英語培訓班如何跟學校合作

⑴ 合作辦了一個英語培訓班,如何招生效果較好

目前輔導培訓學校的招生方法大概有五種------網路、渠道、口碑、廣告和活動五種
廣告這種途徑包含宣傳單，報紙廣告、戶外廣告、電視廣播等媒體廣告。宣傳單依然還是所有培訓學校都會用的低成本覆蓋快的一種模式，但是能否有收效還要看投放是否精準。例如一個留學機構你在留學教育展發傳單和在大街上發傳單肯定效果不一樣。報紙廣告和戶外廣告很多當地的品牌學校依然會在招生旺季使用，但是投放力度卻在逐年下降。尤其是報紙廣告性價比非常低，只能起到品牌展示的作用。戶外廣告的形式還是有很多品牌機構在選擇，例如本機構附近的路牌廣告，重點客戶群體附近的廣告，現在還有一些培訓機構直接把廣告做到了目標初高中、大學裡面，這些形式是一些品牌機構熱衷投放的。電視廣播這樣的媒體只有極少數職業技能學校投放，例如新東方廚師學校，藍翔技校，新華電腦學院等少數幾個機構。
活動推廣包含學校活動和市場活動，很多機構會到學校裡面去做講座，贊助學校的社團或者運動會等活動。市場活動通常就是在人流量比較大的商場或者主要的商業街，去做一些宣傳。在學校裡面的講座往往還是能夠收到一些效果的，但是如果去聽講座的人不是做決定的人，效果就可能不好。市場活動通常目的是做品牌，效果非常一般。
口碑通常包含品牌口碑和朋友介紹這兩種途徑。品牌口碑顧名思義，就是培訓者就是沖著這個品牌來的，這樣的機構很少，只有一些新東方、北大青鳥這樣的機構能夠做到。朋友介紹卻是很多中小培訓機構招生的重要途徑，可以鼓勵在校學生的家長幫忙介紹，這樣的方式往往特別直接，見效也快，因為是朋友介紹的學校家長彼此之間有信任，不需要多長時間做決定，所以鼓勵家長幫忙介紹一定應該成為中小培訓機構重視的招生方法。
招生渠道需要養。中小培訓機構可以多找一些招生代理，讓代理幫著推薦學生過來。也可以找一些機構合作，他們有生源但是彼此業務不競爭，可以相互推廣。例如一家英語學校可以和舞蹈培訓學校合作相互推薦學生。如果可以找到學校老師，直接推薦更好，但是需要花一些功夫在上面。
網路招生是最好的方式，信息流通快，便捷，覆蓋面廣！網路招生方法拯救過一個又一個瀕臨倒閉的培訓機構，所以網路他認為是所有培訓機構都應該重視的招生途徑。

⑵ 音樂培訓與英語培訓學校有哪兒幾種合作方式

1 學生推薦置換
2 展架互相擺放
3 廣告資源對接
4 等價交換
5 學生推薦報名學費打折優惠
6 共同舉辦活動
7 市場推廣（如發單，相互幫助）
8 教室等軟硬體資源對接

⑶ 英語培訓學校如何與幼兒園等以合作互贏形式開展招生工作

可以選一家有實力或者規模較大的書店進行合作 ，也就是說你所有的相關書籍要到這個書店買，兒書店呢可以將你的宣傳資料以一種形式分發到購書的人群中。至於中小學或幼兒園呢可以談分成！

⑷ 如何與國際學校合作如題 謝謝了

一、雙語教學是學生融入國際化社會的橋梁 中國在世界領域扮演越來越重要的角色，作為世界文明古國，中國人民對文化教育一直有很高的要求，並走在世界的前列。如今，國人強烈地意識到普遍使用漢語和其他世界廣泛使用英語的突出矛盾，在中國政府的大力支持下，全國上下形成一股學習並掌握雙語的熱潮。由此，社會需要高質量的雙語教育體系，以滿足國人的需求。 社會深知雙語教學對學生融入國際化社會的重要性，為促進經濟發展、吸引外資，各地區努力提升軟環境建設，將雙語教學作為配套設施、一項實事工程來抓，建構「雙語」文化模式。目前，當地的雙語學校，雖有很強的華語教學經驗，但卻面對如何將國外的教學理念與中國教學方法的有效結合的問題，從而無法為社會培養掌握雙語的中國所需要的人才。 新加坡是推行雙語教育的國家，成功的雙語教育制度，舉世矚目並備受推崇。而伊頓國際學校，作為新加坡頂尖的教育機構，建校10年來，在新加坡和中國擁有10間幼稚園和小學，以其獨具特色的伊頓教學體系，為社會提供高素質的多元化教育，尤其，吸收中西方文化的精髓，為雙語教育成功的典範。 響應中國國務院原副總理李嵐清的講話：「中國歡迎國外投資辦教育」，伊頓現計劃在中國建立國際學校，發揮伊頓的教學優勢，並與中國教學大綱有機結合，創建雙語國際學校，為社會輸送真正的雙語人才。 伊頓熱忱歡迎國內外各界人士，尤其是熱衷教育事業、對孩子富有愛心的合作者，共同在中國建校。 二、新加坡伊頓國際學校簡介 伊頓幼稚園成立於1995年3月12日—新加坡，同年成立伊頓國際學校小學部，為社會提供更為全面的幼兒教育體系。在新加坡，伊頓至今在校生來自36個國家和地區、超過1200名學童，擁有一間總校、六間分校和少兒足球學校。同時，在蘇州和東莞建立了海外分校。 伊頓經由新加坡教育局注冊，同時是國際學校歐洲協會成員。 1、伊頓教育方針 為社會提供高素質的教育 在多元文化環境下，始於快樂，終於智慧。 2、伊頓教育宗旨 因才施教育精英，天生我才必有用。 3、伊頓教育目標 建立廣泛平衡的教學體系，滿足每一位學生的個性和需求，從而使他們的潛能達到最高的發揮；內容豐富、具有啟發性的教育方法，激發學生的好奇心，滿足求知慾；培養學生以自信、積極的態度面對急速變化的社會；創造一個充滿關愛的校園，幫助學生確立正確的價值觀，從而使學生的意識並重視自身和集體的價值。 4、教師隊伍 伊頓從英國、加拿大、澳大利亞、美國、紐西蘭、新加坡、中國、印度和日本，聘請經過嚴格專業訓練的合格教師。伊頓通過自身的培訓計劃，對聘請的教師定期培訓提高。伊頓的教師不僅擁有優異的學術和專業大學文憑，更憑籍他們卓越的教學經驗、對學生愛心以及對教育的熱忱，使伊頓的學生獲得高素質的教育。 三、合作建校形式 伊頓擬與浙江當地主管部門和高新技術產業開發區管委結成合作夥伴，並歡迎熱忱教育事業和富有愛心的投資者，合資創建伊頓（浙江）國際學校。 招生對象包括當地以及周圍城市和地區的外商投資企業外方人員家庭（國際部）和當地居民及企業家（國內部）。 育嬰班（18個月至2歲） 幼稚園（3歲至6歲） 小學部（7歲至12歲） 中學部（13歲至18歲） 四、伊頓中國國際學校建校構想 伊頓本著向社會培養頂尖人才的承諾，目標是為社會培養中、西文化為一體的傑出科技和管理人才。我們為學生提供充滿愛心、鼓勵和創意的學習環境，使我們的學生經過伊頓多元文化的浸濡，在德、智、體、美獲得全面的發展，為將來奠定堅實的基礎。 伊頓期待與浙江政府、企業家和教育工作者攜手合作，共同打造國際學校和雙語學校。

