英語a級和英語四級

㈠ 英語應用能力考試A級是什麼，有什麼作用，和英語四級證書一樣不一樣。

不一樣的，A級是高等學校英語應用能力考試，與以前大學英語三級難度相當。四級是大學公共英語四級，即CET4，比A級難度要大。

英語應用能力考試和英語四級不同點：

1、記分形式和試卷結構不同。

A級考試的記分形式為100分制，新CET4的記分形式為710分制。兩種分制的差異體現了不同學習階段有不同的能力評估方法。

A級考試要求學生有基本完整的英語綜合應用能力，100分制可以反映出這一基本水平。 然而，在新CET4的710分制下， 成績單將會分項計分，聽力、閱讀、綜合和寫作的成績都將具體評估，這可以明顯反映出考生英語水平具體的情況。

在試卷結構方面，最明顯的不同體現在考查程序不一。新四級的考試程序:寫作快速閱讀聽力仔細閱讀(包括選詞填空和篇章閱讀)一完型和改錯二選一翻譯和簡答二 選一。 以作文這一塊為例，作文在新四級題型中被擺在了考試的第一項，而A級的是作文在最後一項。

2、對學生的英語能力要求的不同。

A級考試要求學生具備一般的英語綜合能力， 掌握的總詞彙量應達到3400個單詞，即要求學生能夠在認知的基礎上學會熟練運用。相比較而言，CET4的考試要求學生要具備更高的英語能力：

能聽懂內容稍長的對話、短文等,能就一般話題較為流利、 准確地進行對話或討論，能讀懂有一定難度的文章，理解其意義：

能就一般性主題比較自如地書面表達個人的觀點，做到文章結構清晰，思想表達清楚；能翻譯一般的短句，熟悉語法結構和片語運用；掌握的總詞彙量應達到4500個單詞。

3、部分題型不同。

新CET4比A級考試多出兩個明顯不同的新題型：快速閱讀和完形填空、改錯。特別要求學生具備尋讀的能力和更高水平的理解綜合能力。而且，其他題型雖然大致一樣，但是細節要求是很不相同的,比如寫作， CET4考試要求學生除了會寫應用文之外，還能有邏輯地清楚表達自己的觀點。

4、考試的意義和價值不同。

A級考試的社會認可度目前沒有CET4高。從客觀角度來講,兩者的意義和價值是不相上下的，各有所用。但是，從社會影響力來看，CET4和CET-6是國內任何其他考試無法比擬的。

隨著新的710分制漸被社會認可，CET-4/6考試對國內人才評價市場的影響將會越來越大。高職高專的學生是大學生群體中的重要一分子, 能得到A級和CET4考試的能力認可是尤其重要的，認清考試的意義，能幫助他們更好地參與到人才的競爭中去。

(1)英語a級和英語四級擴展閱讀：

英語應用能力考試和英語四級相同點：

1、教學目標相同。

根據《大學英語課程教學要求》大學英語的教學目標是培養學生的英語綜合應用能力，同時增強其自主學習能力，提高其綜合文化素養，滿足新時期國家和社會對人才培養的需要。因此，不論是CET- 4還是A級考試，兩者所遵循的教學目標是完全一致的。

2、應試基本技巧相同。

CET4和A級考試都是國家教育部統一組織的全國性英語考試， 所針對的考生范圍是公平公正的，因此考生所具備的英語水平在一定程度上是均衡的，從而，考生所需的應試基本技巧是相同的。

以復習迎考技巧為主，以實戰技巧為輔。簡單地說，就是要以歷年真題為復習核心。因為每年的出題思路和考試大綱是相對固定的，要吃透每一 套題，才能准確深刻地領會考試的奧秘，從而能夠輕松過關。

3、部分題型相同。

CET4考試由六部分組成，分別是Part 1 Writing (寫作) ，Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (快速閱讀)，Part II Listening Comprehension (聽力理解) 。

