高中英語一對一家教怎麼教

『壹』 如何做一名高一學生的英語家教

英語是慢功夫，抄但是家長和孩子會根據請你之後的下一次月考或期考為准進行衡量，所以第一條，要讓孩子卯足了勁。孩子自學能力差的，給他留足作業或任務，如單詞背到第幾頁，讀哪幾篇文章並且把不懂的句子劃線下次問你。
第二呢，你有的英語學習技巧不要保留，教給他吧。那麼近距離一對一的傳授秘訣效果最好咯。我當時交了孩子背單詞動耳動腦動眼不動手的招。一來效率快，二來提高孩子信心。
第三，和孩子溝通在家長溝通之上。和家長，多微笑，彬彬有禮，少說話。和孩子，要做他的最好的朋友。學英語中的障礙和難以啟齒的弱點，他不敢和別人說，但是願意對你說等你教。那這就差不多了。

『貳』 英語家教教什麼

如何做好家教我這里也提供一些自己的觀點看法，給准備或正在提供家教服務的朋友們做個參考。
1、首先了解學生情況。我所指學生的情況，主要包括以下幾點：（1）學生的學習情況和課程進度；
（2）學生的性格、智力水平、平時的興趣愛好等；（3）學生請家教出於其主動性還是被動性等。
2、制定適當的教學計劃。（1）對學生所輔導科目進行摸底測驗，了解對各章節掌握的真實情況，
並根據其情況分析其真正原因進行解決；
（2）根據分析的原因制訂相應的教學計劃，如有時間，盡量進行備課（特別是對高中生的輔導），
比如這堂課要學的內容，學新的課程還是復習學過的，又需要幾堂課時間，心中一定要有條理。
不要企圖以己昏昏使人昭昭。
3、因材施教。根據每個學生的程度和領悟力來確定教學內容和進度，要根據他的實際情況來定
教學目標和方案，務必做到對學生有用，可行，保證他確確實實學到東西。對基礎太差的學生
可將其所學課程來個全面復習，實在有必要也可考慮將他低一年級課程來個快速復習，打穩基礎。
4、以課本知識為主。學習中以鞏固課本知識為主，幫助學生理解內容，真正學懂才能夠在實際解
題中靈活運用所學知識。在理解課本內容的基礎上適當的給學生進行一些典型例題的講解，
對基礎較好的學生，可適當用一些拔高題來激發他的思維能力。
5、教學生如何進行思維。在教學過程中向他灌輸自己的好的思維方式，告訴學生你是怎麼樣去
理解那些知識，在解題的時候又是怎麼樣的思路，向學生展示你的整個思維過程，以供學生學習參考。
6、抓緊時間提高效率。上課過程中一般不給時間學生自己做題的，那樣比較浪費時間，無法提高效率。
雖然時間比較好混一些，但出於對學生負責的角度，不要給學生太多彷徨的時間，讓他說他的思路，
在關鍵的地方對他的思路進行點撥。但對於思維比較遲鈍或學習主動性不強的學生，建議在對其思路
進行點撥後監督其獨立做完，好像與剛才所說有點矛盾，但事事無絕對，因為效率＝工作成果/完成所需時間，所以我們只有在保證工作成果的前提下才能談到效率問題。這也是我們具體問題具體分析的一個特例，請各位朋友在家教中好好體會。
7、復習加例題模式。畢業班的學生以復習為主，可跟隨他們學校的進度給他加強復習，如基礎太差，也可另定一套適合他的復習計劃，再復習重難點的同時可講解一些與復習內容相關的典型例題。復習內容和例題講解配合進行。
8、要求學生配備改錯本。學生准備改錯本後，可將平時練習及考試中做錯的習題進行集中，然後進行正確的解答，並在一旁註明錯誤原因，提醒自己以避免再犯。經常溫習容易犯錯的習題，特別是在臨考之前進行改錯本的內容復習，對在考試中避免常犯的錯誤有很直接的幫助。
9、調動學生的積極性。家教過程中學生是否肯學非常重要，因此，在教學過程中的講解要盡量幽默生動通俗易懂，盡量吸引學生的注意力，以提高教學質量和效率。
10、對學生負責。家庭教師也是老師，因此，為人師表要有責任心，不能拿學生的前途開玩笑，盡量多花些心思。既然有緣師徒一場，要對學生負責。

