英語四級兩次沒過了

㈠ 英語四級查詢時間，考了兩次還沒過怎麼辦

四級查詢時間為每年的八月份和二月份底，英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。大學英語考試是一項大規模標准化考試，是一個「標准關聯的常模參照測驗」。

國家教委在批轉理工科本科和文理科本科用的兩份《大學英語教學大綱》的通知中規定：對結束四、六級學習的學生進行統一的標准考試。大學英語六級考試（CET-6）就是根據這一規定而設計的。考試的目的在於全面考核已修完大學英語六級的學生是否達到教學大綱所確定的各項目標。

㈡ 英語四級考了兩次沒過 能不能幫忙想個辦法~

就是做題，背單詞，背句子，作文就是背模板。沒有什麼捷徑啊，經驗專的。做真題，做一套屬改一套。閱讀就是把不認識的單詞總結一遍，把讀不懂的句子使勁讀，分析句子格式，看題目錯在哪裡，分析原因，時間長了就會有進步。全部真題做完了就再做一遍。不要想著走捷徑，和聽別人說各種技巧什麼的，那都沒有用！英語是要積累的！！！我一直也是投機取巧，沒過四級，倒是考研的時候，認認真真照上面的方法復習的，研究生英語過了，結果四級也過了！！！雖然有的人說什麼四六級不一樣，四六級和考研英語不一樣之類的。但是如果你水平提高了，兵來將擋，水來土掩。千萬不要死記技巧，死學習！！！經驗之談，別氣餒，努力總會有收獲

㈢ 大學四級考了兩次都沒過,該怎麼辦

可以選擇繼續報名考試。

大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試和六級考試，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。

成績報導方式由考試合格證書改為成績報告單，即考後向每位考生發放成績報告單，報導內容包括：總分、單項分等。

大學英語四、六級考試還將進一步完善其考試系列，更好地適應不同層次學校的需要，更有利於分層管理、分類指導。

為此，四、六級考委會將根據對目前國內、國際語言測試理論和實踐的研究和分析，制訂以中國英語學習者為對象。

能與國際接軌的英語語言能力等級量表，以更准確地描述我國大學生的英語能力。

英語四六級考試要求規定：

1、大學英語四、六級考試改革的目標是更准確地測量我國在校大學生的英語綜合應用能力，尤其是英語聽說能力，以體現社會改革開放對我國大學生英語綜合應用能力的要求。

2、大學英語四、六級考試口語考試仍將與筆試分開實施，繼續採用已經實施了五年的面試型的四、六級口語考試（CET-SET）。

同時，考委會將積極研究開發計算機化口語測試，以進一步擴大口語考試規模，推動大學英語口語教學。

3、自2006年1月份開始，從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革後的四級考試，自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。

㈣ 英語四級考了兩次還沒過，應該怎麼辦。

不只是考前吧。抄。平時也要學英語吧。。
早上起來讀下英語，新概念什麼的。。最好是背下來一下好的文章。。
發給你新概念的一個網址，有標準的課文讀音。
不要聽別人說什麼這書不好，那書不好。。自己專門好好看一本書，學好就可以了。
半年時間可以提高很多的，就每天早上讀英語，背課文，晚上再背下所學的單詞。。
堅持下來下次就會考過的，別有什麼心理壓力。。

㈤ 英語四級考了兩次都沒過 該怎麼辦啊

迷茫你大爺啊，醒醒吧，我高中也是尖子，高考失利，混了個垃圾三本，老子大三回了，准備答第六次考四級了，之前也是好好復習的，還沒過，照你這種情況，我難道要去跳樓嗎？該學學，該考考，過不了也無所謂，你說都考這么多次了還介意再努力一次么？沒過四級的人多了去，他們難道就不要活了嗎？放寬心，加油啦。

㈥ 英語四級考了兩次都沒過，怎麼辦

我的經驗很簡單：1、做真題（不要做那麼狗屁模擬題），2、反復做（每次都當新題，別直接寫在卷子上，做一遍以後過一陣再做一遍）

聽力：拿歷年真題，反復聽，走路的時候都聽，雖然你不一定集中精力，但只要你磨耳朵就好，偶爾聽上一兩句就行，時間久了你會發現他說的話你能聽清了，然後你再做題（做題也仍然是反復做）

閱讀：拿歷年真題，反復做，做了幾套以後再回頭做之前做過的（或者把你手頭的題都做完以後再回過頭去重頭再做一遍）

寫作：考試蟲那本32開的書，也是歷年真題，一周專門拿出來一下午寫作（寫一個題目的），不過你這時間這么短，估計得一周三次了。對於一個題目，你先寫一個，然後看講解，再寫一個……也就是說拿一個題目反復寫，直到你覺得達到考試要求了為止。然後把寫作的句式背一下。

至於其他題型，也是歷年真題，反復做

你這只有3個月了，啥也別想了，一天12個小時撲在英語上，等你覺得腦袋快被灌炸了的時候，就有希望過了。

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㈦ 大學英語四級第一次過了，第二次沒過算過嗎

若大學英語四級第一次過了，第二次沒過的話，也算過。

大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。

英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託全國大學英語四、六級考試委員會負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。

(7)英語四級兩次沒過了擴展閱讀：

大學英語四級考試的積極意義：

1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。

3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

4、大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成了一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

5、大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。

㈧ 大學英語四級考兩次還不過怎麼辦

㈨ 英語四級兩次沒過，以後還好過嗎

只要你還在校，就能考。沒事，加油。

㈩ 英語四級兩次都沒過怎麼辦啊

分享一位跟你情況類似的同學通過四級考試的經驗，希望對你有所幫助。
傾訴者:
李天天，23歲，在校大學生
話題互動
在2015年最後一季度，本報發起了「2015年的計劃你完成了嗎」的話題，今天來傾訴的是位大學生，或許不少大學生都曾經歷一樣的情形，這位大學生想把自己的「心路」和大家分享。
今年初，我給自己定下了計劃——把考了3次還沒過的英語四級，給過了。敢來傾訴，是因為我終於完成計劃，過程還蠻多感觸的。
我今年大三，從大一下學期開始考英語四級，考了3次都沒過，挺丟臉的，周圍同學都在考六級了。所以今年上半年，我給自己定了一個目標，一定要把四級過了。我買了一套四級試卷，上完課，吃完飯，就去自習室。為表示決心，我都沒帶手機在身上。可剛開始的時候，單詞沒背幾個、題目沒做幾道就總是走神，滿腦子都是我的朋友圈，還幻想著說不定有人找我。又忍不住拿出小說，想著先看幾頁再讀英語，看著看著，就到了該回宿舍的時間。回宿舍一看手機，根本沒人找我，嘿，是我「自作多情」了。
第二天，我連小說都不敢帶了，強迫自己至少做一份試卷。接下去幾天變著法子讓自己背記單詞，慢慢地，單詞量變大，試卷也越做越順。每天來回學校的路上、無聊的時候就聽聽英語聽力，好像慢慢增強語感了。考試過後，同學幫我查成績，還真的過了。那種成就感，真的無法形容。
經歷這個過程後，我想說的是，目標還是要有的，萬一實現了呢?我們有些大學生容易半途而廢，容易變得懶散，其實應該給自己定個目標，不用很長遠，然後努力，會有回報的。人之所以會快樂，是因為投入了精力。就像你靜心栽培的果樹，過程無人在意，只有一個人默默守護，等到開花結果的那一天，你會和汗水握手言和。否則，離開學校踏入社會，你拿什麼和別人競爭?
我接下來的目標就是奮斗英語六級，相信我可以的!