英語四級和高中詞彙
我是個高中生，我前一段時間看了《高考詞彙大綱》和《大學四級英語版詞彙大綱》，它們要求的詞權匯量的詞彙量基本上是一樣。
如果你高考詞彙量掌握完了，四級也就差不多了。
不過我發現我們的教材上的詞彙遠遠沒有兩個《大綱》上的多，所以一部分詞彙量是要求課外積累的。
學兄努力學習吧。
『貳』 英語4級詞彙和高考一樣嗎
高中英語詞彙即高考詞彙是3500左右，而大學四級詞彙是在高中詞彙的基礎上加深一些，5000左右。其實如果高中英語掌握好了，直接過四級也沒什麼問題，因為高中階段，除了3500以外，很多學生也積累了更多的詞彙。
『叄』 請問英語四級的詞彙和高中所背的3500詞彙有什麼區別
當然有幫助，高中英語學的好，裸考四級沒問題。
『肆』 高中英語詞彙和四級詞彙
高中詞彙3500 四級詞彙要4000左右
雖然詞量差不多 但是裡面有部分不一樣的
如果專你是英語專業的屬，建議你看看劉毅編寫的英語詞彙書，還不錯。
要不新東方四六級的也挺好。
劉毅編了本英文字根詞典，我用著感覺挺好的。
『伍』 四級詞彙和高考詞彙的區別
四級詞彙在中學里有1365個，四級詞彙在中學詞彙的基礎上，增加了一詞多義的的要求。
『陸』 高考詞彙與四級詞彙的差距
知道PETS吧~全國公共英語~~
PETS－2：二級是中下級，相當於普通高中優秀畢業生的英語水平（版此級別筆試合格成績可權替代自學考試專科階段英語（一）、文憑考試基礎英語考試成績）。
PETS－3：三級是中間級，相當於我國學生高中畢業後在大專院校又學了兩年公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。（此級別筆試合格成績可替代自學考試本科階段英語（二）考試成績。）
PETS-3和四級是一樣水平
明白了？
而且本人剛高考完 之前已經過公三了（PETS-3）
所以應該不是很難
你直接搜四級詞彙不好么
小女子找到的是：http://www.jszyw.cn/Article/bzluw/yuluw/200511/5337.html
直接去就可以了 進去就是
『柒』 英語四級詞彙是不是也包括了初中和高中的詞彙
2019年四級詞彙量是多少?這是很多考生都非常關注的一個問題。單詞量越大的同學在閱讀理解中看懂的部分就越多，正確率就就越大。而針對四級考試，大綱要求的詞彙量是4500。下面是滬江小編針對大學英語四級詞彙量進行的一些分析，希望可以有效幫助到大家。
一、背單詞的重要性
語言學家TERREL認為，只要掌握了足夠的單詞，即使沒有多少語法知識，外語學習者也能較好地理解外語和用外語進行表達。(我好像已經看到無數小同學怒扔語法書的場景)但是!!語言學家WILKINS有一句經典的名言："沒有語法只能傳達很少(注意是很少)的信息，沒有詞彙則什麼也無法傳達。"美國語言學家Diller研究表明，如果我們認識25個單詞，平均每一頁上我們就認識23%個單詞;如果我們認識135個單詞，該百分比就達到50%;2500個單詞量相當於78%;5000個單詞量相應於86%;10000個單詞量相當於92%。
所以，單詞量越大的同學在閱讀理解中看懂的部分就越多，正確率就就越大。而針對四六級考試，大綱要求的詞彙量分別是4500和6000。考慮到腹黑出題老師想要陷害大家的心理，所以上考場前一定要備好足夠的單詞哦。
二、哪類單詞最重要?
背單詞的主要任務是解決三類詞，名詞，動詞，形容詞。但是名詞其實是可以描述的，操作方法為：功能作用描述詞+屬性詞。例如：六級翻譯中的"火葯"，正確說法是gunpowder。但是考前沒記過，也不用捉急，可以描述為blasting(爆炸功能) powder (屬性為粉末)。在閱讀理解中，如果遇到不認識的詞，直接把它理解成某某某東西繼續往下讀，就可以啦。而且，在閱讀理解中，不認識的名詞可以幫助定位。四六級有3%的超綱率，所以即使考前橫掃單詞大綱的同學，一篇文章會有四五個單詞不認識，用圈圈(當然看個人喜好，方塊也是可以的哈)畫出來，後面有驚喜哦。你會發現文章後的題目中，這個生詞些許就成了定位詞，這個時候在考場上千萬要控制自己的情緒，不要高興過頭啊。有的同學說，呀，這樣的話，我滿篇都是圈圈，要密集恐懼了。對於這種同學，我也只能說，且行且珍惜，重在參與吧。所以，對於時間緊任務重的同學，背單詞的精力盡量放在動詞和形容詞上。
三、背單詞的方法
現在背單詞主流的方法是運用詞根詞綴。很多無良的邪門別派污衊詞根詞綴反而給學生造成了負擔。但是，只要想想中文就知道，你會把記個單立人旁，之後打通所有與人有關的單詞當成一種負擔么?記詞根詞綴也是同樣的道理。加之就像中文裡偏旁部首是其他漢字的變形，英文中詞根詞綴也是可以認祖歸宗的。例如詞根sid-:，大家水汪汪的大眼睛都可以看出它就是sit的弟弟。之後頭上戴個花，別個發卡就是我們的四級單詞preside和reside了。
『捌』 英語四級詞彙中包含多少初高中詞彙
4級詞彙大約是5000個，減去初高中詞彙3-4000，就是4級詞彙。大概三分之一吧。
『玖』 高中詞彙和四級詞彙有什麼區別
一、作用不同
1、高中詞彙：是高中英語教學的重要組成部分，是指高考考綱專要求的詞彙。屬
2、四級詞彙：不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平。
二、詞彙量要求不同
1、高中詞彙：掌握一定數量的詞彙有助於提高說話能力和閱讀、寫作水平。詞彙量越大，英語學習的效果肯定會越好。
2、四級詞彙：大學英語四級考試大綱詞彙4700多個、片語近2000個。
三、學習方法不同
1、高中詞彙：初級階段，所學的單詞和日常生活密切相關，抽象單詞比較少。因此記憶時可和圖像聯系起來。抽象單詞課通過與其他詞建立聯系，比如同義關系、反義關系、部分整體關系、關屬關系等等。
2、四級詞彙：大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。
『拾』 高中詞彙和四級詞彙有什麼區別！具體說一下~
一般高中英語詞彙量是4000個左右，要求掌握3000個左右；而四級是6000個左右回，要求掌握的是4000個左右，而答每年的大綱考試對詞彙的要求也不盡一樣。
雖然高中英語的詞彙量比四級英語的多，但是你買到四級的專門詞彙之後會發現很多單詞都是你已經學過的，所以你學完了高中三年的所有詞彙，你可以參加四級考試了。
之前我為了考四級，專門買了四級的專業詞彙本，但是我太懶了，平時不去背，結果離考試前一天我都沒有翻幾頁，本來我以為我這次肯定會考得很差，但是當我看到試卷時，我發現試卷上的單詞，我在高中基本學過，所以整張試卷對我來說，不是很難。