大學生如何做好家教兼職？
1、要善於推銷自己。作為大學生，離走入社會參加工作已經很近了，所以應該懂得如何去展現自己推銷自己，當然，這應該建立在誠實的基礎之上！最好在初次試講時就能打動家長和學員，把自己的優勢、性格魅力、專業素質全面地展現出來，也許就是你的某一個小特長就能打動家長，做成這份家教！即使試講不成功這也是一次難得的展現機會，起碼知道自己應該在什麼地方改進吧！當然我們不必用這種得失觀來看待所有的問題就是了！
2、第一次上門不能遲到，最好也別早到。早到容易讓家長被動，如果太早到，可在附近轉轉；晚到則失信，也會讓家長著急。
3、要注意禮節，尤其是穿著細節，著裝應該整潔大方，比如女生第一次上課穿超短裙就不合適。平時的言談要不卑不亢，不要談及家長的工作收入、家裡財產來源等敏感的話題。
4、對於家長請吃飯、吃水果之類的，應該婉言謝絕。上課時最好自己帶一個杯子，水也自帶更好。如果你愛吸煙，要強忍著，家長問你應該說不會。
5、應該善於用自己的性格能力、技能資歷、經驗教訓等啟發、感染、引導學員。學員是比較需要鼓勵、肯定和贊揚的，如果你性格開朗，言語詼諧，那上課就可能比較有感染力了，學員也比較歡迎這樣的教員；如果你在某一方面技能比較強，比如講一口標准、流利的英語、高考數理化分數很高，那你肯定受歡迎，但是歡迎是一方面，能否講好又是另一回事，這就要求我們學會啟發學會引導學員、設身為其著想、使其綜合能力獲得本質提高，這樣才能把家教持續下去！

大學校園里的生活是豐富多彩的，但是校園外面的世界同樣是很精彩的！大學生應該學會去適應這個社會、征服甚至主宰這個社會，因此我們應該在各個方面錘煉自己，家教就是一個很好的形式，願我們能夠在家教的舞台上不斷成長！
我認為如果想做家教，首先自己要有責任心。不能只是以混兩個小時賺到錢為目的，而是要以提高你輔導的學生的成績為理想，想方設法，因勢利導，勸他把知識掌握在自己的腦子里。這樣他的成績提高了，他的家長和孩子對你的印象更加好;其次，你自己的知識要非常豐富熟練，好像泉水一樣取之不盡。學生有什麼樣的問題都能夠詳細地講解給他，使他真正明白其中的道理，以後再遇見類似的問題他們就會獨立解答。因此你在空閑時間要都學習，提高自己的水平，樹立自己在學生心中的威望;第三：做家教最好一對一輔導，對症下葯。學生在哪些地方差，你就需要花費精力補補，在輔導學生時經常想想自己在上學時自己和同學們在哪些地方容易犯錯誤，多提醒一下自己的學生，自己希望自己的老師應該如何做，自己在家教中就多注意這樣做。對於學生的缺點要敢於直言，嚴格要求他，多提醒他，避免他出現錯誤。對於學生沒有提問的地方，自己覺得自己的方法或許比較好，或者他有可能不會或者做法不科學有效，你就主動教教他。平時和他上課時要多教他好的學習方法和態度。想請家教的孩子絕大多數都是學習成績不太理想的學生，你要不厭其煩地幫助他樹立遠大的理想和正確的學習方法，有耐心爭取讓他也能在學習上走捷徑，成績飛流直上，迅速提高。「家教」不僅僅是幫助學生在家裡做完作業，它是在家裡的老師，要幫助學生提高學習成績。你除了幫助做不會的作業外，還要參考他的試卷，發現他的問題，教他如何獨立學習。時間上根據學生的掌握情況具體安排。中間可以休息十分鍾左右，你們互相交流一下各自的生活及家庭情況，等等，以便你能更好地了解你的學生的情況，更好地對待他的問題，促進他的學習，也使你工作更加順利。

