六一兒童節英語培訓機構活動方案

① 初中生六一活動計劃方案

羅葉麗(廣東省佛山市凌宇圖書公司副總經理)

2005年凌宇圖書公司營銷宗旨是以「圖書零售+圖書批發+網路服務」相結合，以靈活經營打開市場，提升品牌價值。籍著各項文化內涵豐富的營銷活動表達一種人文的關懷�傳播書香文化。形成「圖書零售→團購服務→圖書批銷→文化產品綜合服務→文化市場」營銷體系，通過品牌營銷、顧客滿意度營銷、網路營銷、關系營銷、資料庫營銷、文化營銷來綜合提高企業競爭力。

以豐富活動樹文化品牌

藉助政府引導、政策支持是各種文化活動得以誕生的前提，社會需要、大眾支持是保證這類活動取得成功的基礎，計劃在營銷活動藉助社會文化、公益等活動，樹立起書店的文化品牌和公益色彩。

2005年主要社會活動：
1.名人講師團巡迴演講
2.啟動讀者服務網路
3.2005學生新生讀書節
4.教育系統論壇
5.「我的閱讀生活」主題書展
6.名作家的讀書生活展覽
7.佛山名作家講座
8.「成長書房」——名社精品圖書薈萃
9.為企業創建學習型組織
10.「我的書房」設計方案大賽
11.詩歌、散文朗誦比賽
12.每店設「讀者推薦好書欄」的展示板，讓讀者推薦好書及進行圖書導讀

促銷活動創造品牌效應

為配合業績的成長確保有市場佔有的優勢，做營銷及促銷活動是重要商業手段，除在推出應時、應季的特別銷售主題外，更配合一年季節、時令，做出不同的主題的活動：折扣活動、互動式活動、商品組合活動、資料庫營銷等，運用賣場促銷的手段組織各色有針對性的活動，如簽名、演講、抽獎、打折等手段來製造積極的賣場氛圍。只有這樣才能在市場競爭中掌握先機。1.活動形成的獨特經營文化；2.精神物質雙「酬賓」活動促銷兩不誤；3.短期效益非目的品牌效應是關鍵。

完善客戶服務體系增忠誠

服務的觀念：在賣場設計、陳列展示、圖書分類、檢索查詢、定購服務等將「人文服務」作為企業的發展之本，商場更人性化、更舒適、視野更開闊的思路。將客戶服務水平置於的最高點，將服務的理念體現在每一個細節，每一個員工身上，讓讀者在潛移默化中接受凌宇的品牌形象來提高讀者的忠誠度，創造更多的價值。我們服務策略：顧客至上的服務理念。要求員工以「友善、熱情對待顧客」「保證對三尺以內的顧客微笑」。善待顧客，將滿足顧客、尊重顧客、服務顧客放在第一位，只要贏得了顧客信任，才會帶來巨大回報。

1.成立讀者采購委員會、專家導讀組。
2.在店面建立商品導購員引導購買，公司培訓各店導購員或定期寄發相關書目給會員�設計圖書信息資料單、推薦購書書目單，以此為契機逐步與會員建立長期合作關系。
3.培養出資深營業員為顧客服務。
4.發展客戶群體、建立完整的客戶資料庫，通過特色化服務提高客戶知名度。收集之後的客戶資料，通過計算機建立客戶資料庫並及時走訪聯絡、跟蹤管理。

引進先進營銷手段占市場

利用先進的市場營銷手段：改進會員管理提升會員增殖服務、開展各種各樣的賣場促銷活動、成立VIP會員俱樂部、專家導讀團等搶占市場份額。

銷售方式：店銷以外、機團直銷、書展、網上銷售、電話訂購、雜志訂閱、郵購等顧客的溝能方式：會員制、會員刊物、網站、電子郵件、簡訊。

2005年1-12月份促銷活動

一月：
1.元旦迎新活動。
2.新春大優惠。
3.春節禮品展。
4.除舊迎新活動。
5.禮品優購物計劃。

二月：
1.情人節活動。(14日)
2.元宵節活動。(15日)
3.歡樂寒假。
4.寒假電腦產品展銷。
5.開學用品展銷。

三月：
1.世界圖書節。(2日)
2.商品優惠特價周系列活動。
3.「三八婦女節」商品展銷。
4.「新天葡萄酒系列」展銷。

四月：
1.全國企業家活動日(21日)
2.世界地球日、法律日(22日)
3.會員消費周(20-27)

五月：
1.勞動節活動。(1日)
2.青年節商品展銷及活動。(4日)
3.國際護士節�12日
4.世界無煙日�31日
5.母親節

六月：
1.兒童節圖書、玩具展銷及活動。
2.世界環境日�5日
3.國際奧林匹克日�23日
4.父親節

七月：
1.歡樂暑假商品展銷及活動
2.中國共產黨誕生日�1日
3.中國人民抗日戰爭紀念日�7日

八月：
1.中國人民解放軍建軍節�1日
2.升學用品展銷。

九月：
1.中秋節禮品展銷。
2.中國教師節。
3.世界旅遊日�27日

十月：
1.國慶節旅遊產品展。
2國際老人節�1日
3.重陽節中國老年節

十一月：
1.冬季圖書主題促銷活動
2.國際學生節�17日
3.感恩節�第四個星期

十二月：
1.聖誕節禮品圖書展銷。
2.歲末迎春商品展。

廣州購書中心2005年營銷策劃方案
張淑南 廣州購書中心策劃部主任

策劃思路：綜合利用社會各方資源，深入開展我公司已有的品牌大型活動，創辦新的品牌活動以加強社會知名度。根據特定的節日或社會熱點，每段時期設立一個主題營銷活動，針對某一個銷售樓層或綜合幾個銷售樓層的特點，選擇相關的出版資源、社會力量，合作進行展銷、講座、簽售等類型的活動。同時充分利用網路資源，通過我公司網站開展網上購書服務，以各種促銷方式吸引讀者在網上購物，增加銷售額。

一、大型策劃活動：

【鏗鏘點書台】

活動介紹�「鏗鏘點書台」從2003年10月推薦《創世在東方》開始啟動至今，經過一年運作，已逐漸形成一項有相當影響力的營銷活動。
活動內容�每月為一個推薦期，每期推薦2至3種人文社科類圖書，在廣州購書中心各銷售樓層及黃埔分店以八折優惠銷售。
活動形式：除書店內進行讓利銷售外，還聯合媒體、學校針對推薦圖書舉辦宣傳推廣活動，如：與南方電視台合作推出「品書時間」節目，邀請作者進行訪談、名家論書、現場辯論賽等活動。與廣州電台創新「開卷有益」欄目，邀請作者進行訪談及讀書有獎問答。與《南方都市報》讀書版合作，開辟「鏗鏘讀書」欄目，內容包括書評推薦、讀者短評等。與市內大專院校合作舉辦讀書論壇，圍繞推薦圖書的內容由學生與作者、嘉賓進行現場討論。

【我愛我讀】

活動介紹�「我愛我讀」青少年讀書活動由共青團廣州市委員會、廣州市青教辦、廣州購書中心、《廣州青年報》、《嶺南少年報》、廣州電視台、廣州電台聯合，經過三年的運作，已成為一項引導青少年閱讀，推動未成年人思想道德教育建設的公益性讀書活動。
活動形式：(一)、「我愛我讀?每月一讀」活動；每月推薦兩本優秀的青少年讀物：一本向小學生推薦、一本向中學生推薦。廣州市內中小學生憑學生證在廣州購書中心、廣州購書中心黃埔分店、廣州購書中心網上書店購買當月該推薦讀物可獲九折優惠。
共青團市委、市青教辦發動全市中小學生閱讀推薦圖書、寫讀書筆記，並鼓勵學生向廣州青年報社、嶺南少年報社投稿。

《廣州青年報•新綠校園》《嶺南少年報》設立「我愛我讀?每月一讀」讀書心得專欄，每月挑選優秀的讀書心得刊登在報紙上。

每月配合當月推薦圖書在廣州購書中心或學校里開展系列閱讀活動，由《廣州青年報?新綠校園》、《嶺南少年報》小記者策劃、組織並發動，由廣州購書中心提供活動場地及活動贈品。

由廣州購書中心負責邀請作者、出版社編輯與讀者進行現場交流，舉辦講座、論壇、簽售等活動。

(二)「我愛我讀」讀書徵文活動。選擇一些適合青少年閱讀的圖書進行展銷推薦。
在七月暑假開始至九月底向全市中小學生徵集以讀書為主題的作文，並對優秀作品進行評選表彰。
在暑假期間舉辦一系列以「我愛我讀」為主題的講座、論壇、作家與讀者見面會等青少年讀書活動。

【廣州購書中心讀者日】

活動介紹：每年七月的第三個周六是廣州市新華書店、廣州購書中心讀者日，讀者日的主題為「走近讀者，倡導閱讀」，讀者日當天舉辦一系列的活動以回饋讀者，通過圖書展銷、文化活動、微笑導購服務等展示我公司及新華書店的品牌形象和文化魅力。
活動形式：現場活動與賣場展銷相結合，根據出版社及公司各銷售樓層的展銷要求，結合暑期其它展銷活動，設立讀者日展銷主題。主題圍繞「引導讀者購買」「樹立書城品牌」兩點中心，擬在各銷售樓層各推薦一批熱讀書目(或由出版社提供書目單)，在大堂進行推薦展示。
結合讀者俱樂部成立，會員購買推薦書目單的圖書8折優惠，同時在購書中心大堂開展推薦讀物的讀書活動。

【英語角】

活動介紹：新東方學校是一個在國內享有非常高知名度的品牌英語培訓機構，「英語角」活動是廣購與其長期合作推出的一個項目，合作的目的是充分調動和利用各自的品牌影響力和資源，為廣大英語愛好者建立一個學習英語的交流平台，進一步強化書城為讀者導購導讀的服務功能，為廣購和新東方學校雙方的客戶創造多樣化的增值服務，擴大雙方的客源，共同為社會打造一個全新的全民英語學習空間。
活動內容：1.英語角讀者交流活動：每月兩期，逢周六或周日舉行；廣購大堂或九樓。2.主題英語培訓講座：每月1至2場；廣購九樓。3.英語圖書促銷活動：開辟「新東方學校熱門推薦英語讀物」專台；購英語書贈送個性化。
活動形式：根據不同的時期，針對不同的社會熱點確定每次英語角及英語講座的主題，活動形式創新，包括游戲、英語交友等有別於一般英語角活動的簡單交流。
提前將下一月英語角、英語講座活動的主題在報紙、網站、店堂廣播做宣傳，吸引讀者參與。
由新東方學校提供老師或外教負責每場活動的主講或現場指導，新東方老師推薦讀者購買英語學習書籍，由我公司提供場地，並組織市內大專院校學生參與。
前期可安排在大堂進行，知名度建立後可安排在九樓多功能廳進行。
讀者凡購買外語類圖書滿120元，即可獲贈新東方學校資深英語專家為其量身寫作的英語學習方案，對讀者進行英語技能水平、實際英語應用能力進行測試，提出輔導方案。
廣州購書中心網站與新東方學校網站進行鏈接，對雙方活動進行宣傳。

