創新型的初中英語學具怎麼做

『壹』 如何創新初中英語教學設計思路

尊重學生個性差異，分層訓練、梯度推進。新課程標准要求我們：教學設計要符專合學生生理和心理特點，尊循語屬言學習的規律，力求滿足不同類型和不同層次學生的需求，使每個學生的身心得到健康發展。課堂教學過程中教師通過反復的強化訓練，才能使學生牢固掌握語言知識，形成語言交際技能，培養運用語言的能力。

『貳』 如何製造英語學具 如何製造 英語學具 不是說做什麼啊！是說怎樣做啊！~~

做卡片,掛圖等

『叄』 英語學具製作方法

學具——DNA分子模型

所需材料：顏色不同的正方形手工紙、剪刀、大卷透明膠布、記號筆版、鉛筆、小尺權等

具體步驟：

①脫氧核糖的製作：

准備一張正方形藍紙，連續對折三次，並將其剪為小紙條，利用折星星的方法將其折為脫氧核糖，多做幾個。

②磷酸的製作

再拿一張正方形藍紙，將其剪為比脫氧核糖稍小的「磷酸」。

③鹼基的製作

如圖製作4種鹼基，從左到右分別為A、T、G、C。A的數量等於T的數量、G的數量等於C的數量。A與T互補、A與T互補。具體數值自己定，但要與脫氧核糖和磷酸大小相符（圖中數值僅供參考）

④組裝

如圖組裝4種脫氧核苷酸。先用大卷透明膠布粘起一面，再用記號筆畫出化學鍵，最後用大卷透明膠布粘起另一面。

按鹼基互補配對原則製作鹼基對，再按磷酸和脫氧核糖反向平行的原則組裝。

最後DNA雙螺旋模型就大功告成了。

『肆』 怎樣做一個創新型的小學英語教師

將一些游來戲引入課堂，進行游自戲化教學。游戲化教學有兩種，一種是在課堂中使用游戲，另一種是將教學活動設計成游戲。在課堂使用現成游戲的話，現在教育游戲做得好的就是趣動課堂，將教學活動設計成游戲的話可以借鑒一些綜藝節目的游戲。
趣動課堂目前英語相關的游戲有
英語消消樂、水果對對碰、找伴之天氣、Boys and girls、Friends know words、In the park、小企鵝下樓梯、Bingo、射箭學英語、美麗的衣服、Happy holidays、Find room words、顏色大消除、人體拼圖、生活中的時間、星期大作戰、單詞拼拼看、假日單詞大比拼、Learn transport words、認識國家首都、探索海底世界、生詞學學樂、數數、我的家庭、在社區、體育單詞學一學、學習動詞過去式、重點句型齊闖關、動物單詞學學看、極速洗衣物、科目單詞學一學、水果單詞大考察等，希望對你的學習有幫助。

『伍』 英語學具怎麼做

learning tools

『陸』 初中數學、英語學具做什麼好

數學要多做題,多看課本的例題,多與老師或同學探討問題
，也要多提問題。

『柒』 如何製造英語學具

做卡片，掛圖等

『捌』 初中英語怎麼做

『玖』 怎樣製作簡單的學具（初中生）

測傾器製作：量角器90度改為0度，以0度為起點，左右兩側依次增大，直至內將兩側180度改為90度；倒置容固定量角器於一T型架的頂端水平線上，使T型架垂直於地面時，量角器的直徑水平位置；圓心處掛一下端拴一鑰匙的線繩。