網上英語四有錯的嗎

❶ 高手們，幾道英語題，幫忙看看~~謝謝~~

1. He must be angry , for we heard the glass ( A ) on the floor .
A. being broken B. break C. to be broken D. broken
hear sth being done聽見某物正在被做某種改變
hear/watch/see somebody 加 動詞原形 表示聽見或看見某人做某事 事情已結束
hear/watch/see somebody 加 動詞ing 表示看見或聽見正在做

2. You can fly to the UK this morning ( B ) you don』t mind changing planes in Hong Kong .
A. because B. provided C. unless D. so far as
provided 在這里是一個連接詞 意思為 假如，若是

3. A cool rain was falling, ( A ) with snow .
A. mixed B. mixing C. to mix D. having mixed
（為什麼不選B）
mixed 表示雨裡面參雜著雪花 有被動 狀態意思 句子完全的表達應該是 A cool rain was falling, and it was mixed with snow .
mixing 有主動的意思
類似於 He had to go to see a doctor,bitten by a dog.
He had to go to see a doctor,because he was bitten by a dog.

4. ( B ) the normal condition , he can type 150 words a minute .
A. Below B. Under C. With D. In
表示在通常情況下 應該是習慣用法
像 under control/ under attack 等

5. Tommy is a good boy, and ( C ) , he is honest. He never tells a lie .
A. at all B. in all C. above all D. after all
above all 首先/首要的是 in all 總計 after all 畢竟，終究 at all與not 連用 表示 一點也不

6. When a person』s voice ( D ) , he is speaking in a loud and deep way .
A. raises B. elevates C. improves D. booms
當一個人處在變聲的時期，他說話的聲音將逐漸低沉。
boom 本身有聲音的含義

7. About how many elements ( C ) make up most of the substances we meet in everyday life ?
A. it is that B. it is which C. ia it that D. ia it which
is it that感覺像是一個強調句

8. Mr . Lee ( D ) me yesterday .
A. dropped in B. dropped on C. dropped D. dropped in on
順便拜訪 相當於 call on/up

9. ( C ) for the free tickets, I would not have gone to the films so ofter.
A. If it is not B. Were it not C. Had it not been D. If they were not
had been 表示一種過去了的持續性的狀態 有虛擬意
如果以前沒有免費的門票，我不會那麼頻繁的跑去看電影

10. Let』s walk over ( B ) the sun to the other side of the street .
A. in B. to C. under D. by
walk over to sp走過去某地 原句是向有陽光照射的一邊走去吧

11. This book gives a brief ( A ) of the history of the castle and details of the art collection in the main hall .
A. outline B. reference C. outlook D. research
outline輪廓，大綱，概要 B 參考，參照 C 觀點，見解
D 調查，研究
句意：這本書對於城堡的歷史有簡要的介紹，對於主廳的藝術收藏記錄詳細。

12. ( C ) surely I would never have believed .
A. If I didn』t see B. Have I not see C. Had I not seen D. If I haven』t see
同上9類似，過去的過去 用過去完成 我相信是過去的 在相信之前看到 所以是過去的過去 用過去完成時
這里的had seen 表示瞬間即完成的動作，沒有持續時間的意思

13. By no means ( D ) all Japanese people know their own culture well .
A. it is true that B. is it true that do
C. do light travels D. does light travel

by no means決不，並沒有
並不像輕裝旅行那樣，日本人很熟悉他們的歷史。

❷ 2019安徽中考必刷卷省內名校內部卷化學，物理，英語，四有人有嗎在線等，挺急的

我個人認為金考卷更好，難度適中。我自己上高中時也經常買金考卷來鞏固自己剛學過的知識，因為金考卷有真題演練，也有模擬試題來測試自己的水平。而高考速遞高考信息卷我在當時也不經常買和做。不能提出更多的建議。那個必刷題信息12卷也可以做，不論質量還是價格都是可以的。如果有時間可以都買下來坐坐，提升自己的綜合實力。

❸ 今年東北農業大學重修英語四有答案嗎

只說重點：
今年東北農業大學重修英語四的答案，
具體可詢問學校教務處,
最直接的是問你的任課老師。

❹ 四有青年用英語怎麼說

four young

❺ pets 確實提哦內

PETS的教材很多，魚龍混雜。如果你是學生，完全可以使用平時上課的教材來學習，沒有必要刻意選擇PETS教材。如果非要買PETS專用教材，就買 高等教育出版社 或者 外研社（外語教學與研究出版社）的教材。

