英語怎麼看單詞猜意思

Ⅰ 怎麼能看一眼英文單詞就能知道中文意思 我是初一生,希望掌握這項技能, 詞根是神馬

我上初一的時候做的主要的任務就是背字典.
我不知道你有沒有這樣的勇氣.
反正我知道現在大學畢業英語都沒給我拖後腿.而且基本沒學過英語卻一直擁有著令大多數人羨慕的英語成績,我的詞彙量比我們宿舍另外5個人加起來還要多.
至於你說的看一眼單詞就能猜出意思,我覺得應該多背背詞根.
現在有賣字根字典的.不像我當時只能一個個的自己整理.
去背吧.
英語沒有捷徑的.

Ⅱ 二外教授教你如何一眼認出英語單詞的意思

（太絕了，可惜知道太晚了）請大家想一想，英語是誰發明的？英國人唄！英國人認不認識漢語？不認識！那麼英國人在學英語單詞的時候需不需要記住單詞的漢語意思？不需要，英國人的英語課本里根本就沒有漢字，何談記住單詞的漢語意思？那麼既然英國人學英語不需要記住(甚至根本就見不到)單詞的漢語意思，那麼中國人學英語為什麼要去記住單詞的漢語意思呢？這種做法大家不覺得奇怪嗎？ 然而由於中國人學英語時都在背單詞的漢語意思，因此大家反而覺不出「背漢字」有什麼奇怪的了。其實仔細想一想，這個行為真的很奇怪，奇怪的根源不在於行為本身，而在於中國人普遍不會直接識別英語單詞的意思，因而只好靠漢語符號來機械地幫助記憶英語單詞的意思，這樣去學英語不僅多此一舉，而且必然會陷入苦海無邊的符號記憶災難中。 其實英語單詞和漢字一樣，存在著很多的「偏旁部首」，知道了偏旁部首你就可以根據它們直接來猜測單詞的意思，雖不說百分之百猜准，但起碼可以猜測個大概，至少在別人告訴過你單詞的意思後你可以恍然大悟地領會它，這樣就可以大大增強你對英語單詞「見字識意」的能力，做到真正認識一個單詞，而把它的漢語意思僅做為一般參考。 舉幾個例子來說吧： 比如單詞representative，請別急著告訴我你認識這個單詞，其實你不見得「認識」這個單詞，你僅是憑著你的記憶力記住了這串英語字母和兩個漢字元號「代表」之間的對應關系，這樣去學英語你會多費勁？下面我來告訴你這個單詞為什麼是「代表」的意思。re在英語里是一個偏旁部首，它是「回來」的意思；pre也是一個偏旁部首，是「向前」的意思；sent也是一個偏旁部首，是「發出去、派出去」的意思；a僅是偏旁部首之間的一個「連接件」，沒了它兩個輔音字母t就要連在一起了，發音會分不開，會費勁，因此用一個母音字母a隔開一下；tive也是一個偏旁部首，是「人」的意思。那麼這幾個偏旁部首連在一起是什麼意思呢？re-pre-sent-a-tive，就是「回來-向前-派出去-的人」，即「回來徵求大家的意見後又被派出去替大家講話的人」，這不就是「代表」的意思嗎！這么去認識一個單詞才是真正「認識」了這個單詞，把它認識到了骨子裡。 再舉一個例子吧：psychology。 psy=sci，是一個偏旁部首，是「知道」的意思；cho是一個偏旁部首，是「心」的意思；lo是一個偏旁部首，是「說」的意思；gy是一個偏旁部首，是「學」的意思，logy合起來是「學說」的意思。因此psy-cho-logy連起來就是「知道心的學說」，因此就是「心理學」的意思。 依此類推，不多舉例了，我要表達的觀點已經清楚了，那就是，不要去死記硬背單詞的漢語意思，而要用識別「偏旁部首」的方法去真正認識一個單詞，真正認識了單詞後，你會發現單詞表裡的漢語翻譯原來其實很勉強，有時甚至根本翻譯不出來，因為漢語和英語是兩種不同的文字體系，兩者在文字上本來就不是一一對應的，只背英語單詞的漢字意思是不能真正認識這個單詞的，會造成很多的後續學習困難，會造成你一輩子看英語單詞如霧里看花，永遠有退不掉的陌生感。 那麼接下來的問題是，英語里有多少個「偏旁部首」，怎樣知道和學會它們？ 回答這個問題時我才發現中國人對英語偏旁部首陌生的兩個主要原因，一是這些重要內容不在學校的英語教材當中，大家在課堂上學不到(這是目前學校英語教材急需彌補的缺陷)；二是少數書店裡銷售的有關這方面內容的書過分復雜化，動轍幾百上千頁，內容苦澀龐大，影響了這些常識的普及，使得本來是常識的東西不常識。其實英語里偏旁部首的學名叫「字根」，常用的也就二百多個，它們就像26個字母一樣普通而重要，就像漢語里的偏旁部首那樣普通而重要，它們是學英語第一課里就應該學習的重要內容，學英語者應及早地掌握這些重要的常識，及早地擺脫死記硬背的蠻干狀態，及早地進入科學、高效的識字狀態。 