英語四級聽力長對話題型特點
⑴ 英語 4級聽力中長對話和短文理解有什麼區別
四級聽力分為三個部分，分別為sectionA、B、C，A裡面就是對話部分，前八個是短對話專，一人一句，後面屬有兩個是長對話，所謂長對話就是一人不止一句，是好幾句，你一言我一語的，說很久，一般一個長對話後面配有三四個問題需要選擇。
然後第二部分section B是三篇短文，就是一個人念的，純文字，有說明性質的，議論性質的，描述性質的等等，就是一般的篇章文字，後面也配有三到五個選擇題。
最後一個部分section C就是復合式聽寫，前七個空是單個單詞，後三個是較長句子，後三個可用自己的話寫對意思即可。
⑵ 英語四級聽力的長對話部分大部分聽不懂，有什麼做題技巧嗎是不是不需要完全聽懂了
當然聽真題好！以下為技巧
第一招：相關保留原則
當選項中有兩項表達意思相近時，那麼正確答案必在這兩項之中！這時只需稍微聽一聽對話，即可知答案，如果出現了雙重相關，便可直接確認正確選項，只需聽完對話加之認證一下即可！
典型例題：
4. A) Visiting the Browning.
B) Writing a postcard.
C) Looking for a postcard.
D) Filling in a form.
例題分析：B、C兩項均含有 a poscard ，B、D兩項均含有寫...之意，即B、C和B、D構成雙重相關，即可得出B為正確選項！
本題聽力原文：
4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages, just staring into space.
W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say.
Q: What\'s the woman doing?
第二招：異項保留原則
當選項中出現有意思明顯相反的兩項時，那麼正確答案必在此二項中出現！如果出現雙重異項，那麼即可判斷出正確答案，異項保留原則在六級考試聽力短對話中應用廣泛！
典型例題：
6. A) She can』t finish her assignment, either.
B) She can』t afford a computer right now.
C) The man can use her computer.
D) The man should buy a computer right away.
例題分析：A、B異項，A項的意思是她現在有電腦，B項的意思則是她現在沒有電腦。B、D異項，B是說女方無電腦，而D是說男方無電腦，男女也是一種反意關系。所以根據雙重異項原則可確定正確答案為B項！
本題聽力原文：
6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library.
W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own.
Q: What does the woman mean?
第三招：女士保留原則
做題做多了，我們應該了解西方人的思維方式，當對話中出現女士的建議和要求時，我們一定要注意，這時女士說出來的話很可能就是正確選項的異意！因為女士經常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽光的信息！
典型例題：
9. A) The man should stick to what he』s doing.
B) The man should take up a new hobby.
C) The man should stop playing tennis.
D) The man should find the cause for his failure.
例題分析：通過選項我們可以分析出男人做一些事情遇到了困難，這時一位女人出來安慰男人，根據女神原則可知女人一定會讓男人堅持把這件事情做下去，而不要放棄，這樣的題型太多了，所以可呈現出一定的規律性！
本題聽力原文：
9. M: I think I\'m going to give up playing tennis. I lost again today.
W: Just because you lost? It that the reason to quit?
Q: What does the woman imply?
第四招：概括、抽象保留原則
當選項中出現比較概括、抽象的句子時，這時我們就要把表述事實的、具體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子！此原則可衍生出一個包含取大的原則，在作題時應用也是十分的廣泛，一般當兩個選項的意思接近時，表述比較全面的一般為正確選項！
典型例題：
7. A) The visiting economist has given several lectures.
B) The guest lecturer』s opinion is different from Dr. Johnson』s.
C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates.
D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college
例題分析：A、C、D均為表述事實的句子，只有B項為對比、比較的句子，較之A、C、D項更為抽象的表述了一件事情，所以B項為正確選項！
本題聽力原文：
7. M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr. Johnson doesn\'t seem to think much of him.
W: That\'s because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought.
Q: What do we learn from the woman\'s remark?