【廣東第二屆讀書周】

活動介紹：為推動全民讀書，建設文化大省，在2004年12月18日與南方電視台合作舉辦了「廣東第一屆讀書周」後，擬計劃在往後每年的12月全民讀書月里舉辦「讀書周」活動。
活動內容：圖書捐獻儀式、簽售、講座活動、文藝表演活動。
活動形式：由南方電視台聯系各主辦單位並進行活動策劃，我公司在賣場內開展各項展促銷活動進行配合(結合12月展銷活動)。

二、主題營銷活動：

【第1季度：2005年1月至3月】

活動一：「歡天喜地迎假日雞祥如意度新春」寒假、春節大型圖書展銷
活動時間：1月24日~3月6日
活動內容：借寒假、新春兩大銷售商機，在賣場內烘托歡欣、喜慶的節日氣氛，主要面向學生、家長、教師等群體，著重在教輔、兒童讀物等圖書，以及針對新春的民俗文化、書畫藝術等圖書、音像製品的展銷，以及在文教兒部及大堂舉行寒假特價少兒圖書展銷。
展銷部門：音像部、社科古籍部、文教少兒部、文學美術部、科技部、黃埔分店

活動二：「成功從這里開始」勵志類、求職類圖書展銷
活動時間：3月1日至3月20日
活動內容：每年春節過後，是招工大規模開展的時候結合公司的人才市場，進行勵志類，求職就業類、企業招聘、心理等方面的圖書展銷。
展銷部門：社科古籍部

活動三：「關愛婦女健康共建幸福家庭」主題展銷
活動時間：3月1日至3月10日
活動內容：著重在家庭倫理、婦女保護法律法規、女性維權等方面圖書，女性保健、女性疾病防治等醫學類圖書，以及烹飪、插花藝術、美容時尚等生活類圖書的專題展銷。
舉辦法律知識講座，聯合天河街道婦聯，邀請法律專家就家庭暴力、婚外情、性別歧視等問題進行講座和現場咨詢。
聯合主要出版醫學保健類圖書的出版社，由出版社邀請婦女保健方面的專家前來舉辦講座、簽售、咨詢活動。
展銷部門：社科古籍部、科技部

活動四：中外名片特惠展銷
活動時間：3月1日~3月31日
活動內容：國產經典影片、奧斯卡經典影片套裝VCD、DVD特惠銷售。
展銷部門：音像部

【第2季度：2005年4月至6月】

活動一：世界著名童話系列圖書、音像製品展
活動時間：3月20日~4月10日
活動內容：為紀念安徒生誕辰200周年(4月2日)，進行安徒生文學作品、音像製品展銷。3月「我愛我讀」每月一書推薦浙少社的《安徒生童話全集》；3月下旬結合安徒生作品推薦和展銷，聯系學校舉辦系列紀念安徒生活動，如安徒生作品集朗誦比賽、安徒生童話劇表演、簽名售書活動等。
展銷部門：音像部、文教少兒部、文學美術部
活動地點：大堂或九樓

活動二：世界地球日主題展銷
活動時間：4月11日~4月30日
活動內容：籍4月22日「世界地球日」開展環保主題展銷，著重於環境保護、污水處理、環境污染，相關科普知識類，以及生物基因等方面的圖書的展銷。
展銷部門：科技部

活動三：世界知識產權日主題展銷
活動時間：4月15日~5月10日
活動內容：籍4月26日「世界知識產權日」，進行知識產權有關書籍和法律圖書展銷。
展銷部門：社科古籍部
活動四：「青春無限活力飛揚」青少年主題展銷
活動時間：4月25日至5月10日
活動內容：結合「五一」黃金周及「五四青年節」，分別以「青春旋律」、「青年勵志」、「學習進取」、「青春情懷」、「科技創新」為分主題，分樓層舉辦圖書、音像製品展銷。以及聯合團市委、市青教辦舉辦青少年心理知識講座及咨詢，針對青少年厭學、早戀、交往障礙，甚或尋毆滋事、濫用葯物等問題進行現場咨詢。
展銷部門：音像部、社科古籍部、文教少兒部、文學美術部、科技部、黃埔門市

活動五：「幸福六一?驚喜六一」兒童節展銷
活動時間：5月23日~6月12日
活動內容：聯合全國各大少兒圖書出版社進行大堂聯展，同時設立大堂兒童讀物特價區，以六折銷售特價圖書。舉辦有獎促銷活動，讀者購書可參加抽獎活動，獲取購書券或圖書等獎品；於5月4日在中心西廣場舉辦兒童現場繪畫比賽，5至10歲的小朋友報名參加進行現場比賽；聯合出版社舉辦少兒圖書簽名會、少兒文學作家與讀者見面會。
展銷部門：音像部、文教少兒部

活動六：戲曲、曲藝音像製品匯展
活動時間：5月1日~6月30日
活動內容：地方戲曲、曲藝、相聲、小品等套裝VCD、DVD特惠展銷
展銷部門：音像部

【第3季度：2005年7月至9月】

活動一：「七彩夏日繽紛假期」暑期大型展銷。以「紅、橙、黃、綠、青、藍、紫」為主題，分圖書類別進行展銷：
1、紅色——火紅歲月
活動時間：6月25日~7月10日、7月25日~8月10日
活動內容：結合「七一」、「八一」兩個節日進行政治、軍事類圖書、音像製品的展銷
展銷部門：音像部、社科古籍部
2、橙色——外語世界
活動時間：7月16日~8月31日
活動內容：外語學習類圖書、外語雜志、外語學習音像製品展銷
展銷部門：文教少兒部
3、黃色——經濟脈動
活動時間：7月16日~8月31日
活動內容：企管、經管等方面圖書展銷
展銷部門：社科古籍部
4、綠色——茁壯少兒
活動時間：7月16日~8月31日
活動內容：少兒精品圖書、網路讀物、少兒故事VCD展銷
展銷部門：文教少兒部
5、青色——青蔥年少
活動時間：7月16日~8月31日
活動內容：校園文學、青春文學、網路文學圖書展銷
展銷部門：文學美術部
6、藍色——數字世界
活動時間：7月16日~8月31日
活動內容：高等數學等方面圖書以及游戲軟體展銷
展銷部門：科技部
7、紫色——優雅音樂
活動時間：7月16日~8月31日
活動內容：古典音樂、輕音樂、養生音樂等套裝音像製品特惠展銷
展銷部門：音像部

活動二：暑期少兒特價圖書展
活動時間：7月23日~8月7日
活動內容：少兒特價圖書六折優惠
展銷地點：一樓大堂

活動三：醫學類教材展銷
活動時間：8月15日~9月15日
活動內容：醫學類高等教育教材展銷
展銷部門：科技部

活動四：主題音像製品特惠展銷
活動時間：9月1日~9月30日
活動內容：經典歌曲MTV、卡拉OK套裝音像製品特惠價銷售。
展銷部門：音像部

活動五：各類型現場簽售、講座活動
活動時間：暑假期間
活動內容：與出版社聯合舉辦高考狀元報告會、作家簽名會、青少年講座等。

【第4季度：2005年10月至12月】

活動一：慶祝中華人民共和國成立五十六周年展銷
活動時間：9月20日~10月10日
活動內容：結合「十一〃黃金周圖書銷售的熱點，以旅遊圖書、教輔圖書、世界名著讀物、汽車駕駛維修圖書以及流行音樂音像製品為重點開展專題展銷。
展銷部門：音像部、社科古籍部、文教少兒部、文學美術部、科技部、黃埔門市

活動二：店慶展銷月活動
活動時間：11月1日至11月30日
活動內容：以烹飪美食類圖書、工具書、中外散文、醫學保健類圖書、戲曲戲劇音像製品為主進行展銷，在11月23日讀者在廣州購書中心、黃埔分店購買圖書、音像製品均可獲九折優惠。
展銷部門：音像部、社科古籍部、文教少兒部、文學美術部、科技部、黃埔門市

活動三：主題音像製品特惠展銷
活動時間：11月1日~12月31日
活動內容：中外電影、電視劇集套裝VCD、DVD等音像製品特惠展銷
展銷部門：音像部

活動四：聖誕、新年大型展銷
活動時間：12月15日~2006年1月10日
活動內容：聖誕、新年喜慶音樂音像製品，時尚類、攝影類圖書，少兒精品圖書，美術書畫作品集，汽車駕駛、維修類圖書展銷
展銷部門：音像部、社科古籍部、文教少兒部、文學美術部、科技部、黃埔門市

三、網上書店促銷活動：

活動一：擁有比閱讀更快樂——古舊藏書閣；
活動二：世界著名童話系列圖書、音像展；
活動三：美景尋蹤吃喝無憂；
活動四：讓孩子開心快樂過一生；
活動五：暑期歡樂無限、購書送禮更開心；
活動六：最新教育輔導圖書大聯展；
活動七：走近藝術殿堂歷史課堂；
活動八：聖誕新年來臨溫馨禮物送家人；
活動九：珍藏親筆，我的至愛；
活動十：精品好書特價發售；活動十一：2005年各類考試輔導用書展銷。

(另：根據賣場內展銷，在網站上進行宣傳，以及同期開展相應的網上展銷活動，如音像部、文教少兒部不定期的特價展銷，也同時在網上進行。)

鄭州市店2005年度營銷策劃方案
劉穎 鄭州市新華書店辦公室

從營銷特點(認識顧客、答謝顧客、欣賞顧客、分析顧客，為顧客滿意而行動)來看，2005年度的基本特點是「維持」，就是要讓顧客服務成為主導地位，將書店與讀者從「有緣相識」到「相知相愛」，如何「天長地久」是我們營銷策劃的關鍵。

