小孩幾歲開始上英語培訓班

❶ 小孩從幾歲開始學習英語比較好

對於孩子而言，越抄早進行英語啟蒙，意味著越早可以把更多的精力放到其他科目，英語學習就像孩子從小學說話，基礎好了，成長過程中只要保溫就行。假如從5歲開始，通過合理科學的方式來啟蒙、學習，可以在10~15歲達到高考英語水平。

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❷ 少兒英語啟蒙學習最佳時期幾歲

行業內的一般看法來是3歲以後源，9歲之前。3歲前的話，孩子太小了，可能存在注意力很難集中，學習效率太低的情況。3歲後孩子具備基本的學習條件了，越早學習基礎越穩固，語言學習從小開始還是很有好處的。家長可以通過英語繪本、讀物、影視資源幫助孩子啟蒙，從一起練習簡單的英語對話之類的開始，優先聽和說，讀寫能力訓練啟蒙階段不需要強求呢，最好根據孩子的興趣來，以免產生抵觸心理。9歲的時候，大多數情況下學校里已經開英語課，進入正式學習英語的階段，所以不再討論。

❸ 孩子學習英語的黃金時間是幾歲

3到12歲，學習語言黃金時期

人在一段時間內確實學習語言能力較強，對語言敏感，過了這段時間後，學習語言會較為緩慢。

人類大腦中掌管語言學習的區域叫「布羅卡斯」區。

3~12歲

是這個區域的靈敏期，此時少兒學習語言會被很好的吸收存儲起來，會被大腦認為是「母語」。

12歲之後

大多數人的「布羅卡斯」區會關閉，此時學習語言，大腦會將語言存儲在記憶區，學習起來會不如之前好記。

另外從神經機制來說，12歲以後，語言存儲將從布羅卡斯區轉移到記憶區，表達思維的時候不是將母語反射出來而是要繞一圈，繞到記憶區提取再說，不如之前那麼流利。

3-6歲，英語學習關鍵期

從近幾年來說，少兒學習英語的年齡一直在提前，所以很多人認為少兒學習英語的最佳時間是在12歲之前。

那麼到底多少歲學習英語較好呢？

專家們意見並不統一，有的認為越早越好，有的確認為不宜太早，容易導致母語混亂。雖然意見不一致，英語培訓的專業人士還是普遍認為3-6歲是學習英語的關鍵年齡。

這時候的孩子模仿、記憶力都在最佳時期。

專家表示，根據人出生後語言習得的研究理論來說，孩子及早學習英語，優勢在於：

記憶力好，模仿能力強

孩子模仿能力集中在早期，現在較為流行的趨勢是學習一門外語年齡越來越小，所以小孩子語言記憶力好確實是真的。

心理障礙小

小孩學習外語心理障礙小，喜歡圖口舌之快，而且成就感高，學習熱情較高。

越早學習英語，詞彙累積量越大

越早學習大腦在後面的時間會自然糾正語法和發音錯誤，有了基礎後面精通起來就很容易，詞彙量越大，掌握連貫的句子就越容易。

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❹ 小孩多大開始學英語該如何學習

小孩子學習英語的時間最好就是在5歲之後，因為在5歲之前小孩子又用自己全部的精力來掌握自己的漢語。小孩子在5歲之前對於漢語的學習尤為重要，如果說在這個時候爸爸媽媽就直接讓孩子接受英語的話，對於孩子而言很有可能就會造成一種思想上的偏差，而且有可能會造成孩子語言的混亂現象。因為英語當中的26個字母和語文當中的拼音特別的相似，所以說小孩子很有可能就會將這些弄混淆。

小孩子在學習英語的時候爸爸媽媽應該給孩子做好正向的引導，如果說爸爸媽媽的水平足夠的話，可以在孩子面前做出一些引導。比如說在孩子面前多用英文交流一下，這樣就有可能會激起孩子的好奇心以及學習的興趣。除此之外爸爸媽媽也可以陪伴著孩子一起學習，比如說陪著孩子一起背單詞，互相監督著彼此的學習成果，這些對於孩子來講都非常的有幫助。

❺ 孩子幾歲開始英語培訓比較好

在學習英語的問題上，有很多家長存在一個疑問：孩子應該從幾歲開始學習英語？
網上有回答稱：孩子不能太早開始學英語，第一是因為他們年紀小的時候什麼都不懂，學了也是白學，根本記不住。第二是因為英語的困難性會讓孩子早早的厭煩英語，以後更學不好。
對於這種看法，我實在不敢苟同。
在我看來，孩子越早開始學習英語越好，跟年齡無關。
如果家長有條件，甚至在孩子還沒上學的時候就讓他接受英語的熏陶。比如時常給他播放英文歌曲，家長偶爾在家裡用英語交流等等。

