英語四級閱讀題怎樣避免失分
看不懂英語句復子，最根制本原因不是不認識單詞，而是理不清句子的結構。
英語的句子（單句）分為四種類型：陳述句，疑問句，祈使句和感嘆句。
閱讀理解文章中使用最多的陳述句和疑問句，而疑問句可以理解成疑問詞提前的陳述句，這里就不贅述了。主要說說陳述句。
陳述句分為兩種：
主謂（賓）結構。例子：Daniel(主語) likes（謂語） muesli（賓語）.
主系表結構。例子：Elijah(主語) is（系動詞） an actor（表語）.
當然了，陳述句還會包含定語，狀語，補語等修飾成分，但任何復雜的陳述句，都可以提煉成這樣簡單的句子。篇幅所限，就不詳述什麼是定語，狀語，補語了。
當看到一個不懂的句子時，最應該做的，就是分析句子的成分，剔除掉定語、狀語和補語，露出主謂賓或主系表，句子就容易看懂了。
分析句子成分是學習英語的重要基本功。要從最基礎的語法學起，了解什麼是主謂賓，什麼是定狀補，每種句子成分又是如何構成的等等。
找一本好的英語語法書認真學習語法基礎，當你回過頭來再做閱讀題的時候，就會發現自己的進步有多大了。
⑵ 英語四級什麼題型最易失分
聽力，還有就是翻譯。聽力是因為聽不懂，翻譯是因為沒時間做。
⑶ 英語四級考試中， 精細閱讀一篇文章總有一題是錯的。 快速閱讀總讀不快(很慢)。答案拿不準。 怎麼辦
想要提高英語四級考試快速閱讀的答題速度，有以下幾點建議。
一、英語四級考試前：背英語四級高頻詞彙
眾所周知，詞彙是一切英語考試的基礎。但是望著那本厚厚的英語詞典，有幾個人能有把握啃完?大多數人絕對屬於望而卻步型。
我的建議是：同學們去買一本四六級高頻詞彙手冊，每天啃個2~3頁的，應付考試也就基本ok了。當然，有餘力或者想挑戰高分的同學可以去再找些高頻詞以外的詞彙來背。
二、英語四級考試前：訓練泛讀技能
很多同學都反映考試時間給的太少，來不及完成，從而造成失分。而這主要是由於大家平時疏忽練習這一部分。那麼應該如何練就這本事呢?我的建議是：大家可以每天去圖書館看些歷年英語四級快速閱讀真題以及歷年英語六級快速閱讀真題的文章等等。剛開始，可以不用做到一目十行，只要做到看完一篇很長的文章後知道其大體內容是什麼。漸漸地，你會發現你採集信息的能力在加強，而且速度也有稍微提升。
緊接著，你就可以用手機、手錶等計時工具來看看自己在多少時間內讀完一篇1200左右的英文文章，記下第一次讀文花多少時間，以後就算每天只是進步一秒鍾，那也是一種進步，欲速則不達嘛!這里當然也存在一個問題，就是文章可能難度不一，相差個幾十秒也是正常的，但最好不要超過一分鍾，我們要追求一個穩定性。之後，等你差不多練到能在12分鍾左右看完一篇1200字的文章了，你就基本成功了!
三、英語四級考試中：快速閱讀技巧
任何考試都存在一定技巧，但前提必須是同學們做足考前功夫。我們都知道一篇文章的重點信息一般包含在段落的首末句，主題內容一般是包含在首段和末段。首末句可能就是段落內容的概括句。而首段和末段則是整篇文章的導語和總結。所以看文章時，著重看一下首末段和首末句。
還有一個技巧適合那些善於抓取信息點的同學，即先瀏覽題干，再去針對性地看原文，從中定位答案，這樣做有時候可以省一些時間。
四、英語四級考試中：精神要緊張起來
快速閱讀是一項重腦力活，要求考生高度集中自己的注意力，不然的話，文章一遍看過去，不知道自己看了什麼。所以，考試時候你的精神狀態要綳緊點，心理學家說，人在高度緊張時，會促使小宇宙爆發。這和很多運動員都吃興奮劑以求超發揮一樣一樣的。至於怎麼個集中法，難道也吃個興奮劑什麼來著，這當然是不可能的呀，我們可以備個巧克力在手邊，有助於刺激神經以及補充能量!
