幼少英語培訓咨詢師話術

Ⅰ 英語機構推銷話術

CC：您好，請問是××家長嗎？
JZ：是的，你是？
CC：您好，我是XX這邊的老師。
JZ：哦，有什麼事嗎？
CC：家長是這樣的，我們現在在給蕪湖一些學校的學生做一個調研，這個調研呢就是想了
解一下學生在家每天花多少時間讀英語呢？
一．「幾乎不讀」這種情況
JZ：幾乎不讀
CC：恩，那家長您要趕緊督促孩子讀了，據我們調查，如果孩子每天堅持讀30分鍾，而
且大聲的讀出來，這樣的孩子，普遍要比不讀不背的孩子成績包括口語表達能力要好。
JZ：哦，那我回去讓他讀
CC：那孩子現在英語基礎是什麼樣的呢？
「孩子基礎很差」這種情況
JZ：很差，不喜歡英語，沒什麼興趣
CC：孩子沒什麼興趣，可能是因為自己成績比較差，對自己沒有信心了，或者是不喜歡老
師的教學方式。這樣下去孩子會越來越差的。
JZ：是啊，我也擔心呢
CC：家長，我們這個星期呢，剛好有個英語免費試聽的機會，您可以帶孩子來試聽一下，
因為我們的教學方式和學校以及外面的機構完全不同，我們會從激發孩子學習英語興
趣出發的。
JZ：那我回家問下孩子吧，看他願不願意去
CC：家長，您一定要帶孩子過來，因為您也說了，孩子對英語不感興趣，可能會比較排斥，
所以家長您一定要督促孩子過來，也許這次聽課會改變孩子呢。
JZ：恩，好吧
CC：您看，您是星期六帶孩子過來呢，還是星期天來呢，這樣我好幫他安排試聽，並提前
跟代課老師說一下。
JZ：星期六吧
CC：好的，那我提前幫孩子安排，到時您讓孩子帶著課本，筆和本子，到時上課做個筆記。
JZ：好的
CC:那今天就不打攪您了，我們周六見，祝您愉快。
「孩子基礎還行」這種情況
JZ：孩子成績還行
CC：那就好，如果堅持每天讀英語，相信他會變的更好的。
那孩子現在有沒有在外面補英語呢？
「已經補了」這種情況
JZ：已經補了，
CC：家長您的選擇是對的，您知道英語現在的重要性。我們這個星期呢，剛好有個英語免
費試聽的機會，您可以帶孩子來試聽一下。
JZ：時間安排的比較緊，課都排滿了，沒時間。
CC：那沒關系，我們這邊保持聯系，如果您有任何問題都可以隨時跟我們溝通的。
JZ：好
CC：那今天就不打攪您了，祝你愉快，再見。

Ⅱ 如何向家長推薦少兒英語

少兒的學習都是與家長互動的學習，最好的推薦方法是，邀請家長和孩子進行體驗學習，這是最直觀的推薦，也是最有效果的方法。aqui te amo。

Ⅲ 我想請教一下做英語培訓的電話營銷話術怎麼說

您是說接電話時怎麼說，那需要因人而異，根據你所接電話咨詢人員所問的問題而定

Ⅳ 哪位可以提供一下教培機構適合的招生話術

1、一對一家教班相對於輔導班有什麼好處？

答：一對一可以更有針對性地給學生輔導，包括培養方案，每次課的教案還有課後的練習都是針對於單個孩子的。老師的所有教課活動都是基於學生具體情況的，因此在時間利用率上和學生的進步上是更高的！
2、家教班的師資來源於哪裡？
答：老師方面您放心的，有學校名師，有專門做一對一家教有經驗的老師。

