英語大學四級口試等級
A. 英語口語是怎麼劃分等級的
英語口語等級測試分兩級（一級和二級）、四個等第（優秀、良好、及格、不及格）。及格為一級，優秀、良好為二級。
大學英語四、六級考試口語考試能力等級標准如下：
A等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難
B等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際
C等：能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際
D等：尚不具有英語口頭交際能力
英語口語是被英語國家人民普遍應用的口頭交流的語言形式。英語口語通常是通過聲音傳播的。英語文學作品中也常以書面形式記敘英語口語。英語口語靈活多變，多因場合與發言者不同而被自由使用。與口語相對，書面英語是在口語的基礎上發展出來的，用於書面表達的語言。
英語口語是被英語國家人民普遍應用的口頭交流的語言形式。英語口語通常是通過聲音傳播的。英語文學作品中也常以書面形式記敘英語口語。英語口語靈活多變，多因場合與發言者不同而被自由使用。
評分標准
CET-SET 主考在評分時使用以下標准：
a. 准確性 指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度
b. 語言范圍 指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍
c. 話語的長短 指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少
d. 連貫性 指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言
e. 靈活性 指考生應付不同情景和話題的能力
f. 適切性 指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力
B. 英語四級筆試成績多少分以上可以參加口試
英語四級口抄試對於英語四級筆試的成績沒有要求，只需要完成當次對應級別筆試科目的報考即可參加口試。報考CET口試考生須具備以下資格：
（1）已完成當次對應級別筆試科目的報考。
（2）考生學籍所在省份及學校規定的其他資格。
該項考試採用全國統一網上報名方式，報名一般在考前一個月進行。
(2)英語大學四級口試等級擴展閱讀：
英語四級口試第一部分是考生和 CET 授權的主考進行交談，採用問答的形式。時間約5分鍾。第二部分包括1.5分鍾的考生個人發言和4.5分鍾的小組討論。時間共約10分鍾。第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約5分鍾。
考試總分為15分，分為A、B、C和D四個等級。C等以上者將獲得由教育部高教司頒發的大學英語口試成績等級的CET證書。
C. 大學英語四、六級考試口語考試等級怎樣判定
判定等級標准如下：
1、A+ 14.5-15分，A 13.5-14.4分
能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難。
2、B+ 12.5-13.4 分，B 11-12.4 分
能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。
3、C+ 9.5-10.9 分，C 8-9.4 分
能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。
4、D7.9 分以下
尚不具有英語口頭交際能力。
(3)英語大學四級口試等級擴展閱讀：
一、CET-SET考核的能力范圍及評分標准
CET-SET主要考核學生英語口頭表達能力，其中包括：就一般性話題進行比較流利的會話能力；表達個人意見、情感、觀點等的能力；陳述事實、理由和描述事件的能力。評分依據以下標准：
1、准確性：指考生語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度。
2、語言范圍： 指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍。
3、話語的長短：指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少。
4、連貫性：指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言；
5、靈活性：指考生應付不同情景和話題的能力；
6、適切性：指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力。
二、CET-SET 考試分三部分：
1、考生和 CET 授權的主考進行交談，採用問答的形式。時間約 5 分鍾。
2、包括 1.5 分鍾的考生個人發言和 4.5 分鍾的小組討論。時間共約 10 分鍾。
3、由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約 5 分鍾。
由於改革，有些省份實施機考形式。兩個考生為一組參加。
1、為簡單的自我介紹和問題回答，其中自我介紹20秒，問題回答為90秒。
2、為topic，及與你的partner進行有關此給出話題的討論，時間為4分30秒。
3、為總結式回答，包括兩個問題，其中一個與你的partner相同，另一個不同。時間均為90秒。
D. 英語四級口試考什麼
(1)准備一個有特色的來自我自介紹
在考試開始時，第一部分就是要進行自我介紹。在這個部分考生可以表現得有特色一點，因為這與給老師的第一印象有關。
一開始表現出來的個性特徵很可能會一直留在老師的記憶中，直到考試結束。如果沒有給老師留下好的印象，那麼無論在後面的部分有多優秀，分數可能會受到一點影響。
(2)專心與老師交流
與老師的溝通一般不會太難，所以一定要集中精力。老師的提問一般都是針對考生的陳述而提出的問題，考生們到時候千萬不要因為過於緊張發揮失常。
(3)表述內容要有條理
在考前最後的練習階段，可以多練習歷年真題，和朋友或者一起備考的搭檔互相交流，鍛煉自己考試的感覺。
切勿在考場上過於緊張，而造成表達的內容顛三倒四，導致說話斷斷續續，這也直接影響英語口語流利程度，可能會被降低評分等級。
E. 大學英語四級口語考試等級評定C+算合格了嗎有證書嗎
大學英語四級口語考試等級評定C＋算合格，有證書。
大學英語四、六級考試專口語考試（ CET Spoken English Test ，簡屬稱 CET-SET ），是用於測量我國大學生運用英語進行口頭交際的能力的英語考試。