第一季度開展「文教套餐」活動，開展教輔圖書展銷。專設展台，製作重點圖書pop廣告，每周推薦一種新書陳列在樓層電梯口處或者在收銀處展示牌上展出，設立新書排行書架和新書展台；開展「保持共產黨員先進性教育」活動圖書征訂發行活動，成立活動小組，組織相關圖書備貨、印發圖書書目及征訂單，採取展台陳列、機關學校宣傳征訂、個人推銷等方式開展活動。

第二季度開展「親情服務讀者�現場知識獲取，推薦圖書向導」的主題服務活動。可分為營銷類、文學類、生活類等幾大類圖書主題營銷活動，採取形式可以分為：現場出書作者座談、簽售、專家咨詢、出版社專員講解、圖書推薦專台、服務台多項服務(圖書查詢、圖書訂閱登記)等。

第三季度開展與節假日相關主題的圖書活動。如「快樂周末」、「暑期徵文」、「健康快車」、「時尚前沿」、「家庭聚會」等活潑向上的圖書展銷活動，在各樓層設立圖書展銷專台，組織相關內容圖書進行擺放，設計圖書造型、製作精美的圖書宣傳廣告，開展知識講座一至兩次，相應幅度的圖書打折活動，某類某種圖書優惠銷售，贈書卷、禮品、包裝服務、送書上門等服務，邀請愛書讀書的家庭進行座談「如何培養青少年素質教育問題」交流。嘗試與知名出版社(如：龍門書局、陝西師大、外語教研社等)開展新書推薦活動，與學校聯合開展讀書演講活動。

第四季度開展跨年度暢銷圖書回顧展銷、賀歲圖書推薦、禮品書展銷、俱樂部會員優惠活動、圖書贈禮、送書下鄉等活動。組織相關圖書備貨，禮品的設計、活動條幅、節日掛飾製作等相關准備工作。營銷計劃注意事項：提前一個月進行活動的宣傳，提前製作懸掛條幅、圖書pop廣告；活動期間店堂廣播進行宣傳介紹圖書，印發宣傳頁，活動信息反饋及時收集，追蹤圖書銷售情況，及時做出銷售活動分析報告；相關部門工作的配合，活動現場音響、人員、安全、活動用品的准備到位。

弘道文化2005年上半年企劃方案

黃健 湖南省長沙市弘道文化書店企劃部經理

企劃目標：通過開展有效的企劃活動，提升公司的品牌形象、豐富品牌內涵；同時加強與上游的合作以及與讀者的溝通，繼而達到拓展市場、提高銷量的目的。

企劃內容：根據弘道品牌建設的原則和連鎖經營的特點我們將弘道的企劃方案分為兩大塊來區分制定。
1、公司層企劃活動：重點產品的推廣活動、公益活動；
2、連鎖店層企劃活動：店面的促銷活動

公司層企劃活動

3月底舉辦「考研英語基礎核心突破」講座在長沙4到6所重點高校舉行考研英語名家講座
4月至6月「讀書與人文精神培養」徵文比賽及後續系列活動計劃聯合團委教委共同舉辦，對象為湖南省中學生，通過活動喚起社會對學生人文精神培養的關注，提高學生的人文素質。
5月「弘道杯」第二屆英語演講比賽對象為初中生、小學生及幼兒園學生三組，提高學生學習英語的興趣及擴大弘道品牌影力。
連鎖店層大型主題企劃活動——全民閱讀、弘道傳情
全民閱讀，弘道傳情——書香麗人活動周
周末及三八婦女節女性購書40元可參加轉盤游戲。促銷書品：不同年齡段女性用書，文學、保健、生活、美容、食譜、育兒、婚姻、家庭、手工編織等
3月9日~31日
全民閱讀，弘道傳情——正版不貴，好而實惠
優惠圖書為公司主推產品，類別為社科、文學、經濟管理等。另周末購書滿40元可參加飛鏢游戲
4月全民閱讀，弘道傳情——大學生優秀讀物展在高校舉辦大學生優秀讀物書展；購書填寫讀者調查問卷，還有機會獲贈電影票一張。
5月全民閱讀，弘道傳情——最愛母親5月10日母親節，購書20元免費包書或贈康乃馨一支。
5月全民閱讀，弘道傳情——創業者月主題書展，主要為適合創業者看的書籍：市場營銷、管理學、股票、名人傳記、貿易經濟等
6月全民閱讀，弘道傳情——親親寶貝月5月28日、29日、6月1日售出每本圖書均有0.5元捐贈給長沙市盲啞學校；同時捐贈萬元圖書給該校；期間購兒童書籍享受特別優惠……

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② 活動策劃

活動策劃 篇1

一、活動背景：

正直「十八大」、「兩會」召開，提出了「中國夢」

二、活動目的：

以「十八大」、「兩會」為契機和切入點，深入領會會議提出的新理念、新思想，結合青年學生的實際，開展有益於團支部和學生社團建設，有益於大學生身心健康，有益於大學生樹立遠大理想、成長成才和社會進步的公益性活動。尤其要注重幫助一部分在大學生活中感到目標模糊、未來迷茫，沒有奮斗動力和精神支持的學生樹立個人理想。注重活動的普遍性、廣泛性、多樣化、實效性，注重貼近青年學生生活，符合青年學生需求

三、活動時間： 待定

四、活動對象： 汽車工程學院11、12班全體成員

五、活動地點： 長春站、

六、活動內容：

活動一：以班級為單位，去長春站為旅客提行李，為旅客減少些疲勞

活動二：以班級為單位，為環衛工人送水，給他們獻愛心，作為學生不忘回饋社會

七、活動流程：

ⅰ、策劃階段：4月12日-4月15日

由兩班班三角具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。

ⅱ、准備階段：4月16日-4月19日

團支部把自己的任務分配到班級同學手中

活動分工如下：

① 兩班班三角共同策劃此次活動

② 班三角安排班級同學進行分工，是此次活動有序、高效的進行

③ 活動所需要一些東西，由班三角負責統一準備

④ 活動場地安排，紀律維護，該部分由班三角根據現場情況予以適當重視及保持

八、活動形式：

本次活動以回饋社會、向社會獻愛心為主題。增加班級凝集力和活動趣味性。

九、 活動安排：

① 備階段列好需求的清單，由班生活委員一次性購買。

② *月*日兩班全體成員，出去進行活動

③ 活動開始後由兩班班長負責現場秩序的維持。

④ 活動記錄：由團支書記錄本次活動中的激情部分和精彩片段

⑤ 活動總結：有兩班班長進行總結

十、注意事項：

安全：由於本次活動在馬路邊進行，所以活動中需注意安全，切不可因此而受傷

活動策劃 篇2

一、活動主題:

二、活動目的:

「六一」是國際兒童節，為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商嘗超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本公司在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式藉助兒童節來提高成人的消費以及我們的知名度。以特別的比賽形式來營造「六一節」的歡樂氣氛，促進兒童攝影的銷售。

三、活動時間：

四、活動地點：

五、活動對象：

在幼兒園的所有小朋友

六、舉辦單位：

七、拍攝須知：

本能活動的主要對象是7歲以下的孩子，所以我們宣傳主要是對准他們的父母而不是小孩，因而，銷售人員必須認清思路；本活動由市場部和客戶部去完成;可以通過幼兒園的參與的及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高幼兒園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。報名費38元 （可以派2套衣服，5張照片 一張16寸放大）。

八、活動程序及操作內容：

①、參加要求：為了慶祝「六一兒童節」，關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想像，記下（畫下）你所認識或所看到的美麗鳳城。凡年齡在7周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到天虹超市或永豐商店的服務台報名處領取資料、登記報名。5月30日20：00前可將填好的報名表及「鳳城杯」 綠色家園作品送至聰明寶寶專業兒童攝影服務部即可獲贈精美禮品一份，入選作品將在6月2日在維納斯前廣場展示並由專家評出20名獲勝者。（20幅「鳳城杯綠色家園繪畫作品）。

②、獎項內容：

分年齡段：1——3歲寶寶組

一等獎1名現金200元 價值600元的獎品一份

二等獎2名現金100元 價值500元的獎品一份

三等獎3名價值300元的免費攝影券一份價值300元的獎品一份

鼓勵獎4名價值200元的免費攝影券一份價值200元的獎品一份

4——7歲貝貝組

一等獎1名現金200元 價值600元的獎品一份

二等獎2名現金100元 價值500元的獎品一份

三等獎3名價值300元的免費攝影券一份 價值300元的獎品一份

鼓勵獎4名 價值200元的免費攝影券一份 價值200元的獎品一份

2、「六一節」在天虹超市消費：可享受：買六送一6元多一件x月x日——x月x日活動期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當天購物小票再加6元，到專業兒童攝影機構可獲得「12X16英寸」一張。凡x月x日——x月x日，在超市一次性購物滿61元的小朋友，現場免費贈送「漂亮寶貝」兒童攝影藝術照一張。

3、「新福興杯「聰明寶寶專業兒童攝影賽

參賽方式：

（1）x月x日——x月x日在xx超市購物者，均可參加由專業兒童攝影機構舉辦的聰明寶寶兒童攝影賽。由專家評選20名獲勝者,x月x日晚對獲獎者頒發證書和獎品。

（2）「新福興杯「聰明寶寶專業兒童攝影賽內容：

選送藝術照一張（必須是在20xx年x月x日-x月x日在聰明寶寶專業兒童攝影拍攝作品）.