【英語字根】 1,ag=do,act 做，動 2,agri=field 田地，農田(agri也做agro,agr) 3,ann=year年 4,audi=hear聽 5,bell=war戰爭 6,brev=short短 7,ced,ceed,cess=go行走 8,cept=take拿取 9,cid,cis=cut,kill切，殺 10,circ=ring環，圈 11,claim,clam=cry,shout喊叫 12,clar=clear清楚，明白 13,clud=close,shut關閉 14,cogn=known知道 15,cord=heart心 16,corpor=body體 17,cred=believe,trust相信，信任 18,cruc=cross 十字 19,cur=care關心 20,cur,curs,cour,cours=run跑 21,dent=tooth牙齒 22,di=day 日 23,dict=say說 24,dit=give給 25,don=give給 26,=tow二 27,c,ct=lead引導 28,ed=eat吃 29,equ=equal等，均，平 30,ev=age年齡，壽命，時代，時期 31,fact=do,make做，作 32,fer=bring,carry帶拿 33,flor=flower花 34,flu=flow流 35,fus=pour灌，流，傾泄 36,grad=step,go,grade步，走，級 37,gram=write,draw寫，畫，文字，圖形 38,graph=write,records寫，畫，記錄器，圖形 39,gress=go,walk 行走 40,habit=dwell居住 41,hibit=hold拿，持 42,hospit=guest客人 43,idio=peculiar,own,private,proper特殊的，個人的，專有的 44,insul=island島 45,it=go行走 46,ject=throw投擲 47,juven=young年輕，年少 48,lectchoose,gather選，收 49,lev=raise舉，升 50,liber=free自由 51,lingu=language語言 52,liter=letter文字，字母 53,loc=place地方 54,log=speak言，說 55,loqu=speak言，說 56,lun=moon月亮 57,man=dwell,stay居住，停留 58,manu=hand手 59,mar=sea海 60,medi=middle中間 61,memor=memory記憶 62,merg=dip,sink 沉，沒 63,migr=remove,move遷移 64,milit=soldier兵 65,mini=small,little小 66,mir=wonder驚奇 67,miss=send 投，送，發(miss也作mit) 68,mob=move動 69,mort=death死 70,mot=move移動，動 71,nomin=name名 72,nov=new新 73,numer=number 數 74,onym=name 名 75,oper=work工作 76,ori=rise升起 77,paci=peace和平，平靜 78,pel=push,drive推，逐，驅 79,pend,pens=hang懸掛/weigh稱量/pay支出，付錢，花費 80,pet=seek追求 81,phon=sound聲音 82,pict=paint畫，描繪 83,plen=full滿，全 84,plic=fold折，重疊 85,pon=put放置 86,popul=people人民 87,port=carry拿，帶，運 88,pos=put放置 89,preci=price價值 90,punct=point,prick點，刺 91,pur=pure清，純，凈 92,rect=right,straight正，直 93,rupt=break破 94,sal=salt鹽 95,scend,scens=climb爬，攀 96,sci=know知 97,sec,sequ=follow跟隨 98,sect=cut切割 99,sent,sens=feel感覺 100,sid=sit坐 101,sist=stand站立 102,son=sound聲音 103,spect=look看 104,spir=breathe呼吸 105,tail=cut切割 106,tain,ten,tin=hold握，持，守 107,tect=cover掩蓋 108,tele=far遠 109,tempor=time時 110,tend(tens,tent)=stretch伸 111,terr=land,earth土地，陸地 112,text=weave紡織 113,tract=draw拉，抽，引 114,un=one一 115,urb=city城市 116,vac,vacu=empty空 117,vad,vas=walk,go行走 118,vari=change變化 119,ven=come來 120,vert,vers=turn轉 121,vi,via=way道路 122,vis,vid=see看 123,vit=life生命 124,viv=live活 