一年兩次，分別在5 月和 11 月。成績查詢時間，分別為每年的八月和二月的中下旬，與筆試成績一同公布。
考試總分為 15 分，分為 A 、 B 、 C 和 D 四個等級。C 等以上者將獲得由教育部高教司頒發的注有 CET Spoken English Test 成績等級的CET證書
等級標准
編輯
A+ 14.5-15分
A 13.5-14.4分
能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難。
B+ 12.5-13.4 分
B 11-12.4 分
能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。
C+ 9.5-10.9 分
C 8-9.4 分
能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。
D7.9 分以下
尚不具有英語口頭交際能力。
F. 英語四級口試好過嗎，一般什麼水平能過啊
英語四級口試相對比較簡單的，基本上以高考結束後的水平就可以通過。英語四級口語考試中100%可以提前准備的內容是作為熱身的20秒自我介紹。雖然自我介紹不是考試中的重點內容，但准備好的熱身有助於考生進入良好的應考狀態，所以考生一定要提前准備好限時自我介紹的幾句話。大學英語四級口試自我介紹後是短文朗讀及就短文內容回答問題，這一內容僅出現在四級口語考試中。考生要利用45秒的准備時間將電腦屏幕上的一段文字（120詞左右）快速瀏覽一遍，把握主要內容，並注意按意群斷句。
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接著是個人陳述和兩人互動討論。這是大學英語四級口語考試中均包含的一個環節，也是整個口語考試的重點內容。這部分要求考生根據考官的指示和屏幕顯示的文字或畫面提示做陳述，四級准備45秒，陳述1分鍾，之後的互動討論是3分鍾。
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G. 大學英語四級考試多少分可以參加口語考試
沒有分數限制的。
2017年開始報考口語考試資格為：
考試分為全國大學英語四級口語考試(CET-SET4)，全國大學英語六級口語考試(CET-SET6)。
四級口語考試：完成當次四級筆試報考後方可報考四級口試，例如完成2017年6月CET4報考後可報考2017年5月CET-SET4。
六級口語考試：完成當次六級筆試報考後方可報考六級口試，例如完成2017年6月CET6報考後可報考2017年5月CET-SET6。
口試不需要筆試過一定分數線才能報考，口試筆試分開考。
(7)英語大學四級口試等級擴展閱讀：
英語四六級口語考試技巧
1、多運用序數詞
口語考試就像寫作一樣，需要邏輯清晰、條理清楚。而運用序數詞可以讓你的敘述聽上去有條理、有邏輯。所以在口語考試的時候要多使用像first of all, further more, finally等等表示遞進關系的詞語。
2、增加和搭檔的互動
在四六級口語考試中，除了考生與模擬考官之間的問答外，還有一個環節是考生和搭檔之間的互動，這就有點像BEC口語考試了。
考官不僅以你的個人表現來評判，而是更加看重你和搭檔之間的互動合作，所以在這種情況下，需要和搭檔的互動一定要熱烈，讓考官聽出你是在運用自己的口語儲備答題。
3、積累地道的英語口語表達
其實所有口語考試都萬變不離其宗，平時就要多積累一些地道的常用英語口語表達。
比如在美劇中和電影里多留意地道的英語台詞，比如說「我認為」，很多人都會用I think，但是你可以用My view is that...口語考試官就喜歡新鮮有趣一點的表達。
H. 英語口語等級四級B是什麼概念
英語四級B等級是：B(11-12.4分)，能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。
考試總分為 15 分，分為 A 、 B 、 C 和 D 四個等級。C 等以上者將獲得由教育部高教司頒發的注有 CET Spoken English Test 成績等級的CET證書。
A+ 14.5-15分
A 13.5-14.4分
能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難。
B+ 12.5-13.4 分
B 11-12.4 分
能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。
C+ 9.5-10.9 分
C 8-9.4 分
能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。
D7.9 分以下
尚不具有英語口頭交際能力。
(8)英語大學四級口試等級擴展閱讀：
英語口語的學習技巧
1. 創造力和獨創性是西方教育體系最為重視的特質，而雅思(微博)考試也體現出了這一點。越具有創造力和獨創性，表現就會越好。
2. 要想取得進步，就必須經常練習。在語言學習的過程中，沒有什麼能取代反復練習。
3. 要想取得進步，還得變得積極主動。想想感興趣的話題，查查詞典，提些問題，變得主動起來。不要等著老師把想法填鴨式地灌輸進你的腦袋。
4. 在雅思考試中，就像在任何一場對話中一樣，任何一個問題都沒有「正確答案」。只有比其他回答更流利，或詞彙更豐富，或語法更准確的回答，但沒有正確答案。如果問：「你喜歡花嗎？」這個問題就沒有正確答案。
5. 死記硬背是一條死胡同。
6. 詞彙和想法很重要。但請記住，詞彙學習不僅僅是背單詞而已。如果只是背單詞，不管背誦的單詞多麼有趣，運用詞彙的能力都不會有任何進步。應該做的是養成用詞彙連續說上兩三分鍾的習慣。
7. 多閱讀，多思考，多查閱和記錄詞彙，頻繁練習語言的流暢度。
I. 四六級口語有哪些等級
四六級口語考試抄分為ABCD四個等級
大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行
英語口語等級測試分兩級（一級和二級）、四個等第（優秀、良好、及格、不及格）。及格為一級，優秀、良好為二級。
大學英語四、六級考試口語考試能力等級標准如下：
A等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難
B等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際
C等：能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際
D等：尚不具有英語口頭交際能力