第五招：態度和虛擬保留原則
這兩種方法一般無單獨命題的規律性，只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出現，當只剩下兩個選項時，通常正態度的選項容易是正確答案，表虛擬的選項更容易是正確答案！再加一點： 比如對話里問教授的講座lecture難不難，記住一定難，老師的作業assignment多不多，一定多，男士發出的邀請，女士會答應嗎，永遠不會，永遠是一個傻哥們發出邀請，邀請的對象是Mary，問我們游泳好嗎，滑冰好嗎，跳舞好嗎，吃飯好嗎，Mary的回答永遠是，我非常的想去，but不去，四級考了十幾年了，Mary從來沒有去過，今年照樣不會。所以大家記住，只要是對話，必然會發生意外的事情，再舉個例子，兩個選項，A火車准時，B火車晚點如果你是出題老師，你怎麼設置對話，當然是晚點了，准時有什麼好說的，總不能兩個神經病，或者是兩人剛談戀愛，來到車站，沒話找話，男的說，哇，火車准時了，女的說，咿！還真准時了耶！所以准時是不可能的，不好的事情一般都是最後的答案！對於compound dictation，上學期偶運氣好沒有考這個，但是偶覺得這種題確實比較難，只能豎直耳朵專心聽了，即使聽不懂，也要根據上下文瞎猜一個，空著肯定沒分，瞎猜說不定老師看錯了還會給一分
⑶ 英語四級聽力中的長對話（有5個問題的那種）要怎麼做才能提高正確率
抓緊時間，集中精力，首先看題，通過題大概了解對話講的內容。
完了聽的時候仔細聽，聽關鍵詞，這時候要會找什麼是關鍵詞，也就是你讀題的時候看到過的詞、意思都要仔細聽，實在記不住，就大概隨手寫一下。
⑷ 英語四級聽力長對話有哪些答題技巧
英語四級長對話一般是男女對話，說話者語速相對較快，大概是1分鍾135個單詞，比較考驗你的注意力。
長對話的主題一般比較貼近生活，其主要題目類型也可分為兩類：第一類是細節題，包括時間、地點、人物、數字等，在聽文章時將關鍵詞記錄下來與選項進行對比，從而保證正確率;第二類考查主題，因為比較難，所以聽之前一定要把所有選項略讀一遍。
但是由於大部分的同學是沒辦法提前看完一遍選項的，所以這類邊聽邊看的同學一定要注意把握節奏，以免在看選項時錯過關鍵信息。
讀題時首先要關注問句。在對話中出現“where”、“when”等關鍵詞時，你就要注意了!這些問句後大多後面會藏有答案，你將它記錄下來，再看選項就會清晰很多。大致get主旨大意，就能有助於我們把握主要脈絡。
⑸ 英語四級聽力長對話的答題技巧
長對話的主題一般比較貼近生活，其主要題目類型也可分為兩類：第一類是細節題，包括時間、地點、人物、數字等，在聽文章時將關鍵詞記錄下來與選項進行對比，從而保證正確率。下面我們一起來學習一下英語四級聽力長對話的答題技巧。
⑹ 英語四級聽力 長篇對話有什麼聽力技巧
英語四級聽力長對話答題技巧
長對話雖然也採用兩人日常對話的形式，但是與短對話有很大的區別。長對話不僅字數大幅增多，約200~300單詞，而且在難度上也大大提高。短對話涉及的只是一個「點」，而長對話涉及的則是一個「面」。短對話的答案一般是「顯而易見」的，而長對話涉及的內容更深入，它有一個「中心議題」，中心議題正是該「面」的凝聚點，對話雙方都是圍繞中心而展開話題。
按題材分類，長對話主要有社會生活類、人物故事及其歷史類、科普知識類和文化教育類。
按照題型分類，長對話主要有細節題和推理判斷題。長對話大部分都是細節題，命題點常常是對話中所談論的某個時間、地點、原因、事件等。當然，題目的正確選項與對話內容中的某些字詞完全相同的還是屬於少數，細節題主要以答案是對話細節的同義轉述為主。正確選項不再是對話中某個細節的再現，而是換了一種形式來表達，它們是對話中某個細節的同義轉述。因此考生即使聽到了對話中的某個細節，還得注意它的其他表達方式，比如近義轉換、句型轉換等。推理題在長對話中所佔比例較小，每一套題中可能涉及兩、三題。推理題是相對較難的一種題型，需要考生對某個細節有深層次的理解。由於推理不是憑空進行，而是建立在細節的基礎上的合乎邏輯的推斷，因此考生有必要捕捉對話的細節，找到與需要推理的相關部分，及時做筆記，還要綜合問題加以分析，這樣才能選出正確的答案來。
長對話和短對話的不同特點也對我們的答題方法和答題技巧提出了不同的要求，以下兩點需要注意。
1.預覽選項，預測主題
雖然長對話的篇幅增加，但我們要看到它的另外一面，其透露出的信息比短對話內容更完整，情景更具體。所以，預覽長對話的題目選項就變得尤為重要。一篇長對話通常有三至四個題目，每個題目四個選項。當我們瀏覽完四個題目後面的選項後，基本上就能夠推測出文章的主題和談論的內容。這對於我們接下來的聽力理解很有幫助。
在瀏覽選項時，我們應當充分利用錄音播放之前的空當時間把每個選項的關鍵詞劃出來，以便在聽完錄音開始選題時節省反應時間，快速選出正確答案。
【典型例題】(2006年6月)
22.A) She』s worried about the seminar.
B) The man keeps interrupting her.
C) She finds it too hard.
D) She lacks interest in it.
23.A) The lecturers are boring.
B) The course is poorly designed.
C) She prefers philosophy to English.
D) She enjoys literature more.
24. A) Karen』s friend. B) Karen』s parents. C) Karen』s lecturers. D) Karen herself.
25.A) Changing her major.
