重慶大學外國語學院用英語怎麼說

Ⅰ 重慶大學外國語學院的大學英語教育中心

重慶大學外國語學院大學外語教育中心主要承擔重慶大學非英語專業本科和研究生的外語教學，學生人數達15000以上。外語教育中心下設六個英語課程組：研究生公共英語課程組、文理學科大學英語課程組、建築學科大學英語課程組、工程學科大學英語課程組、信息學科大學英語課程組和大學英語創新課程組。
本中心根據《大學英語課程教學要求》的培養目標，以現代教育理論和現代教育技術為支撐，圍繞提高大學生英語綜合應用能力，深化大學英語教學改革，重點進行了課程體系建設、聽說教學模式建設、課堂教學模式建設與教學資源建設。在大量科學研究的基礎上，創建了以培養學生綜合應用能力為目標的立體化課程體系，促進知識、能力、素質和綜合應用能力的協調發展；創建了基於信息技術的聽說自主學習新模式，促進學生語言能力的全面發展；創建了「以學生為主體，教師為主導」的課堂教學模式，提倡互動學習方式，促進學生學習的體驗、實踐、參與、合作與交流；系統開發建設了網路和紙質學習資源，促進課堂教學、自主學習、網路交互和課外實踐以及形成性評價與終結性評價的融合。
自2000年重慶大學與重慶建築大學兩校合並以來，重慶大學語言語音實驗教學中心利用世行貸款建成語言語音教室16間、調頻廣播電台和音頻廣播電台1套，以及衛星電視接收系統，開始了英語實驗教學的最初嘗試。經過十多年的建設，該校大學英語課程形成了「課程建設立體化、能力發展綜合化、課堂模式多元化、資源管理電子化」的鮮明特色，推動和促進了學生英語綜合應用能力的全面發展，對我國大學英語教學改革做出了應有的貢獻。
先後有包括北京大學在內的100多所高校、700餘名教師來該校參觀學習，該中心先後有100餘人次應邀到全國各省市做教學改革經驗報告，並組織了20餘場大學英語教學改革創新示範課，聽課學校達70餘所，共計300餘人。此外，還舉辦了全國首屆大學英語課堂教學研討會，出版了《大學英語課堂教學研究》論文集。新華社、《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、《中國青年報》、中國教育電視台、《重慶日報》、《重慶衛視》等多家媒體也多次前來采訪報道。

Ⅱ 重慶大學外國語學院到底怎麼樣啊錄取分數大概是多少呢

既然你是理科生，那就不用糾結這些啦，因為重慶大學的德語目前只招收文科生，壓根就沒有理科計劃。

Ⅲ 重慶大學外國語學院

學院與原重慶建築大學外語系、原重慶建築高等專科學校外語教研室合並，內成立了新容的重慶大學外國語學院。
關於培訓的事，可以向德語老師問一下。
給你重大外國語學院的網址吧，去看看動態消息吧
http://www.cfl.cqu.e.cn/index.asp

