英語發音培訓課程教案

① 幼兒園中班英語公開課教案

活動內容：英語：短語Comb hair Wash hands 活動目標：1在游戲中激發學習的興趣！ 2理解含義，掌握正確發音。活動准備：魔術袋，圖片！錄音活動過程：1表演魔術教師扮演魔術師！伴隨著動感的音樂還有時尚的魔術表演！變出學習內容，板書到黑板上！2直接教授可以用大小聲！圖片高了聲音就高圖片低了聲音就低！在練習時從整體到部分再到單個，在整體練習時可以用大小聲，在部分練習時用高低聲，逐個練習時可以用拍卡片說短語等親親卡片碰碰卡片等！3游戲。抽卡片！冰山一角！拍卡片！閃卡！等！ 4卡片回家！再用魔術把卡片變回去！變的時候孩子們要說bye bye !魔術到可以用檔案袋，外邊從中間部分再粘一層里邊分卡片用，再用一整塊即時貼整個貼住黑色最好！再用鐳射紙裝飾一下，很漂亮的！放射狀！黃色紅色蘭色！我試過效果很好！希望幫到你！

② 幼兒園英語詞彙教學活動設計教案

​ 活動目標： 1 、 幼兒聽懂、理解並會說出單詞「 bird 」、「 frog 」、「 monkey 」。 2 、 幼兒學會使用句型「 I can see ……」進行表達。 活動准備： PPT 課件、單詞卡片、一棵大樹、自製動物各一個、望遠鏡 3 至 4 個。 活動過程： （一） 熱身 活動： 1 、 韻律歌曲《 walking jumping running 》邊唱邊跳進場。 2 、 GreetingT: Hello,what 』 s your name? S: I 』 m XX. T: Hello, XX. S: Hello,Miss Liu. 3 、簡單的對話操練幾遍。 （二）引導幼兒單詞學習。 1 、播放 PPT ，讓小朋友猜一猜是什麼東西在叫。（鳥叫聲）。 PPT 出示鳥的圖片 teach 「 bird 」 2 、教師領讀，小朋友跟讀，（採用游戲的方式進行練習，讓小朋友一邊說單詞，一邊用頭頂單詞卡片） 3 、 用相同的方法教授另外兩個單詞： frog 和 monkey ( 三 ) 游戲：《說一說，做一做》 規定好鳥、青蛙、猴子的動作，老師說一個動物單詞，小朋友需要迅速做出該動物的動作，同時重復英語發音，看誰做得又快有準。 （四）幼兒句型學習與應用 1 、出示一棵大樹，在樹上貼好自製的鳥。 教師出示望遠鏡，並說： I can see a bird. （小朋友跟讀）。 2 、用准備好的望遠鏡給小朋友上來表演，並准確說出句型「 I can see a bird 」 3 、 在樹上貼好猴子，在樹下貼上青蛙。 4 、讓小朋友自己來說一說，操練句型「 I can see.. 」說出：「 I can see a monkey. 」「 I can see a frog. 」 （五）游戲《 What 』 s missing 》 1 、播放 PPT ，出示三個動物，讓小朋友分別說出三個單詞。 2 、播放 PPT ，消失一個動物，讓小朋友說出那個動物單詞，並用句型說出「 I can see …」 3 、相同的方法操練。 （六） chant 用三個動物的動作，叫聲以及相應的單詞編一首 chant ，讓小朋友跟著做，邊做邊退場，結束課程。 附： chantBird bird bird 啾啾啾 （飛的動作） Frog frog frog 呱呱呱（跳的動作） Monkey monkey monkey 嘰嘰嘰（猴子抓頭撓耳）