【第二部分，多認詞根，多識單詞】 125,aer(o)空氣，空中，航空 126,alt高 127,am愛 128,ambul行走 129,anim生命，活，心神，意見 130,anthrop(o)人，人類 131,aqu水 132,arch統治者，首腦archy 統治 133,avi鳥 134,bat打 135,biblio書 136,birg戰斗，打 137,cad,cas降落，降臨 138,cert 確定，確信 139,chron時 140,cid降落，降臨 141,clin傾 142,cosm(o)世界，宇宙 143,cracy統治crat支持 144,cub躺，卧 145,cult耕，培養 146,cycl(o)圈，環，輪 147,dem(o)人民 148,dexter右 149,doc教 150,dom屋，家 151,dorm睡眠 152,drom跑 153,ego我 154,err漫遊，走，行 155,fabl,fabul 言 156,feder聯盟 157,ferv沸，熱 158,fict,fig塑造，虛構 159,fid信任 160,fil線 161,flat 吹 162,flect,flex彎曲 163,flict打擊 164,frag,fract破，折 165,frig冷 166,fug逃，散 167,fund,found底，基礎 168,gam婚姻 169,gram穀物，穀粒 170,grav重 171,greg群，集合 172,gyn,gynce(o)婦女 173,hal呼吸 174,helic(o)螺旋 175,hes,her粘著 176,ign火 177,integr整，全 178,junct連接，連結 179,later邊 180,leg讀 181,leg,legis法 182,luc光 183,lumin光 184,magn(i)大 185,matr(i)，metro母 186,mega大 187,mens測量 188,ment心，神，智，思，意 189,min伸出，突出 190,misc混合，混雜 191,mis(o)恨，厭惡 192,mon告誡，提醒 193,mon單獨，一個 194,mur牆 195,mut變換 196,nat誕生 197,nav船 198,nect,nex結，系 199,negr,nigr黑 200,nihil無 201,noc,nox傷害 202,noct(i)夜 203,norm規范，正規，正常 204,nutri營養 205,orn裝飾 206,par生，產 207,parl說，談 208,past喂，食 209,path(o)，pathy疾病，療法 210,patr(i)父，祖 211,ped腳，足 212,ped兒童，小孩 213,petr(o)石 214,phag吃 215,phil(o)愛 216,phob(ia)怕 217,plex重疊，重 218,polis城市 219,prim第一，最初 220,radic根 221,ras,rad擦，刮 222,rid,ris笑 223,rod,ros咬，嚙 224,rot輪，轉 225,rud原始，粗野 226,rur,rus農村 227,sat,satis,satur足，滿，飽 228,sen老 229,simil,simul相似，相同 230,sol單獨 231,sol太陽 232,soph智慧 233,sper希望 234,spers,spars散，撒 235,splend發光，照耀 236,stell星 237,tact,tag觸 238,the(o)神 239,ton音 240,tort扭 241,tour迂迴，轉 242,trud,trus推，沖 243,tut,tuit監護，看管 244,umbr陰影 245,ut,us用 246,vas走，漫遊 247,val強 248,van空，無 249,ver(i)真實 250,voc,vok聲音，叫喊 251,vol,volunt意志，意願 252，volu,volv滾，轉 這些叫詞根詞綴。拉丁語系所有的語言以及衍生語言都是由前綴+詞根+曲折變化、復合、派生+後綴組成的。在國外學語言學，音位學，語法的都要學習詞語構成。國內官方機構的英語教學說實話很不成熟。教學方式很害人。根本不科學，不專業，不系統。很多寫教材的人自己就不專業，背了兩篇課文記了基本字典就覺出來教學了。語法全部掰碎了來講，根本不系統。而且語言這個東西是習慣性的，是一步一步積累的，國內全部講究速成，速記，速考，速忘。搞不懂的就死背。完全沒有引入系統的語言學，語法，音位學，語音學。學徒怎麼可能體會到語言構成形成的奧妙。國內的外語都是拿來應考的，不是拿來使用的。大陸在外語研究的水平上遠遠不及港台，日韓。到現在我們連一本專門的解釋外部語言歷史，發展，結構的譯本都沒有，可是在國外到處都是，裝備到高中圖書館。

