高中英語突然退步了很多怎麼辦

A. 我的英語退步了，我該怎麼辦

1.先要喜歡英語，讓自己對英語有興趣。 2.上課認真地投入到老師的思維當中。 3.平時專要多朗屬讀相關的課文，但不需要整天每分每秒都在讀，很多人在吃完飯後讀一會兒英語小說，睡前幾分鍾也要聽、讀英語，連休息的時間都沒有，所以要記住要讓自己高興地讀書。 4.心態。許多人認為英語枯燥，記不住單詞，這些觀念要刪除，要善於發現英語的樂趣，英語的美，可以聽聽英語歌曲，鼓勵自己學好英語。要相信自己，不要認為學好英語是件天大的難事，這就要有足夠的自信，因為學好英語，自信尤為重要！ 5.對於初中遺留了的知識最好就到書店買本語法集和相關的錄音帶在空餘時間補回。當然，不懂的就記住請教老師或同學！

B. 我英語成績退步了很多,我該怎麼做呢

單詞是學好英語的基本要求~
要熟記單詞``及其詞性``用法``懂了如何運用專語法~簡單句`復合句`動詞屬`名詞等
英語靠自學是難成才的`所以上課要專心聽講`一定要有筆記~課後要多多復習``平時要多做練習題``在日常生活中`可以跟其他人用英語溝通`促進進步`

C. 請問：高二了，英語成績突然下滑， 該怎麼辦

英語成績要提高，首先就是背單詞，把高中最基本的3500個單詞全部背下來，背熟，這樣你的英語會有所提高的。

D. 高三英語成績退步了怎麼辦

這個已經不錯了，只是閱讀還有待提高，多寫寫閱讀……

E. 自從上高中英語成績屢屢下滑怎麼回事

我也是剛上高中，和你情況差不多，我初中英語很好，但是剛上高中英專語成績就不那麼屬出色了，記得第一次月考我才考了69分（滿分100）我都快郁悶死了。但是我沒有放棄，以後我就在英語上多下了些功夫，其實也沒什麼，就是英語早讀多抓緊點時間，晚自習多做點題（記住一定要認真做），上課很認真地聽。關鍵的還是調整了一下心態，自我安慰了一下，呵呵。結果第二次考試就考了80多分（100），以後也都是穩定在80多。
我看了你的介紹覺得你的單項選擇錯的還不算太多，說明你的基礎知識是比較勞的，但完型錯的就太多了，做完形憑的是感覺，語感和你對英語的感覺，在沒看選項之前你要心裡有個底，這個空差不多填什麼，這樣才行。
閱讀理解方面就要憑實力和運氣了，一你要多練找手感，二要多想碰手氣。還有要做到我們老師講的寧可一篇全錯，也不能篇篇出錯！你好好想想什麼意思！（不懂也沒關系，照做對你有好處）。
暑假到了，早晨別睡太多，白天別玩太多，反正還有兩年，拼一拼搏一搏吧！多積點單詞，多備點文章，再好好休息一下！相信我們能夠做的很好！祝你好運！（保持好心態，不要放棄！）

F. 我現在高二了,英語成績居然在這時候退步得很厲害,我該怎麼辦啊

怎樣學好初中英語
一、培養學習英語的興趣
愛因斯坦曾經說過：「興趣和愛好是最好的老師」。濃厚的學習興趣，可以使人集中力量，深入思考。如果讓你去做一件你毫無興趣的事，你根本無法做好，任何事如此，英語學習也不例外。
有的同學說：「我天生就對英語沒興趣。」此言差矣。須知，有些興趣並非與生俱來，而是後天培養的。為什麼不試著通過你感興趣的東西去靠攏你無興趣的英語學習呢？例如，有人喜歡音樂，有英文歌曲；有人喜歡看錄像帶，有中文字幕的錄相片……千萬別把英語只理解成枯燥的單詞、語法，千萬別把英語學習當成一種負擔。
培養學習英語的興趣，這是學好英語的第一步。
二、單詞記憶的幾種方法
英語單詞是整個英語學習的基礎，如何掌握好每個單詞的發音和書寫是擺在我們面前的一個重大問題。以前我記憶單詞沒有什麼好方法，只會死記硬背，不但記得不熟，而且記住的還容易忘記，效果自然不好。後來，多次請教老師，尋找課外資料，在不斷的實踐中，記憶單詞的能力有了很大的提高，還總結了幾種記憶單詞的方法：
1.由音及形法。 即弄清這個單詞中的字母或字母組合的發音,根據讀音寫出相應的字母及字母組合.這樣既可以使我們准確發音,又能較容易地記住單詞拼寫.
2.分類法。把學過的單詞按其屬性分門別類串在一起記。例如季節：spring 、summer 、autumn 、winter學科：English、maths、physics history、 Chinese……顏色：red、yellow 、white 、black、 green……
3.聯想法。利用詞與詞之間類似之處進行對比，利用詞與詞之間的差異進行分析辨認。這不僅能加深我們對新詞的印象，還同時鞏固了舊詞。例如：
近形近音plane-plant-plan-planet
同義詞big--large、tall--hight、perhaps--maybe
反義詞heavy--light、left--right、return--borrow
詞的搭配look at--look for--look up--look after
單詞，猶如萬仗大廈的基石，學好單詞，在英語學習過程中又邁出了一大步。