③ 怎樣寫一個關於英語語音教學的教案

教學案例、教學設計、教學實錄、教學敘事的區別：①教學案例與教案：教案（教學設計）是事先設想的教育教學思路，是對准備實施的教育措施的簡要說明，反映的是教學預期；而教學案例則是對已發生的教育教學過程的描述，反映的是教學結果。②教學案例與教學實錄：它們同樣是對教育教學情境的描述，但教學實錄是有聞必錄（事實判斷），而教學案例是根據目的和功能選擇內容，並且必須有作者的反思（價值判斷）。③教學案例與敘事研究的聯系與區別：從「情景故事」的意義上講，教育敘事研究報告也是一種「教育案例」，但「教學案例」特指有典型意義的、包含疑難問題的、多角度描述的經過研究並加上作者反思（或自我點評）的教學敘事；教學案例必須從教學任務分析的目標出發，有意識地選擇有關信息，必須事先進行實地作業，因此日常教育敘事日誌可以作為寫作教學案例的素材積累。

④ 如何教小學英語的語音—教案

小學英語基礎知識 發音規則
小學英語 輔導網站有這個視頻，你可以看一下！

⑤ 求一份有關英語發音的英語教案，

A[ei] cake game table take age baby name eraser favourite grade grape late radio plane same classmate many any anything [ ] grandfather hand hat have map panda that animal back bad bank camera cap dad fax jacket Japan Japanese hand man thank apple and at bag am black blackboard can cat family glad shall[a:] banana are can』t class classroom ask father afternoon grandfather grandma aunt dance past[ ] watch want[ ] about banana panda woman America American camera England Japan[ ] parent[ ] watermelonB[b] about bag ball banana be bed bedroom behindbeside bike black blackboard blue boat book boxboy brother brown bus but table baby back badbank beautiful between big birthday blouse breakbreakfast broom bye job keyboard maybe strawberryumbrellaC[k] cake can can』t car cat class classroom clock close clothes coat colour come cup doctor o』clock call camera cap classmate clean computer count cousin uncle unwelcome[s] nice office pencil cinemaD[d] dark daughter desk do doctor dog door dad dance dear different doll ckE[i:] we these maybe evening he Chinese Japanese me she[e] bed well welcome very tell telephone pen next letter help hello guess get else American address yes yellow twelve twenty ten spell seven pencil let eleven egg dress deskF[f] family father fifteen find five flower football favourite for forty fax fine flour foot fridge from funnyG[g] get glove grade grape great grey guess game girl give glad go good grandfather green English egg bag dog[ ] fridge orange villageH[h] hand hat have he her here hill him his home how hundred hair half head hello help house husbandI[ai] China find five nice like nice mine tiger time white driver kite minus pineapple wife write behind beside bike child[i] in fifteen fifty family give kill him his it miss office picture sit six this window animal big children cinema different fridge ill little live river sing ticket village which with[i:] policemanJ[ ] jacket Japan job jeepK[k] key kite ok think speak breakfast bank ask worker thank take park dark desk clock cake book bikeL[l] all apple ball pencil school spell table wall animal beautiful call doll else help ill little people shall small tall tell uncle welcome well blue black class clock close clothes colour eleven flower yellow lightlike hello late letter live locked love London lunch only play please policeman pleasure plus ruler umbrella villageM[m] Macao maybe minus money middle mouse mouthmum welcome watermelon much umbrella small samepoliceman number him form E-mail computer cinemaclassmate come camera broom animal Americanwoman time them some room name morning MrMiss Mrs mine mother meet me man many mapmy him home grandmother game classroom stampN[n] name new nice mine no now number near next nose nurse want watermelon soon sharpener raincoat present policeman money lunch minus London Japan in husband funny evening England dance clean down on cinema chicken woman under