小學英語公開課培訓
⑴ 求有經驗的介紹下 如何講好一節小學英語公開課詳細地！
你好！
可以提前備好課，計劃好課上的時間安排，
就以小學六年級下回學期人教版的答英語課本來舉例子，
第一單元學的是單詞的比較級形式，
讓學生准備一段小對話，
以身高或者胖瘦等其他的比較形式，先讓學生「身臨其境」
然後再導入課本中的對話，
在對話中學習單詞，練習聽力與朗讀能力。
⑵ 怎樣上好小學英語公開課呢
1.一定要備好課。2.創設良好的情景。3.用好課件。4.適當用一些獎品。5.一定要想辦法讓學生多說。6形式要多樣，氣氛要活不要亂。
⑶ 如何上好小學英語公開課
因為經常上公開課，所以對這個教學方法還是有很多話和經驗可以分享的。我認為要想上課的各方面快速提高一定要多看看優質課，取長補短才能進步。通過視頻觀看,講課以日常生活對話引入新課,貼近學生真實的教學活動。在整個教學過程中,教師和學生親切交流,以學生為主體。每一節課都有很多值得我學習借鑒的東西。下面就說下方法經驗吧。
一、第一部是搜集資料，視頻優質課一定要看的。某寶就有，店名:董老師輔導店，就有，非常全面。視頻課程是一種輔助，優秀的老師講課會讓人學到很多東西。要認真歸納總結才行！
二、視頻有了，那麼看到時候就要多總結了。教師良好的語音、語調。讓我感受最深的就是老師的語音、語調,我發現整個教學過程老師的語速流暢、清晰。教師語言對於一堂課來說無異於生命的源泉,口語教學是小學英語的一個重要方面。英語教師最基本的要求就是語音語調要准確,並且優美、自然,課堂用語要既簡練、准確又易懂,為學生創設很好的英語學習氛圍。這次優質課上我們看到老師的語言能力優異,發音準確,在潛移默化中給學生良好的示範。在學習課文過程中,把所學課文一句一句的讓學生自述的表達,著重句子的聲調和語感。這樣做既鞏固了知識,又活躍了氣氛。教師教態大方、自然,讓人羨慕。
三、學習其教學設計靈活、新穎,別具一格的一面。
課上老師都能從一個主題出發,創設各種情境,以活動為載體,在活動中將學習內容分解成一個個具體的小任務,在完成任務的過程中,學習英語並學會用英語。首先,上課前師生進行問候,然後從單詞的講解,到聽力練習,再到對話討論,最後拓展,一環扣一環可以說銜接得非常自然,孩子們都能很好的理解和跟進,思維沒有斷點。孩子們很自然地完成了接觸、理解、使用等一系列過程。劉老師通過各種操練給了孩子們很大的空間,緊緊抓住學生活潑好動、思維活躍的特點,注重學生聽說讀寫能力的發展,使得學生在課堂中成為主角,而教師也不是單純的旁觀者,既是傾聽者更是出色的指揮者,整個課堂中師生關系融洽有序。
四、科學、合理的評價。
看了很多優質課後,讓我開闊了眼界,明白了努力的方向。同時,通過這次學習,我可以更加理性地反思自己的課堂教學,從而在今後的教學中避免出現類似的問題,努力讓自己的課堂做到更好。
⑷ 小學英語輔導在線
現在小學英語輔導在線的都很多，可以聯系班主任看看在線網課的地址
⑸ 小學一年級英語培訓到底應該選哪個機構
如果為了對付考試，您試試新東方，如果為了培養興趣，注重口語時間，洛基 英語咯。
⑹ 如何上好一堂小學英語公開課
5年教學經驗傳授給你........因為經常上公開課，所以對這個教學方法還是有很多話和經驗可以分享的。我認為要想上課的各方面快速提高一定要多看看優質課，取長補短才能進步。通過視頻觀看,講課以日常生活對話引入新課,貼近學生真實的教學活動。在整個教學過程中,教師和學生親切交流,以學生為主體。每一節課都有很多值得我學習借鑒的東西。下面就說下方法經驗吧。
一、第一部是搜集資料，視頻優質課一定要看的。某寶就有，店名:董老師輔導店，就有，非常全面。視頻課程是一種輔助，優秀的老師講課會讓人學到很多東西。要認真歸納總結才行！