⑸ 英語培訓學校和幼兒園合作模式

這上能寫多細呀 好多東西也會被屏蔽

⑹ 剛開的英語培訓班應該如何招生 如何能多招些學生

英語培訓機構招生中普遍存在的問題：現階段的英語教學是不容樂觀的，普遍存在的版問題是權學生怕學英語，對英語沒有興趣，感覺無話可說、無事可學、無情可抒，這使教師在實施英語教學之前，學生便產生了對英語畏難和排斥的情緒。
事實證明，現在很多英語教師在英語教學中長期存在拔苗助長、要求偏高的現象。而過高的英語要求讓學生感覺永遠達不到老師的要求，永遠學不出所謂的「好英語」，也就永遠做不成老師心目中的「優秀學生」。長此以往，使學生感到英語很可怕，從而失去了英語的興趣。
由於教師不注意引導學生喜歡的人和事，而現在孩子的生活空間又比較小，生活比較單調，很多的補習班剝奪了與自然和社會親密接觸的機會，這樣的生活也局限了英語的素材，使孩子總感到沒什麼可學。因此孩子們為了完成英語任務，冥思苦想，搜腸刮肚，以求應付了事，故而學出的英語很難表達內心的真實感受，只能是一些空洞單調的流水帳，無情無趣。
這就需要英語培訓機構能夠有自己獨特的教學方法，能激發孩子的學習熱情，從而提高在家長心目中的口碑。這樣就能一傳十，十傳百，就會有更多家長願意帶自己的孩子來學習。這可是比任何廣告效果都要來得好的。

⑺ 我開一個輔導班，怎麼讓學校老師幫忙配合給我招生呢

家長表示到時候會聯系我們，現在卻不願留下登記方式和電話號碼的類型：
解決方案： 以退為進
1. 家長，我把我的手機號留給您，這樣有什麼問題您直接可以聯系我，我會更詳細的為您解答問題
2.家長，您看我把聯系方式給您了，您也給我留一個把，這樣我這里也好清楚是哪位學生家長，能夠更好的為您服務。都是非常棒的解決方案，記憶王人工智慧英語家課程招生就做的特別到位。
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家長有很多問題問你，但就是不願意將聯系方式留給你，而且找很多借口推脫的類型：
解決方案：從情感入手，細心為家長答疑解惑，爭取留個好印象，真誠誇獎，從孩子方面聊切入。
比如：孩子大了，您一定費了不少心，為孩子操勞很多，不容易吧？
或者，孩子的學習怎麼樣，英語單詞背起來吃不吃力，這樣吧，我給您留個我的聯系方式，您有什麼事找我，說不定可以幫您分擔一些孩子學習上的壓力，...
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家長在校門口等著接孩子，不願聽我們講，一心相帶孩子回家的類型：
解決方案：在家長等孩子的時間里，盡可能多的發宣傳資料，然後在他們接到孩子後再上前了解情況，讓其孩子在線免費試聽。就像記憶王的課程都是推出一個月免費在線試學的，趣味記單詞，右腦圖像記憶深刻，試學之後，大部門學生都會專為續班正是學員，很不錯的轉化方式，生源轉化不困難

⑻ 培訓機構怎麼和中小學合作

從出發點考慮 怎麼可以輔助小學更好的教育好孩子 可以提供那些小學沒有的項目

⑼ 我想辦個英語培訓班，請問如何掛靠在中學裡面啊謝謝~

1.中學裡面你是掛靠不上嘍，就算你跟學校的校長關系硬，政府有明文規定不得在學校內舉辦任何形式的興趣班、補課班。很難操作的。
2.英語培訓班的話你想簡單就辦個家教的吧，注冊個體工商戶。
3.再跟學校里的教師或校長商量商量看看能不能推薦些學生到你的家教去上課，這樣比較現實。

⑽ 求關於英語培訓學校的合作協議

這位朋友應該把大概地區提一提的