twenty ten student between aunt any animal son plane pencil panda open orange ore morning mine many man know hundred hand green grandma afternoon friend eleven eighteen Chinese can brown behind banana[ ] young wrong think thank sing shopping evening England bank anything EnglishO[ ] zero ok sofa so radio only nose hello go those photo open old don』t close clothes home[ ] box clock doctor dog not office on of orange sorry stop doll from job locked shopping sock wrong[ ] bother colour come mother some son glove London lovely money[u:] do shoe two who whose[u] woman[ ] today o』clock computer London policeman watermelon welcomeP[p] apple cup jeep map panda park pear pencil picture plane please put play stop computer up help Japanpardon parent party past people pineapple pleasure plus policeman post present purple purse sheep stamp sharpener shopping supperR[r] red room brother brown friend grandma green orange sorry break camera eraser favourite fridge from grade grape great grey parent playground radio raincoat read right river row ruler umbrella write zeroS[s] this sweater Sydney supper strawberry stand stamp speak soon sofa sock so small sir sing same some see plus post purse playhouse past nurse school mouse minus same class seat guess else stop ask breakfast address yes us thanks student spell sorry son Miss skirt six sit sister seven school desk class bus beside[z] trousers present nose husband eraser excuse cousin blouse yours whose those these theirs please ours his hers is close clothes Chinese[ ] pleasure[ ] sureT[t] about after cat coat doctor daughter eight fifty hat let light meet not photo put skirt student sister table take teacher ten time tiger today two toy TV twelve twenty two what white beautiful count foot classmate different favourite get jacket late letter littlenext ty party present quarter right sweater tall telephone tell ticket toilet touch turn twin want writeU[ju:] ty excuse student[ ] much uncle umbrella bus up supper plus mum lunch husband funny ck under number hundred cup but[u] put[u:] ruler blueV[v] give everyone five have seven driver evening favourite live love river very villageW[w] with wife well welcome way watermelon want sweater worry betweenY[j] yellow yes your yours young yuan[ai] goodbye[i] eighty everyone family fifty many anything baby funny lovely only veryZ[z] zero zooai/ay [ei] today E-mail raincoatee/ea [i:] eighteen jeep meet please see teacher three treeseat between clean sheep speak cleanea [e] breakfast head sweateroa [ ] coat boatow [ ] yellow know window showow [ ] brown now howoo [u] bedroom book football good look footoo [u:] room afternoon school too soon zoo broomou [ ] about blouse mouth mouse trousers count house playgroundou [ ] touch young cousinoi/oy [ ] boy toy toiletor/oor [ ] door for forty or horseor [ ] work workerar [a:] dark pardon party sharpener park carer [ ] afternoon brother daughter father flower mother number sister teacher tiger under worker computer driverer [ ] her hers termir [ ] bird girl shirt thirtyur [ ] turnch [ ] chair china Chinese watch child chicken touch whichs/sh [ ] sharpener shall shopping she shirt shoe sure Englishck [k] black clock back chicken jacket ticketth [ ] think mouth anything thank thirteen thirty threeth [ ] with that the their them there these they this thosewh [w] what where white whichwh [h] who whose