Ⅲ 怎樣猜測英文單詞的含義

聯繫上下文語境，別的還真沒好辦法。

Ⅳ 英文單詞意思，不看中文 怎麼知道單詞意思

如果是閱讀聯繫上下文推敲，如果光是單詞就查詞典，不能查詞典就看看單詞結構中有沒有認識的單詞，把認識的那個單詞意思翻譯出來在改一下就是那個單詞意思

Ⅳ 如何一眼看出英語單詞的意思

face, family, familiar, office……, 這些單詞你肯定認識，但你知道嗎，這些單詞是同一個父親F生下的哥幾個，認識了他們的老爸字母F，你懂得的將不是一知半解，而是一個很大的英語造字的秘密，沿著這個秘密，你可以順藤摸瓜地解開很多含有字母F的英語單詞的含義，從而瞬間徹底地記住他們的含義。比如單詞： 1. face 臉，臉面，表面，外面，上面 2. family 家庭 3. familiar 熟悉的，親切的，親如一家的 4. office 辦公室 這些漢字是： 對，你猜對了，漢字里F的發音代表一個非常明顯的意思取向——「發、放、飛、散開、分散、離開、分開」。 非常吻合的是，F的「發、放、飛、分開、散開、離開、分散」等含義到了英語里也比比皆是（見曲剛拉丁字母解義表），而且被引伸出「發放、釋放、對外、公開」等更多的意思，總而言之，F這個發音，無論在漢字里還是英語單詞里，都不是捂著蓋著保密的意思，而都是對外開放、放開、敞開、展開、松開、撒開……的意思。 英語單詞face（臉、面、表面），正是「F」取「對外、向外、沖外」造出來的字。臉、面、表面為何物？不正是一個人或一個物對外展示的外表和形象嗎，不正是一個人或物對外釋放的東西嗎，因此將F賦義為「對外」，並配合其他幾個字母造出一個字face來表達臉、面、表面，是很貼切的一個字（其他幾個字母a、c、e的含義我以後再講）。 Face即為「臉」，那麼臉與臉相似的一群人是什麼人呢，不就是一家人嗎，因此family是「家庭」的意思，這里的fa=face（臉），這里mi=meet（相同、相似、相遇），ly是後綴，表示名詞。因此family就是「臉相似的人到一起」，就是「家庭」的意思。family與home、house都是「家」的意思，但family更強調家庭成員之間的血緣關系，也是這個原因，它注重的不是房子和傢具，而是臉的相似。 解開了family的意思，familiar的意思也就出來了，後面的-i-ar僅是形容詞後綴，表示「的」，因此familiar是「臉相似的」的意思，表示人與人之間很熟悉，就像一家人一樣，因此意為「熟悉的」。 那麼office呢，僅稍微復雜點，組合一下，of=off=out表示「對外」，fi=face表示「臉面」，office=「對外的臉面、門面」，不就是「辦公室」了嗎。

Ⅵ 在英語閱讀中怎麼猜陌生單詞的意思

1. 根據上下文猜意思。 2. 在文章中找出關鍵詞。如果生詞不是關鍵詞，一般不會影響答題。
閱讀里肯定有一部分沒有學過的單詞啊 不過就我的經驗它是不影響閱讀的， 根據這段話的結構和意思可以把它的意思猜出來。

Ⅶ 英語考試怎麼猜單詞詞義

根據定義或解釋、說明猜測生詞的詞義

在有be，call等判斷詞出現的句子中，可以根據已知部分，猜測生詞的含義。例如：

A person who is skilled at making or repairing wooden objects is called a carpenter。
通過理解定語從句的意思，能猜出carpenter是「木匠」的意思。

