初中英語時態亂了怎麼辦

1. 怎樣把初中英語的時態上好

多讀培養語感，多做題培養感覺
我給你一個初中時態小結吧1. 一般現在時
①一般現在時主要強調事實、經常發生的動作或存在的狀態。
②動詞be 除第一人稱單數用am，第三人稱單數用is外，其餘一律用are。
③動詞have 除第三人稱單數用has外，其餘一律用have。
④行為動詞（實義動詞）除第三人稱單數外，其餘一概與動詞原形同形。
⑤動詞第三人稱單數加s的方法：
1）一般直接在詞尾加s: swims, likes, wants
2）以s, x, ch, sh, o 結尾的詞，在詞尾加es: washes, teaches, goes
3）以輔音字母+y結尾的詞，先將y變i再加es: studies, flies
⑥動詞第三人稱單數加s的讀音：
1）清輔音後讀/s/: likes, helps
2）濁輔音和母音後讀/z/: swims, plays
3）/t/後讀/ts/: wants, gets
4）/d/後讀/dz/: needs, rides
5）以s, x, ch, sh結尾加的es讀/iz/: teaches, guesses
⑦句子中常出現頻度副詞always（總是），often（經常），usually（通常），sometimes（有時），seldom（很少），every day（每天），once a week（每周一次）等。

2. 現在進行時
①現在進行時表示現在正在進行或發生的動作。
②構成：be（am/is/are）+動詞-ing
③動詞-ing叫做現在分詞，其構成如下：
1）一般在動詞原形末尾加-ing: going, asking, looking
2）以不發音的字母e結尾的動詞，先去掉e再加-ing: writing, closing, taking
3）以「母音字母＋輔音字母」的重讀音節結尾的動詞，先雙寫這個輔音字母，再加-ing: getting, running, swimming, beginning

3. 一般過去時
①表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，常和表示過去的時間狀語連用，如：yesterday, last night, in 1999, two weeks ago等。
②表示過去經常或反復發生的動作，常和often, always等表示頻度的副詞連用。
③規則動詞過去式的構成如下：
1）在動詞原形末尾+ed: look—looked, play—played
2）結尾是e的動詞+d: live—lived, hope—hoped
3）結尾是「母音字母+輔音字母」的重讀音節詞，先雙寫這個輔音字母，再+ed: stop—stopped, trip—tripped
4）結尾是「輔音字母+y」的動詞，先變y為i，再+ed: study—studied, carry—carried
④不規則動詞要逐一記憶，可參考不規則動詞表。

4. 一般將來時
①一般將來時表示將來某一時間的動作或狀態。常與tomorrow, next week, from now on, in the future等連用。
②由助動詞shall（第一人稱）/will（第二、三人稱）+動詞原形構成。
③美國英語則不管什麼人稱，一律用will。
④「be going to+動詞原形」表示即將發生的或最近打算進行的事：We are going to have a meeting today. 今天我們要開會。
⑤一些動詞（go，come，start，move，sail，leave，arrive，stay等）的進行時態可表示近期的計劃和打算：I'm leaving for Beijing.我要去北京。
⑥「be to+動詞原形」表示按計劃要發生的事或徵求對方意見：Are we to go on with this work? 我們繼續干嗎？

5. 現在完成時
★現在完成時表示到現在為止以前發生的動作或情況，強調其結果對現在的影響。基本構成形式為：has/have+過去分詞。
①常和完成時連用的副詞和短語：already, yet, just, ever, never, up to now, so far, before today, these days, in the past two years, for two weeks, for a long time, since 1980, since we began to learn English
②for和since
1）for用於過去的一段時間（動詞必須是可以延續的）
He has been there for six months.
2）since用於過去的一個確切的時間：since +一段時間＋ago；since＋一個時間點；since＋從句。
He has stayed here since 3 hours ago.
He has stayed here since 3 o』clock.
He has been interested in collecting coins since he was a child.
③already用於肯定句中；yet用於否定句和疑問句中。
He has already visited many places in China.
The train hasn't arrived yet.
Has she arrived yet?
④「have been to」（去過） 和「have gone to」（去了）
He has gone to Beijing.（He is there or is on his way there.）
He has been to Shanghai. （He was there once, but he is not there now.）
⑤短暫性動詞通常不能和表示一段的時間狀語連用。如：
錯：He has died for 3 years.
正：He has been dead for 3 years.
正：He died 3 years ago.
錯：How long have you borrowed it?
正：How long have you kept it?
⑥現在完成時與一般過去時的區別
1）現在完成時強調過去發生的動作對現在造成的影響，而一般過去時不強調過去的動作與現在的關系。
I have lost my pen.（強調我現在沒有筆）
I lost my pen.（過去筆掉了，沒說明現在是否有筆）
2）現在完成時不可和表過去的時間狀語連用，但一般過去時可和表過去的時間狀語，如和yesterday, last week, three days ago, just now等連用。