為什麼越早開始學習英語越好，我認為理由有二：
第一、孩子小時候最強的能力就是模仿。英語作為一門語言，它的學習方式和數學、物理等科目有所不同。在數學的學習上，孩子只需要了解解題方法和一些公式，就能夠解決問題，這是一個短期學習的過程。
而學習英語是一個循序漸進的過程，是一個漫長的過程。家長如果想讓孩子學好英語，最好的辦法就是讓他經常接觸英語，讓他了解到英語在自己的生活中是常見的，而且是有用的。
家長作為孩子最親近的人，如果他們經常使用英語的話，孩子自然也會模仿。
我們經常會說孩子喜歡學話，即家長說什麼，孩子也會跟著說什麼。所以越早讓孩子跟著模仿說英語，孩子對英語的興趣就會越大。

❻ 孩子學英語怎麼報班，多大的孩子適合學英語

你的孩子英語學的怎麼樣?初一英語家教補習幫助你

你家的孩子們英語學得怎麼樣呢?你對於他們學習英語的方法了解嗎?他們的學習成績你了解嗎?有的孩子學習就是不好,可能是學習的方式用錯了,現在由初一英語家教補習老師來為你介紹.

在小學畢業之後有一段長長的假期,這期間家長是需要讓孩子了解並且認識初中所需要學的東西的,所以學習英語的誤區不單單是孩子們要改正,家長們也是需要改正的.

認真聽課

課堂不只滿足了視覺請求,激起興味,而且能培育其察看才能,拓寬學習渠道,培育協作肉體.老師的參與,給學習中的孩子們提供了充沛的活動和交流的時機.孩子間的互助和競爭也會鼓勵進取心.不只進步積極性,也能感遭到與其他孩子之間的團隊肉體.

初一英語家教補習老師想要介紹的就完畢了,請大家一定要認真的看,有這些誤區的家長和孩子請一定要改正,在尋求新的學習方式.

❼ 大家都是幾歲給孩子報英語班

個人覺得這個問題真的是每個人見仁見智吧。有的家長覺得還早，太早讓孩子接觸英語怕孩子會方反感，也有很多家長覺得孩子應該越早接觸英語越好。

我是覺得有條件的話還是有必要，越早啟蒙越接近母語。幼兒園大班孩子英語啟蒙他會沉浸在英語中，語音語調到口音模仿力更強。大了學英語模仿力弱了，而且學英語中文思路，中文口音會被附加進去，甚至大點的孩子學英語用中文字標音，這樣就有可能影響英語的發音。

所以家長們必要的時候還是幫孩子請一個好的外教老師，阿西吧的外教老師就是一個不錯的選擇，他們會根據孩子的英語水平及性格特點制定相對應的課程方案，對於幾歲的幼兒來說，他們不僅會推薦適合幼兒學習的經典兒歌，而且還會用各種資源啟蒙孩子的英語學習興趣，比如熊出沒少兒動畫、美國國家地理少兒等經典課程，幫助孩子更好的學習英語。

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對於經濟條件相對寬裕的家長，或者對孩子多掌握一門語言比較重視的家長，是可以嘗試給寶寶報英語班的。個人的感覺是，讓寶寶在幼兒階段，多學習一門語言，並不一定會打消孩子上小學以後學習英語的積極性，反而能夠幫助寶寶更好的提前適應英語的語言環境，熟悉英語的語感。

0～6周歲是寶寶大腦發育的黃金期，這個階段的寶寶學習能力和吸收知識的能力非常強大，而且對語言的分辨能力非常強。

舉個最簡單的例子，龍應台的孩子，每天都處於三中語言環境中，爸爸說德語，媽媽說漢語，爸爸和媽媽交流用英語，龍應台的孩子在這種語言環境下長大的結果是什麼？他在幼兒階段就已經能夠熟練使用漢語、德語和英語三門語言了，並且能夠做到隨時無壓力的切換著表達。

關於上幼兒園的寶寶有沒有必要報英語班？個人的建議是：

1）如果你的經濟條件能夠承擔，並且你個人比較認可寶寶多掌握一門語言的重要性，是可以考慮讓寶寶報英語班的。

2）看孩子自己的意願，可以帶孩子去英語早教培訓機構體驗一下，如果孩子本身不喜歡學英語，比較排斥，家長就沒必要逼迫孩子一定要去學了，畢竟學英語確實也不急於一時，到了小學階段再學也來得及。