5、為什麼叫「家教」卻不能上門？
答：我們是一對一家教班的形式，所以不能提供上門，並且這些授課的教師的確是教師不等同於上門的大學生。而且我們學校使用的『雲寶易教育A6平台』的系統教學教務和學員的管理，針對每個學員有在線答疑咨詢功能，學生在家可以提問題，老師可以在線回答並記錄這個問題便於以後查閱。
6、為什麼必須一次性報4個月？學費不能月付么？
答：因為學生的學習是一個長期的過程，是量變到質變的過程，不是上一兩個月就可以解決的，當然每節課會有每節課的收獲。並且家長和學生一旦滿意這位老師，那麼這位老師的時間是為這位學生准備的，簽約的時間越長越能保證上課時間的穩定性，最重要的是老師是為學生在做一個長期長遠的學習計劃。
7、隔斷式的教學環境能否保證教學質量，是否會互相影響？
答：相對來說如果沒有一點影響是不太現實的，但是因為是一對一的形式所以這種影響是很小的，因為老師在教學的過程當中會對學生有引導，不會影響正常的教學。
8、4個月之後能達到一個什麼效果，有什麼樣的承諾？
答：如果要硬性的承諾的話，我們是不會給學生以及家長隨意許諾的，但是我們可以保證的是每節課都會有不同的收獲，協議上規定是可以隨時終止協議，這就是給家長最大的承諾，之所以我們有這樣的承諾，就是因為我們可以保證我們的教學質量。
9、沒有承諾是否可以保證教學效果？
答：雖然我們沒有承諾，但是教學效果是可以保證的，因為每節課老師都是根據學生的情況及時的備課，所以每節課的針對性很強。
10、如果學習周期結束後孩子的成績沒有提高怎麼辦？
答：周期之後學生一點提高沒有是不可能的，因為我們學習管理師在跟蹤學生的學習情況，如果效果不明顯家長中途就是可以提出來的，並且老師也會及時的為學生解決問題。每個月的月測評都及時督促老師和學生緊密配合。老師根據學生情況隨時糾正和指導學生出現的問題。
11、老師會採取什麼樣的方式解決學生的問題？
答:老師是會依據學生的實際情況，依據考綱考點，依據學生的實際問題准備相應的個性化教學方案，會採取講練結合、引導與啟發為主的一系列的教學方式。
12、家教班是否有高招對學生的問題進行解決？
答：教師們是可以根據學生的實際問題來解決學生的實際問題的，一對一的解決實際的問題所以針對性很強，也很有效果..
13、孩子的學習習慣不好，老師怎樣幫助孩子養成良好的學習習慣？
答：學習習慣是一個長期的過程，因為是需要一個學習周期的，老師會把學習習慣融入到每節課當中，融入到實際的教學當中的，會對學生的問題有針對性的指導。
14、家長是否可以挑選老師？家教部怎樣給學生選擇合適的教師？
答：我們是根據學生的實際情況來選擇合適的老師，所以不用家長來挑我們也會滿足家長的需求的，但是如果出現不是很滿意的情況，我們可以根據情況來調配更合適的老師。我們學校使用的『雲寶易教育A6平台』的系統教學教務和學員的管理，針對每個老師、每個課程都有就，加上可以查看並提供建議。
15、課程是否可以靈活掌握，兩周上一次課是否可以？
答：課程是可以靈活掌握的，但是兩周上一次這樣的效果不會很明顯，因為學習是一個連貫性很強的，所以建議家長不要選擇兩周上一次。為了保障課堂效果所以至少是一周一次課
16、是否可以開設英語口語課程？
答:我們在教師和教室允許的情況下是可以開設口語課程的。我們已經開設了相關的口語課程。
17、為什麼家教班的價格要比一般的培訓學校高？
答：我們是一個團隊在服務，老師是一流的教師，團隊是一流的服務，我們同時也為學生提供晚自習陪讀，這都是免費的，所以家長的錢花的是物超所值的.
3、老師是什麼樣的學歷、背景？以前有過怎樣的教學經驗？
答：老師全部都是有過實際的教學經驗的，少則三到五年，多則十多年的教齡，都是實際帶過課而且教學效果非常還好的，否則不會找到他們而聘請他們。
4、家教班目前沒有成功案例，老師的教學質量怎麼樣？
答：家教班主要是通過期中考試和期末考試的成績來看，我們有很多的學員進步都是質的飛躍。我們學校使用的『雲寶易教育A6平台』的系統教學教務和學員的管理，針對每個學員，上課後老師會編寫學員成長手冊的，家長可以通過微信實時查看對比，非常透明與便捷。
完整原文，在gzh「易教育在線」歷史文章可以看到

Ⅳ 咨詢師應對家長話術及常見問題解答

“招生話術”是招生過程中極為重要的一部分。很多機構沒有對相關市場招生人員進行過系統性的招生問題總結及應對話術梳理，下面是我為大家收集關於咨詢師應對家長話術及常見問題解答，歡迎借鑒參考。

1、你們學費好貴，一下要交這么多錢，太多了?