⑥ 幼兒園小班英語教案morning,nigt,sun,moon

幼兒園中班英語教案：My face 活動目標： 1、培養幼兒對英語的興趣 2、復慣用英語數數及單詞face,學慣用英語說出五官並能正確發音 3、通過游戲促進幼兒交往能力和初步的競爭意識 活動內容：學習單詞nose、 mouth、 eye、 ear 活動准備：face課件、五官卡片〈用來拼圖〉、娃娃臉紙〈用來粘貼五官〉 活動過程： 一、開始部分引出主題 1、用英語問候 Hello,boys and girls Hello,Miss chen 師幼共同唱〈good morning 〉 2、復習單詞 今天老師再來給小朋友變個魔術， Look,whats this？ Its face師：Yes,〈教師模仿face〉：「I am a face,nice to see you」幼：「nice to seeyou too」師：Oh,very good 。face上都有什麼呢？Who want to help me?幼：眼睛、鼻子、嘴巴……師：那我們一起來用英語數數看face上都有幾個器官吧幼：One two theer …… 二、學習五官單詞 師： Whats this?幼：嘴巴師：oh，this is mouth，follow me "mouth"幼兒看老師口型跟讀，向mouth打招呼"hello mouth"類似學習nose 、eye 、ear師：小朋友學的可真快，鼓勵鼓勵自己幼、good doodverygood. 三、游戲比賽記憶單詞 師：小娃娃哭了？小朋友看發生了什麼事？〈出示課件face五官消失〉原來娃娃的五官丟了，怎麼辦啊？幼兒積極討論想辦法。 我們都是一些有愛心的小朋友，那我們一起來幫娃娃找到五官，讓她成為一個漂亮的娃娃吧。〈教師講解游戲玩法和規則，要求幼兒到教室的每個角落找器官，找到的用英語說出名字，然後到其他小朋友那找另外的器官，在准備的沒有五官的娃娃臉紙上組合一張完整的臉。看哪組組合的最快，優勝組獎勵笑臉娃娃粘貼一枚〉 四、游戲指一指結束活動 師：小朋友，小娃娃臉真漂亮，他們要回家了，先和他們說再見吧幼：goodbey師：下面老師要和小朋友做個游戲，游戲的名字叫：touch touch 教師找一名能力強的幼兒配合示範游戲〈教師用手請輕輕拍幼兒的手，一邊說touchtouch nose幼兒趕快用另一隻手指在鼻子上，要求能夠聽到後，快速的指出相應的五官〉幼兒學會後可以自由找自己的好朋友玩這個游戲，教師鼓勵幫助交往能力差的幼兒找到好朋友。在歡樂的touchtouch游戲中結束活動。 活動自評：通過本次英語活動，幼兒基本上可以掌握所學單詞，並復習到一些簡單的英語口語。活動通過聽、說、學、用等多種游戲形式，使幼兒在玩中將所學知識得到鞏固和使用，並能夠在教師帶動下積極參加到游戲中，並通過找朋友鍛煉幼兒的交往能力，在游戲中注意到幼兒的個體差異，及時鼓勵和引導。 幼兒園小班英語教案， 活動目標： 1.感知單詞one to five 與數字1-5的對應。 2.能夠標准發出單詞one to five. 3.樂於參與活動游戲，體驗獲得新知識的快樂。 活動准備： 布做的小魚五條一組（5份） 活動重難點： 重點：感知單詞one to five 與數字的對應，及在新知識的獲得中感受到快樂。 難點：活動的宗旨在於讓幼兒感受英語情景中學英語，而不是刻意要求幼兒記住單詞，所以要幼兒記住每次數字單詞和阿拉伯數字的對應關系不簡單的。 活動過程： 1、導入活動,引發幼兒興趣。 導入語：「good mining ,mybabies. Look, what is it?」 幼兒：「魚」（英語情境教學中，要求教師盡量是全英語，讓幼兒感知英語的情境，但幼兒可以用母語回答。） 師：「Yes, you are right. Itis one fish 教師再放一個一條小魚，「，Now,two fish,加小,three ,four ,five. 請幼兒跟讀。師「follow me ,one two three four five.」(教師在發單詞時可以用手指來表示相對應的數字) 2、教師用身體語言，讓幼兒感受單詞與數字的對應。 One 教師站直，教師做個數字2的形狀（手向前，腿向後，）two. 求幼兒展開想像，用身體表現數字，教師說出英語單詞。後面的可以請幼兒來想像模仿。 3、鞏固單詞。 一條小魚油過來，念道one fish.又一條小魚游來，咬住前一條小魚的尾巴，「two fish.」 