英語培訓機構體罰學生

1. 你參加過的最坑人的培訓班是什麼

你參加過的最坑人的培訓班是什麼？

就在我打電話給朋友訴苦的時候，朋友才告訴了我那個培訓班的秘密：那個培訓班就是專業坑錢的！包過的意思就是你考不過就可以繼續去他那聽他讀十幾個試題詳解，直到你受不了自己去學.........等你考過了他就完成了通過率100%的目標............

這........這尼瑪也太坑人了吧，這和我自己練習有啥區別！！！

2. 寧波外教殺害女學生被提起公訴，他將會面臨什麼處罰

引言：要說起讓人義憤填膺的案件，就是寧波的一個外教殺害女學生。這個案件讓人十分的氣憤，剛開始媒體大肆的報道，但是沒有任何的一方作出回應。最終人們得到了警方的消息，就是寧波的外交傷害女學生被提起了公訴，那會面臨怎樣的刑法？

我們國家在對外開放上做出了很多努力，也確實希望能夠更加的國際化，但是在對於外來人員的素質上面的要求一定要提高。因為只有外來人員的素質提高了，那麼我們的國際化才會走向更好的方向，如果吸引了很多壞人進入中國，那麼中國也會環境變差。

3. 暑假期間我應聘了一個培訓學校的英語老師，教小學五年級，但學生太難太難管理，怎麼辦啊

首先你要靜下心啦，想一想他們為什麼會把你的話當耳旁風，為什麼會擾亂課堂秩序的。
5年級的孩子處在懂事和幼稚之間，對於他們來說暑期的培訓班不比學校的正式課堂，他們會放鬆對自己的要求，所以，作為任課教師的你要有一個良好的心態，知道這個培訓的性質。
教育不僅從教學還是管理來說，都要以學生為主體，要從學生的角度去思考問題，所以，作為教師你要懂得換位思考，了解並理解你的學生，多與他們溝通。
對於學生把你的話當作耳旁風，原因可能很多，比如你們初次見面時你的教師威嚴樹立，你與學生的關系處理，學生有沒有認識到問題的一個嚴重性及後果等等。現在5年級的孩子可以說是「小大人」了，你可以和他們多講講道理，但他們又還是孩子，所以不要指望講一遍就可以解決問題，要有耐心。如果有些嚴重的錯誤，也可以適當的懲罰（非體罰），讓學生為自己的行為負責。
課堂上的教學，你可以試一試賞識教學，多給他們鼓勵，表揚他們的點滴進步，讓他們感受到你對他們的關注，對他們的期待。
上課調皮的學生也有很多種原因，可能是孩子本生就好動，也可能是孩子為了引起老師同學的注意故意搗亂等。前者，你要做到因材施教，根據他的好動情況在課堂上多對他進行提問，發揮他的好動特性。後者，你可以採取不理會的方法。
作為教師，你也要審視自己，你的課堂是否精彩，是否夠「魅力」來吸引你的學生？課堂要採用多種形式來進行教學，例如游戲等。如果學生都被你的課吸引了，他們就不會有心思調皮搗蛋了。你說呢？
你也可以制定一些小小的「班規」來改進學生的行為習慣，有了具體的「制度」，小朋友們也會明確自己該做什麼不該做什麼，也便於你的管理。
教必有法，但無定法，要根據具體的情況做具體的行動。遇到一些情況是你一定要冷靜，要變被動為主動，要多與學生溝通，真正從學生的角度去思考，以一個教師的行為去感染、引導學生。
加油，相信自己一定可以的！

4. 廣州「愛賞教育」英語培訓機構，培訓的效果好嗎

我的孩子5歲了，我家是廣州天河區的，一家叫愛賞教育的不知道在哪裡搞到我的電話信息。
一個小女孩天天給我打電話，約我帶孩子去聽聽課，真是不勝其煩的。
還好這家愛賞教育離家不遠，為了不駁那小女孩的面子，就去了，沒想到去了就上了愛賞教育的賊船了。
那小老師姓劉，對孩子百般呵護，而且小劉老師說，她們這種咨詢老師屬於愛賞教育的業務員。
按成交的數量拿提成。我也是一時心軟就給孩子報了名。
沒想到，孩子去一次之後，就再也不去了。當時也沒多想，就去退款，辦理退款時愛賞教育的主任雖然很不情願，但還是退了。
當我離開時路過愛賞教育教室時看到了一幕讓我不敢相信，一個老師正在體罰學生，拿著一個黃色木製角尺正在指著學生。
我沒看到老師打下去，但是我看到孩子畏畏縮縮的，一下明白了，我孩子為什麼再也不來的原因了。
當時那個心疼啊，無語了～
雖然不是我的孩子，但是現在每個家庭都是一個孩子，家裡都根個寶一樣，最怕給孩子留下心裡陰影。
現在暑假了，給孩子報班的多了，但是我們家長真應該多留點心。像這種愛賞教育的培訓機構很多，家長們真要仔細辨別了。