2、家庭生活照片攝影作品一張（送到聰明寶寶顧客服務部

（3）本項比賽按年齡段分2個小組（1-3歲寶寶組;4-~7歲貝貝組）,x月x日初賽每組各評出20名優勝者，參加x月x日晚20：00決賽,每組各評選10名獲獎者）每位獲獎者均可獲得一份獎品:

1——3歲寶寶組

一等獎1名現金200元 價值600元的獎品一份

二等獎2名現金100元 價值500元的獎品一份

三等獎3名價值300元的免費攝影券一份 價值300元的獎品一份

鼓勵獎4名價值200元的免費攝影券一份 價值200元的獎品一份

4——7歲貝貝組

一等獎1名現金200元 價值600元的獎品一份

二等獎2名 現金100元 價值500元的獎品一份

三等獎3名 價值300元的免費攝影券一份 價值300元的獎品一份

鼓勵獎4名 價值200元的免費攝影券一份 價值200元的獎品一份

參加方法：照片+出生證復印件+填妥報名表，交到####量販服務台

活動時間：

4、慶「6.1」來就送x月x日——x日兩天，到量販購買兒童用品的小朋友，均可獲得聰明寶寶攝影提供贊助禮品一份，送完為止.

x月x日——x日兩天，到XXX參觀的寶寶(2歲以下)，均可獲得聰明寶寶攝影提供贊助禮品一份，送完為止。

活動策劃 篇3

各系（院）團總支、學生分會：

20xx年，我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。為慶祝新中國成立六十周年，在院團委指導下，學生社團聯合會將舉辦衡陽師范學院20xx「新生秀」大賽。「新生秀」大賽作為新生進入大學的首場校園文化大餐，為新生展現自我風采提供了一個極佳的舞台，同時在活躍校園文化，提升校園文化品位，營造良好的藝術氛圍，幫助新生更早融入校園生活起到相當大的作用。自20xx年首次舉辦至今，其影響力和影響規模已日益擴大，成功為我院文藝活動培養出一批批優秀演藝人才，其主旨在於為新生展現自我風采提供一個廣闊的平台，同時向新生致以學院最誠摯熱烈的歡迎。

一、活動目的：

展現新生風采，引導新生迅速融入大學校園生活，成為校園活動急先鋒。

二、活動主題： 展新生風采，促成長成長

三、活動口號： 新生代，新精彩

四、主辦單位： 共青團衡陽師范學院委員會

五、承辦單位： 學生社團聯合會

六、大賽安排 :

（一）節目形式：不限（歌唱，舞蹈，小品，戲劇，書法，朗誦等均可），可個人參賽，也可以團體形式參賽。

（二）選拔形式：

1.初賽：大賽根據選手所表演節目分為歌曲，舞蹈，器樂，綜合四類表演。每組類別十人採取對決形式，根據選手的表現，比賽過程中會產生直接晉級選手若干，其餘晉級選手由評委在比賽結束後商定得出。要求：歌曲類選手一律清唱，舞蹈類選手自備音樂，器樂及綜合類選手自備所需器材。

2.復賽：入圍的選手抽簽後按抽簽順序表演才藝和綜合素質考核。

3．總決賽;(劇本《新生大課堂》)以新生秀大課堂開主題班會的形式，在大賽開場時討論《我為祖國獻什麼》，討論完畢後，選手依據編號依次表演節目，大賽結束後所有選手共唱紅歌。

（三）綜合素質拓展培訓

1.復賽環節對選手進行綜合素質考核，旨在考察新生們的綜合素質能力，包括對現今社會熱點的看法和自我人生價值觀。

2.復賽結束後成立「新生成長營」，開展素質拓展訓練。

3.總決賽進入總決賽的選手需尋找一名搭檔同台演藝，演出形式不限。

（四）活動流程：

1.宣傳階段

（20xx年10月12日～10月17日）院團委通過海報、傳單、廣播台、院報等形式全方位宣傳新生秀大賽，各系團總支、學生分會也要針對新生秀廣泛宣傳發動。

2.報名階段

（1）系部報名。各系（院）團總支、學生分會自行組織報名，於10月17日前請各系（院）將報名選手名單交到學生社團聯合會辦公室〔東校區興盛公寓七棟A一樓或西校區千禧樓六樓〕

（2）自主報名。學生社團聯合會將於20xx年10月10日～10月15日，在東、西校區分別設立現場報名點，進行現場報名。

（3）聯系電話：東校區伍同學15096086607

西校區蔡同學15570936359

3.具體賽程安排如下

（1）初賽：

東校區：10月18日星期天下午13：00

興盛公寓三號樓前坪籃球場

西校區：10月18日星期天下午14：00

學生活動中心

（3）復賽：10月24日東校區模擬法庭

（4）總決賽：11月12日西校排演廳

七、獎項設置 :

（1）大賽將評選出冠軍、亞軍、季軍各一名

（2）「最佳風采獎」「最佳口才獎」「最佳人氣獎」「最佳合作獎」等獎項

（3）優勝獎若干

八、活動要求:

1.要高度重視。各系團總支、學生分會會要高度重視，在新生中進行廣泛的宣傳和發動，充分調動新生的積極性並積極參與到活動中來。

2.要認真組織。各系院要安排專人負責，組織好本系院的報名，切實做好報名工作，並給予參賽選手相應的指導與支持。

附件：20xx「新生秀」大賽報名表

共青團衡陽師范學院委員會

學生社團聯合會

XXXX年十月十二日

主題詞：「20xx「新生秀」大賽通知

發：各系（院）團總支

共青團衡陽師范學院委員會20xx年10月12日印發

活動策劃 篇4

活動名稱 ：愛跳舞的芭比

活動目標：

伴隨故事情節的展開，感受欣賞不同性質的音樂，初步體驗音樂的變化和所表達的情感，產生對音樂欣賞的興趣。

活動准備：

錄象、圖譜、芭比娃娃、幼兒看過《天鵝湖》的動畫片

活動過程：

1、導入部分

「瞧！誰來了？」（芭比娃娃）

「美麗的芭比娃娃是我們許多小朋友喜愛的玩具，每個芭比娃娃都有一個動人的故事？下面我們一起來聽聽「天鵝湖」的故事，一邊聽一邊欣賞故事裡好聽的音樂。

2、欣賞故事和音樂

在一個村莊里住著一位美麗的姑娘，她叫「奧德緹」他非常喜歡跳舞，她的.舞蹈跳的非常優美，聽她又在家裡跳起歡快的舞蹈。

（欣賞曲一）

一天，一隻獨角獸把他帶進了魔法森林，奧德緹無意取下了森林裡的魔法水晶，魔法森林的王後和小精靈們發現奧德緹是拯救森林的人，這件事傳到了巫師那裡，他用咒語把奧德緹變成了一隻天鵝，奧德緹不能再回到家人身邊她很傷心，在小精靈的鼓勵下她決心戰勝巫師解除魔法並拯救整個魔法森林。

（欣賞曲二）

奧德緹由於得到了王子的真心和喜歡，使魔法水晶擁有了巨大的威力，他最終消滅了巫師解除了咒語，拯救了魔法森林，大家為了慶祝勝利在森林裡舉行了盛大的舞會，王子和奧德緹跳起了快樂的舞蹈。

（欣賞曲三）

3、逐段感受體驗

1）第一段音樂

A「聽聽這段音樂在故事什麼時候出現的？好象講了什麼事？」（回憶並理解音樂表現的內容）

「聽上去的感覺是怎樣的？」（理解音樂情緒）

幼兒說出師小結：奧德緹跟家人生活的很幸福，她時常開心地跳舞，所以這段音樂給我們的感覺是活潑歡快的。

B邊看錄象邊欣賞

C看圖譜感受音樂的速度和高低起伏的歡快情緒

D隨音樂用動作自由表現

2）第二段音樂

A「這段音樂好象講故事裡發生了什麼事？聽上去的感覺怎樣？」

幼兒說出師小結：音樂開始讓人聽了很傷心，好象說奧德緹變成了天鵝，他無法再跳舞，我法回到家人身邊，很傷心。後來音樂變的很響很重，讓人感覺很恐怖，好象在說奧德緹與巫師做斗爭。

B邊看錄象邊欣賞

C看圖譜感受音樂的力度和情緒變化（與第三段音樂的圖譜比較，幼兒找出並分析）

D隨音樂用動作自由表現（自由選擇做天鵝或巫師變的大鳥）

3）第三段音樂

A「最後一段音樂講的是什麼？聽聽有什麼感覺？」

師小結：大家為了慶祝勝利在森林裡舉行了盛大的舞會，王子和心愛的奧德緹跳起了快樂的舞蹈。所以音樂聽上去給人幸福和快樂的感覺。

B邊看錄象邊欣賞

C看圖譜感受音樂優美歡快情緒

D隨音樂用動作自由表現（自由結對模仿公主和王子舞蹈）

4、完整欣賞並體驗

活動反思：

本次活動在主題活動「玩具總動員」的主題背景下展開，是在孩子們觀看了喜愛的動畫片《天鵝湖》後，生成的一個小活動。因此，放在了故事背景中進行聽賞，這種根據已知的情節和形象的欣賞活動比較適合中班幼兒的聽賞水平，並能調動興趣。活動注重從視、聽、看、肢體表現等多種形式的結合感受和理解音樂，達到了體驗音樂的變化和所表達的情感目的。

活動建議：在自由隨音樂表現的過程中，老師的角色是什麼？老師應該大膽參與其中，用自己的肢體語言帶動孩子的情緒。同時是提升和豐富孩子的肢體語言。

活動策劃 篇5

一：活動背景：

基本情況：安全日益成為社會最為關心的問題，而人們的安全意識卻很淡薄，針對這種情況，我院舉辦第三屆消防安全文化活動周活動，致力於提高全院師生的安全意識

主要執行對象：針對北京工商大學嘉華學院全體師生

組織部門：由院安委會辦公室策劃，安委會安全部，宣傳部協助

活動開展原因：安全對個人生活和社會安定有舉足輕重的作用

活動的內在優勢：嘉華學院佔地並不大，學生人數也不算多，所以安全控制容易實施

活動的弱點：學生對於組織的活動的積極性不好預見，可能出現積極性不高的情況

二：活動目的：

增強師生的消防安全防範意識，提高消防安全知識，排查、糾正校園內的消防安全隱患，創造河蟹、平安校園通過開幕儀式宣傳，按照院領導指示要求，人人參與，共同把文化周活動舉辦成功