又來了一條小魚，咬住了前一條的尾巴，「three fish.」……依次到5條小魚，然後五條小魚咬前面的小魚在水裡游泳，背景配上英文數字歌。（印地安小孩改編） 請幼兒跟讀。「Follow me . 4、幼兒玩小魚接龍，並且要求大膽發出單詞。 將小魚分到每個組上，（小魚設計很巧妙，小魚的尾巴上有個鈕洞，小魚的眼睛是一粒紐扣。） 師：「Now we are play a game,play co ect these fishes. Dscovers small fish's secret,Then links the smallfish .」(現在我們來玩個小游戲，小魚接龍，仔細觀察，去發現小魚的秘密，然後把它們連起來，並且每連一條魚，請念出相應的單詞，教師可以適當指導) 幼兒自由操作，教師下去觀察，指導。 5、玩游戲，在游戲中感受單詞與數字的對應。 游戲規則：四小凳子排成一排，請5個小朋友上來，教師數到5，然後喊到開始，小朋友們圍著凳子轉，教師說停，幼兒找到一個凳子坐下，站著的回座位。 師：「We have four chairs,and ,have five children. When I say start, please walk around the chair.When I say stop ,you sit down rapidly . The boy who are stand must go back.」 挑選幼兒來游戲，教師用英語數數。最後勝利者得到小魚獎品。（這個活動和這個游戲的結合非常貼切，每完成一輪，就數下人數和椅子，數字與英語單詞的對應關系變得非常明顯又有趣。） Goodmorning(小班英語） 一、活動內容：字母Y，短語Good night 二、活動目標： 1、通過多種游戲形式學習字母Y，知道Y，Y，拉鏈Y； Y for yellow,學習短語：Good night.復習Good morning. 2、引導幼兒讀准字母單詞的發音，培養對英語活動的熱情和興趣。 三、活動准備： 字母Y卡片、帶有拉鏈的衣服、飲料瓶三個（瓶蓋塗上黃色顏料）、小扇子（正反面各有太陽和月亮） 四、活動過程： 1、問好： （1） 師生問好。 （2） 引導幼兒向家長老師們問好。 2、熱身：Hands up , hands down. 3、正課： （1） 學習字母Y： 讓幼兒Close your eyes, 出示字母卡片Y，說明Y很象拉鏈，引出YY拉鏈Y，並通過游戲「修拉鏈」訓練幼兒的發音。接著出示黃色飲料，說明Y的好朋友是yellow,通過游戲「變魔術」訓練Y for yellow. （2） 學習短語Good night。 A、手指游戲：手指變魔術很累了，要睡覺了，跟它們說：「Good night.」 天亮了，要起床了，說：「Good morning.」 B、游戲：小扇子轉轉轉 出示扇子，轉到月亮說：「Good night.」轉到太陽說：「Good morning.」 說得好的給予粘粘紙獎勵。 中班英語教案：顏色 活動目標： 1、 幼兒大膽的介紹自己的名字。 2、 學習英語單詞： 3、 幼兒對英語活動有興趣。 活動准備： 小貓木偶 彩色樹葉若干，彩色魚若干，魚桿人手一把 活動過程： 一、 介紹自己 1、 Hello boy and girls 2、 Canyou introuce youself? 3、 Now ,I』ll throw thi boll the perso who catch the boll stand u and tell u your english name . 二、 學習顏色 1、Today We』ll lear the colour. 「呼呼呼」，北風爺爺來了，他帶來了許多樹葉，我們來找找都有什麼顏色的樹葉啊/ 「看這是什麼顏色的樹葉啊？（紅色）用英語怎麼說呢？」 「再看看XX小朋友手裡的樹葉是什麼顏色？用英語怎麼說？」 「誰手裡有不同顏色的樹葉，用英語說呢？」 2、 在我們把所有樹葉都放到MI SUN的籮筐里來，每個樹葉拿上來的時候我們一起把他的顏色來說3遍。OK ONE BY ONE ！我們請有樹葉的小朋友一個接一個的上來吧。COME ON！ 3、「MI SUN還請來了一個小客人。看看誰來了」。 「小朋友你們看，我還帶來一條彩色魚，你們想要嗎？」 「那我帶你們去，就在前面的小河裡。不過你們得說出它們的顏色，是RED YELLOW BLUE ，才可以帶走。記住每人只能釣一條。」 4、釣魚後集中說出魚的顏色 三、 放鬆活動 小朋友都釣到了魚，