真心希望能幫到你啊！
希望能解決您的問題。

『叄』 英語家教怎麼做，真正有經驗的人給支個招

英語家教輔導流程：

1、單詞記憶，單詞一直是英語學習的重點，但是背單詞也要專掌握竅門。

2、語法學屬習，初中開始，就進入了英語語法系統學習的階段，而且大部分基礎語知識多集中在初中階段。初中階段其實更多的是詞法的學習。

3、課本文章精讀，學生在課前一定要做好預習，事先把較難的詞彙、語法和句子劃出來。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以。

4，輔導學生同時對文章中的經典詞彙和段落要記筆記，甚至要會背誦，為寫作打好基礎。

5，課堂閱讀，學生難免會覺得枯燥、無趣，學生可以在課後多讀些感興趣的英語文章，比如國內出版的一些淺顯的英語雜志上的文章，還有就是書蟲系列。

(3)高中英語一對一家教怎麼教擴展閱讀：

英語家教要對學生進行寫作訓練，正所謂「讀書破萬卷，下筆如有神」，強大的閱讀功底是寫出好文章的保證，英語寫作同樣如此。初中生的作文並不需要寫太復雜的句子，把每句話成功的寫出來，再結合起來就是一篇好的作文了。

英語家教是需要對學生在英語學習中遇到的重點、難點、疑點突破性解答。英語家教一般由高校在校生，在職英語老師、專職等構成。

參考資料：

英語家教--網路

『肆』 作為一名高一英語一對一家教老師，我是希望學生成績能有明顯進步。但是學生雖然願意學，但是是0基礎，我

可以先定個學習計劃，再從最基礎的學起，把基礎打扎實了。最好可以讓學生找到自己學習的方法，最主要學生願意學，還有三年可以拼一把

『伍』 怎麼做好高中生的一對一家教

先從單詞入手 多做題目 要大聲朗讀課文 培養語感

『陸』 如何做好英語家教啊怎麼教啊

到O1S英語，ABC添下英與，多恩加英語去吧！可以從零基礎學起，他們比較注重實際應用能力.好.，在那待過短時間，感覺還不錯，我大學的時候去過那裡學習，而且這個學習起來很方便，不用你跑來跑去學習，可以通過一些新穎的學習模式來增加自己對英語學習的興趣。和你一樣，我也不是英語專業的，卻做過英語家教.....有了問題時，你關鍵還是要從根本解決問題先要和孩子溝通好知道孩子真正需要什麼理想是什麼然後從他的角度出發讓他知道在實現理想的過程中英語學習的重要性從而激發他的學習興趣提高他的上進心這個方法是最好的因為，幾乎每個理想都可以和英語學習掛鉤...要是不行你可以跟他擺一點實際的道理說：你把英語學習當作是一個鍛煉看看自己認真的做一件事情可以達到什麼程度把學習英語當作一件鍛煉自己能力的事情往往這個時候他會產生一種年輕人特有的不服氣的精神直觀的使他努力學習進而提高英語水平不過最好還是「誘使」他自己產生興趣。那樣效果會持續的時間相對較長且明顯現在的初中生遠比不像大家想像中的那麼簡單單憑幾個游戲...我想不可能把一個不愛學英語的「游戲」成愛學英語的多從心理方面下下心思 還有消除誤解，處理好中介與家長的不良干擾上午你一去就先講課本，一課一課的講生詞，知識點和語法，然後讓他看書。下午背單詞，背完聽寫，接著做題。第二天上午，先讓他背單詞，再講新課。一有空閑時間久讓他背單詞，反復背。不要講多了，主要要讓他背，讓他做題。我上課的那個學生還不是不愛學習。你上半個小時，要讓他休息幾分鍾，要哄著他。你每天去，守著他背單詞和做題。當場背了當場聽寫，效果就會好，但忘得也快。所以要經常反復聽寫。我每次都讓他背——個單元的講過的，在背新講的那個單元的單詞。