Ⅳ 重慶大學外國語學院的英語系

歷史淵源

重慶大學外語學院英語系肇始於1932年成立的重慶大學文學院的外文系。建系之初，先後聘請了學貫中西的西方文學家及紅學專家吳宓教授、莎士比亞專家朱文振教授、英語語音專家周考成教授等大批國內外知名學者來系任教。1952年院系調整後，外文系師資調整到外語教研室。1978年重慶大學開始招收英語專業本科生，培養高校英語師資。1985年恢復外語系建制，系主任為國家級專家韓其順教授，次年開始連續招收英語專業本科生。1995年重慶大學外國語學院成立,英語系成為學院最大的一個系。2000年5月,外語學院與原重慶建築大學外語系、原重慶建築高等專科學校外語教研室合並，成立了新的重慶大學外國語學院,三校英語專業合並成新的英語系。現任系主任毛凌瀅教授是重慶大學人文社科領域第一個獲得「教育部新世紀優秀人才支持計劃」的教授。校學術委員李永毅教授是外國語學院第一位博士生導師。
師資力量與教研水平
英語系師資力量雄厚,現有教師24名，其中既有在全國學術界頗有影響的專家教授,亦有新近畢業於國內外名校的年輕博士,以及多年耕耘於英語系成績斐然的中青年教師。英語系現有教授及副教授14名，其中兩名教授入選「教育部新世紀優秀人才支持計劃」。半數以上教師擁有博士學位，絕大多數教師有海外名校求學、訪學經歷，或者在國外名校獲得博士學位。近年來，英語系教師積極投身專業教學改革，不斷提升自己的專業水平，在教學、科研和人才培養方面成績卓著。英語系教師到目前為止共獲得了國家社科基金、教育部社科基金研究、中央高校科研專項基金、重慶市教改研究項目等50餘項，在權威期刊、A&HCI、CSSCI等期刊發表論文150餘篇，出版學術專著14部，譯著10部，教材7部。英語系教師的主要研究方向有：英語詩歌，英語小說，英語戲劇、文學與傳媒，比較文學，西方文化，口譯、筆譯、翻譯理論、英語教育，語言測試、二語習得、社會語言學，語料庫、古羅馬等研究。其中文學與傳媒的跨學科研究、古羅馬研究、口筆譯理論、二語習得、計算語言學和測試研究已經形成特色。
專業特色/專業水平
英語專業為重慶市高等學校特色專業，重慶大學優勢專業；「綜合英語」為重慶市精品課程，「英美文學」、「英語國家概況」等為重慶大學校級精品課程。英語系致力於培養具有較強的語言交際能力，較深厚的文化素養，較寬廣的國際視野，較強的批判思維能力以及較好的跨文化交際能力的高水平、創新型人才。通過四年在知識、素質和能力方面的培養，使學生不僅具有扎實的語言基本功，還具有寬廣的知識面和較高的人文素養，以及較強的獨立發現、分析、解決問題的能力和批判思維能力，樹立終身學習的意識，為學生就業和進一步深造打下優良的基礎。
英語專業本科教學正在進行課程體系改革，將國際化與本土化相結合，既力圖與國外相關專業學科發展前沿接軌，又兼顧國內專業改革發展趨勢和中國文化發展需要，實現了專業教育從語言工具性向人文性的重大轉變。課程體系設置和課堂教學不僅只重視語言的輸入，更重視內容、知識的輸入和能力的培養。本科基礎階段將語言技能和學術技能的訓練貫穿於英語文學、英語文化、翻譯、中西比較文學與文化、西方歷史、藝術、神話、宗教、政治、倫理等方面的教學中，高年級階段主要以研討型課程為主，著力培養學生的思辨能力、批判思維能力，跨文化交際能力，以及初步的學術研究能力。
人才培養成效與對外交流與合作
英語系一向重視對外合作，積極開展與海內外大學之間的學術交流和學生的聯合培養，為人才培養創造了良好條件。目前已與美國加州大學戴維斯分校、美國迪士尼公司、英國紐卡斯爾大學、台灣東吳大學、台灣大學等學校及機構建立了友好合作關系。

Ⅳ 重慶大學外國語學院的介紹

重慶大學外國語學院原為重慶大學外文系，成立於1932年，隸屬文學院。外文系先後聘專請了學貫中西屬的西方文學家及紅學專家吳宓教授、莎士比亞專家朱文振教授、英語語音專家周考成教授等大批國內外知名的學者。1952年外文系改為外語教研室，1995年建立了外國語學院。2000年，學院與原重慶建築大學外語系、原重慶建築高等專科學校英語教研室合並，成立了新的重慶大學外國語學院。

Ⅵ 外國語學院 用英語怎麼說

institute of foreign languages

例句與用法:
1. 他畢業於一所知名的外語回學答院。
He graated from a famous foreign language institute.