2根據對比關系猜測生詞的詞義

在有but，however，yet，otherwise，though這些表示意義轉折的連詞出現的句子中，其前後的詞有明顯的對比關系，根據已知的內容，通過這種對比關系，就很容易猜出生詞的詞義了。例如：

Though Tom『s face has been washed quite clean，his neck still remains grubby。
和clean意思相對的便是「骯臟的」了，因此可猜出句中grubby的意思是「骯臟的」。

3通過因果關系猜測詞義

because，since與as是連接原因狀語從句的從屬連詞，so是連接結果狀語從句的連詞，so...that...與such...that...中的that是連接結果狀語從句的。當這些信息詞出現在有生詞的句子中，通過因果關系，依據已知部分就能猜出生詞的詞義。例如：

She wanted the hairdresser to trim her hair a bit because it was too long。
根據because從句所講的意思，我們就可推測trim就是「修剪」之意。

4根據生活常識猜測詞義

運用邏輯推理能力，自身的生活經驗及生活常識。再聯繫上下文能讀懂的部分，可以正確猜出詞義。例如：

Most of the roses are beginning to wither because of the cold。
根據句子意思及生活經驗，wither是「枯萎」的意思。

5根據同等關系猜測詞義
同等關系，指的是一個詞，一組詞或短語在句中作同一成分，而且它們的詞義都屬於同一范疇。明顯的標志是，這樣的片語或短語中間常常用並列連詞and或or來連接。例如：

At forty-two he was in his prime and always full of energy。
從「年齡42歲」以及與prime具有同等關系的full of energy可以猜出prime的意思是「盛年時期」。

6根據列舉的事例猜測詞義

You can take any of the periodicals：「The World of English」。「Foreign Language Teaching in Schools」，or「English Learning」。

從後面列舉的例子中，可以猜出periodical是「期刊，雜志」的意思。

7根據構詞法知識猜測詞義

根據學過的構詞法知識，知道詞根和前綴或後綴的意義，就可猜出由它們組成的新詞詞義。例如：

The colors of Hawaii in Summer are unforgettable。
forget 的意思是「忘記」，後綴"-able"表示「能夠」，前綴「un」表示否定，所以「unforgettable」意思就是「無法忘記的」或「難忘的」。

Ⅷ 怎麼才能知道英語單詞 句子的意思

對於單詞，沒必要知道它怎麼寫，只要見到它的時候能認識就可以了。這就像是你對待一個老朋友，時間長不見面，你可能會忘記了他的模樣。單詞亦然，只有通過不斷的熟悉才能牢記於心。 不知道你屬於哪個階段的學生，你應該把你現階段應該掌握的單詞，或者是大綱單詞拿到手裡，從中劃去你已經掌握的單詞，明白吧？剩下的就是你不認識的單詞，然後製作卡片，每天往卡片上抄五個單詞（根據自己的記憶能力確定一張卡片上的單詞數），正面英文，反面中文，記住，不要按照單詞表上的字母順序！經過一個月或者一段時間，你不認識的這些單詞就全部轉移到卡片上了。接下來你就應該知道怎麼辦了吧，每天強化記憶，因為每張卡片上的單詞不多，所以你記憶起來就會很輕松的！ 希望這個答案您能滿意！

Ⅸ 如何一眼認出英語單詞的意思

舉幾個例子來說吧：-

比如單詞representative，請別急著告訴我你認識這個單詞，其實你不見得「認識」這個單詞，你僅是憑著你的記憶力記住了這串英語字母和兩個漢字元號「代表」之間的對應關系，這樣去學英語你會多費勁？下面我來告訴你這個單詞為什麼是「代表」的意思。re在英語里是一個偏旁部首，它是「回來」的意思；pre也是一個偏旁部首，是「向前」的意思；sent也是一個偏旁部首，是「發出去、派出去」的意思；a僅是偏旁部首之間的一個「連接件」，沒了它兩個輔音字母t就要連在一起了，發音會分不開，會費勁，因此用一個母音字母a隔開一下；tive也是一個偏旁部首，是「人」的意思。那麼這幾個偏旁部首連在一起是什麼意思呢？re-pre-sent-a-tive，就是「回來-向前-派出去-的人」，即「回來徵求大家的意見後又被派出去替大家講話的人」，這不就是「代表」的意思嗎！這么去認識一個單詞才是真正「認識」了這個單詞，把它認識到了骨子裡。-