『柒』 作為一名高一英語一對一家教老師，上班前我應該做哪些准備

穿著要整潔，大方。

得熟悉一下，你所要輔導的科目的教材，然後，想好用什麼樣回的方法，准備好資料。答

最重要的是，第一次見面的溝通。這個最重要，與家長溝通，要讓他們相信，你有這個能力，能讓他的孩子聽你的，而且，有能力勝任這份工作。 與孩子溝通，你的自信，要讓他感覺到，實習中，你是這段時間的主人，他得服從你的指導。但不至於太威嚴。也就是說，你可以明的告訴他，你在上課時的要求。然後，在教學的過程中，卻要溫柔些許。讓他感覺到你的輔導時的耐心。

『捌』 一對一高中英語怎麼教

高中英語一對一好嗎?高中英語一對一收費標准

對於高中英語相對於初中的英語以及難度加深了.所以在孩子們放假的時候,家長一般都會給孩子找一些高中英語一對一的輔導班,讓孩子好好學習英語.有條件的家裡還會讓孩子出國留學.英語還是能用上的.

英語輔導班

現在不管是軟體還是網路,現在都很好.並且對於網路發展的也很不錯,我們不要光想著網路會騙人,這都是一些很俗的想法.家長還可以讓孩子進行高中英語一對一的輔導,在網路上這還是很不錯的.

『玖』 怎麼做一對一英語家教

一對一家教本生並不難，這是最簡單的授課方式了，也是最有效了，我做一對一回家教已經好幾年了，總體答來說吧，小學和初中的你只要教他們記住關鍵的單詞和片語，和基本的寫作模板，這樣他們的成績就可以在短時間內提高，高中的話就可以教一些應試的技巧了，比如如何做完形，閱讀理解等，語法這些也要涉及，在應試教育階段發音可以先不管，而且發音不是一兩天就能提高的，這是要長期的練習，你可是關注一下些家教的網站裡面有一些文章是可以指導你當家教的，比如銀川第一家教等，純手打望採納。

『拾』 一對一家教怎麼教

一、真才實學：復
每個制家長給孩子找家教都希望這個家教老師具有真才實學，肚子里有真墨水，能從根本上解決孩子的學習問題，在最短的時間內讓孩子提高分數，專業知識性要強；

二、德才兼備：
另外，網路家教老師具備真才實學是重要的一點，另外品行要好，如果一個是清華的狀元給孩子做家教但是他滿嘴臟話，任哪個家長也不會選擇這樣的老師的，所以個人的素質也很重要；

三、樂觀心態：
家長給孩子找家教，是希望孩子能在學到知識的同時能吸取一對一網路家教老師的樂觀積極的心態，尤其是臨近中、高考的考生，考前的焦慮和緊張是正常的現象，所以也希望通過網路家教能給孩子傳遞一種正能量；

四、吸取經驗：
網路家教老師會經常關注歷年的中、高考試信息、考試題型和風格等，而經驗豐富的網路家教會抓住重點具有針對性的給孩子復習，並傳授一些考試技巧和注意事項等；

五、傳授學習技巧
有的孩子認為只要付出了努力就一定會有收獲，會比別人付出更多的努力，埋頭苦讀，但是他不知道學習也是講究技巧的，而家教老師應該教他們怎麼樣學習才會事半功倍。