英語四級單詞里有二級單詞嗎
說真的，考綱首先規定了單詞數量，如LS說的，不過每年都有超綱的，這個其實不打緊，因內為你即使背完GRE,T,IELTS和四六級容單詞，也許在四級考試你未必都全認識，而且即使（閱讀）你全認識，全都翻譯准確，你也未必能做對選擇題。其實英語考試不僅僅和詞彙有關，一定量的詞彙是必須的，縱不能說連題目和題目要求都看不懂那還考個毛，但是到了一定階層後，詞彙就放第二吧，也許閱讀中，你不認識的那些詞沒個鳥用，相反你很熟悉的單詞，也許就會拌你一腳，所以做閱讀之類的，大致理解一句話的意思和它所refer to 的東西，比准確翻譯它要重要的多。
四級詞彙大多數都是高中詞彙，高中要求的單詞量是4500，大學四級要求的詞彙量是6000，其中的4500個就是高中詞彙，只是有些詞變了一個意思或者是用法變，另外還需要1500個單詞。大學英語四級考試，即CET4，是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。
大學英語四級的詞彙大綱要求是4500個，但是不一定每一個詞彙都會考，復習的時候要抓考試的重點，四級中的核心詞彙有2000個左右：
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。
國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」(1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」)負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
⑶ 英語四級考試中會有四級以外的單詞和詞彙嗎
不是這樣的，還會出現一些超桿的詞，不過一般出現再閱讀里，聽力肯定不會的，還有4500也不一定要背，要選擇性的看，一些太騙的就不用管了
⑷ 英語四級共有多少個單詞六級呢
其實四級並不很難，把平時英語教材上的單詞記住就行了。雖然要求4000詞彙，但是有3500多也就行內了。重要的容是把高頻詞彙記住。這就要靠做真題。其實四級並不難，四級詞典也不是必需的。
我過四級那會兒是先把三本大學英語課本的單詞全都寫一遍，從前到後寫的時候，這其間會發現很多形似的或者近義的或者讀音相似的等等有規律的單詞，一定要把他們隨時總結，用心記住。
同時在寫單詞期間，要做大量閱讀，是要用心的做啊。每做完都要對照答案認真找出自己做錯的原因，同時可以總結一些只有自己才能懂得自己認為的「規律」，這是很重要的，雖然你說給別人或者沒根據不相信，但是自己根據感覺和大量事實總結出來規律是很適合自己的。
當然最重要的是臨近考試之前（具體時間根據自己情況定，但不能遲於考試前一個月）一定要做歷年真題，訂好每幾天做一份，並找一個上午（四級是上午考）的兩個小時連續不間斷的做完一份卷，短文也要寫，千萬不要怕自己寫不好。
做完以後要一一對照答案解決。四級考試很多但選題是會重復的，所以做過的題要記住，事實上你作真題就會發現重題。
⑸ 英語四級詞彙是不是也包括了初中和高中的詞彙
2019年四級詞彙量是多少?這是很多考生都非常關注的一個問題。單詞量越大的同學在閱讀理解中看懂的部分就越多，正確率就就越大。而針對四級考試，大綱要求的詞彙量是4500。下面是滬江小編針對大學英語四級詞彙量進行的一些分析，希望可以有效幫助到大家。
一、背單詞的重要性
語言學家TERREL認為，只要掌握了足夠的單詞，即使沒有多少語法知識，外語學習者也能較好地理解外語和用外語進行表達。(我好像已經看到無數小同學怒扔語法書的場景)但是!!語言學家WILKINS有一句經典的名言："沒有語法只能傳達很少(注意是很少)的信息，沒有詞彙則什麼也無法傳達。"美國語言學家Diller研究表明，如果我們認識25個單詞，平均每一頁上我們就認識23%個單詞;如果我們認識135個單詞，該百分比就達到50%;2500個單詞量相當於78%;5000個單詞量相應於86%;10000個單詞量相當於92%。
所以，單詞量越大的同學在閱讀理解中看懂的部分就越多，正確率就就越大。而針對四六級考試，大綱要求的詞彙量分別是4500和6000。考慮到腹黑出題老師想要陷害大家的心理，所以上考場前一定要備好足夠的單詞哦。
二、哪類單詞最重要?
