英語四級口試級別
A. 英語四六級口語等級C+
有證書，等級太低，沒用
B. 四級口語c+是什麼水平
大學英語四級口語考試等級評定C＋算合格，有證書。
大學英語四、六級考試口語考試（ CET Spoken English Test ，簡稱 CET-SET ），是用於測量我國大學生運用英語進行口頭交際的能力的英語考試。
一年兩次，分別在5 月和 11 月。成績查詢時間，分別為每年的八月和二月的中下旬，與筆試成績一同公布。
考試總分為 15 分，分為 A 、 B 、 C 和 D 四個等級。C 等以上者將獲得由教育部高教司頒發的注有 CET Spoken English Test 成績等級的CET證書。
A等能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難。
B等能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。
C等能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。
D等尚不具有英語口頭交際能力。
大學英語四級口語考試評價標准：
1、 准確性：指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度。
2 、語言范圍：指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍。
3、話語的長短：指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少。
4、連貫性：指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言。
5、 靈活性：指考生應付不同情景和話題的能力。
6、 適切性：指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力。
C. 英語口語有什麼級別劃分
大學英語四、六級考試口語考試能力等級標准如下：
等級 描 述
A 等 能用英語就熟回悉的題材進行口答頭交際，基本上沒有困難
B 等 能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際
C 等 能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際
D 等 尚不具有英語口頭交際能力
為適應國家改革開放的需要，「全國大學英語四、六級考試委員會」從 1999 年 11 月起已在部分城市開始實施大學英語四、六級考試口語考試（ CET Spoken English Test ）
* 申請參加口語考試的考生必須是已經獲得大學英語四、六級考試證書的在校生，且六級成績在 75 分及以上或四級成績在 80 分及以上
* 四、六級口語考試 2004 年已在全國 28 個省市的 34 個城市設立了考點
* 口語考試成績合格者由教育部高等教育司發給證書，證書分為 A 、 B 、 C 三個等級，成績低於 C 等的不發給證書
D. 英語口語等級四級B是什麼意思
口語考試的評分標准分A、B、C和D4個檔次。
A+(14.5-15分)，A(13.5-14.4分)，能用英語就熟悉的題材進行口版頭交際，基權本上沒有困難。
B+(12.5-13.4分)，B(11-12.4分)，能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。
C+(9.5-10.9分)，C(8-9.4分)，能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。
D(7.9分以下)，尚不具有英語口頭交際能力。
E. 大學英語四級口語考試等級評定C+算合格了嗎有證書嗎
大學英語四級口語考試等級評定C＋算合格，有證書。
大學英語四、六級考試專口語考試（ CET Spoken English Test ，簡屬稱 CET-SET ），是用於測量我國大學生運用英語進行口頭交際的能力的英語考試。
一年兩次，分別在5 月和 11 月。成績查詢時間，分別為每年的八月和二月的中下旬，與筆試成績一同公布。
考試總分為 15 分，分為 A 、 B 、 C 和 D 四個等級。C 等以上者將獲得由教育部高教司頒發的注有 CET Spoken English Test 成績等級的CET證書
等級標准
編輯
A+ 14.5-15分
A 13.5-14.4分
能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難。
B+ 12.5-13.4 分
B 11-12.4 分
能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。
C+ 9.5-10.9 分
C 8-9.4 分
能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。
D7.9 分以下
尚不具有英語口頭交際能力。
F. 英語口語是怎麼劃分等級的
英語口語等級測試分兩級（一級和二級）、四個等第（優秀、良好、及格、不及格）。及格為一級，優秀、良好為二級。
大學英語四、六級考試口語考試能力等級標准如下：
A等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難
B等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際
C等：能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際
D等：尚不具有英語口頭交際能力
(6)英語四級口試級別擴展閱讀：