Ⅶ 重慶大學外國語學院的學院簡介

學院現由英語系、日語系、德語系、語言認知及語言應用研究基地、大學外語教育中心、現代教育與對外漢語教育中心、國際語言培訓與文化交流中心等組成。經過歷代重大外語人的不懈努力，學院在學科建設、科學研究、教學改革與管理、師資隊伍建設、國際交流等方面，都取得了巨大成就和長足進步。
學院現有教職員工177人，其中教授、副教授57人，博士24人，博士生導師3人，碩士生導師35人，享受國務院政府特殊津貼專家3人，入選教育部新世紀人才支持計劃3人，寶鋼獎教金優秀教師獲得者4人,重慶市教學名師1人。學院多名教師在國家級或省市級各類專業學會等團體中承擔重要工作，在學術界享有較高的學術聲譽。
學院現有英語、日語、德語三個本科專業。在《2014-2015年中國本科教育專業大學競爭力排行榜中》英語專業被評為「五星」專業，日語專業被評為四星專業。學院擁有外國語言文學一級學科碩士學位授予權，外國語言學及應用語言學、英語語言文學、日語語言文學、課程與教學論四個二級學科碩士學位授予權；擁有翻譯專業碩士、漢語國際教育二個專業碩士學位授予權；聯合計算機學院設立了語言、認知與智能計算二級學科博士點。外國語言學及應用語言學為重慶市首批重點建設學科和「十一五」重點學科，外國語言文學為重慶市高校「十二五」重點學科。依託學院一級學科建立的語言認知及語言應用研究基地下設七個研究所、兩個實驗室和《外國語言文學研究》編輯部，並於2006年被批准為重慶市人文社會科學重點研究基地。
學院大學外語教育中心承擔了全校非英語專業類學生的大學外語教育。大學英語教學在課程體系建設、教材建設、教學模式與方法改革、教師隊伍發展以及資源平台建設等多方面改革成效顯著，被教育部列為首批大學英語教學改革示範點之一，評為國家級精品課程，成功申報國家級教學團隊，獲得國家級、省部級教學成果獎，為全國大學英語教學改革起到了良好的示範作用。
近五年來，學院承擔各類科研項目120餘項，其中國家社科基金項目10項，科研經費達605萬；獲得各類獎勵18項；在國際、國內重要學術期刊上發表論文130篇，其中SSCI檢索5篇，A&HCI檢索1篇、EI檢索5篇；出版學術專著25部，教材11部；舉辦全國性學術會議、研修班等近10次；舉辦各類高層次講座100餘場。
學院現有在校學生862人，其中本科生543人、碩士研究生294人。學院通過舉辦系列學術講座、專業外語類競賽、外語文化節等活動，營造了良好的外語環境，繁榮了校園外語文化，提高了學生語言實踐能力、學術科研意識和綜合素質。學院學生多次在全國性比賽中榮獲佳績，獲得「外研社杯」全國大學生英語辯論賽一等獎、 「二十一世紀杯」全國大學生英語演講比賽一等獎、中華全國日語演講大賽特等獎等國家級獎勵。近年來學院每年有40餘名學生赴國外知名高校交流學習，30餘名學生到義大利等國家承擔對外漢語教學。學生培養質量不斷提升，畢業生就業綜合競爭力名列學校各學院前列。
學院先後與英國、美國、日本、德國、澳大利亞、加拿大、香港、台灣等國家與地區的知名高校開展廣泛的合作。近五年來，學院共派出教師赴美國賓夕法尼亞大學、英國劍橋大學、英國紐卡斯爾大學、德國德累斯頓大學等國際知名院校深造、訪學50餘人次。學院教師多次代表我國外語教育界應邀在國際學術會議上做大會或分會報告。
經過幾代重大外語人的艱苦創業，昔日的外語系已發展成為重慶大學規模最大的文科學院之一，為我國外語人才的培養做出了積極貢獻。外國語學院將繼續發揚該校優秀的人文傳統，為促進中外文化交流，為該校建設世界一流大學做出應有的貢獻。

Ⅷ 重慶大學外國語學院怎麼樣的

學院大學外語教育中心承擔了全校非英語專業類學生的大學外語教育。
大學英專語教學在課程體系屬建設、教材建設、教學模式與方法改革、教師隊伍發展以及資源平台建設等多方面改革成效顯著，被教育部列為首批大學英語教學改革示範點之一，評為國家級精品課程，成功申報國家級教學團隊，獲得國家級、省部級教學成果獎，為全國大學英語教學改革起到了良好的示範作用。

Ⅸ 外國語學院英語怎麼說

外國語學院
foreign language college

Ⅹ 外國語學院用英語怎麼說

外國語學院用英語說為：College of foreign languages

1、我是天津外國語學院英語系教授

nstitute.

2、天津外國語學院是全國八所獨立設置的高等外語院校之一

lishment

3、蔣堅松，男，1942年生。湖南師范大學外國語學院教授，博士生導師

Bornin1942,heisnowprofessor,,HunanNormalUniversity.

(10)重慶大學外國語學院用英語怎麼說擴展閱讀：

其他學院的英語：

一、藝術學院（college of art）

藝術學院是指專門從事藝術類教學及研究的高校。

中國現有多所藝術學院，其中最為出名的為中國六大藝術學院，分別是：南京藝術學院、廣西藝術學院、山東藝術學院、吉林藝術學院、雲南藝術學院、新疆藝術學院。

二、音樂學院（Academy of music）

音樂學院是指專門從事音樂藝術類教育和研究的高等院校，是培養和繼承音樂專業技能的技術人才的搖籃。

三、美術學院（Academy of Fine Arts）

美術學院是指以推動國家藝術發展、培養藝術家，並通過定期展覽和授予榮譽會員來提升成員專業和經濟地位等種種目的而組織的藝術家團體。