背單詞的主要任務是解決三類詞，名詞，動詞，形容詞。但是名詞其實是可以描述的，操作方法為：功能作用描述詞+屬性詞。例如：六級翻譯中的"火葯"，正確說法是gunpowder。但是考前沒記過，也不用捉急，可以描述為blasting(爆炸功能) powder (屬性為粉末)。在閱讀理解中，如果遇到不認識的詞，直接把它理解成某某某東西繼續往下讀，就可以啦。而且，在閱讀理解中，不認識的名詞可以幫助定位。四六級有3%的超綱率，所以即使考前橫掃單詞大綱的同學，一篇文章會有四五個單詞不認識，用圈圈(當然看個人喜好，方塊也是可以的哈)畫出來，後面有驚喜哦。你會發現文章後的題目中，這個生詞些許就成了定位詞，這個時候在考場上千萬要控制自己的情緒，不要高興過頭啊。有的同學說，呀，這樣的話，我滿篇都是圈圈，要密集恐懼了。對於這種同學，我也只能說，且行且珍惜，重在參與吧。所以，對於時間緊任務重的同學，背單詞的精力盡量放在動詞和形容詞上。
三、背單詞的方法
現在背單詞主流的方法是運用詞根詞綴。很多無良的邪門別派污衊詞根詞綴反而給學生造成了負擔。但是，只要想想中文就知道，你會把記個單立人旁，之後打通所有與人有關的單詞當成一種負擔么?記詞根詞綴也是同樣的道理。加之就像中文裡偏旁部首是其他漢字的變形，英文中詞根詞綴也是可以認祖歸宗的。例如詞根sid-:，大家水汪汪的大眼睛都可以看出它就是sit的弟弟。之後頭上戴個花，別個發卡就是我們的四級單詞preside和reside了。
⑹ 請問英語四級詞彙量包含英語B級的詞彙嗎
1由點到面，構建知識網路
對所學的知識點分步地進行梳理、歸納和總結，理清知識專脈絡。從一個屬簡單的語法點或一個核心句型開始延伸，理清它們的變化形式、變化規律以及與時態、語態等的關聯。所謂由點到面，構建知識網路。
2由面到點，加深記憶，查漏補缺
回歸課本，查缺補漏，打好基礎。以單元為單位展開復習，回憶每單元所學的主要內容，包括核心單詞、重點句型和語法，以及需要掌握的對話等。回憶時要有框架，由面到點，比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題，然後再回憶細化的知識點。
3聚焦重難點，鞏固易錯點
對每單元中的重點內容（詞彙、句型和語法）和在練習中易錯的點作進一步的復習，解決重點、難點和疑點，加深理解。多看錯題本，攻克錯題。
4經典題目自測，檢驗復習效果
對復習效果進行檢測，會產生成就感或緊張感，從而自覺主動地去學習，同時可以及時調整復習方法。在復習完成時，選取一定數量的題目進行檢測非常有必要。多做典型題，摸清規律，學會舉一反三，但不提倡題海戰術。
想要考個好成績，除了熟練掌握單詞、語法、句型，還要有正確的答題技巧
⑺ 英語四級單詞有多少
4500，常用的記800就夠了
⑻ 大學四級英語單詞包括高考要求的單詞嗎
這樣嘛，按照150分高考標准分計算。假設你現在水平在110-120之間。實際上你高中的詞彙漏洞回就幾乎沒有答了。這樣就可以選擇背大學四級的詞彙了，但是始終要記住的一點是，分數的情況除了受詞彙量的影響，還有語法理解體系和學習經驗以及考試經驗的作用。
如果你目前沒有達到這個分數，那就選擇背高中詞彙
最好是選擇對高中詞彙有分類來背
基礎詞---高頻詞----中頻詞----低頻詞
還有什麼問題都可以問我
⑼ 英語二和英語四級詞彙一樣嗎
英語二級和英復語四級制詞彙會有一部分相同。
英語二級詞彙是最基本的詞彙，只滿足基本的談話，表達自己的態度，掌握詞彙量為2000左右。英語四級詞彙在二級的基礎上，詞彙量會大大的增加，會涉及到學術話題，單詞難度也會增加，掌握詞彙量在5500左右。
二級和四級對考生的要求也不同
英語二級考生應能在熟悉的情景中進行簡單對話，例如詢問或傳遞基本的事實性信息，應能提供或是要求得到更清楚的闡述，同時口才也能表達簡單的觀點和態度，能適當運用基本的語法知識，掌握2000左右的詞彙以及相關片語。
英語四級考試的考生，其英語水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語專業的需要，基本符合一般專業技術人員或研究人員、現代企業經理等工作對英語的基本要求。該級考生應能參與一般性或專業學術話題的討論，不僅能夠詢問事實，還能詢問抽象的信息。能夠就某一觀點的正確與否進行爭論，詳細說明一個問題，一個過程，或一個事件。此外還能就某個一般性問題或所熟悉領域的問題進行闡述，能適當運用基本的語法知識，掌握5500左右的詞彙以及相關片語