三：資源需要

1、人力資源：辦公室，安全部，宣傳部成員協助配合開展活動

2、物力資源：需要地點：舊籃球場（11月8日中午）

一二號樓之間空地（11月9日11點40至13點40）

2a206教室（11月10日晚6點、11月11日晚6點）

四：活動開展：

1、內容安排：

11月8日簽名啟動儀式（地點：舊籃球場時間：11月8日中午）

校園宣傳：宣傳部繪制海報，貼於學校宿舍，食堂等人流相對密集的地方，提前讓同學們了解安全活動周的情況

攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應權責：

a：由安委會辦公室撥人，在舊籃球場設點進行簽名的准備以及實施工作

b:由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳並且指引同學們去舊籃球場內簽名

執行的應變程序：如果遇到刮風下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內進行

11月9日安全知識競賽（地點：一二號樓之間時間：11月9日中午11點40）

活動一：側重點：出行安全

活動方式：模擬闖關游戲

活動開展：一局人數：10人

游戲方式：通過出行安全的題目，設立第3關，第一輪10人共同參與進行搶答，一輪10題，回答出的正確題目較多的4人進入第二輪

第二輪進行簡答，給出情景由參與者共同搶答，搶到題目者，根據題目所給情景進行簡答，回答完整的2人進入下一輪

第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患，最後說出最多的人贏得比賽

活動第一名獎品：可樂一瓶

第二名獎品：可樂一聽

活動所需經費：假設開展3輪游戲，所需經費：

活動所需人員：比賽裁判1名，執行人員1名

活動二：側重點：校園安全

活動方式：海報+展板

活動開展：在一二號樓之間尋一片空地，擺放展板，校園各處張貼海報

活動三：側重點：消防安全

活動方式：真人飛行棋

活動開展：前期准備：飛行棋地圖一副，骰子一個

一局人數：4人

活動目的：通過游戲的方式，學習安全知識

活動規則：4人各自站在棋盤的4邊開始處，依次投骰子，投到幾步走幾步。在游戲過程中按照棋盤所示做出停動一局等動作，最終首先到達終點者勝利

活動第一名獎品：可樂一瓶

活動所需經費：假設開展5局，所需經費

活動所需人員：比賽裁判1名

11月10日控煙講座（地點：2a206時間：11月10日晚6點）

校園宣傳:在校園中張貼海報

活動流程：1、ppt講解

2、控煙小短片播放

3、現場安全知識搶答

4、配樂做出關於控煙的倡議

5、保衛處處長針對現場提問做講解

人員的組織配置：主持人一名，安全部，宣傳部，辦公室各小組組長，辦公室成員若干

會場布置：辦公室人員

攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作123

活動策劃 篇6

一.活動背景：

根據英語口語對國貿的重要性，我們國貿經理人協會開展了一系列英語活動，在這新學期開始之際，我們組織的第一次活動也將與英語相關。英語故事一直很受我們年輕人喜愛，所以選擇了這個活動主題。

二.活動時間 ：xx年x月14日

三.活動地點 ：主樓多媒體教室

四.組織者 ：國貿經理人協會

五.參加者 ：國貿教研室老師、全體國貿系同學、經理人協會全體部員及工商管理學院同學

六.活動目的：

希望大家通過此次活動能夠在展示自我的同時結識新的朋友，彼此交流學習、互相促進，提高對英語的學習興趣，豐富課餘生活。

七.活動內容：

由參賽同學自主選題，按抽簽順序上台進行演講，評委打分，最後按記分制評出一、二、三等獎及優秀獎。中間插入個人才藝展示，獻上個人節目進行表演，此環節不計分。

註：以上活動內容根據情況適當調整。

八.准備事項：

確定準確時間及地點，並預先通知所參加者，邀請嘉賓、評委、禮儀兩名、住持人一名。預先布置會場，購買所需物品。

③ 六一兒童節活動策劃怎麼寫

寫作思路：在「六一」國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個「快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術」的「六一」國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞台，讓學生積極參與並發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際，特製定「xxx小學慶祝『六一』國際兒童節活動方案」。

一、活動時間：

6月1日（具體時間另行通知）。

二、活動地點：

中心校。

三、活動主題：

展示風采，超越夢想。

四、活動組織：

總策劃：xxx

副總策劃：xx

執行策劃：xx

項目負責：xx

xx：慶「六一」文藝匯演節目的安排主持人、報幕等；

xx：獎品的准備、頒發等。

xx：攝像、錄像。

xx：音響、節目背景音樂播放。

xx：校園安全、學生安全。

五、活動內容：

以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現「六一」兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。

A、節目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

③語言類：詩朗誦、三句半等。

④器樂類：獨奏、合奏等。

註：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節目在評選時降格。

B、節目安排：

本次慶「六一」文藝匯演節目的准備，由完小校長長負責，統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小准備一台節目，中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協助老師。

民辦園同時准備一台節目，中心校評選6個節目參加鎮匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園於5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。

C、節目評獎：

由學校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標准進行評分，根據得分的多少為序，評出一、二、三等獎。

④ 六一兒童節活動方案設計

我也是六年級啦.很不捨得母校啊,但也沒辦法,我上網找了很多 游園活動方案
一、活動項目：
1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇後語 14、聯想ABC 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球
二、 項目規則
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能准確、流利、不
停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一
張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎
券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲
獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鍾，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲
獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鍾，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，
挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，
獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一
張。
11、搶說運動項目：主持人准備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鍾內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
12、運用爆破音吹蠟燭：主持人准備好六支蠟燭並點燃，若幹道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：「有兔子在草地上你會怎麼做？」回答者用「撲過去」的「撲」的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯或歇後語：主持人要准備好三條對聯或歇後語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇後語的過程中，其他人不得提示。
14、聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，並對所抽內容進行聯想，如果能正確並連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run 這個單詞後，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。
15、比比誰的眼力好：主持人准備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
17、比比誰的運氣好：主持人要准備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎
18、掌上明珠：主持人要准備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）
19、彈球：主持人准備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

⑤ 兒童節 招生營銷方案

招生引流，對於校區運營下去的重要性，不言而喻。我帶來了兩個收集的案例，可以思考一下兩者的區別。

案例一：

某小區臨街有一個超市，半年來因為修路，所以人氣一直受影響，12月12號，超市做了活動，通過低價，1分錢搶購一罐六個核桃，五折購買紙，醬油等生活用品，雖然種類不多，但是吸引來大量人群，一天吸引來5000多人次。

案例二：

某少兒美術機構，有400多人，做了好幾年，以前競爭很少，現在周邊競爭多了起來，他們原來有書法但是規模小，人次少，最近她們索性把書法作為引流方式，不為掙錢了。反而吸引來將近300多新的體驗生源。

通過這兩個案例，我們看到了引流對於經營的重要性，但實際上如何引流是更重要的事情。那怎樣才能做好，才能招到更多的學生呢？下面智庫君分享幾招給大家。

八 線上招生法

微信招生：

主要包括微信公眾號、微信社群、朋友圈等。微信公眾號是目前主流的吸引用戶的方式，通過微信文章提供用戶想看的內容，做好微信的拉新、留存、促活；並通過微信舉辦活動吸引大批量的垂直用戶；微信社群營銷方面，近期完成B輪融資的寶寶玩英語在社群營銷方面或許可以給我們一點啟示：

一、要找准用戶痛點；

二、通過社群運營，實現用戶增長、提升用戶粘性（重點）；

三、切入點效果可量化。

在社群運營方面，需要做到的是：職責分工明確、篩選用戶和用戶分級、招募推廣人機制、設置群規、運營活動等方式，一方面可以實現社群的日常互動和規范，另一方面保證了用戶活躍度和用戶粘性。

朋友圈傳播：朋友圈的傳播效果很好，原因在於朋友圈一般都是熟人和認識的人，朋友圈的人推薦的東西一般可行度會高一點。

培訓機構可以讓用戶幫忙分享課程鏈接，分享之後可以贈送一些課程或者小禮品。

九 口碑招生

口碑招生是教育培訓機構重要的市場招生渠道。口碑招生相比其他的招生渠道來說，成功率高、可信度高，而且成本低，不足之處是花費時間長，需要機構剛開始的時候一定要沉澱下去優化內容，做好服務和口碑。

教育培訓機構在口碑招生過程要注意的幾個點：

1、首先弄清楚用戶為什麼購買你的產品，找到最精準的產品賣點；

2、識別主要的市場需求形態，明確努力方向；

3、明確用戶接受產品的決策步驟，對每一步驟進行不斷打磨，使得流程能夠順利進行。

口頭傳播的方式有哪些？

權威人士或者組織的推薦;

可靠的咨詢服務機構的最高排名;

朋友、學員、家長之間推薦;

專家級的」口頭傳播」會議;

學校內部由非招生人員主持的課程推廣會;

在印刷品、線上軟文、學員手冊或商業廣告里引用的老學員的反饋話術。

家長選擇一家培訓學校關心的不是學校本身，他們更關心的是學校產品所能提供的價值，能解決的問題。這就是為什麼培訓學校需要做口碑宣傳，家長更願意相信普通人的使用感受，相信身邊親朋好友的推薦，沒有什麼比貼近生活的代言更加深入人心。一個好的成功案例，往往可以吸引很多客戶。這九種方法可以參考一下，如果想了解更多招生、運營干貨：網頁鏈接

⑥ 急求六一活動方案~ 謝謝

你起碼得把你們公司的預備投入資金告訴我們。還有想得到的效果也得說明 是促銷一次性活動 還是推廣公司啊 補充齊了好回答。。。普通的促銷方法我就不說了，莫過於發單，打折，團體優惠等等，既然是六一的促銷，那你們的課程應該是針對少兒了，讓這些少兒和他們的家長去你們培訓學校參觀一下肯定是你們業務的入手點，能夠帶到學校就有機會介紹課程，從帶到學校思考，六一兒童節活動，關繫到英語，又要有趣味，那麼就直接在學校舉辦個六一小party，內容娛樂項目結合英語 父母孩子互動，這些趣味游戲可以去網上搜搜。http://v.ku6.com/show/iBO3Iyqn_yIEMSLR.html類似於這種的應該有很多，時間還有半個月，這個想法本身並不創意，活動做好關鍵是前期的宣傳邀約和活動時的組織協調與活動內容充實趣味性。盡可能的在這半個月多搜集一些英語類親子互動游戲。好睏 大概是這個意思 明天我再補充 然後再想想其他方法 再聯系砂鍋。。

⑦ 小學英語社團活動方案

為了確保活動有效開展，通常需要提前准備好一份活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應該怎麼制定活動方案呢？下面是我精心整理的小學英語社團活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學英語社團活動方案1

一、活動目的

藉助英語角活動的開展，提高學生的學習興趣和口語水平。創造一個交流的空間，豐富同學們的生活。通過製作英語賀卡，英語小游戲，畫圖標單詞，英語手抄報，英語單詞大比拼等形式展開，側重培養學生的興趣和動手操作能力。

二、活動宗旨

提高學生學習英語的興趣，增強語感，培養聽說能力和口語表達能力，使學生在語音，語調方面都有不同程度的提高，能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語，更好地輔助英語教學。

三、指導思想

Happy English，Happy life快樂英語，快樂生活。

四、活動地點

校園活動角和課余時間

五、具體安排

1.每月的四個星期內容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。

2.宣傳活動：任課老師負責在本班召集團員，原則上每班不超過五人。

3.活動內容：

第一期主題：以MySchool為主。(介紹自己的學校設施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等)