比如單詞 yesome，yes+some。yes表示肯定，some後綴可表示「達到相當程度的」，這不就是非常贊同，極其贊同的意思嘛？何必一定要用漢語去對應英語意思，而不直接用英語思維來思考？

再舉一個例子吧：psychology。-

psy=sci，是一個偏旁部首，是「知道」的意思；cho是一個偏旁部首，是「心」的意思；lo是一個偏旁部首，是「說」的意思；gy是一個偏旁部首，是「學」的意思，logy合起來是「學說」的意思。因此psy-cho-logy連起來就是「知道心的學說」，因此就是「心理學」的意思。-

依此類推，不多舉例了，我要表達的觀點已經清楚了，那就是，不要去死記硬背單詞的漢語意思，而要用識別「偏旁部首」的方法去真正認識一個單詞，真正認識了單詞後，你會發現單詞表裡的漢語翻譯原來其實很勉強，有時甚至根本翻譯不出來，因為漢語和英語是兩種不同的文字體系，兩者在文字上本來就不是一一對應的，只背英語單詞的漢字意思是不能真正認識這個單詞的，會造成很多的後續學習困難，會造成你一輩子看英語單詞如霧里看花，永遠有退不掉的陌生感。-

Ⅹ 怎麼猜單詞的意思(如:mooncake中的moon是月亮cake是蛋糕,所以意思是月亮)

整理好的英語詞根(這可是個猜單詞的好方法)「特別詳細」
整理好的英語詞根
摘要：學英語要掌握大量的詞彙，而掌握好詞綴，是提高詞彙量的有效途徑。比如， 在某些動詞後面加上象「-er, -or, etc.」就可以構成名詞，表示「從事某種職業的 人」或者「某一類的人」。仔細觀察一下，會發現其略有不同。下面，將表示「人」的詞綴加以分類總結。
一、從社會層次、地位、工作職務上來看：
1、加「-er 」可表示「人」，這類詞多數情況下表示的人物社會地位較低，或從歷史上看較低。
例：beginner初學者/新手, driver司機，teacher教師，labourer勞動者,runner跑步者/信使,skier滑雪者，swimmer游泳者,observer觀測者/觀察員, murderer殺人犯passenger旅客, traveller旅遊者,learner學習者/初學者, lover愛好者,worker工人, researcher研究員，printer印刷工，gardener園藝工, owner 主人，wrestler摔交者等
2、加「-or 」可表示「人」，這類詞多數情況下表示的人物社會地位較高，或從歷史上看較高。
例：doctor博士或醫生, tutor(大學)指導教師/ 助教/ 監護人,director主任
compositor排版師,collector收藏家, instructor教員/指導者
3、加「-ist 」/ 「-an」可表示「人」，這類詞多數情況下表示事業有成就或較為特殊的人,
例： artist藝術家, scientist科學家, physicist 物理學家， journalist新聞記者
dentist 牙醫， instrumentalist樂器演奏家/ 樂器家, meteorologist氣象學家
historian 歷史學家 ， technician技術員, 技師，vegetarian 食素者
也有個別例外，象cyclist騎腳踏車的人, motorcyclist乘機車者
二、從性別上來看：
通常加「-er / -or 」 多為「男性」， 加「-ess」多為女性
waiter男招待 waitress女服務員
steward(輪船, 飛機等)乘務員, 幹事 stewardess (輪船, 飛機等)女乘務員
actor 男演員 actress女演員
instructor男教員，男指導 instructress女教師, 女指導
lawyer律師 lawyeress女律師
三、從主動、被動上來看， 加「-er \- or」為主動，加「-ee 」為被動
examiner 主考人、監考員 examinee 參加考試者、受試人（被監考者）
employer 僱主（僱傭別人） employee雇員（被僱傭）
interviewer會見者 interviewee.被接見者, 被訪問者
四、有時會直接用表示人的詞構詞，象-boy , -girl, -man, -woman,
cowboy牛仔, playboy花花公子, salesgirl女店員,salesperson推銷員,
workman工人, postman郵遞員，workwomen勞動婦女.