6. 現在完成進行時
①現在完成進行時的構成：has/have + been +現在分詞。
②表示現在以前這一段時間里一直在進行的一個動作，該動作可能仍然在進行。
----How long have you been skating?
----I』ve been skating since nine o』clock.
③在強調動作延續時間的長久時，用現在完成進行時更多一些。
試比較：I've been writing an article.（還在寫）我一直在寫文章。
I've written an article.（已完成）我已經寫過一篇文章。

7. 過去將來時
①過去將來時表示從過去某時看來將要發生的事情。
②由would加動詞原形構成。
③過去將來時常用在賓語從句中。
He told me he would call me tomorrow.
The teacher wanted to know when you would finish your homework.

8. 過去進行時
①過去進行時表示過去某一時刻或某段時間正在進行的動作。
②過去進行時由was（第一、三人稱單數）和were（其餘人稱和數）加現在分詞所構成。 ③過去進行時往往須用特定的時間狀語來表示。
The boy was walking down the street when the UFO landed.
The girl was shopping when the alien got out.

9. 過去完成時
①過去完成時表示在過去某一時間或動作以前已經完成了的動作，簡言之，就是「過去的過去」。
②由助動詞had+動詞的過去分詞構成。
③可表達一個一直延續到過去某一時間的動作。
④可用在間接引語中，以表示直接引語中的現在完成時態。
⑤注意：過去完成時是一個相對的時間概念，它並不能獨立地存在，它表示的是在某個特定的過去時間以前所發生的事，離開這個特定的過去時間，就不存在過去完成時，因此不能把它理解為「很早以前的事」。掌握好過去完成時的關鍵是要特別注意句中動詞與動詞之間，動詞與時間狀語之間的先後關系。

「主將從現」句
①「主將從現」是指主句是將來時，則從句要用一般現在時表示將來。
②前提是主句和if引導的條件狀語從句都表示將來。
③主句中將來時應為will加動詞原形。
④注意從句中「單三」形式。
If you go to the party, you will have a great time.
If you become a professional athlete, people all over the world will know you.
If Jim comes late, the teacher will call his parents.
⑤ 時間狀語從句也要「主將從現」。
We will give him a gift when he arrives.
The meeting will start as soon as he comes.
希望對你有幫助，祝你進步，加油

2. 說英語口語時候時態混亂怎麼辦

如果是英語基礎問題（也就是有的地方你不知道該用什麼時態），那麼要多學習語法。如果只是因為口語不熟練（也就是能意識到說錯了），那麼要多說，多練習。比較cunning一點的方法就是適當減少從句等復合句的使用，減少出錯的概率（當然這不是持久之計，還是要多練習復合句的口語表達）。
最後，如果只是偶爾出現時態上的小錯誤，不影響表達和理解，在口語里問題不太大。

3. 說英語口語時候時態混亂怎麼辦

讀，每天都應堅持讀。
1、一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀。
2、好的文章也應背熟，以記住好內詞好句，同時培養容自己的語感。
3、對文章的准確理解，並熟悉語法結構，加深單詞記憶。
4、提高自己的閱讀。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。

4. 孩子上初中，英語感覺上課沒感覺，特別是時態不懂，怎麼辦

初中生朋友學習英語時對語態的掌握總覺得艱難，下面歸納下初中英語八種時態，人試著用最簡單明了的語言來總結初中英語的時態知識，希望對初中生朋友們有幫助。
1、一般現在時：概念：常常、反復發生的動作或行為及現在的某種狀況。

時間狀語：

Always(總是), usually(通常), often(常常), sometimes(有時分), every week (day, year, month…), once a week, on Sundays ,etc.