B) Spending less of her parent』s money.
C) Getting transferred to the English Department.
D) Leaving the university.
看完前面的第22題至第25題，我們可以從22題裡面出現的單詞seminar，23題裡面出現的單詞lecture、course，24題裡面的單詞major等猜測出該長對話的題材是文化教育類，內容可能是學生對某個專業或科目的興趣問題。
2.捕捉信息，速記要點
由於篇幅的增加，短時間內記住這么多的內容難度非常大。所以在聽錄音的時候養成做筆記的習慣至關重要。由於聽力考試的答案都會在最後轉塗到答題卡上，原試卷上可以隨意的做標記而不會影響得分。為了節省時間，避免分心，可以把筆記就寫在考試試卷的相關題目旁邊空白處。筆記主要記下長對話中的關鍵詞和關鍵信息。同時我們要學會用自己熟悉的符號或縮寫把與題干有緊密聯系的信息簡要記下來，將諸如年、月、日、星期、時間、年齡、價碼等數字和關鍵詞盡量記下來，並做好必要的換算，對於人命和地名可以記下首字母或漢字，長句則抓住主要內容，這對於提高正確率大有幫助。
綜上所述，可以把這部分的解題要領概括為如下步驟：(1)先看選項，預測內容及問題;(2)抓住對話開頭部分以及對話的提問方的問題，理解對話內容核心;(3)扼要記錄，以助辨認事實;(4)抓住對話結尾部分，弄清對話結果;(5)運用常識，做出合理推斷;聽清問題，避免「答非所問」。
⑺ 英語四級聽力.什麼題型，都聽幾遍
聽力題型：
短篇新聞3段，7%（每題1分）。
長對話2篇，8%（每題1分）。
聽力篇章專3篇，20%（每題2分）。
只播放一遍。屬
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。
2019年1月15日，中國教育部考試中心與英國文化教育協會在京聯合發布雅思、普思考試與中國英語能力等級量表對接研究結果。雅思聽力得5分，即達到中國英語能力等級量表四級水平。
(7)英語四級聽力長對話題型特點擴展閱讀
報名條件：
1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。
2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。
3、同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。
從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。
⑻ 英語四級長對話題型做題技巧
一、英語四級長對話10大類標志詞
據研究長對話中有90%以上的考點都是由標志詞引導提示的，因此在長對話聽力中聽到下列標志詞時要引起高度的重視，集中注意力聽清標志詞前後的句子。
1. 最高級標志詞
形容詞、副詞最高級：most/chief/primary/main / leading/……
2. 唯一級標志詞
only/unique/prefer/every/one/of all/perfect/ ……
3. 因果項標志詞
cause/lead to/contribute to/thanks to/owing to/question/answer/why/reason......
4. 轉則項關鍵詞
despite/in spite of/instead/while/from ... to ... /although/not only... but also/...
5. 序數項標志詞
所有的序數詞(first , second)/another/the other/next/last/in addition/on the other hand/ ......
6. 時間項標志詞
when/how/today/as/before/after/since/then/until/……
7. 解釋項標志詞
or/namely/ in other words / that is / that is to say/……
8. 目的項標志詞
to/for/ ……
9. 總結項標志詞
all in all/in brief/to conclude/at last/in summary/in short/……
10. 強調項標志詞
副詞：especially/particularly/almost/always/usually/......
動詞：show/remember/note/notice/say/pronounce/ ......
二、英語四級長對話10大解題原則
聽到長對話時，我們要做到邊聽邊選，抓住首位句，適當排除，考六級的同學還要學會同意替換，需掌握如下原則：
1. 聽即原則：所聽即所得，聽到什麼就選什麼(正好與短對話相反，短對話時聽到的一般不選)。
2. 重讀原則：某單詞被反復讀到或是在語音上加以重讀，因引起重視如果選項中出現很可能是正確答案。
3. 順序原則：出題順序一般與行文順序相同，除了主題題和部分說明文。
4. 主題原則：主題一般出現在段落的頭尾部分，所以要集中精力聽清前三句話和最後兩句話。
5. 原因原則：凡出現表示原因，目的的很有可能是考點如：because、so、as 等詞前後要著重聽。
6. 轉則原則：凡出現表示轉則的詞如：but however yet 等，後面的句子往往是考點，要引起重視。
7. 光明原則：事情一般都是向著好的方面發展的，主人公多數是大難不死的，事情總是逢凶化吉，絕處逢生的。
8. 男女原則：同短對話。
9. 窮學生原則：學生一般都是比較窮的，不能繼續學業一般都是因為經濟原因，因為窮一般還比較喜歡DIY一些東西。
10.偏怪小原則：一般故事總是稀奇古怪的，經過總是曲折離奇的，結局總是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中。
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⑼ 英語四級聽力裡面sectionA的長對話跟sectionB裡面的長對話有什麼區別有什麼技巧
A其實是一個短對話對應一個問題，B里才是真正的長對話