英語口語是被英語國家人民普遍應用的口頭交流的語言形式。英語口語通常是通過聲音傳播的。英語文學作品中也常以書面形式記敘英語口語。英語口語靈活多變，多因場合與發言者不同而被自由使用。與口語相對，書面英語是在口語的基礎上發展出來的，用於書面表達的語言。
英語口語是被英語國家人民普遍應用的口頭交流的語言形式。英語口語通常是通過聲音傳播的。英語文學作品中也常以書面形式記敘英語口語。英語口語靈活多變，多因場合與發言者不同而被自由使用。
評分標准
CET-SET 主考在評分時使用以下標准：
a. 准確性 指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度
b. 語言范圍 指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍
c. 話語的長短 指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少
d. 連貫性 指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言
e. 靈活性 指考生應付不同情景和話題的能力
f. 適切性 指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力
G. 四六級口試評分等級怎麼劃分
全國大學英語四、六級口語考試(CET-SET)有A、B、C、D四個評分等級。根據全國大學英語四、六級口語考試大綱可知，口語部分考核學生就熟悉的話題用英語進行口頭表達與交流的能力。就熟悉度話題進行比較流利的會話能力知;表達個人意見、情感、觀點的能力;陳述事實、理由和描述事件的能力。考試採用計算機化考試。考生在計算機上進行專考生與模擬考官、考生與考生之間的互動。要求語言表達結構清晰，觀點明確，語音、
語調和語法正確。能較好地運用口頭表達與交流的策略。各等級能力描述如下：
1、A等級：
能用英語就一般性話題進行深入的交談。
能清晰、流利地表達個人意見、情感、觀點等。
能詳細地陳述事實、理由和描述事件、現象等。
2、B等級：
能用英語就一般性話題進行較深入的交談。
能較清晰、較連貫地表達個人意見、情感、觀點等。
能較詳細地陳述事實、理由和描述事件、現象等。
3、C等級：
能用英語就一般性話題進行簡單的交談。
能基本表達個人意見、情感、觀點等。
能簡單地陳述事實、理由和描述事件、現象等。
4、D等級：
尚不具備基本的英語口頭交際能力。
H. 英語口語等級四級B是什麼概念
英語四級B等級是：B(11-12.4分)，能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。
考試總分為 15 分，分為 A 、 B 、 C 和 D 四個等級。C 等以上者將獲得由教育部高教司頒發的注有 CET Spoken English Test 成績等級的CET證書。
A+ 14.5-15分
A 13.5-14.4分
能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難。
B+ 12.5-13.4 分
B 11-12.4 分
能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。
C+ 9.5-10.9 分
C 8-9.4 分
能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。
D7.9 分以下
尚不具有英語口頭交際能力。
(8)英語四級口試級別擴展閱讀：
英語口語的學習技巧
1. 創造力和獨創性是西方教育體系最為重視的特質，而雅思(微博)考試也體現出了這一點。越具有創造力和獨創性，表現就會越好。
2. 要想取得進步，就必須經常練習。在語言學習的過程中，沒有什麼能取代反復練習。
3. 要想取得進步，還得變得積極主動。想想感興趣的話題，查查詞典，提些問題，變得主動起來。不要等著老師把想法填鴨式地灌輸進你的腦袋。
4. 在雅思考試中，就像在任何一場對話中一樣，任何一個問題都沒有「正確答案」。只有比其他回答更流利，或詞彙更豐富，或語法更准確的回答，但沒有正確答案。如果問：「你喜歡花嗎？」這個問題就沒有正確答案。
5. 死記硬背是一條死胡同。
6. 詞彙和想法很重要。但請記住，詞彙學習不僅僅是背單詞而已。如果只是背單詞，不管背誦的單詞多麼有趣，運用詞彙的能力都不會有任何進步。應該做的是養成用詞彙連續說上兩三分鍾的習慣。
7. 多閱讀，多思考，多查閱和記錄詞彙，頻繁練習語言的流暢度。
I. 英語口語考試分的等級嗎
大學英語四級或是6級考過80%就可以考口語，本人不才考了個A，應該有a，b，c，d四個等級，而且有+，，-三個層次，你自己看著辦吧。
就是在中國能說了，沒什麼意思。
你說口語過得去，其實就是能交流，說實話實用來說就那麼幾句話，過不過沒什麼的。過得話基礎好一點，適應性強，不過呢就得多下功夫。
J. 四六級口語有哪些等級
四六級口語考試抄分為ABCD四個等級
大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行
英語口語等級測試分兩級（一級和二級）、四個等第（優秀、良好、及格、不及格）。及格為一級，優秀、良好為二級。
大學英語四、六級考試口語考試能力等級標准如下：
A等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難
B等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際
C等：能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際
D等：尚不具有英語口頭交際能力