初中英語怎麼聽
『壹』 初中英語聽力怎麼聽才能保證全對啊英語我就這個差，能扣8分！！
你好，聽全對，不是那麼簡單的，首先你心態不要那麼高，慢慢來。
我初中那回會兒一直是英語課代表答，英語聽力還不錯，說說我的經驗和心得吧。
1. 把課文配套的磁帶或者CD聽到你能背出來為止。
因為你才初中，聽力的內容基本上都是從學過的課文，或者單詞里出來的。所以只要你100%掌握課文的單詞，能聽懂；然後注意他們的發音，那麼基本上聽力就沒有什麼問題。不要好高騖遠去買這個那個資料，只要把課文弄熟，就好了。我那時候是周末回家，周五和周六晚上和白天，沒事就一直聽，聽到睡覺還開著聽。慢慢的，熟悉了，成績也就出來了。
2. 背誦課文。
100%新的單詞要過關。把單詞背誦下來。然後沒課課文也背誦下來。久而久之，你就能體會其中的用處了。
3. 如果有時間的話，可以適當去增加一些課外的詞彙。
雖然剛才說了，基本上95%的聽力內容的單詞都是課文上的。但是也有5%左右的單詞是課外的。所以要是你有課外的積累，那麼對你100%聽懂也會有很大的幫助的。
所以堅持聽，基本2個月後你會漸漸地進步的。
『貳』 初中生怎樣聽英語錄音
要想使自己「聽」的能力達到比較高的水平，必須有一定量練習的積累。顯回然，僅僅靠課堂上聽錄音答機或者看幾次錄像是遠遠不夠的。課下，同學們還要盡可能地擠時間，反復地聽教材配套磁帶，並且還要自選一些和教材同步的聽力練習材料，收看專為中學生播放的電視英語節目等。即使你具有扎實的語音基礎，而不做足夠的朗讀訓練也是不行的。大家知道，英語是一門綜合性很強的學科，朗讀對於英語等語言學科具有十分重要的意義。對各種語言材料（如課本中的句型、對話、短文以及課外的簡易讀物等）進行朗讀，不僅可以鞏固所學的語言知識，更重要的是有利於語感的形成.有些同學認為，既然是練習聽力，就只要多聽錄音，朗讀有什麼作用呢？殊不知，大聲朗讀的同時，自己的耳朵也接受了聽的訓練，這不僅可以形成語感，而且「聽」的能力也會受到潛移默化的影響。久而久之，無疑會對聽力水平的提高有極大的促進作用。
『叄』 初中怎麼練英語聽說
中考過來人：
中考聽力不難 。
大部分的人可以達到90%正確率
但是 詞彙問題的話 你應該把書版復習一下權
中考聽力的詞彙不會很難 都是些容易的詞彙
初中英語就是多做 聽力的話 你把書讀熟 很有用的
我爸爸是英語老師 所以我對這方面有點研究
另外本人不建議你聽啥英語歌 初中就這點詞彙量 還聽英文歌。。 等你聽懂了 差不多也是半個外國人了
『肆』 初中怎麼訓練英語聽力
聽力的抄話 每天只是放肯定襲不行的 可以下載一些英語美文或新聞的mp3版本放到P3里 每天臨睡之前聽30分鍾到一個小時就差不多 一篇新聞或美文前三或四遍一定要仔細聽 頭一遍聽時努力聽出你認識的詞 第二遍聽一下文章大意 第三遍就注意盡量把每個句子聽清楚 這樣三或四遍之後 就可以找到原文 看看哪些聽錯了 然後再來幾遍 直到全部聽清楚了 就差不多了 也可以看看電影什麼的 關鍵是堅持 堅持一個多月肯定有成效 加油
『伍』 初中生英語聽力怎麼練
如果復你還在初一初二的話 ，可以制在平時多做泛聽練習 ，就是不管你做什麼 ，就讓英語縈繞在你耳邊， 也不需要你刻意去聽懂什麼 ， 聽的內容也沒有限制 歌也好 、課文磁帶也好 、 新聞也行。
每周可以根據學校學習的情況 ，或者是本人基礎情況， 作一次精聽的練習 ， 主要是練習找文章中的關鍵詞， 然後學著用自己的語言速記這些關鍵詞 ， 然後用自己記下來的關鍵詞將聽的內容復述個大概 ，整個過程可以循序漸進 不需要很難的聽力材料 。
如果是初三應試的話 ，就要學會通過題干預測聽力內容 ，並且加強聽關鍵詞的訓練 ， 多做精聽的練習 。
無論什麼階段 ，每天堅持訓練很關鍵。
『陸』 初中英語的聽力怎麼做
聽的時候不要逐詞去邊聽邊翻譯，這樣會影響聽對整句的理解。甚至影響下一句。
其實最好是自己平時多聽，多練。
現在MP3這么流行，可以邊走邊聽，不像我們那時只能用磁帶機，
『柒』 怎麼訓練初中英語聽力
磨耳朵
就是多聽
外加堅持
只要夠堅持一定能成功
材料倒沒有特別的要求
你們聽力考試的原文就行
要是覺得沒意思可以去聽聽VOA的慢速英語
網上很多下載的
每篇都很短
3分鍾左右
堅持下來了你就是牛人了
祝你成功！
『捌』 初中英語聽力怎樣拿滿分
初中英語聽力都是很直接的。聽到就能選答案基本上。所以專心最重要，加油！
『玖』 如何上好初中英語聽力課