3）如果寶寶本身比較喜歡，有很強的主觀積極性，對英語非常感興趣，家長可以考慮給孩子報一期英語班試試，並且隨時觀察孩子的適應情況，感覺到孩子比較不適應或者培訓班的教學壓力過大，隨時可以讓寶寶退學。

4）如果你個人覺得沒必要讓寶寶那麼早接觸英語，認為這樣會打消寶寶未來學習英語的積極性，不讓寶寶上英語班也可以的，每個人都有自己的選擇和立場，你最重要的不是看別人在做什麼，而是考慮這樣做對自己的孩子是好還是不好？然後再根據自己的判斷去做決定就好。

最後，我來說說自己的情況，我個人比較重視孩子的早教，我家寶寶十個多月的時候我就已經給她准備了很多適合低幼寶寶看的繪本，每天都會陪她閱讀各類繪本，截止到現在她兩周半了，對她來說，閱讀是一件非常有趣的事，就像她每天喜歡玩的玩具一樣，並沒有讓她感受到任何學習的壓力，反而是她非常的喜歡看書，從小就養成了很好的閱讀習慣。

我在她兩周歲不到開始進行一些簡單的英語啟蒙，給她聽一些好聽的英語兒歌，自己也學了一些英語兒歌唱給她聽，給她買了英語點讀繪本和點讀卡片，她平時喜歡拿著英語點讀筆對著英語卡片和繪本點著玩兒，點的時候自己也會忍不住跟著念，有時候她在玩玩具，冷不丁就會蹦出來幾句英語兒歌或者幾個水果動物的單詞，她的這些表現還是挺讓老母親感到驚喜的。

另外每天也會給她看1～2集簡短的英語啟蒙動畫片，她很喜歡看，也從來不問我動畫片講的是什麼內容。雖然動畫片裡面的句子她不會說，感覺她都是能夠理解的，最後我給他報了這個外教一對一的英語啟蒙班對他幫助很大，他現在都跟外教老師成了好朋友，每天給我分享上課時學到的英語單詞，說給我聽。

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我給我家寶寶啟蒙英語的目的很簡單，就是想在她學習能力最強的階段，讓她在玩的同時不知不覺的學習一種對她終身有益的技能，即使不會說很多的英語單詞和句子，至少可以培養她的英語語感，這樣對她將來真正的學習英語也是很有幫助的。所以關於幼兒園大班的孩子適合報英語班嗎？這還是看家長們的意願了。

❽ 兒童英語什麼時候可開始學習最為合適

答案是——3歲！

來自美國科學家對於兒童外語習得關鍵期的研究表明，語言的學習存在「關鍵期」。兒童語言能力的最佳時期其實是0-3歲，到了3-7歲期間，語言能力就開始大幅下降了。

另外，研究表明，從孩子6歲以後，其將外語作為母語自然接納的思維就會減弱，即不再以「事物—英文」思維思考，取而代之的是以「事物—中文—英文」這樣的外語習得思維思考，因此形成英語語法和英語語言思考的方式能力就減弱了。

如果家長有心在孩子年齡還不大的時候開始英語學習的啟蒙之旅就要盡早咯！如果想著偷偷懶，以後跟著學校的進度學習語言，那麼很有可能會導致在語言發育上永遠落後於別的孩子。所以說孩子系統學習英語的話，從3歲開始啟蒙比較好，不論是母語還是第二語言，在這個時期學習都將取得良好的效果。

❾ 孩子在幾歲上英語補習班比較合適

其實現在社會有兩種聲音！一種就是三年級以後！一種就是從幼兒園開始！

我是英語專業的！從第二外國語習得的角度給你分析一下！我們學習外語！從最初的詞短語慢慢積累！如果父母懂一些英語，可以和孩子一起去學，營造一種英語環境！這也就是調查中百分之九十的父母英語好，孩子英語好！這種情況下我就不建議去上補習班！

另外一種情況就是父母不太懂英語！那就找一個差不多的補習班讓孩子去溜溜！具體三歲開始也行！五歲也行！但是這時候不要期望太高！應該是讓孩子會點基本的詞彙自我介紹什麼的就行了！

其實你說的黃金時期我可以這樣說！國家的教育早已給出了答案！好多地方為什麼還是三年級才開始英語！那是因為從二語習得的角度9歲左右開始最佳！所以一二年級讓孩子熏陶一下就行了！到了345年級這幾年給孩子助好力，結合學校教育一舉拿下英語！