另外強烈推薦《新概念英語》，很不錯的。當然，背單詞是前提哦，另外就是PETS4需要學會分析句子結構，不然做閱讀、翻譯等題目是有困難的。

我去年也考過PETS4，52分，今年繼續。

❻ 新概念英語四冊難度分析：「新四」真的很難嗎

將一本書拉下神壇比送上神壇更難。毫無疑問，新概念四冊就是被送上神壇的一本教材。在國內，大部分人都只學到新概念三冊（據外研社的數據，新概念每年的碼洋就能上億，但學新四的學生又有多少？），因為不能堅持而沒有學的人，找到一個替罪羊羔：太難，不是人學的。我甚至聽到過很多教師也有同樣的觀點，認為新四是一本「畜牲學的書」。下面我們從文章出處、詞彙、句型幾點來確定一下新概念英語四冊的難度。先從文章出處來看一下：第一課findingfossilman，是摘自於一本126頁的小書，名字也叫findingfossilman，作者RobinPlace，這是一本初級的生物學知識（biology）的書籍，裡面的一學人類學的知識都是常識，比如：沒有文字的地區用口訴的方法來記錄自己的歷史。這本書是給高級中學的學生看的（advancedhighschool）。現在很多人考雅思托福都是要出國讀本科、研究生，怎麼一篇中學生書籍的節選就難了呢？有些文章來自一些著名的報紙雜志，第10課，SiliconValley，摘自USNewsandWordReport《美國新聞和世界報道》，是美國綜合性報道和評論的英文周刊。它是僅次於《時代》周刊和《新聞周刊》的第三大新聞雜志，第10課談論是矽谷，是十年前比較流行的一個名詞。文章用詞較為平易，兩段，共275個詞，內容不深，主要講矽谷中晶元生產的迅猛發展。第8課Tradingstandards貿易標准，摘自英國《經濟學人》Theeconomist。雜志最早於1843年9月由詹姆士·威爾遜創，《經濟學人》的發行量大約是88萬份，其80%以上的讀者是在英國以外地區。《經濟學人》嚴肅又不失詼諧的時事經濟雜志，雜志認為自己的讀者都受過高等教育，因此對很多經濟名詞、專業術語，從不屑於做解釋。《經濟學人》會有一些簡單的文章，還能找到一些有意思的圖表，但總體而言，這是一本需要一定詞彙量的雜志。高級英語學習者以能看懂《經濟學人》為自豪。但第8課屬於《經濟學人》中簡單的那類，課文發表於1997年，主要談論各國貿易標准不同阻礙貿易的發展。全文263個詞，沒有出現過於專業的經濟名詞，中規中距，並無諷刺幽默，缺乏經濟學人的一慣特點。值得注意的是，新概念四冊中有大量的科學實驗類的文章，如第4課，SeeingHands的能看見的手，講俄羅斯一位能用手識物的小姑娘；第13課，TheSearchofOil探尋石油，講開採石油的方法；第19課，Thestuffofdreams,，談人們對於睡眠的認識；25課，Non-auditoryeffectsofnoise噪音的非聽覺效應，講噪音對人到底有沒有影響。這些文章和雅思托福閱讀的題材和難度很接近。文章文風正式，中立，沒有過多的文采，但是用詞寬泛嚴謹，是學習托福雅思之前良好的基礎精讀文章。新四最為大家熟知的是有關人文主義的文章，比如第5課FieldenHughes的youth青年，11課英國哲學家羅素的HowToGrowOld如何安排晚年，24課英國哲學家C.E.M.Joad的Beauty，46課丘吉爾的Hobbies。從用詞句型的角度，以beauty和hobbies最難，其它文章用詞並不生僻，只不過內涵豐富，極富哲理，讓人回味。如羅素在回答如何克服死亡的恐懼時說：Thebestwaytoovercomeit—soatleastitseemstobe---,,.克服怕死的最好法——至少在我看來是這樣——就是逐漸使自己的興趣更加廣泛，逐漸擺脫個人狹小的圈子，直到自我的圍牆一點一點地倒塌下來，自己的生活慢慢地和整個宇宙的生活融合在一起。整句沒有一個難詞，但其中的內涵感染過每一位上新四的同學。而他對於人生的的比喻：--smallatfirst,,.Graallytherivergrowswider,thebanksrecede,thewatersflowmorequietly,andintheend,withoutanyvisiblebreak,theybecomemergedinthesea,.