英語四級班長發言

⑴ 寫一篇80字的英語作文。內容:競選班長發言稿。

如下：

I'm glad to introce myself here. I was born in Liaoning Province.

我很高興在這里自我介紹。我出生在遼寧省。

I graated from Nankai University, majoring in international trade.

我畢業於南開大學，主修國際貿易。

I like music and reading books, especially economics books. It's my honor to apply for this job.

我喜歡音樂和閱讀書籍，尤其是經濟類書籍。申請這份工作是我的榮幸。

I hope I can realize my dream in our company. Please give me a chance. Thank you.

我希望我能在我們公司實現我的夢想。請給我一個機會。非常感謝。

⑵ 急求大學班長演講稿

各位領導，老師，同學們：

大家晚上好，非常高興也很榮幸，能站在這個講台上，參加學生會主席的競選,今天我競選的職位是學生會主席。過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關系，組織好我系各項活動，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。

對於學生工作我是有著深厚的感情的，在初,高中時代我曾擔任過班長的工作，獲得了不少經驗，一進入大學校門我就主動的加入了院學生會，成為了院紀律檢查委員會的一員，這些年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔任好學生會主席一職。

如果我當選了汽車系學生會主席，我將作好自己本職工作，在系領導、老師的指導下，以狠抓學風、班風建設為方向, 積極開展學生思想教育,努力提高本系學生的整體素質。「求真，務實，開拓，創新」，將我系的學生工作做「小」，做「細」，為同學服務，為老師分憂，在此基礎上重點做好以下幾點：

1： 做好迎新工作，開展豐富、全面的入學教育活動，幫助T5級新生更快更好的適應在這里的生活，將「比學風，促班風」活動長久的開展下去，堅持開展以「三大競賽」為代表的各項學習競賽。濃厚我系學習氛圍，使同學們充分認識到「勤學積淀才幹，奮斗鑄就未來」的理念。並選拔一批成績優異的同學成立學科興趣小組,幫助同學解答學習過程中遇到的困難。

2： 使學生會工作人性化，時常與班委及班級代表溝通，了解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題，切實解決廣大學生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會，讓同學們與系領導面對面進行交流，鼓勵並引導同學們參與到本系學生工作的討論中，為學生工作添磚加瓦。在對待「熱水收費」、「洗澡收費」等改革舉措上，及時向系領導反映同學們的心聲，積極探討解決問題的方法；在針對「抵制日貨」等一些敏感問題上，及時開展交流會，糾正部分偏激思想。

3： 正確引導「學通社」，「藍宙科技小組」這些優秀社團開展活動。充分發揮「英語角」等特色小組的榜樣作用，開展形式多樣的學習娛樂活動，充分發揮他們的優勢，讓「看到汽車系文字，聽到汽車系聲音，了解汽車系文化」成為現實，為汽車系打開一個又一個的交流窗口。

4： 完善學生會內部的例會制度，做好各項會議的記錄工作。精簡學生會部門，明確各部門的工作范圍，將各項工作細致地分配到部，提高辦事效率，充分發揮各部的優勢，讓學生會每個成員得到充分的鍛煉。

如果我競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發展和創造的空間。

參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會，憑借這么多年的經驗，憑借高漲的熱情，我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，或浮華背後的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。

我期待你們的信任。

謝謝大家！

⑶ 班長就職演講英語範文範文

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYV

⑷ 關於一個班的英語四級通過情況有如下陳述: 1*班長通過了 2*該班所有人都通過了 3*有些人通過了

12是正確的
所有人都通過了，班長一定通過了。
有些人過了，班長不一定過，全班就更不能全過
有些人沒過，班長不一定沒過。

⑸ 求一篇班長經驗交流會演講稿1500字的多謝啦

同學們：

你們好！

今天，我走上演講台的惟一目的就是競選「班級元首」--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的「官念」，憑著我新銳不俗的「官念」，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在「官場」混過，一身干凈，沒有「官相官態」，「官腔官氣」；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過「高高在上」的體驗，對擺「官架子」看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是「做一個徹底的平民班長」。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是「想同學們之所想，急同學們之所急」。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂「處變不驚，臨亂不慌」，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能「忍辱負重」。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以「法」治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我准備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：