⑷ 英語閱讀理解題失分嚴重，怎樣有效減少失分
解釋如下
要想提高英語閱讀理解，建議採用以下三種方法：
1、抓主題，正確分析文章的中心思想
要抓住文章的中心思想，就要找它的主題句，一般文章的主題句，在第一段的第一句，有時也有可能在第二段或最後一段，所以閱讀時要特別注意文章的開頭和結尾，但也有可能主題句不明顯，難找，這時就應注意句子間的邏輯關系。如果文章所表達的意思是對某個句子進行說明，描寫或解釋，那麼該句肯定是主題句，從而明確文章的中心思想。
2、使用不同的閱讀方式找尋信息
在閱讀考題中，常有關於主要事實與細節的題目可採取尋讀法，找尋有關信息，迅速判斷所查內容的大概位置，認真讀所要的信息。對於與題目無關的內容，可採用略讀法，以減少閱讀時間，提高閱讀效率。
3、利用已知信息進行判斷推理
做閱讀理解題時，往往會要求判斷一些沒有直接表達的觀點或作者的態度，這樣的考題雖沒有直接的答案，但在通讀全文的基礎上，可根據已知的信息，進行由此及彼，由表及裡的推斷，從而得出准確答案，做這樣的題目時，要理解和遵照作者的意圖，有時作者直截了當表明觀點，更多時候，借用別人的觀點來表明自己的立場，或通過轉折詞來提出與前面相反的觀點，因此確定作者的觀點時，必須聯系全文，通篇進行考慮分析。
⑸ 怎樣提高英語四級閱讀的正確率
多讀讀長難句……分析語法……
保證核心單詞都認識……
注意轉折詞後面的部分，通常是出題點……
分析答錯的題之所以答錯的原因……
祝福你四級順利通過！！……
⑹ 英語四級閱讀理解怎麼避免理解有誤啊
要通讀全文,從文章整體角度來考慮
盡量理解作者的思路和想法,避免按自己的想法而想當然
細節題也要聯系句子所在的上下文來作答,有時可以找出線索的句子離的很近,但要注意有時線索離得遠些
詞彙是基礎關鍵要多練習
⑺ 做英語四級的閱讀題有什麼技巧
大學英語四級快速閱讀理解技巧
大學英語四級快速閱讀理解技巧。常言道：「讓學游泳的人到水裡去。」英語快速閱讀也是如此。要想提高讀速，關鍵是多讀，廣閱博覽，熟能生巧。練多了，速度就上去了。當然，提高閱讀速度也有一些具體方法和技巧，現在此作以下簡要介紹：
1.要想讀得快，首要的條件是具有較強的理解能力，這就要靠扎實的語言基礎。有人說：「閱讀速度就是理解速度」。理解得快，才能讀得快，理解是快讀的前提。尤其是一開始進行快讀，更要注意加強以理解為主的閱讀訓練，在快讀一篇材料之後，回答理解性的問題時，如果錯誤超過了規定的限額，那就要特別在理解上下工夫，寧可先讀得慢些，而決不能急於求成，一口吃成個胖子。因此，平時多記些單詞、短語，多對句子結構作語法分析，逐步掌握有關閱讀知識以及增強社會科學和自然科學方面的常識，都將為以後提高讀速打下堅實的基礎。
2.克服不好的閱讀習慣。
視幅小。即所謂「摳讀」。閱讀時一個字一個字地看，而不是按意群讀，一目數詞。
回視。即來回看已經讀過的內容，不斷反復。
糾纏語言細節，讀讀停停。即閱讀時或因作記錄或因查生詞等多次停下來。
有聲朗讀或無聲默讀。此外閱讀時晃動身子，用手筆指著要讀的文字等都是不好的習慣，都要加以克服。
3.計時閱讀。在閱讀訓練過程中，應自始至終計時。每次訓練8~10分鍾即可，讀後將時間記下來，算出讀速。由於讀時精力高度集中，有一種緊迫感，長期堅持將有助於克服閱讀時的各種干擾，專心致志。
4.多做泛讀。泛讀就是廣泛閱讀大量的各種類型書刊，由易到難，由簡到繁，循序漸進。自己可確定一個讀書定額，如每天讀10頁，持之以恆，必能收到明顯的效果。
5.成組視讀。尼拉史密斯說得好：「如果你想讀得快，你必須狼吞虎咽而不是細嚼慢咽」。訓練「成組視讀」就是要逐步改變一眼只看一個單詞的閱讀習慣，擴大視幅，培養掃視意群的能力，達到一目數詞，三分之一行或半行。
【例】There are mechanical difficulties to be overcome which would require a knowledge of electricity that I don』t have.