基本結構：

當主語是第三人稱單數時

肯定句 主語+動詞單三+其他

否定句 主語+doesn"t+動詞原形+其他

一般疑答句 Does+主語+動詞原形+其他

肯定回答 Yes，主語+does

否定回答 No，主語+doesn"t

當主語不是第三人稱單數時

肯定句 主語+動詞原形+其他

否定句 主語+don"t+動詞原形+其他

一般疑答句 Do+主語+動詞原形+其他

例句：

I never get up early on Sundays.

特殊疑答句 特殊疑答詞（when,where,who,how ,etc.）+一般疑答句

2、一般過去時：

概念：過去某個時間里發生的動作或形態；過去習慣性、常常性的動作、行為。

時間狀語：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.

基本結構：

主語+動詞過去式+其他

否定形式did+not+do+其他;

一般疑答句did+主語+do+其他？

例句：

I went to Italy .I visited museums and sat in public gardens

3、現在進行時：

概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。

時間狀語：now, at this time(在這一刻), these days, etc.

基本結構：am/is/are+doing

否定形式：am/is/are+not+doing.

一般疑答句：把be動詞放於句首。

4、過去進行時：

概念： （1）表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。

（2） 表示一個動作正在進行時，另一個動作突然發生了。

時間狀語：at this time yesterday, at that time（在那一刻）或以when、while引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。

基本結構：was/were+doing

否定形式：was/were + not + doing.

一般疑答句：把was或were放於句首。

While與when

(1)用while連接（while只接doing）

例:My mother was cooking while I was doing my homework.(可以持續動作時態一致)

(2）when表示（when可以接doing或did，when後動作時間長，用doing，時間短，用did）

例:I was doing my homework when my mother came in.(間接表達了具體時間)

例句:

I was having breakfast when the telephone rang

5、現在完成時：

概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或後果，或從過去已經啟始，持續到現在的動作或形態。

時間狀語：recently, lately, since(自從)…,for（長達）…,in the past few years, etc.

基本結構：

主語+have/has+過去分詞(done)

①肯定句：主語+have/has+過去分詞+其他.

②否定句：主語+have/has+not+過去分詞+其他.

③一般疑答句：Have/Has+主語+過去分詞+其他.

④特殊疑答句：特殊疑答詞或片語+一般疑答句（have/has+主語+過去分詞+其他）？

例句：

I have just received a letter from my brother.

6、過去完成時：

概念：以過去某個時間為標准，在彼以後發生的動作或行為，或在過去某動作之後完成的行為，即「過去的過去」。

時間狀語： after，when, as soon as(一...就...), until, before,

by the end of（到…為止） last year(term, month…),etc.

基本結構：主語+had+過去分詞(done)

①肯定句：主語+had+過去分詞+其他.

②否定句：主語+had+not+過去分詞+其他.

③一般疑答句：Had+主語+過去分詞+其他?

肯定回答：Yes,主語+had.

否定回答：No,主語+had not .

例句：

The children ran away after they had broken the window.

As soon as the sun had set we returned to our hotel.

I had not understood the problem until he explained it .

7、一般將來時：

概念：表示將要發生的動作或滅在的形態及打算、計劃或准備做某事。

時間狀語：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.

基本結構：①am/is/are/going to + do；②will/shall + do.

否定形式：①was/were + not; ②外行為動詞後加didn"t，同時還原行為動詞。

一般疑答句：①be放於句首；②will/shall提到句首。

例句：

I will meet him at the harbour early in the morning.

註：將來進行時will be doing 將來某時刻正在進行。

(用將來進行時提答更加客氣，禮貌。能用will be doing 都能換成will do 表達。但語氣、含義稍有不同)

例句：

Tomorrow evening they will be singing at the workers』 Club.

8、過去將來時：

概念：立足於過去某一時刻，從過去看將來，常用於賓語從句中。

時間狀語：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.

基本結構：①was/were/going to + do；②would/should + do.

否定形式：①was/were/not + going to + do;②would/should + not + do.

一般疑答句：①was或were放於句首；②would/should 提到句首。

一般過去將來時常用在間接引語中

例句：She said that Mr.Jones would see you now.

他說過瓊斯先生現在要見你。

特殊疑答句 特殊疑答詞（when,where,who,how ,etc.）+一般疑答句

Ⅱ. 幾種常見時態的相互轉換

英語中的幾種時態在一定情況下可以互相轉換，以下是幾種常見的轉換形式：

一、 一般過去時與現在完成時的轉換

在現在完成時中，延續性動詞能與表示一段時間的狀語連用，瞬間動詞卻不能。

I have bought a car.