1，藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；2，聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；3，建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；4，組織雙休日里鄉同學的「互訪」，溝通情感，加深相互了解；5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；6，利用勤工儉學的收入買三台處理電腦，建立電腦舉小組；7，在班組報廊中開辟「新視野」欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子；9，建立班級「代理小組」，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；10，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過「全民」表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出「不信任案」，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾柯林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉「無過就是功」的信條，恰恰相反，我認為一個班長「無功就是過」。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠「壞」的了，我會立即引咎辭職。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

參考資料：網路
回答者： 春田野櫻 - 試用期 一級 9-16 20:27
1)
今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現在班幹部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有「官相官態」，「官腔官氣」；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務」。
我相信，憑著我新銳不俗的「官念」，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是「想同學們之所想，急同學們之所急。」 我決不信奉「無過就是功」的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部「無功就是過」。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出「不信任案」，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾柯林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任

(2)
各位同學，大家好！
我是**，今天我競選的職位是班長。我的競選理由是12個字：我渴望！我承擔！我展望！我實干！
首先說說我的渴望，我渴望什麼？大一軍訓時，當教官詢問誰來帶領大家拉歌時，我渴望站出來，為大家指揮。每個大一早晨，我坐在早讀課室，看著教室牆上「電商時代」四個大字時，我渴望成為引領者，帶領共闖信息時代。我有滿腔的渴望，但大一班干競選時，我缺乏勇氣，也不相信自己的能力，錯過了。之後自己有了在學院和學校兩個藝術團幹事的經歷，所以大二班乾的競選，我找到了勇氣，也相信自己的能力。這時，我渴望當班長！但競選前夕，藝術團合唱隊兩個隊長想讓我接她們的班，我不懂拒絕，最後答應了。那時，自己還加入了一個創業團隊，項目已定，接下來是富有挑戰性和艱巨性的市場調查和創業計劃報告。考慮到這兩各方面——我有限的精力，我又一次錯過了競選。隨後由於團隊項目專利方的毀約，我們迫不得已解散了團隊。一個機緣，我有加入了飛踏毽協。在這兩個社團中，我從藝術團合唱隊學到了管理一個43人團隊的技能。在毽協，我做過培訓工作，做過策劃組織工作，做過上下級的溝通動員工作，還做過主持人。在這兩個社團中，我提高了我的綜合素質，特別是策劃管理能力。當兩個社團開始准備換屆之時，我開始有閑了。我可以更投入地學習了，更多地思考這兩年來的事情。這時，我發現，我依然渴望！我渴望當班長！某夜失眠，輾轉之餘，我寫下了對明年如何搞好這個班的大概計劃。那時，我知道，自己依然渴望，而且渴望的很深很深。今天，我站在這里，對著所有，我親愛的同學，說出我的渴望：當本班班長！希望你們理解我的渴望。
我渴望當班長，所以我要學會承擔。我承擔，作為一個班長所應盡的職責。余世維說現在最先進的看法是：管理者是一個協調人。李開復說一個優秀的管理者是一個誠心誠意的服務者和志願者。我很贊同這樣的說法。志願，班長應該是一個志願者，有貢獻犧牲精神。協調，班長要協調班裡每個人，協調學校與學生之間，協調活動與學習。服務，班長為學校服務，為你們服務，做事情要有一種服務態度，關鍵的是，對於所做的這一切，都要誠心誠意。我是個真誠的人，熱情的人，積極主動的人，所以我承擔，承擔作為一個誠心誠意為班集體服務的班長所應盡的職責。
我承擔，同時我展望。展望我們的明天，我們的電商時代。作為一個學習電子商務的大學生，面對的是瞬息萬變的信息時代。全世界都面臨著這樣的環境。對我們不利的是：是現在國內電子商務教學還不成熟，找工作也沒有專門對口的專業。而對我們有利的是：我們的專業——電子商務，是當今世界經濟貿易的必然趨勢。電子商務最大的優點是：共享、高速而且全球化。那麼作為一個電商人，生活在一個成長中的電商時代，我們應該學什麼，作什麼？這是我們要共同探索的和選擇的。所以針對我們這樣電商人，我們要有自己的團體特色。所以，在剩下的兩年，在校本部，我有一個關於建造我們班級特色的計劃，叫做「共創電商文化，我們一起選擇」。大概的做法有：首先，也是一個基礎，就是構造並完善一個我們班自己的共享平台。運用QQ，特別是QQ上的BBS，還有班級blog，網站等網路技術資源，通過整合來構建這樣的平台。當然，一開始，這個整合出來的平台可能只會是一張屬於布滿超鏈接的網頁。但是，我們有軟體開發小組，這是一個尚在醞釀的團隊小組，會通過我們的努力完善這個平台。有了這個平台，可以設立「我論班委」「最新通知」「共同的記憶」「班級論壇」等板塊來形成我們的電商文化。我還想設立一個「共享資源庫」，來源是每個人認為對大家有幫助的資源，如圖書、光碟、體育用具等。採取圖書館收借圖書的管理模式，在整合到我們的共享平台——設一個「我們共同的資源」的板塊，在這個板塊上，可以對你用過的資源發表你的想法。我們要資源共享，同時帶來思想碰撞。大三，大多數同學可能會更注重學習。那麼班裡的活動也將圍繞著我們的學習展開。比如英語，有可能的話，一周或兩周會在大家都沒課的時候進行一次「英語交流會」。四級或六級沒過的相互鼓勵交流，請教別人經驗，其他人可以練口語，作演講等等。最主要是營造一種氛圍，在全球化下要了解世界，英語必不可少。除了課內的學習，主要讓大家一起思考討論我們的專業，我們所擁有的資源、機遇和我們的選擇等等。每月會有一個叫「共同思考」活動，通過在平台上的交流溝通，最後以團隊PPT展示或辯論的方式來作階段性總結。討論的話題每個人都能提出，最後全班投票決定。我展望，通過這個平台以及一系列的活動，來增進大家的溝通交流，形成我們的共同理想或目標，以創造我們共同的電商文化，來提升我們作為電商人的競爭力。我展望，在剩下的兩年裡，我們真的能形成一個整體，一個令你一生難忘的有歸屬感的團體。我展望，畢業後，我們能通過同學會交流工作經驗；我展望，大家結婚生子後，能通過同學會交流生活心得；我展望，我們能作120年的團體。
我展望，但這只是展望。這個共享平台，共享資源庫，以及一系列的活動，都是嘗試性的，或許大家沒想過，或許有人渴望過，或許有人覺得這像共產主義，太遙遠，不切合實際。的確，這只是一張藍圖，在我們沒有行動之前，一切都是我在這個午睡時間做的白日夢，一切都是空談。所以我實干，我必須實干。這意味著我將不斷嘗試，不斷面對現實狀況與計劃的矛盾。但是，我有這樣的准備，無論從生理到心理，我都做好了最壞的打算。作最壞的打算，但用最積極的行動。我實干，但這遠遠不夠，我需要班干團隊一起實干，我需要大家共同實干。許多的夢想都停留在想像，但是，這不是一個實干者該做的。所以，失眠那晚，我把它一一寫下，所以，今天，我把它共諸於大家。我不渴望大家完全贊同，但希望大家看到我的實干，並且已經做好了准備，要和大家一起實干！
希望大家了解我的渴望，相信我的承擔，讓我們共同展望，一起實干！今天獻出你手中寶貴的一票，我將送你一張共同描繪的藍圖和兩年的時間！