第二期主題：製作手工表，並能用所學句型訓練時間的問法，並能向別人詢問時間以及在某個時間該干什麼，重點訓練孩子動手能力。

第三期主題：畫圖標單詞，根據中央電視台天氣預報圖標，自己繪出天氣預報圖標，並能在圖標旁邊標出英語單詞，重點培養孩子的動手和動腦能力，並能聯系生活實際，把英語知識生活化。

第四期主題：英語單詞大比拼，本部分主題要求學生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總，也可以設計學過的內容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞彙量。

第五期主題：英語表達，此部分是理論聯系實際，讓孩子們用自己平時的著裝進行表達，讓學生能在生活中學習英語，讓英語來自生活再回到生活。

第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學生把所學知識用表演的形式展示出來。

六、評價方式

教師綜合學生的表現給予學生獎勵，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物質獎勵。

小學英語社團活動方案2

一、指導思想

課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸。英語社團旨在激發學生學習英語的興趣，提高學生的聽、說、讀、寫能力，幫助學生樹立學英語的自信心，形成有效的學習策略，養成良好的學習習慣，豐富小學生的課餘生活,同時也為他們今後的英語學習打更牢固的基礎。

二、活動重點

進一步激發學生學習英語的興趣，使學生進一步體驗學習英語的快樂；情景教學，更能增加學生的詞彙量。社團活動中注重發展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展，展示學生的英語才華。

三、活動目的

1、通過有效的課外活動，培養學生對英語及英語學習的興趣；

2、授人以漁，培養學生英語學習能力；

3、養學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理；

4、提高學生的詞彙量,語感,常用話題等等整體素質，為今後的比賽打好基礎。

四、活動對象

六年級學生，原則上每班不超過5人

六（1）班：車沛曉、劉昱含、趙重一、

六（2）班：陳藝、梁文茜、姚玉嬌

六（3）班：張薷芳、陳文璐、王旭彤

六（4）班：任姿怡、郭嘉、李澤傲

六（5）班：田新月、關淇月、胡佳、石笑妍

六（6）班：張燦然、孫琦源、尹晞諾

六（7）班：張昕芃、范晨怡、康棟勛

五、活動內容

英語故事閱讀與演講

六、活動時間

每周星期五下午第二節課後

小學英語社團活動方案3

一、指導思想

通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發學生學習英語的興趣，培養學生良好的習慣，發展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的'全面發展，展示學生的英語才華。

二、活動目的

1.通過社團活動，進一步激發學生學習英語的興趣。

2.通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路。

3.通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好的理解課本知識，提高解決實際的能力。

三、活動原則

1.主體性原則：學生是活動的主題，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。

2.只提醒原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和血絲實際。

四、活動口號

Crazy English

五、活動時間

周三下午第二第三兩節課

六、活動安排

（一）長線安排

活動安排：截取新概念英語的材料，教師新英語的知識點，讓社團的學生更加飽滿的汲取知識，同時讓孩子們能在口後及時的消化和內化。

（二）簡訊安排

1.學唱英語歌

教師選擇比較適合學生的英語歌曲，並把歌詞發給學生，然後再教學生演唱，學生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來。

2.從「聖誕節、感恩節、萬聖節」選擇一個節日與學生一起歡度

圍繞這些節日，教師搜集這些節日的材料，更深入的了解節日的由來、慶祝方式、

3.講故事比賽

教師選擇適合學生的故事片段，不必過多，三到五篇，讓學生自主選擇，然後教師把學生分成幾組指導學生講述故事，最後同年級的學生進行比賽。

七、評價方式

教師綜合長線活動和短線活動學生的表現給予學生獎勵，也可分一二三等獎。一等獎可以在平時加分，二、三等獎可以物質獎勵。

⑧ 主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

一、活動引言

為更好的參與我校團委學生會舉辦的第二屆「任責杯」團日活動設計大賽，並將最優秀的團日活動呈現給廣大師生。我物理化學學院舉行此次團日活動設計大賽初賽。此次比賽旨在挖掘、培養、宣傳、學習和推廣一批貼近生活，易於學習，體現時代性、凝聚先進性、富有群眾性的先進典型，展現我院團員青年的青春魅力，引導全院團員在發現、表達、評選和學習榜樣的過程中充分開展教育與自我教育，精神成人、專業成才。

二、活動時間:5月28日

三、活動主題:xx，尋找身邊的榜樣

四、比賽流程策劃

本次比賽分ppt展示、公開答辯兩階段進行。

ppt展示階段：各參賽班級分別展示本班的ppt。就自己班尋找榜樣、學習榜樣等開展的團日活動的具體過程做現場講解。

公開答辯環節：評委老師依照評審流程，針對設計內容、主旨體現、思想教育性等方面對答辯選手進行提問。並對作品的不足等對選手做以指導。

五、評分細則

（一） 書面評審（滿分100分）

1、 活動方案（60分）

（1） 主題鮮明，重點突出，各要素表達清楚，流程明確、詳盡，對能出現的問題有一定的預計（15分）

（2） 典型人物事跡突出，思想教育性強（20分）

（3） 活動形式新穎，組織周密，團員青年參與積極性高，參加人數至少達本支部人數的80%（15分）

（4） 宣傳及時到位，活動反響和社會影響好（10分）

2、 活動總結（40分）

總結材料內容充實，概括全面，能總結出優點和不足，並有詳細的闡述的分析，體現本支部團日活動設計的特色

（二） 答辯評審（滿分100分）

以公開形式答辯，接受評委提問

1. 演講者著裝得體，舉止自然大方，精神飽滿（10分）

2. 切合團日活動主題，結構合理，層次分明，邏輯性強（40分）

3. 創意新穎，展示手段多樣（20分）

4. 普通話標准，吐字清晰，有較強的語言表達能力（15分）

5. 邏輯性強，應變敏捷（15分）

六、參賽資料

各團支部賽前呈交各支部團日活動策劃書及活動總結

主題活動策劃 篇2

一、活動主題：

信心 責任 希望

二、活動背景：

青年是民族的希望，是社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷，從「你快富起來，強起來罷！」的吶喊，到「為中華之崛起而讀書」的實干，一代代青年以天下興亡為己任，以救國圖強為理想，不辭辛勞，上下求索，乃至拋頭顱、灑熱血，將自身命運與祖國榮辱緊密相連，創造了歷史，成就了自身。學生是民族的希望，是未來國之棟梁，所以需要我們有明確的方向，感受到自己任重而道遠；更需要燃燒激情，奉獻自我，寫下無悔青春。我們有熱情，有理想，有信念，青春是我們的資本。我們無需成熟，但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鍾的理想。祖國的未來是我們的責任，明天將由我們主宰。

三、活動目的：

開展主題為「信心 責任希望」的團日活動，談談我們所肩負的責任和對未來的希望。引導團員講述自己對於未來的希望，並敢於承擔責任，激昂夢想，勇敢前行。

四、活動時間：

五、活動對象：

經管1008班全體同學

六、活動地點：

新校區A座218

七、活動內容：

活動一：通過看PPT了解本次團日活動的主題以及電影的基本內容，組織同學們觀看電影《當幸福來敲門》。

活動二：伴隨著 「擊鼓傳球」的游戲，讓某一個同學站在同學中間，一個瓶子在同學的指令下，在其餘同學中手手相傳，當中間的同學喊停時停止傳遞，手裡拿著瓶子的同學要走到圓圈中間。首先，要和同學們分享自己兒時的夢想和自己的現在的理想，在大學期間有什麼想要實現的願望以及以及如何實現；然後為大家表演一個節目。在這個環節中，同學們暢談各式各樣的夢想。

八、活動總結：

結束後，團支書作總結。

主題活動策劃 篇3

活動主題：誠信讓我們的人格閃光

(一)、活動前言：

誠實守信自古以來一直都是我們中華民族的傳統美德。但日常生活中不誠信的社會現象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那麼我們究竟還要不要堅持誠信，作為現代大學生應該如何培養誠信、堅持誠信到底呢？我們通過寓教於樂、形式多樣的活動,讓學生了解誠信的重要性,使其養成誠信的良好習慣。講求信用,誠摯待人,踏實學習,用誠信打造自己堅實的明天!

（二）、活動目標：

通過此活動的開展，使學生明確「誠信」的含義，理解「誠信」對於學生自身發展和為人世的重要意義。

使學生崇尚「誠信」，遠離虛偽、欺詐，把「誠信」作為同學之間、師生之間、家庭員之間相處的基本原則。

對自身或他人的行為及社會現象的「誠信度」具有評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常生活實踐中。

（三）、活動形式:

知識問答 趣味故事PK賽 同學交流

（四）、活動時間及地點：

XX年6月8日晚19點30分；求實樓503

（五）、活動對象：

43131班全體同學

（六）、注意事項：

*邀請輔導員、助理輔導員

*全體同學提前10分鍾到達會場

*布置教室，准備好相機、筆記本

*做好拍照、會議記錄工作

*保持會場紀律，會場氣氛

（七）、活動准備：

1．活動前期的工作

*召開班委會，說明活動的內容，將詳細分工並落實到各部門。

*召開班委會，說明活動的內容，將詳細分工並落實到各人。

2、活動後期的工作

*整理團會現場拍攝的照片。

*對此次團會做好後期的總結工作。

（八）、活動經費：

各項經費將統一由團支部的生活委員做出詳細預算及結算並公示。

策劃書：楊帆

主題活動策劃 篇4

活動目的：

通過這次班會，讓學生意識到，文明禮儀就在我們每個人的身邊，在日常生活中要注意文明禮儀培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做一個新世紀講文明的好孩子，並為學校的和諧建設做出貢獻

活動形式：

小品表演、組內討論、自我總結、集體宣誓

活動過程：

一、班主任寄語：

同學們，我們的華夏大地，是禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖祖輩輩傳承下來的文明禮儀，這是我們的財富和驕傲因此，學習禮儀有助於提高我們的個人素質，如果我們時時處處都能講文明，那麼，我們就會顯得很有修養老師希望通過今天的班會活動，每個人都能增強文明素質，為我們的班級、校園，為我們的社會做出貢獻