5. 孩子不喜歡英語學習怎麼辦

當孩子說不喜歡英文的時候，我們要看看是否需要調整學習環境或者是回否修正學習答方式，孩子越大中文越強勢，加上身邊的環境沒有太多人說英文，也會造成孩子說不喜歡，遇到這種情況建議各位家長是試試智慧口袋English-Time英語，他是秉承「家庭情景式教育」理念，致力於為中國家庭打造純正的家庭母語式英語啟蒙！能夠通過系列課程調高孩子學習英語的興趣，對於培養給孩子英語學習的主動性，效果還是很顯著的。。還有什麼不明白的可以接著問哈

6. 合肥藍宇少兒英語培訓在合肥的口碑怎麼樣,大家都認可嗎

合肥藍宇是專門做少兒英語培訓的，師資、教材、環境各方面都挺不錯，在合肥有10多個校區，很有口碑。

7. 常青藤教育是做什麼的啊怎麼那麼多人在談論啊

常青藤教育是一家做語言培訓的，主要從事英語教學,小學英語、初中英語、高中英語，課程主要有新概念、牛津、劍橋、雅思、托福、SAT課程。

8. 輔導班英語老師打孩子

首先如果向你提問這樣的態度和口氣想解決問題是不可能的，因為你沒有真正意識到自己的行為是錯誤的！
建議你首先再反省一個自己，到底是你自己錯了還是學生家長想厄你。如果你發自內心認識到自己的錯誤，就得讓人家家長感覺到，你如果站在學生家長那邊，你會怎麼處理這樣的事？你以後做母親如果你的孩子在上學時被別人打了，不管怎樣的原因，你一定會非常生氣的。如果你沒有真誠地向學生道謙，讓他們感受到你的真心，他們肯定不依不饒的。
這是你人生路上開始的一步，處理好你依然會是孩子們喜歡，家長信賴的好教師，你是不是應放下架子，在可以接受的范圍內答應家長的要求，然後採取其他方式取得學生的諒解和信任，具體方法是答應陪5000元，向家長講明現在的收入情況，以後慢慢還，或者每月從工資里扣出。然後主動在班上為學生們補習，輔導，通過自己的行動，取得學生的認可，他們覺得老師當初的舉動是出於一種意外，只是想有粉筆刷敲打一下學生，沒想到學生轉過來意外傷著了，想必學生家長在你的行動感動之下也不會向你再索要欠下的陪賞金了。即使是學生家長不改變舉動，你為自己的職業和今後為人師表就當繳一次學費，我看也是值得的。你說呢？！

9. 新概念英語害苦孩子

按照常里說不是新概念英語害苦孩子，是英語害苦孩子，同樣一本教材，有人可以把它利用淋漓精緻，讓很多人喜歡，有人卻糟蹋了它的用處。這本書幾十年的經驗，通過長時間的科學研究得出來的科學教材，雖然現在市面上各種培訓機構自己團隊研發的內部英文學習教材，但是卻不及新概念英語的十分之一，畢竟這本教材面試時間長，受到各大培訓機構和老師的專業學術研究，每一篇課文緊密結合語法知識由易到難，恕我直言，教了那麼多教材，最終我還是選擇新概念英語作為基礎教材。它的弊端的確存在，就是故事成就，很多話題已經跟不上這個時代了，但是基礎的構架是不會改變的。教材是死的，人是活的，教材的基本知識一定需要教，但是作為老師可以利用現有的素材去配合教學。所以不是教材問題，是人的問題。

10. 遼寧省阜新市民族街小學思想品德老師吳曉體罰毆打學生達一堂課之久誰管

建議打電話給教育廳！