咨詢師：那是，我也覺得挺多的，但是這對孩子的一生來說，這點錢算什麼呢?如果孩子考不上學，這錢夠給他買學校還是夠他生活?買學校能跟現在長知識比嗎?讓他拿這錢生活，夠半年用嗎?

2、你們這也忒貴了!

咨詢師：這可是為孩子贏得美好前程的機會，拿這么點錢來為孩子夯實基礎，幫助孩子提升成長，您還覺得貴?

3、你們總給我換老師，我要是都不滿意怎麼辦?

咨詢師：每換一次老師，都意味著我們前期的工作是白乾，重新選老師，要做同樣多的工作，您說我們會不會加油讓他一次成功呢?再說，孩子再特別，不會連我們所有的老師都輔導不了吧?

4、退費憑什麼扣我500、300?

咨詢師：退的前提是，您孩子曾經是我們的學生，那老師選了沒?教案做過沒?計劃做過沒?審過嗎?學位占過沒?孩子評估報告做過沒?就算這些都沒發生，我給您孩子提供的教育方法，值不值這個錢?大頭錢都退回去了，您也得理解下我們老師的為孩子的付出不是嗎?

5、全托的話怎麼收費?怎麼優惠呀?

咨詢師：費用本來是按照課時量收取的，如果您報的課時多，就已經享受便宜價格了。全托，是您把孩子托在這，占著工位，用著答疑老師，請班主任全天幫您看管，享受服務比別人多，應該我多收您錢才對，為什麼您反而要優惠呢?

6、家長：你們是用什麼具體的方式來培養孩子的學習興趣和提高成績的?

咨詢師：學習興趣和提高成績是相助相長、不可分割的，成績不提高能有興趣嗎?有興趣成績能不提高嗎?因此興趣是在教與學中培養的，也是根據孩子不同階段的反應調整的，因此它不是用手抓得住，用嘴說的出的。

7、你們一次性付費我接受不了，就不能變通么?(我想做長期的計劃，但一次先交一兩個月的，到時候再續交。如果效果好，我肯定會續交的，你們放心好了。)

咨詢師：這個錢你早晚都得交，現在跟我往後拖一個月，只不過圖個心裡安慰。可是，您知道這將給您帶來多大損失嗎?

A：晚交課時少，價格高;

B：好老師特怕砸自己的牌子，您只交一個月費用，就那麼幾課時，根本提不高，哪個優秀的老師敢接呢?

C：就算我去求教務部，找老師把您孩子接了，做教案，做計劃全都根據財務提供的收款紀錄來，就一個月，幾個課時，您覺得他會專心抽時間賣勁給您做方案嗎?

8、你們怎麼可以保證是XX名校的老師?

咨詢師：XX名校的教師我們確實儲備很多，但我還是要說您，這是您選擇老師的誤區。雖說中考和小學畢業考試有些地方是單獨命題，使用的教材也不太一樣。所以您就認為同一地方的老師能把握住考試出題的思路。其實各地方的試題和教材有所不同，但國家教育部門對全國各中小學的教學要求都是一致的，各地的試題，教材和知識點也都基本上是一致的。考試的試題千變萬化，但所考的知識點是不變的，找其他地方的老師也一樣能考好成績。除非直接找出題的老師做家教，但這樣的考試，請您家去了，可不並不一定是皆大歡喜的事，您說呢?

9、就在這期末考試前能不能看到效果啊?