I have had the car for 3 weeks

I haven』t bought anything for 3 months

但是，可用別的表達方式：①瞬間動詞用於「一段時間 + ago」的一般過去時的句型中；②瞬間動詞可改成與之相對應的延續性動詞及短語，與一段時間連用；③瞬間動詞用於「It is + 一段時間 + since + 一般過去時」的句型中，表示「自從……以來有……時間」的意思，主句一般用it is來代替It has been;④瞬間動詞用於「Some time has passed since + 一般過去時」的句型中。請看：

A. He joined the League [li:ɡ] 聯盟two years ago.

B. He has been in the League for two years.

C. It is two years since he joined the League.

D. Two years has passed since he joined the League.

二、 一般現在時與現在進行時的轉換

在一般現在時中，at加上名詞表示「處於某種形態」，如at work（在工作）, at school（上學、上課）等。彼短語可與進行時態轉換。請看：

Peter is at work, but Mike is at play.

Peter is working, but Mike is playing.

三、 現在進行時與一般將來時的轉換

在現在進行時態中go, come, leave, start, arrive等動詞常與表示將來的時間狀語連用表示將要發生的動作。如：I am coming, Mum! 意為「人就來，媽媽！」請看：

The train is leaving soon.

The train will leave soon.

四、「be going to+動詞原形」與「will(shall)+動詞原形」結構的轉換

「be going to+動詞原形」、表示打算、計劃要做的事；將來時「will(shall)+動詞原形」結構在書面語中，當主語為第一人稱時，常用助動詞shall。在口語中，所有人稱都可以用will。請看：

We are going to visit the Great Wall next Sunday.

We shall visit the Great Wall next Sunday.

動詞時態考點分析

一、根據時間狀語確定時態的原則

1. Hurry up! The play for ten minutes.

A. has begun B. had begun C. has been on D. began

[析] 1.since後接時間的起點，for後接時間段，主句動詞用現在完成時，應注意瞬間動詞與延續性動詞的使用。

二、特殊疑答句

2.How staying? for five days.

A.long they will be B.they will be

C.long will they be D.long they be

[析] 特殊疑答句 特殊疑答詞（when,where,who,how ,etc.）+一般疑答句

三、根據上下白已有時態信息點確定時態的原則

3. –When this kind of computer ?

--Last year.

A. did; use B. was; used C. is; used D. are; used

[析] 彼例由下句的時間狀語推斷出一般過去時態，並且要考慮到被動語態。

本用上下白語意確定時態的原則

4. –Hi! Lin Tao. I didn』t see you at the party.

--Oh, I ready for the maths exam.

A. am getting B. was getting C. got D. have got

[析] 彼例由didn』t, at the party推斷出應用過去進行時。

5. 初中英語時態如何巧妙選擇

我就說常用的四大時態哦
1.一般現在時:⑴頻度副詞:always(總是,一直), usually(通常), often(經常內), sometimes(有時), seldom(很少), never(從來容不)
⑵every短語:every day(每天), every week(每周), every month(每月), every year(每年)等.

2.一般過去時:yesterday(昨天), the day before yesterday(前天), the day before last(大前天), last短語 等.

3.現在進行時:now, at the moment, look, listen.

4.一般將來時:tomorrow短語, next短語, in短語.
注:in用於將來時翻譯為「一段時間以後」

6. 對於英語時態的學習，總是會比較混亂

時態的學習，其實真的很難，但咬一咬牙，硬著頭皮看一下語法書，那就是新的開內始，新起點了。容一開始不要看那種太部頭，簡單的就可以，如果一開始就看很全面很完整的語法點的話，頭腦就亂了。這是其一。第二就是學習英語語法，最好是學好一個語法點，再去學下一個語法點。其三，別聽老師的!!!!!!!這點很重要，你真的要自己去悟，靜下心來看。girls,good luck to your english studies.