二、視頻有了，那麼看到時候就要多總結了。教師良好的語音、語調。讓我感受最深的就是老師的語音、語調,我發現整個教學過程老師的語速流暢、清晰。教師語言對於一堂課來說無異於生命的源泉,口語教學是小學英語的一個重要方面。英語教師最基本的要求就是語音語調要准確,並且優美、自然,課堂用語要既簡練、准確又易懂,為學生創設很好的英語學習氛圍。這次優質課上我們看到老師的語言能力優異,發音準確,在潛移默化中給學生良好的示範。在學習課文過程中,把所學課文一句一句的讓學生自述的表達,著重句子的聲調和語感。這樣做既鞏固了知識,又活躍了氣氛。教師教態大方、自然,讓人羨慕。
三、學習其教學設計靈活、新穎,別具一格的一面。
課上老師都能從一個主題出發,創設各種情境,以活動為載體,在活動中將學習內容分解成一個個具體的小任務,在完成任務的過程中,學習英語並學會用英語。首先,上課前師生進行問候,然後從單詞的講解,到聽力練習,再到對話討論,最後拓展,一環扣一環可以說銜接得非常自然,孩子們都能很好的理解和跟進,思維沒有斷點。孩子們很自然地完成了接觸、理解、使用等一系列過程。劉老師通過各種操練給了孩子們很大的空間,緊緊抓住學生活潑好動、思維活躍的特點,注重學生聽說讀寫能力的發展,使得學生在課堂中成為主角,而教師也不是單純的旁觀者,既是傾聽者更是出色的指揮者,整個課堂中師生關系融洽有序。
四、科學、合理的評價。
看了很多優質課後,讓我開闊了眼界,明白了努力的方向。同時,通過這次學習,我可以更加理性地反思自己的課堂教學,從而在今後的教學中避免出現類似的問題,努力讓自己的課堂做到更好。
⑺ 小學英語培訓線下和線上哪個好
英語培訓一直是具有永恆熱度的話題，特別是在國家對英語教育的要求不斷提高的情況下使得英語培訓市場再次出現新熱潮。而這一次不再是線下英語培訓一家獨大，線上英語培訓成為這次新浪潮中最矚目的焦點，吸引了大量家長的目光，那麼究竟小學英語培訓線下和線上哪個好?我們就來做個簡單的參考對比資料看看吧。
①上課的形式
傳統的線下英語培訓需要孩子到固定的場所進行學習，想想孩子在每天放學後或者難得的周末休息日還需要在路上奔波，不僅消耗時間還損耗孩子的精力，而且它在教學方式、教學內容等各方面實際和校內的課堂沒有太大的區別。
而線上英語則不同，線上英語無需孩子出門，只要在家有網，有手機、電腦、iPad就能隨時隨地的學習。這對平時來回奔波於學校家庭之間的孩子來說既能有時間學習又不用再付出過的精力去路途上奔波。
②授課老師
傳統線下都是一樣的中教教學，而線上英語因為不受時空的限制所以他們能夠整合大量的優質教師資源。比如說培訓機構，他們的外教都是聘請自英美加英語母語國家，在發音上純正在口語表達上地道，能夠為孩子打造純正標準的語言環境，讓孩子在學習中能夠掌握最標準的發音和最地道的表達。
家長們可不要小瞧了語言環境的重要性，國內之所以頻繁出現啞巴英語的現象正是因為語言環境的缺乏。像培訓機構這樣讓孩子通過和外教的真人互動交流的教學環境，不僅可以幫他們形成強大的語感、構建英語思維，還能夠鍛煉孩子聽音辨意和口語表達的能力。
③教學成效
線上英語培訓選用的都是國際先進的教學方式和理念，通過激發孩子的學習興趣來發揮他們的學習優勢，讓他們在大量的輸入和輸出中達到英語學習的效果。像培訓機構的教學除了滿足孩子英語應用能力培養之外，也不會脫離國內英語應試考試的需求，幫助孩子掌握口語表達之外的閱讀技巧、語法知識運用，讓孩子輕松面對口語考試和中高考。
小學英語培訓線下和線上哪個好?在線教育已經是現在國內教育大勢所趨的方向了，家長如果實在不放心可以先領取一節試聽
⑻ 如何上好小學四年級的英語公開課謝謝
低段教學，課堂氣氛一定要到位，必竟孩子還小，應該以游戲的形式來展開教學！