三、多聽多說，提高聽說能力
聽說關，是英語學習中又一大難題。我們學習英語的目的就是為了交際。如果聽說關過不了，就真的成了「啞巴英語」。
關於聽力，沒有別的途徑，只能多聽錄音帶，聽什麼？當然是我們教科書配套的音帶，仔細聽發音，揣摸朗讀者的語調，跟隨他的語速。在此基礎上選擇一些課外練習，最好是英文原版語速稍快的。
背課文是一個雖枯燥，但卻十分行之有效的方法。初中時，英語王老師就常對我們說：「讀和背是不同的，背過的課文印象深，裡面的句子換了詞也能張口說出，就會逐漸形成一種語感」。多開口講，是一種鍛煉的好方法。不要怕出錯，說出的錯誤可以改，不說有錯永遠也改不了。多與同學用英語交談，一句、兩句慢慢慢發展。再有，不要管對方會不會英語，聽得懂聽不懂，也可以對他說，這樣是不是會更大膽，更自然呢？這也是一種鍛煉。
四、寫英語日記是學習英語的好方法
俗語道：「拳不離手，曲不離口」。把所學的知識用在自己的英語日記中，久而久之，可大大提高自己的英語水平。
誠然，我們學的英語還很有限，但作為復習性的將所學句型、詞彙串聯起來，進一步擴大，表述我們的思想，我們還是可以寫好英語日記的。但要注意的是：
1.持之以恆。一兩天的努力看不出什麼進步，只有長期的堅持才能有大的收獲。
2.忌「生」、「繁」。寫英語日記最忌生冷繁雜，搞一些不倫不類的花樣，生造一些不符合英語習慣的表達方式，通篇都是些「Chinese English」。

怎樣學好高中英語？
「冰凍三尺，非一日之寒」，要想更好的學好英語也不是一日兩日所能學好的。
首先，高中教材中英語詞彙的記憶應達到熟練，詞彙是構成英語的最基本的要素。如果不記憶詞彙猶如一棟大樓而沒有磚塊一樣。
教材的把握程度。高中英語教材有一些很經典的課文，最好把課文背下來靈活運用，這種方法雖然比較笨，但的確很有效。
句型的總結。善於總結一些典型的句型，歸納在一起，爭取做到舉一反三，觸類旁通的程度。
注意一些重要的動詞的用法。
平時學習時，應多聽一些磁帶，多記一些東西。
語法通常包括時態，名詞，代詞的數，主，謂語一致，虛擬的語氣，主動和被動，不定式（完成時和被動語態），分詞（完成時和被動語態），獨立主格結構，從句的關系代詞及副詞等。這些方方面面需要在平時學習時多積累，多記憶。另外有語法書可以看看。在學習教材時應注意語法方面的內容，這樣日積月累，語法在不知不覺中你就會學習得比較好。
口語最重要的就是要張口把英語說出來，在說英語時，會出現一些語法錯誤，但這是正常現象，如果在說英語時，保證語法不出現那反倒不正常了，口語最重要的就是多說。把看到的想到的用英語表達出來，這樣時間一長口語水平會有一個質的飛躍的。另外向你推薦一本《英語口語大全》的口語書，由外語教學與研究出版社出版，挺好的，可以看看。
至於寫作方面，應多練習堅持每周寫一篇小短文，並盡量應用單句，當然用復句也可以，參加一些優秀的論文，看看別人怎樣寫的與自己比較，找出自己的不足。

G. 高三英語成績突然下降怎麼辦

具體情況具體分析，你最好總結一下自己的不足，然後再下苦功吧，不過成績升降也很正常。

H. 馬上高二了，突然發現英語閱讀理解退步很大。T T 怎麼辦！ T T

英語閱讀理解在高考試分值上有40分，十分重要，因此做好閱讀理解至關重要。作回為一名准高三學生，我將我的學答習方法告訴你，希望對你有一定好處。
首先，不要急躁。做英語閱讀理解時要淡定，不能因為單詞不認識就急躁，這反而會做得更差。第二點，要學會猜詞意，遇到不認識的單詞要根據上下文的句意猜測詞義，這有利於後文的理解，其次，這也使你詞彙量無形中增加 。第三點，也是最重要的一點，就是不斷地訓練，畢竟熟能生巧吧，我推薦你使用星火英語，這本資料比較全面，也比較適合高一到高二的學生使用。
此外，做閱讀理解時應該限時訓練，才可能盡快提高成績。而且在做完之後應該注意哪些長難句的理解，也可以提高自己的語法能力。
最後祝你早日提高你的英語成績！謝謝！

I. 高一英語突然下降，怎麼辦

初中成績是不同於高中的，二者沒有可比性。高中開始設計語法了。。專。
詞彙量是積累出來的屬，一時也不能提高，這得靠時間的沉澱，還有我們老師也推薦我們做黑皮英語
這會積累詞語，也能提高閱讀能力，建議你堅持寫閱讀。

J. 進入高中以後成績退步很多，怎麼辦

很多市重點的學生都感到吃力，更何況初三時分心了的你呢（其實初三才真正出專了點味道，初一初二屬玩玩而已），所以我想你可能初中的知識打得也不牢。不過千萬別灰心，不能因為跟不上就不努力了。作業要獨立完成，寫到11點並不算什麼。再復習、預習、課外學習，一般12：10左右結束。只要努力，就會有開花結果的時候。多於老師溝通，相信經驗豐富的他們能給你最恰到好處的幫助。；

初中到高中 這是人生的一個轉折點 很緊張 所以一旦進入高中就會放鬆很多，其次高中了接觸的新型事件就很多了，你們都要有一個額外的時間去適應，這是人的好奇心理，到了高中每個人都開始注重儀表..........學習自然沒初中那麼動力了 到了高三你就明白了；
可能依然沿用初中死記硬背的學習方法,不太適合高中英語的學習方法,需要多理解記憶並學以致用。