7. 關於初中英語的八大時態使用方法，結構！急死了

1.一般現在時復。
動詞用原型或三單。
如：制He
likes
music.
2.一般過去時：
謂語動詞用動詞過去式。
如：He
broke
the
window
yesterday.
PS:broke
是break
的過去式形式。
3.一般將來時：
am/is/are
going
to+動詞原形
或will+動詞原形
如：I
will
get
married
in
a
month.
4.現在完成時
have/has
+過去分詞
如：I
have
bought
a
new
bag.
bought
是buy的過去分詞
5.過去完成時：表示動作在過去的過去發生。
had+過去分詞
如：I
had
had
breakfast。
6.現在進行時
am/is/are
+現在分詞
如：He
is
watching
TV.
7.過去進行時
was、were+現在分詞
如：He
was
watching
TV
at
eight
yesterday.
8.過去將來時
would+動詞原形
如：I
would
go
to
college.
以上八種時態是我一個個打出來的啊。
辛苦呢。
老師一般在初三總結時會講的。

8. ....初中英語的時態問題

一般過去時表示過去已經做了的事，

過去進行時表示過去某一時刻正在做的事.

一般過去時往往是表示過去的幾個時間點；
過去進行時表示的是過去的一個時間點。

比較過去時與現在完成時

1）過去時表示過去某時發生的動作或單純敘述過去的事情，強調動作；現在完成時為過去發生的，強調過去的事情對現在的影響，強調的是影響。

2）過去時常與具體的時間狀語連用，而現在完成時通常與模糊的時間狀語連用，或無時間狀語。

一般過去時的時間狀語:
yesterday, last week，…ago, in1980, in October, just now, 具體的時間狀語

共同的時間狀語:
this morning, tonight,this April, now, once，before, already, recently，lately

現在完成時的時間狀語
for, since, so far, ever, never, just, yet, till / until, up to now, in past years, always,
不確定的時間狀語

3）現在完成時可表示持續到現在的動作或狀態，動詞一般是延續性的，如live, teach, learn, work, study, know.
過去時常用的非持續性動詞有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。
舉例：
I saw this film yesterday.
（強調看的動作發生過了。）
I have seen this film.
（強調對現在的影響，電影的內容已經知道了。）
Why did you get up so early?
（強調起床的動作已發生過了。）
Who hasn't handed in his paper?
（強調有卷子，可能為不公平競爭。）
She has returned from Paris.
她已從巴黎回來了。
She returned yesterday.
她是昨天回來了。
He has been in the League for three years.
(在團內的狀態可延續)
He has been a League member for three years.
(是團員的狀態可持續)
He joined the League three years ago.
( 三年前入團，joined為短暫行為。)
I have finished my homework now.

---Will somebody go and get Dr. White?
---He's already been sent for.
句子中如有過去時的時間副詞（如 yesterday, last, week, in 1960）時，不能使用現在完成時，要用過去時。
（錯）Tom has written a letter to his parents last night.
（對）Tom wrote a letter to his parents last night.

過去完成時

1） 概念：表示過去的過去
----|-------|-----|---->其構成是had +過去分詞構成。
那時以前 那時 現在

2） 用法
a. 在told, said, knew, heard, thought等動詞後的賓語從句。
She said (that) she had never been to Paris.
b. 狀語從句
在過去不同時間發生的兩個動作中，發生在先，用過去完成時；發生在後，用一般過去時。
When the police arrived, the thieves had run away.
c. 表示意向的動詞，如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等，用過去完成時表示"原本…，未能…"
We had hoped that you would come, but you didn't.

3) 過去完成時的時間狀語before, by, until , when, after, once, as soon as。
He said that he had learned some English before.
By the time he was twelve, Edison had began to make a living by himself.
Tom was disappointed that most of the guests had left when he arrived at the party.

典型例題
The students ___ busily when Miss Brown went to get a book she ___ in the office.
A. had written, left B，were writing, has left C. had written, had left D. were writing, had left
答案D. "把書忘在辦公室"發生在"去取書"這一過去的動作之前，因此"忘了書"這一動作發生在過去的過去，用過去完成時。句中when表示的是時間的一點，表示在"同學們正忙於……"這一背景下，when所引導的動作發生。因此
前一句應用過去進行時。

注意： had no … when 還沒等…… 就……
had no sooner… than 剛…… 就……
He had no sooner bought the car than he sold it

9. 中學英語的時態學的不好怎麼辦

趕緊去看嘉奕工作室的中考英語滿分攻略——語法篇吧，裡面不僅有時態的詳細講解，而且還有詞法句法的細致講解，我之前一提語法就頭痛，現在學完之後感覺語法知識都變得有條理了。

10. 一個關於初中英語時態的問題

你寫的是一個完整的句子嗎？有上下文嗎？這個句子可以是：He
（will
give
）
you
the
answer
as
soon
as
he
(comes
)
back
.