二、小品表演：

學生表演：亂扔垃圾，打飯插隊，踐踏草坪等不文明現象，其他學生觀看，並引發學生進行如下討論：

（1）你覺得這些行為怎麼樣？有什麼害處呢？

（2）如果你有這些不文明行為，你以後會怎麼辦？

（3） 你在咱們的校園里或者在其他地方還見到過哪些不文明行為？我們作為新時代的青少年，到底應該怎麼做？

三、小組討論：同學們以小組為單位討論每個成員有哪些不文明行為下面是討論結果：

以第一組的7號學生為例吧，只見他這樣剖析自我：每個人都不是十全十美的人，都會有一些陋習，可我們應該盡量去將陋習轉化為優點，做一個十全十美的人我的缺點是自私在我上小學時，老師和同學們都說我自私，不善交朋友，可我把那當成耳旁風如今我已成為一名中學生，還是沒有克服這個壞毛病為此，我還有一個綽號呢——「光桿司令」我下決心一定要將它克服，把自私的壞毛病改掉，把不善交朋友轉化為樂於助人，讓自己盡可能成為一個完美的人以後，我一定盡力幫助我的同學們，但如果我在想一道難題時，先不要問我，因為我在想題對於勞動、為班級爭光之類的事時，我都會挺身而出，我已打算參加學校的文藝匯演和畫展，因為我要為班級爭光雖然我不知道能否爭得名次，但我還是期待著，我有信心我一定要揚長避短，讓優點放出萬丈光芒，缺點從此消失加油！」

四、班會總結：

通過今天的主題班會，我希望我們的學生都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為，貴在實踐！我希望每位同學能夠真正地從自我做起，少說空話，多做實事，力爭做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的實際行動來告別各種自身存在的不良行為，做一個文明守紀的中學生

主題活動策劃 篇5

一、活動背景

上海世博會剛剛落下帷幕，廣州亞運會正如火如荼地進行著。廣州亞運是一張美麗的名片，她要展示給世界的不僅僅的一個城市的容貌，更重要的是一個城市的素質。 讓廣州亞運的精神和風尚傳遍全國各地，讓56個民族大團結的精神融入廣州亞運，讓廣州亞運走向世界，這是希望，也是責任。世界正在認識中國，中國也應該以一個良好大國的形象展現在世界人民面前。作為我們大學生，是祖國的未來，必須從提升自身素質做起，展示自己良好的形象。

二、活動主題 做好大國民

三、活動目的

為了讓同學們在大學生活中得到更多的鍛煉，我們特地策劃了此次活動。在此次活動中，有許多的東西是我們在學習生活中所學不到的。大家都知道，在當今的社會中，知識固然很重要，但能力同樣重要。在這次活動中，我們精心策劃了許多能夠提升同學們能力的訓練項目。通過這次活動，同學們能夠真切的體會到提升自身素質以及團隊精神的重要性，做一名好大學生，這是我們在以後的生活中所必需的`！

四、活動對象 管理技術學院烹飪Q0931班全體同學

五、活動時間 20xx年11月25日上午三四節課

六、活動地點 法商大樓旁邊草坪

七、具體流程

（一）全體同學站立，合唱《光榮啊，中國共青團》團歌。

（二）預備熱身活動：拼數字

時間：10分鍾

步驟：男生代表一塊錢，女生代表五毛錢，全體成員圍成一個圈慢跑，慢跑過程中，主持人任意說一個金額，慢跑中的人在不打亂順序的前提下組成主持人要求的金額，沒有找到搭檔的人將被淘汰，站到圈中央，做裁判。

（三）活動分組、選組長、起隊名、做隊旗、定口號：（每組組員選出能具有代表性的人物作為組長及之後的每個過程都需要大家的同心協力，口號是一種成員精神面貌的體現，同時也提高了團隊凝聚力，「團結就是力量」，祖國的繁榮富強離不開國民的團結一心。)

時間：20分鍾

人數：每組20人

道具：剪刀1把/組、彩紙、雙面膠、透明膠、膠水、筆、旗桿

步驟：

1、將所有隊員劃分 2個小組。

2、各組自行選出自己的小組長（組長）。分別進行自我介紹

3、各組在25分鍾內給自己的團隊起一個名字和口號，名字可以有實際意義，也可以用符號代替。

4、各組在25分鍾內僅依靠所提供的材料給自己的團隊設計一面旗幟。

5、各組選舉代表介紹他們的隊名、口號與旗幟的意義以及小組成員的名字。

6、游戲過程中小組成員內部要以名字相稱。

（四）搭橋過河（20分鍾）(當今社會，時間就是金錢，通過有趣的「過橋」方式，團隊爭分奪秒相互配合，鍛煉國民的反應速度，提高時間觀認識。）

1、項目類型：戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲

2、參賽人員：每隊派六人上場

3、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米

4、需要道具：報紙

5、競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四張報紙，由第一名隊員向前搭放報紙，第三個隊員不斷地把身後的報紙傳給第一個隊員，三人踩著報紙前進30米，其距離為30米（以一籃球場寬為准，來回），要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界後另一組將接過報紙以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

6、競賽規則：（1）、參賽隊隊員在起點線外准備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。（2）、比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規。並按觸地次數對比賽用時給與增加。

7、活動目的：本活動旨在培養團隊協作能力和戰略戰術，訓練團隊內部的協調能力。

（五）背靠背傳單詞（20分鍾）（國家經濟的高速增長，對國民的綜合素質要求也越來越高，當代大學生會面臨著與國際接軌的機會，英語能力是不可或缺的，通過傳記單詞的方式，增強同學們對英語的興趣，並啟發同學們尋找最佳的方式學好英語。）

每組派出10名同學沿草坪坐成2排，主持人向每組排首發出同樣若干個單詞，再由排頭傳至排尾，在規定的時間內，看哪組排尾所背記出來的單詞最多、正確率最高者為獲勝。（注意不能用筆記）

（六）託付（30分鍾）（每位成員在運送隊員的過程中，鍛煉了同學們毅力的同時，對他們的體質也是一種考驗。這項活動可以培養同學之間的信任度和默契。活動中對體質的磨練，也希望大學生在今後的生活中更加註重自己的體質，做健康的大國民。）

1、16至20人一組，整體分為偶數個小組，兩小組隊員頭對頭平躺在地上。所有隊員必須處於同一平面、同一直線上。

2、雙手微曲向上支撐，兩組隊員的手盡可能處於同一平面上。

3、從隊前到隊尾，隊員抱頭依次平躺在其他隊員用手組成的平面上。

4、承重隊員從後向前依次運送平躺隊員。

5、平躺隊員到達對前時，立刻平躺在地面自動組成運送隊形。

6、當所有隊員都經過運送過程時，則活動成功。

註：以上活動僅為備選，若時間不夠，可從中選取幾個作為本次活動項目

八、活動前期

1、團支部准備好活動期間所需的材料，剪刀1把/組、彩紙、雙面膠、透明膠、膠水、筆、旗桿 、報紙。

2、活動前向所有同學進行講解注意事項，進行培訓。確保活動進行順暢、安全。

3、宣傳委員畫好宣傳板。

九、注意事項

1、本著安全第一的原則，嚴格按規定的內容行事，發揚團隊協作精神，服從統一安排；

2、著裝要求：所有同學必須穿寬松的運動裝或休閑裝，須穿軟底運動鞋。

3、如若遇到天氣因素的阻礙，此次活動的時間作出相應的調整；

4、注意保持培訓場地的清潔衛生，不亂扔垃圾，自己的垃圾自己帶走。

烹飪Q0931班團支部

20xx年11月15日

主題活動策劃 篇6

今年元宵節、情人節相對較集中，為把握節日商機，創造更佳的銷售業績，我們將通過「元宵燈謎會」的形式，樹立「商品全、品質優、服務好」的新世紀形象來集中組織商品促銷活動。

一、活動主題： 新世紀元宵燈謎會

二、活動時間： **

三、活動方案：

紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧過元宵

小活動一：慶團圓吃元宵 美味湯圓大聯展

在超市設立元宵美食街，突出傳統文化氛圍及新世紀湯圓品種全、質量優的特點，推出各式特色湯圓及禮盒，引導顧客佳節送湯圓，推出部分特價湯圓促銷，拉動銷售。

小活動二：慶團圓吃元宵 猜燈謎中大獎

在各樓層均開辟字謎游樂區，來新世紀的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務台按編號對證領取獎品。

游戲規則及兌獎辦法

1.必須由本人將謎底貼於謎面之上。

2. 按編號對證確認後方可領取。每人每天限3次。

3. 憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記後方可領取。

小活動三：慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包

活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發紅包，紅包內有免費「元宵券」一張，顧客憑紅包內元宵小票+滿20元以上的購物小票，到服務台領取元宵。

小活動四：慶團圓吃元宵 購物打折又送禮

正常商品92折後滿100元，(超市商品不打折滿100元，化妝品97折滿100元)送湯圓1包，滿200元送2包，當日小票可累計，多買多送，以此類推。(會員卡可積分)

(黃白金、煙酒、手機、特價、削價商品不參加，羽絨服88折不參加)

四、賣場布置：

A、商場內部：

1、分區域布置，使賣場形象化、特色化，吸引顧客。

2、更換賣場內的裝飾材料，增加顧客對我商場的新鮮感，不斷的提升企業形象。

3、製作一批購物溫馨提示語，創造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。

4、重要位置宣傳主題促銷活動。

5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。

6、樓梯換元宵節廣告語，「新世紀湯圓格外甜」或「大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵」，超市元宵美食街懸掛KT板製作的元宵造型進行裝飾。

7、超市副食區走廊噴繪玫瑰花背景，鋪設地面，紅火賣場節日氛圍。(元宵節、情人節共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。

8、製作元宵燈謎，正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。

9、超市元宵節與情人節的裝飾一起考慮，共同進行裝飾。

B、商場外部：

1、商場入口製作寫真版面，宣傳主題促銷活動

2、裝飾布置入口立柱，在門外放置彩虹門，增加節日氣氛。

主題活動策劃 篇7

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的「六一」兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

一、活動目的 ：

1、通過開展慶祝「六一」系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節;

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的「六一」活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題：

活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想

三、活動准備 ：

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶「六一」環境，布置「六一」主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶「六一」宣傳標語、彩旗、舞台)。

2、以班為單位做好參加活動的准備：

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園准備活動獎品。

四、活動內容 ：

(一)活動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的「六一」兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度「六一」的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與「六一」節的各項活動。