咨詢師：如果只靠我們老師這幾堂課講的內容，就能看到效果(調侃)。但這不可能!大考是對一學期的檢驗，“1對1”就是再快，幾節課能教一個學期的東西嗎?所以三個月內的考試，成績考好了，您可以來看我，考的不好，您千萬別來找我(幽默)，我們老師沒那麼大本事，一上手，就把您孩子成績講倒退了。另外決定孩子成績有很多因素，臨場發揮也很重要，所以您需要客觀的看待孩子的成長和成績。

10、不在合同上體現以後出現問題怎麼解決，把費用都交了我們以後就被動了。(適合簽約式培訓)

咨詢師：這話不是你提出來，我們才幫你想到的，你沒來我們學校我們都想好了。不喜歡我們的課程，一個月就把錢退回家了，合同都給你寫的好好的了，您可以詳細看下?考察了一個月都覺得沒問題了，說明我們不會有問題，那就跟我們一起為孩子的成長提升加油，您覺得會出現什麼問題?

11、我家確實條件有限，可不可以報短期的?

咨詢師：很理解您的心情，但是想讓孩子能夠長期有所獲，有所提升，我建議您還是給孩子按照我們制定的學習計劃走，學習本身就是一個長期性的提升過程，短期內孩子的學習效果並不能得到很好的鞏固，對於您來講，條件當下比較難，我們大人怎麼克服都不能影響孩子的成長和提升，您說呢?困難只是暫時的，但孩子的學習不能耽誤，也需要長期跟蹤鞏固。

12、我孩子的問題比較突出，有個好老師指導幾節課就行，可以報幾節嗎?

咨詢師：您現在說說，是突出在哪幾個章節(或哪些能力)上，分別用多少個課時解決掉?(留給家長2秒鍾思考，然後自問自答)不能因為不想給孩子解決問題，而說孩子沒問題，對嗎?如家庭條件確實有限，建議先針對一科輔導，其他科目在答疑教室輔助。效果好家長自然會續費。

13、你們這兒有沒有做過教學效果的統計啊?一共有多少孩子?不同階段和成績的孩子都提高多少分?有什麼具體的辦法?我可以看看么?

咨詢師：肯定有。這么大機構，對這事能沒有統計嗎?但是隨便一個家長都能拿到，那能是真的嗎?我們不扯別人，先關注咱自己的孩子下一步怎麼辦吧(轉移話題)。

14、沒有詳細的針對孩子的學習計劃，太籠統，告訴我具體每個知識點用多長時間提高?(適合一對一)

咨詢師：“1對1教學”就是根據孩子的特點量體裁衣，因時制宜!計劃做的再完美，他也因為孩子接受能力、訓練效果等原因，發生推遲或提前，如果完全按照計劃來，那不就是大班了嗎?還“1對1”干嗎?我們的教學需要根據孩子的學情及進度不斷實施調整優化，教學需要做到真正的定製化和個性化。

15、小學二年級的學生，來上課需要倒車，家長沒時間和精力來接送，想要上家來補習的老師。

咨詢師：好老師就跟好醫院的好大夫一樣，都是大爺派的，有教不完的學生，從好老師本身來講，也都不情願到場輔導?您能請到家的，會是真正的好老師嗎?咱是求學，再遠也是值得的。

16、我們已經請一名老師補習，但價錢沒你們那麼高?

咨詢師：

(1)老師自己很清楚自己的水平，他明明每小時值200，別人花50，他寧願閑著也不會去的，那會影響他的聲譽;

(2)如果是跟我校同水平的老師，教學效果監控的也同樣好，我當然祝賀您找到了花錢少的。但我還是很好奇，為什麼他那麼優秀，卻又這么便宜呢?…(根據家長的回答，給予回應。)

17、孩子厭學不去怎麼辦?

咨詢師：孩子不吃飯，就讓他餓著嗎?孩子生病不吃葯，就讓他病著嗎?孩子不學習，就由著他嗎?肯定要一起想辦法，讓他心甘情願的來，你實在沒招，就推薦我幫您溝通，好不好?我們的課堂也最注重從興趣上引導孩子，興趣是最好的導師，老師也都有對付厭學孩子的絕招，別的不敢說，愛上學習，我們還是有能力做到的!

18、收費太高了，我孩子不用這么好的老師，要一般的老師就可以。

咨詢師：(開個玩笑)給孩子買衣服時，您會說：衣服太貴了，我只要個袖子就行?不是收費高，是教師價值就那麼高。都是蘋果，一個是剛從樹上摘下來的新鮮蘋果，一個是才樹上掉下來的爛蘋果，雖然都好吃，但爛的吃了會拉肚子，會中毒。給孩子找老師，一般的老師，就是那爛蘋果，用了會把孩子時間浪費掉，會耽誤孩子終身大事，您說呢?