Part IV Reading Comprehension (Reading In Depth) (深度閱讀) ，PartVCloze (完型填空)及Part VI Translation (翻譯)。

A級考試由Part I Listening Comprehension, Part II Structure, Part II ReadingComprehension, Part IV Translation, Part V Writing。

由此可見，兩者相同的題型有四種：寫作、閱讀理解、聽力理解和翻譯。這四個題型都能盡可能地保持考試的公正性、科學性和客觀性。

㈡ 英語專業四級和英語A級有什麼區別

首先,大學英語A級考試是針對與我國普通院校專科學生的考試,是他們必須達到的畢業基版礎學科。
其次權,四級考試是我國普通院校本科學生必須到達的畢業指標。
補充一點：本科生基本上不用考A級就可以直接晉級考4級，而專科生要想考4級就先過了A級。
外語專業的學生不適用以上的規則。

㈢ 公共英語三級和大學英語四級有什麼區別

1、大學英語CET4比較廣泛地被人所認識，而全國公共英語PET面向廣大群眾，有能力專的都可參考。

2、CET4，只有大學屬生才有資格參考，CET4的考生都只會啞巴英語,而PET有分筆試與口語兩PART，因此是集聽力，筆試，口語為一體，比較全面。

3、公共英語的難度詞彙量比大學四級稍簡單點，但是也是有一定的含金量和認可程度的。

公共英語三級：三級是中間級，通過該級考試的考生，其英語已達到高等教育自學考試非英語專業本科畢業水平或符合普通高校非英語專業本科畢業的要求。

基本符合企事業單位行政秘書、經理助理、初級科技人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。

㈣ 英語專業四級和英語A級有什麼區別

首先,大學英語A級考試是針對與我國普通院校專科學生的考試,是他們必須達到的畢業基礎學科。專
其次屬,四級考試是我國普通院校本科學生必須到達的畢業指標。
補充一點：本科生基本上不用考A級就可以直接晉級考4級，而專科生要想考4級就先過了A級。
外語專業的學生不適用以上的規則。

㈤ 英語三級跟四級有什麼區別

區別：

1、級別不一樣

英語三級就是B級,三級半是A級,一般的大專畢業都要求A級或者B級通過的。

2、考試學校不一樣

本科學校都不會考三級的,一般都是從大二開始讓你報名考四級的，三級一般是專科學校考。

3、分制不一樣

三級是百分制,四級是710分制,從難以程度上講,三級,高中畢業就能達到的水平,而四級比高中英語略難一些,不過也不難,新四級對閱讀和聽力要求較高佔70%（各佔35%）,而三級比較簡單,有聽力20分,語法5分,作文15分,閱讀翻譯幾部分組成.從社會認知度上講,三級知道的不多,社會認知度低。

(5)英語a級和英語四級擴展閱讀

英語三級是為了檢測本地區專科生和成人教育中非外語專業的英語教學水平而推出的一種考試，其主要作用就是保證成人本科畢業生學士學位的授予質量。考試是一種標准化考試。

考試范圍主要參照全日制文理科本科英語教學大綱所規定的一至三級除說的技能以外的大部分內容。在題型設計上，除英漢互譯部分是主觀性試題外，其餘試題均採用客觀性的多項選擇題形式。待將來條件成熟時，再酌情增加聽力及短文寫作的內容。

大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。

英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。

㈥ 全國英語三級考試和大學英語四級考試是一個層次的嗎

不是。

英語三級考試是水平考試，沒有指標限制。國家制定考試大綱的目的是給大學英語教學和測試提供一套標准。

通過英語三級考試，是各院校授予參考學生專升本必要條件。也就是說，每一個高校的專科學生要想升本，一定通過英語三級考試。總分100分，60分及格。 AB級和四六級一樣屬於國家統一命題考試。

區別僅在於四六級考試對象為本科院校的在校生，而AB級以大專院校在校生為對象。通過此考試者，國家統一頒發證書。此考試在全國范圍已推行多年，並得到社會的廣泛認可，已成為用人單位招聘大專生的一個必要條件。