2、時間：20xx年xx月xx日---xx日

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動 ：

本次「六一」兒童節活動以「幼兒體操」、「幼兒才藝展示」、 「戶外小能人比賽」、「親子繪畫展」、「教師與家長才藝展示」等系列活動的形式來進行。

五、活動時間安排：

20xx年xx月xx日分別進行兩次節目綵排;xx月xx日上午舉行慶「六一」活動

六、主要負責人 ：

總體策劃：xx

節目編排：xxx

後勤保障：xxxx

場地布置：xxxx

現場音響、攝像：xxx

主持人： xxxx

七、活動宣傳：

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。

時間：x月xx日上午

媒介：電視、網路報道、本園家長。

方法：發電視、網路新聞通訊

八、附：幼兒園慶「六一」活動節目單

1、幼兒團體操表演

2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----xxx、xxx等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》-----大班幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》-----xxx、xxx等部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等

9、家長廣場舞

10、幼兒交誼舞-----xxx、xxx

11、幼兒京劇表演-----xxx及xxx

12、各班親子繪畫----大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

13、各班戶外活動比賽----大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

主題活動策劃 篇8

一、活動主辦方： 財會學院學生會

策劃承辦： 財會學院體育部

二、基本精神：挑戰極限，挑戰自我

三、參賽資格：財會學院全體學生均可報名參加

四、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

五、活動方式：各項目均以班級為單位組隊參賽

集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動結束後，按最後的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀

六、競賽辦法：

1、項目包括：一網打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天

五環接力 滴水不漏

2、各項競賽按《競賽規則（試行）》執行

3、裁判和記分員6名（暫定），由學院體育部選派，主持人1名

七、活動流程：

1、報名宣傳階段： 4月4日---4月8日

宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少6人)。

2、時間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）

3、場地：F樓後的空地（草坪）上，和平廣場

八、獎項設置：

此次活動設總團體優勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

九、競賽項目及規則：

1. 一網打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間（2min）內,接球多者為勝。（涉及器材：水桶2隻，網球12隻）

2. 雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅製成的大「管道」里站成一列，比賽開始後，兩隊選手在起點處出發，各隊需在看不見的「管道」里齊心協力向終點前進，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）

3. 鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然後橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。

4. 四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出「腳」機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最後計算踢倒瓶子總個數，數量多者為勝。（涉及器材：足球2隻，礦泉水瓶10個）

5. 五環接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始後，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）

決戰項目：

滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈後，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然後將水倒入空的礦泉水瓶，完成後下一位選手方可出發。在規定時間內（5min），瓶內水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6隻）

十、經費預算及相關器材：

塑料吸管二盒： 2元 獎狀6張：6元

一次性杯子四包：6元 舊橫幅若干 塑料線若干

足球：2個 網球:12個

⑨ 請問誰有六一兒童節社區文化活動方案嗎

六一兒童節就快到了，你還在為活動策劃焦頭爛額嗎？這里為你提供一份創意活動方案，希望能對你有所啟發。
二、活動主題
Twinkle Twinkle——星耀童年
三、活動目的
1、讓孩子、家長體會快樂與成長，增強對幼兒園的認同感、信任感；
2、增強孩子、家長、幼兒園的了解和配合，助力教育工作開展；
3、對外傳遞幼兒園實力、價值觀，塑造品牌形象，擴大社會影響力；
4、禮物回饋家長、孩子，增進凝聚力，拉攏潛在客戶；
5、現場匯總收集客戶信息，為後期分析客戶，進行追銷，實現轉化做准備。
四、活動時間
2018年6月1日（根據幼兒園實際情況選定日期）
五、活動地點
幼兒園小禮堂（根據幼兒園實際情況選定地點）
六、活動范圍
全體孩子、家長，以及家長邀約的園外家長、孩子。
七、活動流程
1、進場（開場前30分鍾）
歡迎引導：安排教師帶領個別孩子組成歡迎小組，在門口迎接家長，向家長發放裝有節目單、介紹冊、離場環節道具等內容的小袋子，引導家長進場。
現場簽到：在進場處設置簽到台，安排專人接待，按照「老朋友」和「新朋友」兩種類別劃分「在園
家長」和「潛在客戶家長」，家長進場後，在簽到台填寫對應簽到表，工作人員對於轉介紹的家長做特別標注，提供紅包、學費減免代金券等物質回饋（依據幼兒園實際情況而定回饋價值）。
*轉介紹相關的內容請參考文章《六一活動方案宣傳篇：想借勢活動搞定轉介紹？你需要這樣發放邀請函》。
拍照留影：簽到台旁邊設置背景板，展示活動主題、幼兒園名稱、logo等信息，安排穿著公仔服（幼兒園代表形象的公仔服）的工作人員邀請家長和孩子拍照留影。
現場預熱：工作人員維持現場秩序，引導家長按學段、班級入座，家長可攜其邀約的朋友一起入座（最好不超過3人）。現場播放幼兒園介紹專題片，輪番播放孩子在幼兒園的日常剪影、片段、視頻，穿插孩子和老師宣傳六一活動的海報照片、視頻，營造活動氣氛，待家長基本入座，主持人做預熱，控制現場，為節目表演熱場。
2、致辭
園長和教師代表、家長代表發表簡短致辭，主持人宣布活動正式開始。可根據場地，設計由（有軍人和公務人員工作背景）家長和孩子走正步，共同進行升旗儀式。
3、文藝匯演
開場共演：由教師上台表演舞蹈，台下工作人員配合台上，設置共演環節，帶動場下觀眾參與。舞蹈動作做簡單設計，讓人容易參與，在調動氣氛的同時避免發生安全問題。
幼兒風采展示：孩子的表演環節，歌舞、小品、朗誦等類型皆可，注意控制數量和時長（建議3個以內，每個不超過10分鍾，依據不同的節目類型而定），在節目編排上，與其他節目穿插進行。
教師風采展示：教師的表演環節，演奏、歌舞、小品、朗誦等，展現教師風采，調動情感和現場氣氛，由主持人配合，共同帶動家長，旨在讓家長從坐等看節目的狀態，變成忍不住站起來鼓掌、拍照、拍小視頻。
幸運抽獎：在節目串場過程中，主持人可安排幸運抽獎環節，有條件的幼兒園可以安排攝像機鏡頭掃過家長，暫停時鏡頭框中的家長即為中獎家長，或者通過主持人隨機抽選座位號的形式決定，也可以安排穿著公仔服的工作人員出現在觀眾席間，隨機點選家長。選中幸運家長後，請其回答一些關於六一活動和幼兒園常規問題，就可以送出小禮物。（該環節出現在串場中，全場2
次，每次時長不超過10分鍾，每次可抽選5個以內的家長）。
*問題示例：您好，恭喜您中獎啦！可以介紹一下您自己嗎？（家長自我介紹）好，歡迎xx家長！不過，您還得回答我一個問題，才能拿到這個禮物哦——（根據事先對家長的了解提問，最好是關於孩子的提問，如「您知道您家xx寶寶在幼兒園的小夥伴是誰嗎？」）
現場推廣大使：由主持人宣布活動正式開始之前，告知現場家長轉發幼兒園活動海報和現場照片、視頻，點贊數班級最多的前五名家長，榮獲推廣大使稱號。連同活動預熱期評選的家長，共同獲得推廣大使稱號，並頒發綬帶，獲得禮品和減免幼兒園特色教學卷、餐費抵扣卷等。頒獎一定要有儀式感，頒獎後要合影，照片的發布參考《幼兒園運營全知道——新思路+新渠道=人氣爆棚宣傳、招生預熱法》
4、現場游戲（30分鍾）
執行要點：
a.這一環節的參與家長可直接由串場期間抽中的幸運家長組成，也可再一次抽選；
b.注意結合現場情況和游戲要求安排人數，既邀請在園家長，也邀請到一些家長帶來的園外家長，讓更多的家長參與到不同的游戲環節中來，每個環節的人數控制在可控范圍內；
c.主持人把控現場氛圍，同時按實際需要配備安保人員，注意現場安全；
d.一個游戲結束後立即頒發獎項，由主持人對獲勝家庭做簡短采訪，其他工作人員對現場道具做重新安排；
e.根據實際情況分學段進行。
游戲示例：
A.現場人浪

材料准備：背景音樂。
游戲方法：由主持人現場指揮家長，由舞台前至後方、由左至右方、由右方至左方進行人浪表演。動作參考看足球比賽，觀眾的人浪活動。（攝影師現場抓拍家長表情，作為幼兒園品宣素材）
B.踩氣球

材料准備：綁好的雙色氣球若干。背景音樂。
游戲方法：參加活動的家長分成兩組，一組一個氣球顏色，氣球綁在家長的左腿腳踝處，兩組家長PK，先踩完對方組員氣球方獲勝。
C.小小建築師
材料准備：紙杯足量
游戲方法：根據場地安排分組，幾組共同進行，家長遞紙杯，孩子以紙杯為材料進行建構疊高，在規定時間內比拼誰疊得更高更穩固。
5、離場：點亮夢想
主持人宣布活動結束，工作人員為現場家長分發星星形狀的卡片紙和筆，讓家長以家庭為單位，寫上家長和孩子的夢想，在工作人員引導下依序退場，在退場處牆面上設立的巨大「夢想星雲」中貼上自己的星星，組成一個充滿了各種美好夢想的星雲。貼好後，由離場處的工作人員贈送給家長和孩子六一禮物，友好送別家長。（若有家長提前離場，同樣進行以上操作）。
——————轉自教育家社區

⑩ 六一兒童節活動方案

六一兒童節、端午節促銷活動方案
一、活動時間：5月28日至6月6日
二、活動主題：慶六一迎端午 雙節同慶送好禮
三、活動內容：
活動一、 12周歲以下兒童可免費參加本店舉辦的「慶六一兒童書畫大賽」活動，本店免費提供墨汁、宣紙、畫紙，書寫、繪畫用筆自備；
活動細則：
1、5月28日進行現場書寫、繪畫，作品交門店評比，6月1日公布評比結果；
2、評選出一、二、三等獎和優秀獎，其餘作品均為參與獎；
一等獎（1名）獎價值300元暑期培訓一次或價值200元禮品一份；
二等獎（2名）獎價值200元暑期培訓一次或價值100元禮品一份；
三等獎（5名）獎價值100元暑期培訓一次或價值40元禮品一份；
優秀獎（10名）獎價值20元禮品或游樂卷一份；
參與獎獎動物園或游樂項目門票一張；
3、必須保證評選的公證性，活動可與書畫學校、公園聯合舉行；
4、評選出的獲獎作品在門店展示一個月。

活動二、5月28—31日期間，凡購物滿198元者，憑購物小票均可免費獲動物園或游樂項目門票一張；

活動三、6月2--6日，一次性購滿98元，可憑小票領取粽子一包，限當日使用，隔日無效。