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初中英語怎麼有用有趣

發布時間: 2021-03-03 20:11:59

① 怎樣使初中英語課堂更加生動有趣

英語課堂怎麼生動有趣?那就提起學生的興趣,幽默一點,不要讓他們感覺內學英語很難。
學生的話我建議利容用聯想方式去學習,例如我當時記英語單詞,attack是攻擊的意思,我把它讀成「額 坦克」坦克就是攻擊。
這樣會很有意思的。

② 如何讓初中英語課堂生動有趣有效起來

把語法問題啊課文講清楚是最重要的. 可以穿插下相關的背景文化知識.這樣比較有意思。教大家唱英文歌也好如昨日重現. 無論何種形式, 傳授知識加強練習是最重要的

③ 怎樣上一堂有趣的初中英語課

實際上並不是所有的學生都喜歡玩游戲,特別是那種全班參與的游戲,但是可以肯定,大多數學生都喜歡看電影,我在外語學校,我們學校允許我們晚上晚自習的時候看英語電影,這里特別建議老師親自選一些與青春或校園有關的電影。我上初中時,我們英語老師就給我們看《泰坦尼克號》,主要是因為裡面的英語對白比較容易,而且劇情經典,容易吸引學生。在高中時,我們就自己下載比較新的電影,當初《發膠》剛出沒多久我們就看了。挺多老師都會覺得這樣是浪費上課時間,實際上在看電影對學生的口語有很大幫助,很快就會學到一些口語化的句子,尤其是地道的語音語調。
另外,如果所教的班級比較活躍,不妨讓學生自編自導節目,最好是內向與外向的學生分在一組,這樣容易帶動被動的同學,上台的同時不僅鍛煉膽量而且可以訓練口語。
當然,課內的知識是很重要的,但是僅僅只有課本是不夠的,如果只是拿著課本講課,除非是很熱愛學習的學生,否則大家都會走神。所以建議用圖片視頻什麼的把學生帶入課本,這個就需要多花點時間製作幻燈片了。事實上,以中國現在的教育制度學習英語是件很枯燥的事,因為在外國來說,單詞與單詞之間根本不會像在中國這樣有這么嚴格的限制,很多東西都是用不上的

④ 怎樣能把初中英語語法復習課講得有趣一點

初一一來年的語法點有:時態中自的一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時;名詞復數.如果是初一上半年還沒那麼多.根據版本不同語法點會有所差異,目前國內各地版本有:人教版,北師大版,外研版,北京課改版,蘇教版,魯教版,冀教版,牛津版等,雖然版本不同,語法內容都大同小異.

英語語法本來是很枯燥乏味的,而且是聽起來好像很明白,但運用時就容易出錯的.就向一個不會游泳的人去學游泳一樣,教練就教給你那麼幾句話,你聽的也很明白,但到了水中你會發現原來不是那麼回事,從聽懂到自己學會游泳還需要一段時間.根據自己的教學經驗我總結出了一種方法,即英語語法思維網路學習法(圖譜方式).對於參加中考和高考的學生幫助很大.

初一的知識很簡單,但要讓學生學會並不是那麼簡單.你可以把初一語法點總結一下,變成一個小故事的方式,你說漢語讓學生去翻譯成英語,當他們不會翻譯時你引導一下.等最後都翻譯完了你再說其中那些句子運用了所學過的那些語法點,這樣學生們就不會感覺學語法枯燥無味了.

⑤ 初中英語課堂如何才有趣

初中英語課堂要有趣,我覺得更多的是應該要培養孩子的積極性和興趣性,所以可以選擇1~2篇有人物對話或者是角色扮演的課程,讓孩子在課堂上參與情景演出。

⑥ 如何教好初中英語,讓課堂生動有趣

1,開課前播放流行英文歌,如see you again, 真是有很好的效果!
2,ppt的製作多加一些歐美的圖片,精美一點,同學會對美圖產生喜愛和遐想,利於提高專注性
3,可適時讓同學們表演書本上英文對話
4,分成多個組,讓各組競賽比較哪組積極加分多
5,若講練習習題,可將班上同學名字串入(如某某同學要打電話,應說this is XXX,而不是I am XXX)
6,有些老師上課用道具,如公仔,隨便扔到誰誰回答,再由該同學自由扔給另一人回答。還記得化學老師拿蒼蠅拍上課,誰作業做差在他頭上一拍(開玩笑式的哈):-),可「參考」下。