（個人的存在應該像一條河流，開始很小，被緊緊地夾在兩岸中間，接著熱情奔放地沖過巨石，飛下瀑布。然後河面漸漸地變寬，兩岸後撤，河水流得平緩起來，最後連綿不斷地匯入大海，毫無痛苦地失去了自我的存在。）這一段，不提比喻之精巧，單單朗讀英文時，句式錯落有致，音節優美，極富節奏，朗讀起來就是一種享受。正是由於這些名家的篇章，使得新四在嚴肅的同時，又多了一份生動人文的氣息。但我們要反對一種趨勢，拿這些名家的篇章代表新四整冊，刻意提高新四的難度。再來看一下新四的詞彙：如果不是一本正常人學的教材，肯定具有大量不正常的詞彙，事實卻不是這樣，新四的詞彙大部分很實用。我們把詞彙分為三種類型：第一種，極具新四詞彙特色、因為學新四才接觸的，而且還極具美感，如：serenity寧靜、banal平庸的、reminiscence回憶，或誇張氣息的：promiscuous雜亂、orgy放盪、fatuous愚蠢、presumptuous放肆。第二類是和考試類重疊的詞彙。據統計：四冊共793詞,四級317詞,(40%),六級542詞,(68%),考研428詞,(54%)，以14課為例：speculative推測的，deteriorate惡化，multiply增加，turbulent狂暴的，fluctuation波動，deviation偏離，都是考試常用詞彙，也是上課時重點練習的單詞。第三類是偏僻而很少使用的詞彙，如：grip緊張，caprice任性，cactus仙人掌，strata岩層，coringbit取芯鑽頭。當然新四生詞表中也有很多簡單的詞彙，如：legend傳奇，glorious輝煌，devotion投入，chip晶元，cheat欺騙等。最後看一下新四的句型難度：新四的句子是不是極變態而無法讀懂呢？當然不是。新四有：Themoredifficultitis,themorehighlyitisregarded.事情越難就越帶勁這樣的簡單句。也有這樣更為含糊的表達。但是取中間難度的一個句子，和托福、雅思、考研幾個考試對比一下，就能發現，新四的難度，和這幾個考試水平是相當的。我們來看新四第7課Bats（蝙蝠）和最新的雅思真題劍橋7測試1的Let』sGoBats的兩個句子：劍7這樣介紹回聲定位的：Blindpeople,,,.新概念四是這樣介紹的：,—.讀者可以比較一下這兩者的難度。據說有一個人只能看懂《經濟學人》的30%，問自己英文怎麼樣？他得到的回答是：你基本和文盲差不多。如此說來，新概念四冊是幫助你擺脫文盲的必備書籍，是整套教材的完美結束，是完成精學體系的最後一環，是大量閱讀前的最後一戰。我們恐懼一件事物是因為不了解，比如幾年前你可能會認為一個人英語好得不得了，等你英語好了的時候，你會發現沒有那麼好。我們因為恐懼而拒絕了一個事物，所以，向讀者們建議，去了解一下新四，它沒有你想像的那麼難！本文摘自新東方胡中華老師的博客

❼ 四有青年，英語怎麼寫。

four to have the youth

❽ 英語 一變四。是改成哪四句

我是四年級的 一變四有疑問句、否定句、肯定回答、否定回答。

❾ 四有教師十大美語有哪些

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1.美語

期末考試家長會前，一位平常成績優異，這次卻發揮失常的同學在校門外等待家長。一向看好她的語文老師恰好路過，語氣嚴厲地說了一句：「這次我對你很失望，」該生低著頭沒有說話，然後老師笑了笑，又補充道：「不過我相信下次你一定不會讓我失望。」於是該生受到極大的鼓舞，在之後的考試中摘得榜首。
2.禁語
期中考試成績出來後的第二天，一位英語語文成績名列前茅，數學成績卻不理想的同學在早自習上讀英語。班主任老師走過來，問他：「這次考試怎麼還是沒有進步？」該生回答：「老師，我偏科太嚴重了……」班主任打斷他的話：「你這叫偏科？數學考這么差，還不如回家種地呢！」深深打擊了該生的學習積極性。
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剛寫好的，望採納！