⑹ 班長就職演講稿。我是英語專業。

各位同學大學晚上好！
今天，很榮幸走上演講台,我今天的惟一目的就是競選「班級元首」--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的「官念」，憑著我新銳不俗的「官念」，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在「官場」混過，一身干凈，沒有「官相官態」，「官腔官氣」；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過「高高在上」的體驗，對擺「官架子」看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是「做一個徹底的平民班長」。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是「想同學們之所想，急同學們之所急」。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂「處變不驚，臨亂不慌」，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能「忍辱負重」。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以「法」治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我准備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：
1，藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；2，聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；3，建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；4，組織雙休日里鄉同學的「互訪」，溝通情感，加深相互了解；5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；6，利用勤工儉學的收入買三台處理電腦，建立電腦舉小組；7，在班組報廊中開辟「新視野」欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子；9，建立班級「代理小組」，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；10，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過「全民」表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出「不信任案」，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾柯林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉「無過就是功」的信條，恰恰相反，我認為一個班長「無功就是過」。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠「壞」的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家！！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！首先感謝大家的支持使我能擔上班長，一展自己的抱負。我會把工作做得更好，更有成就。我在入團已經有很長時間了，積累了不少工作經驗，所以請相信我能夠做好以後的工作。我沒有什麼值得誇耀的，我有的只是熱血、辛勞和汗水。