參加高等學校英語應用能力考試的考生，必須是專科層次（即普通高等專科教育、高等職業技術教育、成人高等教育）修完英語課程的在校生。已畢業學生在校期間沒有通過該考試的，畢業之後一年內可以報名參加考試。社會考生和普通高校本科生不得參加此考試。

參加高等學校英語應用能力考試的考生，必須是專科層次（即普通高等專科教育、高等職業技術教

育、成人高等教育）修完英語課程的在校生。

凡參加高等學校英語應用能力考試A級或B級合格者，不允許再參加高等學校英語應用能力考試A級或

B級考試。但參加過高等學校英語應用能力考試A級或B級考試未合格者，可以再次報名參加考試。

附：成人英語三級考試報考資格

各高校在校成人本科生（專升本和高中升本科學生）。

已畢業學生在校期間未通過該考試的，畢業後一年內可以報名參加考試。

社會考生和普通高校本科生不得參加此考試。

大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。

㈦ 大學生英語能力A級考試和大學英語四級考試有什麼區別

A級是專科標准，四級是本科標准，都和拿畢業證掛溝，無論英語多差，都要考內過，用盡一切可能的容方法。不過現在一般的學校都有屏蔽設備，還是要自己加油噢，A級在高中的時候也可以報考~我覺得只要過了就行，其餘的沒有什麼，我過了四級，後來六級也報名了，但是沒有去考試，我的朋友裡面很多考四級考了好多次。六級也是，我的四級考了三次才過。只要能拿畢業證就行了！
好啦，如果你考試，祝你好運！ 反正我是很 討厭英語的，學它們比學日語韓語難多了！

㈧ 英語A級與4級的區別是否只是范圍的區別比如說我專攻4級詞彙，A級自然也能拿下

你是大專生吧,在大專期間,過了英語A級才能考四級.
本科生直接考四級.
社會考生已經不能考四級了

㈨ 關於英語A級和四級的實力要求…

不一樣，大學英語A級和高考英語接近，題型設置相似，總分100分；而大學英語四級要求專則完全不一屬樣；就所測試的語言能力而言，試點階段的四級考試由以下四個部分構成：1)聽力理解；2)閱讀理解；3)完型填空或改錯；4)寫作和翻譯。
大學英語四的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。【一般425為合格】

㈩ 英語四級考試的A級和B級有什麼區別

首先四級考試不分A級和B級。

高等學校英語應用能力考試分A、B兩級，A級考試為高職高專學生應該達到的標准要求，英語B級考試略低於A級考試，是過渡性的要求。原「大學英語三級考試」相當於「高等學校英語應用能力A級考試」，原「大學英語二級考試」相當於「高等學校英語應用能力B級考試」。學校自主決定參加A級或B級考試。全稱為「高等學校英語應用能力考試，英文縮寫PRETCO」。簡稱「大學英語三級考試」。A級是優秀點的大專生考的，難度高於B級低於大學英語四級；B級是英語基礎較薄弱的大專生考的，難度相當於初三至高中的英語水平，低於A級。

拓展資料：

高等學校英語應用能力考試 (簡稱PRETCO)是由教育部批准成立的高等學校英語應用能力考試委員會設計、供高職高專院校和成人高專院校學生自願參加的標准化考試。本門考試主要考核考生實際應用英語進行日常和業務涉外交際的能力，旨在促進高職高專英語教學向培養高等應用技術型；同時為用人單位提供對高職高專畢業生英語水平的評價標准，以提高其進入人才市場的競爭力。

高等學校英語應用能力考試於1998年經高教司批准向部分省、市、自治區推薦試行，2000年正式實施。發展至今，本門考試己為20餘省、市、自治區採用，起到了推動高職高專英語課程以「實用為主，應用為目的」的教學改革的目的，並逐漸為人才市場所認可。