⑦ 怎麼讓初中英語有趣

要培養英語的學習興趣,首要一點是自己從內心當中感到英語有趣,從中獲取學習的興趣。這種興趣一定要是主動的,而不是被動的。
通過自己的興趣、愛好,或是自己喜歡的一些方式來學習英語,這樣有助於培養學習興趣。例如,比較喜歡電腦游戲,就可以專門下載一些英文原版的游戲來玩;比較喜歡聽一些歐美的歌曲,就可以對照歌詞唱兩句…只要是自己感覺不錯的方式就都可以。但是前提有一點,自己必須能從中學到東西,否則,所做的一切便都是無用功。
即使是有自己獨特的一套方式,也要結合到課堂上,萬萬不可因覺得上課無聊什麼的而脫離課堂,這樣即使有了方法,還是會對學習英語造成極大阻礙,最後也會使得喪失繼續學習的信心,事倍功半。
我是前不久剛畢業的初三畢業生,所以對於「英語無趣」的現象頗有感觸。如果一個英語教師,講課十分死板,課堂氣氛死氣沉沉。這時,把老師所教的重難點記住,再選擇自己認為重要的知識點記住,在上課的時候可以稍微放鬆一下。當然,我的方法比這個還輕松,就是基本不怎麼聽課(沒點基礎的一定不要學這個方法),最後中考的時候,英語答了110分。
總而言之,學英語是為自己學,所以方法也得順著自己來定。其他人的方法不一定奏效,真正奏效的方法只有自己知道。
希望可以幫到你。

⑧ 初中英語上課如何上得既有趣又有知識點的吸收

如果是對話,就應該讓學生自己先讀,然後回答一些小問題,然後讓學生勾出不會讀的單詞或者短語,然後聽磁帶。然後再讀。。。最後老師再講。。但是多讀是重點。

⑨ 初中的英語課怎麼上 才會有趣 學生才會喜歡

實際上並不是所有的學生都喜歡玩游戲,特別是那種全班參與的游戲,但是可以肯定,大多數學生都喜歡看電影,我在外語學校,我們學校允許我們晚上晚自習的時候看英語電影,這里特別建議老師親自選一些與青春或校園有關的電影。我上初中時,我們英語老師就給我們看《泰坦尼克號》,主要是因為裡面的英語對白比較容易,而且劇情經典,容易吸引學生。在高中時,我們就自己下載比較新的電影,當初《發膠》剛出沒多久我們就看了。挺多老師都會覺得這樣是浪費上課時間,實際上在看電影對學生的口語有很大幫助,很快就會學到一些口語化的句子,尤其是地道的語音語調。
另外,如果所教的班級比較活躍,不妨讓學生自編自導節目,最好是內向與外向的學生分在一組,這樣容易帶動被動的同學,上台的同時不僅鍛煉膽量而且可以訓練口語。
當然,課內的知識是很重要的,但是僅僅只有課本是不夠的,如果只是拿著課本講課,除非是很熱愛學習的學生,否則大家都會走神。所以建議用圖片視頻什麼的把學生帶入課本,這個就需要多花點時間製作幻燈片了。事實上,以中國現在的教育制度學習英語是件很枯燥的事,因為在外國來說,單詞與單詞之間根本不會像在中國這樣有這么嚴格的限制,很多東西都是用不上的。

⑩ 初中的英語課堂怎麼上才會有趣

有趣的英語課,關鍵還得看老師如何帶動學生咯~
可以把教學內容以小游戲、小活動的形式呈現出來呀。
然後,多找同學發言也很重要的,否則課堂會總顯得很沉悶。

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