我會與各位班委團結一致，開拓創新，在全面推行學生自我管理，自我教育，自我服務，內強素質，外樹形像這一系統工程之中，開拓思想，創造性地開展工作。

班長對於我來說不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與各位同學息息相關。

我的施政綱領是：用我全部的能力，用各位給我的全力支持來改善、豐富我們的生活；集合各位的願望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的活動。

我的目標是：你們的認可！不惜付出，去贏得你們的認可；無論多麼困難，無論需要付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！

我的信條是：一切為大家！我所做的一切都是為大家！

我相信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。我相信我自己，我不會讓你們失望！

阿基米德曾經說過：「給我一個支點，我能翹起整個地球。」那麼今天我告訴在場的每一位，「給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望。」

支持我，信任我，你不會後悔！

謝謝！

⑺ 競選班長發言稿英語(運用初一的單詞)

Hello everyone!
大家好！
My name is-.I want to be the monitor of our class for I can undertake the responsibility and I have enough ability to be competent!First,what I think the monitor is a sever for a class,he should spare no effort to help everyone in study and daily life.Second,I will do my best in study,thus helping others.At last,I will completely layout our descipline in practice.Surely I believe I can!
我的名字是-我想成為我們班的班長，因為我可以承擔責任，我有足夠的能力去勝任！首先，我認為班長是一個嚴重的一類，他應該努力幫助大家學習和生活。其次，我要學習做我最好的，從而幫助別人。最後，我將完全布置我們的專業實踐。當然，我相信我可以！
Thank you!
謝謝！

⑻ 我想當班長為題發言稿怎麼寫

尊敬的老師與同學們：

班長，是許多同學的夢想；班長，是一個班的形象；班長，是一個班的設計師。我曾有過幾次沖動，想做一名班長，想給爸爸、媽媽一個驚喜，想給爺爺、奶奶一個 激動。因此，我心中一直隱藏著這個小秘密。

我知道，作為一名班長首先要學習好，用自己的成績贏得全班同學的信服，在同學之間樹立一個榜樣；作為一名班長要品德好，樂於為全班同學奉獻，時時為同學解決困難，是同學的保護神。當然，作為班長還要有較高的素質與能力，如同走在學習的致富大路上，不僅要自己先「富」起來，還要帶領所有人共同致富。

我是班長，就一定是老師的好助手。當老師為班級管理煩惱時，我會根據你們的實際情況設計金點子。俗話說得好，只有調查才有發言權。因為我與你們朝夕相處，所以你們的一舉一動我最了解。因此，解決你們的燃眉之急，是我的職責。我相信，只要大家共同努力，學習的健康大道上一定會譜寫一曲激昂的 豐收之歌。

我是班長，就一定是同學的領路人。高爾基說過「書是人類進步的階梯」，讀書可以陶冶人的情操，讀書可以開闊人的視野。所以，我要在班上設立「圖書角」，讓所有的同學都愛書，快樂地走進書的懷抱。人們常說「拳不離手，曲不離口」同樣，要想寫好作文，也得多練。所以我要面向全體同學舉辦「作文月月賽」，讓所有的同學都來寫作文，都為作文而陶醉。

「當官不為民做主，不如回家賣紅薯」請相信我，我一定會全心全意地為同學服務，做一名 ..........

⑼ 競選班長的演講詞英語語句簡短急！！！！！

Ladies and Gentlemen:
This is xxx. Here I feel very much honoured to have a chance to make a speech for running for monitor of our class. 這里，我十分有幸為競選本班班長一職發表演說。
I am adequate to be in charge of the class, because I am provided with such a capability. 我能夠勝任管理本班，因為我具備這種能力。（以下列舉「首先…其次...尤其…）
Firstly, …
Besides, …
what』s more, …
I am in ty bound to serve the classmates.為全班同學服務我責無旁貸。
I am sure I can lead the whole class to realize the following matters concerned this semester我相信我能夠在本學期帶領全班完成如下事宜：(以下列舉)
I hope all of you should believe in me and cast a vote for me.希望大家信任我並投我一票。
That』s all. Thank you! 僅此。謝謝！