初中英語測試題是以教學大綱為基準，以中考為准繩的綜合試題。試題的內容一般由聽力部分、單項選擇題部分、完形填空、閱讀理解、完成句子、任務型閱讀、補全對話及書面表達組成。 聽力是英語學習中的四項基本技能之一，在聽說讀寫的全面發展中，聽是先鋒。它主要是考察學生對詞彙知識、語音語調等語言知識、句型綜合知識的掌握情況。學生在做聽力時往往有這樣一種感覺：聽力內容不難但是做起題目來沒把握。問題就出在聽力解題技巧不夠或平時沒有養成良好的聽的習慣。如何提高學生這方面的能力，要做好以下三件事：預讀，掌握關鍵詞和關鍵句，聽關鍵詞或信息詞。 一、預讀 ，自尋聽力考查的側重點。 聽力之前要求學生把聽力部分的所有試題預讀一遍以做到心中有數，聽的時候胸有成竹，做起來得心應手。例如： ()1.A.TheTeensClothesStoreB.DumplingHouseC.TimeCinema ()2.A.EatmoremeatB.DrinkmorewaterC.Exercisemoreeveryday ()3.A.IamfreeB.Yes,sureC.No,thanks 根據各題的每個選項的答語，可以大體猜出問句的內容。如第1題的四個選項給的都是地點，預讀的時候把所給的三個地點名稱熟悉一下。第2題的A選項回答是吃的，問句肯定是關於食物的；B選項回答的是喝的，問句肯定是關於飲料的；C選項是關於鍛煉方面的。第3題的A選項沒用Yes或No回答問題，說明問句不是一般疑問句，可能是選擇疑問句或其他的句子，B，C選項用的是Yes和No來回答問題，說明問句是一般疑問句，從B項的Yes,sure來判斷，問句可能是類似提出能否幫忙的話題，從C項的No,thanks來判斷，問句可能是問對方還要不要再吃點什麼或喝點什麼的話題。 二，教給學生做好聽力訓練的方法和策略，重視訓練的技巧。 上課時 教師不能急燥，學會換位思考，站在學生的角度去考慮問題，上課的節奏可以放慢些：第一遍讓學生完整地聽，第二遍讓學生一句一句地聽，老師還要作適當的解釋，消除難點；第三遍在讓學生完整的聽；最後還要鼓勵有條件的學生在家經常聽，反復聽，長期下去，聽力能力會大大提高的。同時也可把材料中的關鍵句型介紹給學生；引導學生瀏覽與之相關的習題；在聽的過程中，教師給予適當的指導，聽後再組織學生討論;鼓勵學生在課外多聽課文的錄音。如此堅持下去，學生的聽力會得以提高的。
『拾』 初中學生如何聽英語課
學好英語的方法可謂數不勝數，從李陽先生的「瘋狂英語學習法」到鍾道隆先生的「逆向法」，等等。這些方法各有側重各有千秋，但他們都有一個共同的特點：刻苦和背誦。這也是學好英語的根本途徑。
刻苦是針對英語學習者說的。無論哪種方法，它們都強調學習者的刻苦用功是學好英語的前提條件。沒有刻苦的精神和行動，方法再妙技巧再絕，英語也學不好。這也許就是「學習無捷徑的道理吧。所以，立志學好英語者，首先應做到刻苦二字。
背誦是針對英語的特點來說的。英語是一門語言，而語言則是人們用來說話交流的工具，那麼掌握語言這個交際工具的根本方法就是背誦。背誦有三個步驟：對於第一是朗讀。朗讀要用標準的英語語音。什麼是標準的英語語音？課本錄音磁帶，一些權威出版機構出版發行的音像光碟等。第二是背誦，即丟開課本流利的說出課文內容。無論是單詞短語，還是對話、短文都要不看課本流利的說出來。只有達到這一步，你才算真正記住了語言材料。否則，你就沒有記住。最後是復習。復習在任何時候都是學習之墓。特別是學習英語及時復習背誦過的內容更為重要今天背的東西，明天或後天就有可能遺忘。那麼我們就要及時安排時間復習已經背過的東西，直到永遠記住。
英語學習為什麼強調背誦？因為背誦裡面同時訓練了「聽、說、讀、寫」四項技能。背誦的第一步朗讀可以訓練你的英語發音器官，提高你的聽說能力，而且還可以讓你接受自己的並不「難聽」的英語發音，從而增強你同別人用英語交流的信心。同時朗讀、背誦的東西多了，語言素材的積累也就增加了，因此，寫作、閱讀能力也就得到了提高。所以，背誦解決一切，背誦是能將被人們分割開來的「聽、說、讀、寫」充分結合的最簡單最有效的英語學習方法。
要想學好英語除了刻苦和背誦之外還要有較好的學習方法。
在初學階段，水平低，無論是閱讀還是聽力，必須堅持每詞都要搞懂，句句不放過，反對瞎蒙亂猜，要求逐詞逐句扣。做到不可一詞無來歷，不可一詞不講究。
在提高聽力方面，主要應「聽、說、讀、背、想」。「聽」，指聽磁帶，特別是聽沒有文字材料的錄音內容;
「寫」，把磁帶內容寫下來，注意，是全部寫下來，一個詞一個詞包括標點符號都寫下來；
「說」，模仿錄音磁帶大聲朗讀，通過對比糾正發音；
「背」，把寫下來的內容全部熟練背誦下來；
「想」，包括多方面去想，在上面的四個環節中都要想，還要獨立思考：自己的學習進步是否快了，是否走了過場，總結有關的英語知識（主要是語音、語法、詞彙方面）使之系統化，總結學習方面的驗和教訓。
從以上分析可以看出，刻苦和背誦是諸多英語學習方法的共同點，也是學好英語的根本途徑；良好的學習方法是學好英語的最好助手。所以，熱愛英語、立志學好英語的同學們，不要把時間浪費在尋找巧妙的英語學習方法上。從現在開始，撐起刻苦和背誦的英語學習之帆，讓良好的學習方法伴你啟程，相信你的英語學習之船一定會駛向理想的彼岸。