As Xiao Wang just said， our English Corner is to help you to improve your English.
由以上兩例可見，每一視讀單位必須以意群為基礎，可以是一個意群，也可以是多個意群。劃分時，短句、短語、主謂式，謂賓式，從句等都可以單獨成為一個視讀單位。
成組視讀的能力不是做上幾次練習，讀幾篇短文就可以培養起來的，只有經常練習，養成按意群閱讀的習慣，目光一瞥所及的范圍才能逐步擴大。
6.關鍵詞閱讀。即閱讀中，著重於那些決定整句意思的關鍵詞，其他詞只是一掃而過，然後，將各句的關鍵詞連成一串，組織整個文章或段落的大意。
7.猜測詞義。在閱讀時，你可能會經常碰到不認識的詞，有時即使是認識的詞，但有新的意思。若停下來查字典，顯然影響閱讀速度。這時如果能將生詞猜出來，那就會大大提高閱讀速度。
猜詞義主要從兩個方面入手：
分析詞的結構。即觀察單詞本身，根據其前綴、後綴、詞根以及詞的合成、轉化規則等確定詞義。這不僅能幫助你迅速擴大詞彙量，也將幫助你猜出閱讀中碰到的生詞的含義。例如：當碰到「sympathy」一詞時，找出前綴「sym」，詞根「path」，後綴「y」，整個單詞的意思就自然清楚了。再比如：「immortalize」這個詞，「im」前綴意為「不」;「mortal」為詞根，意為「死」，「ize」為後綴，不改變詞義，只說明該詞是個動詞。這樣一剖析，該詞意思就是「不朽」。
美國明尼蘇達大學的James Brown教授在1964年曾做過一份調查研究，他發現如果一個人能掌握14個常用詞根和21個常用前綴的話，那麼他就能猜出14，000個單詞的含義。可見，通過觀察構成部分分析辨別單詞，是擴大詞彙量，提高閱讀速度的技巧之一。
利用上下文推測詞的含義。即在句子或上下文中根據詞的語法特徵及對詞義的提示，來確定生詞的意義。具體做法有：
利用語法關系推測詞義;
通過對比上下文，藉助一個生詞所在句段的其他詞語的意思猜測詞義;
運用常識判斷。
8.略讀。即跳過不重要的細節，抓住文章的主要內容，以盡可能快的速度進行閱讀。它比普通的閱讀速度要快一倍多。
略讀的要點可以概括如下：
首先看一下文章標題，，體裁，然後以比正常稍快的速度從頭至尾讀完第一、二個段落，盡量抓住選文的主要情節，論點及寫作風格。通常第一、二段含有對該文的介紹或總的看法，讀完後就可對全文有所了解。
讀其他段落時，由於主題句大部分都在第一句或最後一句中，所以只讀第一句和最後一句，再用眼睛盡快捕捉一些重要的，如事實、數據等，一般也就足以了解該文的大意和線索了。有時，主題句可能在段落中間，也還有這樣的段落——無現成的主題句，這就要以較快速度閱讀整個段落，然後自己歸納。
細心讀最後一段，因為最後一段通常是文章的總結。
略讀時我們要注意but， and ，also， yet， however， though， furthermore， thus， hence等邏輯信號詞，因為這些詞往往指示邏輯的轉換和發展。當讀到這些詞時，應將閱讀速度放慢下來，細心地讀完這些句子，把它所突出的內容抓住。當然，有時我們可根據需要，決定是否跳過某些細節。