⑦ 關於幼兒英語教學中的小游戲

哥們你給的分太少了，這是行業內部財富啊，我有很多游戲，因為我是專門培訓幼兒和少兒英語教師的，你給我100分，我給你游戲資料，你看行不？ 或者來我們這里參加教師培訓，由中國少兒英語教師教研組（CCET）組織，大連CCET教學研究小組承辦，開設少兒英語教師崗位培訓課程，該課程擯棄了以往以理論說教為主的教學方式，注重方法、實踐，全程以演練為主，將學員打造成為輕松駕馭課堂的優秀教師，課程內容包括： 1、兒童英語教育理念 （教學法，教學目標，教師品質塑造） 2、兒童英語教學實務 （備課技巧，教案設計，板書技巧） 3、教學技能與技巧（游戲、歌曲、歌謠、魔術、故事、詞彙及句型教學） 4、英語技能培訓 (發音訓練，教師日常用語) 5、學員自選單元教學演示 畢業學員頒發CCET教師證書，並推薦安排實習工作，目前就業率達到100%， 此外：我校為各培訓機構設計整體培訓課程，針對各校的特色與需求安排培訓項目，並提供課程設計、招生服務等各方面輔導。培訓費用面議。 7月18日開課，7課時/天，5天集訓，方法速成，保證畢業就可以帶班講課。10人小班型，名額有限，報名從速！！！學費1080元！（原價1580元，超低折扣）畢業學員推薦工作。 學校的地址：大連沙河口區福佳新天地D座2單元15層7-2號 打開下面我的博客就可以找到電話

⑧ 求寫小學英語5個母音字母教學教案

所謂母音字母,或者母音字母,就是
語言里起著發聲作用的字母
.在英語中,
A、E、I、O、U屬於母音字母,其中U是半母音
開音節和閉音節
為數不多的5個母音字母看似簡單,他們卻能像變戲子一樣跟輔音組合拼讀成不同的發音.這主要是和母音字母是否在重讀音節,以及母音字母是在開音節還是閉音節來決定的.
先給大家普及一下關於開音節和閉音節的知識.
開音節有兩種,第一種的構成是「輔音+一個母音」構成一個音節（注意不是單詞,是音節）,比如no,she.
第二種是由「輔音字母+不發音的E」構成,比如make,home.
相反,閉音節是由「輔音+母音+輔音」構成,比如forbid中的bid就是一個閉音節.
母音字母的發音
舉個例子來說,母音字母A,在重讀開音節單詞中發音是[e],比如name、plane、fame.
而A在重讀閉音節中發音為大嘴巴的[æ],把你的嘴巴縱向拉到最大,舌苔放低,自然會發出標準的[æ].比如apple、bad、map.
A在非重讀開音節中發音為[05],例如China.記住,很多人發音不標准正是因為任意捲舌,這個China 的A可沒有卷著,只是正常的[05],有點像漢語「呢」的音.
湊巧A在非重讀閉音節中的發音也是[05].比如abandon的第一個A.
再以U舉例說明.U在重讀開音節中發音為[ju:],例如you、juice.注意,student中的stu是一個開音節.
而在重讀閉音節中發的音是[Λ],比如must、nugget、cup.
而在非重讀閉音節中,U發作[05],比如autumn、diffucult.
在非重讀開音節中,U發成[ju:],和重讀開音節一樣.比如popular,February.
以上我們籠統分享了英語的母音字母構成和發音的相關內容,更多字母和音標知識請查看其它頁面.大家都在學音標,雖然大家會讀也會寫,但是你了解更多別人不知道的知識,你就是一個比ta優秀的人.記住,學習是一個無止境的過程,不要學一點東西就滿足!