19、我現在沒時間，去不了!有時間了我會主動與你聯系!假期再說!

咨詢師：

(1)您說的好，幹活先乾重要的，不是及時的。您是在忙著給孩子掙錢嗎?但如果孩子成績提高了，有出息了，您可以少為他奮斗20年，您說哪個更重要呢?

(2)家長，恕我直言，您的工作問題只“出”這一次，都著急了，孩子比您可憐多了。他的學習問題早就一大堆，學校老師的孩子多，沒幫您盯過來，所以不急，您可就他一個，您不趕緊幫他，在等誰呢?

20、“要做決定的話，我得先跟孩子他媽媽爸爸商量下!”

咨詢師：

(1)“我完全理解，家長，不過這是對孩子未來有重大幫助的一次來訪，我們什麼時候可以跟您的太太一起談?”

(2)家長一方真的做不了主(側面向孩子了解)

(3)不能從根本上接受價格和費用。

(4)擔心效果。

鑒於此三方面對家長的疑慮進行疏解，然後根據情況逼單。或讓家長打電話給另一方，或引導孩子對家長施壓。

21、如何證明老師是一線老師?

咨詢師：我們的校訓是：中小學生，教師“1對1”輔導，提高成績有保障。您還要證明我們是不是一線教師，這就像您在清真餐廳里挑大肉一樣，不合適!我們和您對孩子的重視度都是一樣的，教師都是領路人，您把學生交給我們，這是一份信任，對於孩子的成長，我們安排的老師都是一線的，我們不會辜負每位家長的信任的，不然我們也不會在我們當地做的這樣好!

22、要是真有效果也就值了，就怕把錢收了，進去容易出來難，現在的這種騙人機構太多了!

咨詢師：這確實是現在的社會現象，但人吃五穀雜糧容易得病，咱能因為怕得病，就餓著嗎?總有吃了也健康的，對嗎?我們學校承諾，如果1個月後在我校提出退費，我們會倒找您20%違約金;您思考一下，那些在這里提不高成績的學生，我校把他辭退的決心有多大?您個人覺得錢重要，對於好學校來說，升學率更重要，臉面更重要，牌子更重要!我們肯定比您跟重視我們對孩子的培養模式，更重視我們的發展

23、哪家都說是名師，哪有那麼多老師到處跑?

咨詢師：：您才是真正聰明的家長，其實選擇一個名師持教對於學生來講固然重要，但是我跟人覺得選擇一個懂孩子的需求和特點，願意為孩子的成長認真付出的老師更重要，我們機構對名師的定義這方面考量是最看重的。

24、陪讀是干什麼的?

咨詢師：“一個孩子的學習效果，光有好的老師是不能保證的。家長，你知道一個有效的學習過程包括哪些步驟嗎?“老師的教”、“學生的學”、“課後的練習”、“最後的心得”，“教”、“學”、“習”、“得”。老師教的好，學生聽得也感覺不錯，一般孩子和家長覺得這已經很好了，就放鬆了警惕，其實這離最後效果的實現，還有一大半的路要走!最終孩子能不能把“聽懂了的”，完整、准確、快速地寫出來，這還是需要一個很枯燥的“練習”過程，這個過程也決定了，前面“教”、“學”的東西是不是轉化為孩子的能力，就是決定了輔導的效果。所以，如果你的孩子不是很自覺，回到家之後不能夠主動地復習、練習，我們機構就強烈建議孩子來這里上完課之後繼續陪讀;在老師的指導下，把學的東西練習，熟能生巧，最後獲得。這也是為什麼同是名校名師執教，孩子千差萬別，即使普通學校也有出類拔萃的學生的根本原因呀!”

25、你們這里真能提高我孩子的成績嗎?