一般情況下，進行略讀訓練，每篇短文要配以「理解測試」，以檢查讀速和理解的情況。
9.查閱。即帶著問題去尋找答案。這種閱讀方法常用於查找時間、地點、電話號碼、新聞報紙的電視節目及所需文獻材料。查閱的技巧可以歸納為以下幾點：
為了節省時間，必須熟悉材料的編排體例。材料的編排體例主要有按字母先後順序編排，如電話號碼簿、詞典等。按時間編排、如歷史年表。按內容分類編排，如報紙上的運動項目專欄。
估計一下應到何處尋找所需材料，一個人查詞典決不會在「D」開頭的詞里查找「fortune」的。
用眼睛快速掃描線索詞所限定的部分，直到查到所需資料。
例如：假若你想查找Joseph Sanford的電話號碼，首先要知道電話號碼簿是按姓氏編排的，然後在以「S」開頭的人名下會很快找到的。
10.重復閱讀。即為了提高讀速，經常做些重復閱讀訓練是大有益處的。比如，一篇短文你讀第一遍時，讀速是每分鍾200 個單詞，第二遍要盡量達到300個單詞，第三遍爭取超過400個單詞。需要注意的是：重復閱讀不能流於形式，而要有一定的目標，訓練時應著重培養「掃描」的能力。
⑻ 怎樣提高英語四級閱讀理解題的正確率
大家在備考四級的時候有沒有遇到過這樣的問題，就是通篇都讀了，每個單詞也都明白是什麼意思，但是連起來卻不知道說的是什麼，這樣的情況下，怎麼會做對題目呢?今天我們就為大家整理了怎樣提高英語四級閱讀理解的正確率，一起來看一下吧。
首先，我們要知道英語的閱讀理解大都又臭又長，難度越大的題一搬內容越多，如果拿到題就直接讀，等你讀完後也許很多細節已經忘了，或者根本沒有注意到，更有甚者讀完後連中心大意都沒有理解，一頭霧水，更別說做後面的題目了。
所以我們要做的第一步是快速了解文章的中心大意，即閱讀文章的第一句和最後一句，大部分的文章在第一句和最後一句都點名了大意，所以通過這兩個句子，我們就可以大致猜到這篇文章在講什麼了。有必要的話可以適當增加閱讀的句數，但不宜超過3句，否則短一點的文章大半篇都被你讀完了，時間也浪費了，快速猜測大意的目的也失去了。
接下來，我們不要急著去閱讀全文，而是轉向閱讀後面的題目，先讀第一題的題目及選項，遇到關鍵詞要做標記，然後開始從文章的開頭開始閱讀，直至找到與第一題有關的內容處，開始仔細閱讀，勾畫關鍵詞以及與題目相關的內容並標上第一題的題號，以便後續的檢查，，然後對第一題進行解答。
然後我們再閱讀第二題的題目及內容，步驟和剛才一樣，依次先閱讀題目，再去文中找答案，基本上題目做完了，文章也讀完了，而且不容易把細節漏掉，因為大部分的文章題目都是文章內容的順序來編號的，所以這個方法適用於大多數的文章。
所有題目做完以後，再回過頭來檢查一遍，重點看勾畫的關鍵詞和句子與對應的題目是否符合，是否有細節上的差異，而這種差異是否意味著你選擇了一個錯誤的答案，這些工作做完以後，一篇閱讀理解就算做完了。
考試的時間很緊，沒有大把的時間讓你仔細閱讀一遍文章，弄清楚每個地方的意思以後，再一題一題慢慢的做，遺忘的地方又到文章中從頭去找，然後細細研讀，最後在細細的重讀全文及題目檢查答案，所以在上述這種快速定位正確答案的方法才能在考試中節約時間。