六級）
專業八級（TEM-8，詞彙量要求12000+，是合格英語本科生應該達到的等級和程度）
難度比較大一些的英語考試有雅思（7.5以上可認為是英語水平較高）、托福（100以上可認為水平不錯了）、人事部CATTI 2 口筆譯考試都能通過的人英語水平一般比專業八級要高很多，甚至可以做其老師了都
所以，不要用簡單的英語等級去衡量一個人的英語水平；有些六級高分通過的，英語能力要比專業八級低分擦線通過的好很多，還有一些人英語聽說讀寫的應用能力很不錯，雖然沒去考什麼英語等級考試，就能力而言比專八強很多。我們學習語言，歸根到底是為了應用，為了解決生活和學習中的問題，為了有效交流，而不是為了考個XXXX等級
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一般來說，幼兒園英語教師，至少應該是過專業四級的英語專科生或者英語六級
小學和初中，過英語專業八級的本科生就差不多了
比較好的高中，要求英語教師過專業八級，英語相關碩士畢業生，211/985重點大學或者知名外國語大學畢業
Ⅵ 考中學英語老師是要先考英語四六級的證書嗎
沒有硬性要求，但想當英語老師最好還是先去考一個證書。關於英語內四六級一直都是大學生們熱容議的話題，對於那些英語基礎好的同學在大學考四六級「裸考」都能考過，而那些英語基礎差的同學也著實很讓人頭疼。
畢竟因為在高中階段沒有好好學習英語，在大學加上沒有家長和老師監督。自己的意志力又很差，很難去花時間和精力去把沒學好的英語重新拾起來。對於英語四六級是大學的一個坎，英語六級一般來說只要是非英語專業的同學都不會對此做硬性規定。
但是對於英語四級一般的本科院校都要求必須在大學期間考過，不然畢業之後雖然能夠拿到畢業證，但是沒有學士學位證。大學四年，如果等到畢業之後，我們連最基本的畢業證和學士學位證書都沒有拿齊全。無論是對自己還是對父母都沒法交代。
Ⅶ 中學教師招聘還要求英語四級嗎
當然要的，現在工作難找，什麼地方都會以四級為門檻的，何況是教師這種鐵飯專碗了，還是中學屬的，我們這邊連小學老師都要求英語六級的，不然面試機會都沒有（不是英語老師）。
不過每個地方的政策也不一樣，你也不用太擔心，爭取今年好好考吧，加油啦~
Ⅷ 教師資格證有英語四級必須過的要求么
教師資格證考試沒有英語四六級的要求，但是有普通話等級的要求。你如果英語四六級沒過的話，是不影響考教師資格證書的。
更多教師資格考試信息，可以訪問山東教師資格考試網。
Ⅸ 初中生可以參加英語四級考試有什麼要求嗎
不可以。
大學英語四級考試要求：
1，考試對象以普通高校本科或研究生為回限答，按照教育大綱通過大學英語四六級考試，四年制以上；
2，經所在學院批准，同學位的在校大學生或研究生可以報考我校；
3，夜間大學和同級函授大學的學生，經學校同意，可以到該大學報考。
簡而言之，英語四級考試是針對大學生、本科生或研究生的。
四級考試對於初中生來說是很困難的，所以他們不需要從初中就開始學習四級考試。關鍵是要打下良好的基礎，增加他們的詞彙量，這對他們以後學習英語很有幫助。
Ⅹ 拿到教師資格證，但是英語四級沒過，能當老師嗎
可以的，教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證，考生取得教師資格證就可以從事教育，教師資格證和英語證書沒有直接聯系。
《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規定，凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師，必須具備相應教師資格，沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書，在全國范圍內適用。
(10)初中老師英語四級擴展閱讀：
《教師資格條例》第五條取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師；但是，取得中等職業學校實習指導教師資格的公民只能在中等專業學校、技工學校、職業高級中學或者初級職業學校擔任實習指導教師。 高級中學教師資格與中等職業學校教師資格相互通用。
申請人應在戶籍或人事關系所在地報名參加教師資格考試。普通高等學校在校生可在就讀學校所在地報名參加教師資格考試。
筆試一般在每年3月和11月各舉行一次。面試一般在每年5月和12月各舉行一次。教師資格證考試每年組織2次考試，分別是是每年3月和9月，其中，上半年報名時間一般為1月份，下半年報名時間一般為9月份。
幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》 《保教知識與能力》2 科；
小學教師資格考試筆試科目為《綜 合素質》《教育教學知識與能力》2 科；
初級中學、普通高 級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目 為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》 3 科；
中等職業學校專業課教師和實習指導教師資格考試筆 試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《專業知識與教 學能力》3 科。