咨詢師：您這話就像問三甲醫院：你們能治好病嗎?協和確實不能治百病，但它畢竟是專門治病的地方，問題只有交給它，才是最有保障的，您孩子現在學習遇到問題了，必須立刻解決，把孩子交給我們，我們一定用心為孩子解決問題，我們注重從多方面來幫助孩子：文化知識、學習習慣、家庭教育等，多方面入手，幫助學生全方面提升

26、這也太貴了，補個課要好幾萬呢?

咨詢師：好幾萬挽救孩子的未來算貴嗎?對您的家庭來說，就是房子小3、2平米，跟孩子的前途比，這3、2平米才算多大的代價?

27、你們有教材嗎?

咨詢師：這個是最基礎的，我們的教材引進北京某知名教育公司的，專業做少兒英語十多年了，在此教材基礎上，我們學校有針對我們本地特色在教學上做了升級和優化，對於一個機構來講，教學品質是最重要的，我相信我們比您更看重這些，所以請您完全放心我們的教學品質，另外這么多家長的選擇就是最好的一個證明!

28、“我的孩子成績比較好，升學沒問題”

咨詢師：其實您的孩子在學校，是最吃虧的，他大量的時間在“陪讀”。因為他的很多功課基本都會了，上課聽的大部分東西對他來說是重復，也就是說，他在陪著那些成績比他差的孩子聽課，陪著人家追上他，如果他還在重復中練習，這么黃金的時間都被廢掉了，您應該專門幫他找老師，把它少量的那些不會的問題挑出來，對他做拔高訓練，這樣就能打個漂亮的仗!

29、“我的孩子本來成績就不好，更不敢落課來補習了。”

咨詢師：正因為這樣，才要來補課呢?您的孩子很可憐，他現在正在學校做“陪讀”呢!學校正在進行總復習，老師們為了提高升學率，主要照顧那些有升學指望的孩子，因此速度快，學習量大，功課也難，您的孩子根本跟上不。跟不上意味著什麼?就是別人聽，他“陪著”別人聽，這就叫陪讀，也就是陪著別人讀的意思!(繼續分析學生處在“陪讀”狀態的煎熬)。

30、“我再考慮考慮，下星期給你電話!”

Ⅵ 英語培訓機構招生需要哪些話術

如何學英語口語，有推薦的英語培訓機構嗎？英語口語可能在學生時代還看不出來其重要性，一旦放大到整個社會，學習英語口語的重要性就直接凸顯出來。掌握好了英語口語，遠遠比英語筆試成績的長遠意義要強大得多。
推薦一家不錯的英語口語機構，阿西吧外教網，真人外教，一對一口語教學，還有免費的試聽課程可以體驗：

阿西吧在口語教學上有哪些優勢？
1、師資配置水平高
我相信很多人都聽過常春藤聯盟學院，而阿西吧很多老師都是畢業於這所知名大學，也就是說，在阿西吧上課的老師大多數畢業於國際知名學府，並且都是來自以英語作為母語或者官方語言的國家，你可以聽到外教地地道道的英語口音，可以隨時找外教為你答疑解惑。在阿西吧外教團隊中，既有有著多年經驗的專職教師，也有從事研究的大學教授等，都是阿西吧外教網精心挑選的專業隊伍，就是為了讓每一位需要學習英語的人得到最好的師資配置。
2、課程優質
阿西吧的英語培訓課程內容豐富，擁有一對一主修課，中外教合作教學，測評式教學等等，課程系統而且針對性強。針對不同層級，阿西吧結合其具體的學習體系來為學員綜合選擇。每個學員在接受培訓之前都會接受一對一水平測試，從而了解每一個學員的訴求以及定位；每個學員在具體的學習過程中，阿西吧會定期進行水平跟蹤，確保每一個學員在階段階段內能夠得到真正看得見的進步。總而言之，阿西吧有著系統而完善的課程體系，每一個學員都能在這個體系中找到自己的定位，然後接受針對性的培訓。
3、性價比高
舉一個例子，對於家長來說，教育就是對孩子未來的長線投資，教育比其他類型的支出具有不可比擬的優勢，很具有說服力的例證便是很多家長無論有錢沒錢都會為了孩子買一個好的學區房，孩子課余時間則為他們報了各種價格不菲的培訓課程。對於他們而言，教育無所謂成本，最重要的是，能讓孩子能夠真正地學到東西，能夠在接受培訓過程中讓孩子找到自身的定位，激發孩子的英語學習興趣。講到這里，我想說明的是，如何學英語口語，其實網上的英語培訓可以作為的首選，因為沒有像傳統的培訓機構那樣昂貴。比如在阿西吧外教網，一年的套餐收費僅僅只要6000多塊錢，平均算下來，每節課差不多是10-20塊的樣子，性價比非常高。網路英語培訓相比較於傳統的線下培訓，真的實惠很多，還不受時間地點的限制。
4、上課方便
在阿西吧外教網，如何學英語口語？上課時間自己定，不會像傳統的培訓機構那樣收到時間和地點的限制，只要學員有時間，就可以在線進行英語學習。阿西吧有著獨立的上課系統E-classroom，上課可以錄制，學生家長可以通過錄制的視頻查看上課內容和效果。並且還有獨立的APP阿西吧口語秀，各種優質的資源可供選擇，隨時隨地都可以給大腦充電。

Ⅶ 少兒培訓機構招生話術

這個可以讓課程顧問總結一下呀

Ⅷ 英語培訓電話營銷話術有哪些

She seems to be being monitored

Ⅸ 培訓學校電話邀約的腳本話術

我認為，在推薦免費課程前的鋪墊工作也很重要。

首先，要贏得與家長溝通的機會，不然介紹課程的機會都沒有了。

比如：可以這樣開始溝通：「您好！我是**少兒英語機構的老師，請問您的孩子是否報了英語培訓班？」如果沒有報，正好可以推薦課程。

大多數家長會說已經報過了，那麼我們可以問「您對孩子的學習效果還滿意嗎？是否存在什麼問題呢？」如果家長提出一些問題，我們結合自己學校的優勢給予簡單分析，引起家長興趣，這樣就可以開始介紹免費的試聽課程了。「多比較才能找到適合孩子的，您說是嗎？」我們可以這樣說。

如果家長沒有提出問題，那麼我們可以推薦作文，數學等課程，或者推薦有兩次免費的外教課可以聽。家長都是願意給孩子最好的，他們為了有所比較也會來看看。

在推薦課程的時候，應該能夠給予更多的附加值，比如：家長如何協助孩子學英語？如何檢驗孩子的學習效果？等等。能夠給予實際的幫助，才是保持長久關注的秘訣。

至於話術腳本，也許並不重要。因為每個孩子和家長的需要是不同的，每個進行邀約的工作人員也都是不同的，關鍵是針對不同的需求，用我們學校的亮點去吸引他。同時，邀約人員也可以發揮自己的特色，靈活運用就好。

宣傳亮點可以是：免費試聽，試聽次數多，有外教，課程種類全，學校環境好，師資力量強，服務周到等等。

希望能給你幫助，祝學校越辦越好~！

Ⅹ 求少兒英語課程顧問銷售話術！

家長是決策者，也就是你的目標客戶。
首先你要明白你們學校在市場上的定位，所處地段專，針對什麼消費群體，屬有錢人和普通老百姓的消費心理是不同的，不同年齡階段的孩子家長送他們來的目的也是不同的。
確定好消費群體後，分析分析這類家長的心理，他們送孩子去學英語的目的也許也不一樣，有的是因為別的孩子都去學了怕自己落後，有的是寒暑假給孩子找點事做，有的是為了讓孩子以後出國……
你只有分析的越細，才會有的放矢，命中率高。
只要客戶來了，他就是潛在客戶，但通常消費者都會貨比三家，所以你們的競爭優勢在哪裡一定要清楚（價格、老師的素質、教程的水平、同學的層次）。
銷售技巧上我建議不要光想著推銷出去，急於求成反而會嚇跑客戶。要多站在家長的角度和立場去思考問題，真的為其所想，才能感染對方，得到客戶的信任。客戶即使當時不能決定，也有利於他們回家貨比三家後再選擇你。
還有一點，成為真實客戶後，一定要多關心其孩子的學習情況，有空和家長多聊天多建議，千萬不要做一錘子買賣。這些家長不僅可以繼續買課程，還會把你推薦給更多的家長。口碑是最好的銷售工具。